二氧化碳的實驗室製法
教學目標
知識目標
使學生瞭解在實驗室中製取氣體的方法和設計思路的基礎上,研討二氧化碳的實驗室製法;
通過討論,掌握實驗室製取二氧化碳的藥品和反應原理;
通過實驗探究,學會設計實驗室製取二氧化碳的裝置;
能力目標
通過實驗室製取二氧化碳的藥品和裝置的探究,逐步提高學生的探究能力;
通過小組合作,培養學生合作能力、表達能力;
通過探究實驗室製取二氧化碳的裝置,培養學生實驗室製取氣體裝置的設計思路;
通過篩選二氧化碳的實驗室製法,發展觀察能力並提高學生分析和解決實際問題的能力。
情感目標
在探究中,使學生體驗合作、發現的樂趣;
在設計實驗裝置過程中,培養學生創新精神、實踐能力,以及嚴謹求實的科學態度。
教學建議
課堂引入指導
方法一:引導學生複習到目前爲止學生已經掌握的可以得到二氧化碳氣的方法,逐一篩選出適合實驗室製備二氧化碳的方法,讓學生在教師的帶領下學會選擇,學會判斷,從中真正體現學生是學習的主體,實驗學生的主動學習。
方法二:從實驗室制氣的要求入手,講清楚原則,讓學生自己總結,思考到底實驗室中用什麼方法來製備二氧化碳。
方法三:單刀直入先講實驗室中制二氧化碳的原理,讓學生思考,實驗室選擇這種方法的依據是什麼?通過對比突出該方法的優越性,總結出實驗室制氣的原則。
知識講解指導
注意講解時的條理性,使學生明白實驗室制二氧化碳的原理、裝置;檢驗方法;讓部分學生清楚選擇該方法的原因和實驗室制氣方法選擇的依據。
注意理論與實驗的結合,避免過於枯燥或過於淺顯,缺乏理論高度。
聯繫實際,講二氧化碳滅火器的原理,適用範圍,必要時也可講解常用滅火器的使用方法。
關於二氧化碳的實驗室製法的教材分析
本節課在全書乃至整個化學學習過程中,所佔有的地位十分重要。它是培養學生在實驗室中製取某種氣體時,藥品的選擇、裝置的設計、實驗的方法等思路的最佳素材。上好此節課對學生今後學習元素化合物知識、化學基本實驗及實驗探究能力都有深遠的影響。
本節知識的學習比較容易,學生在前面學習元素化合物的基礎上經過討論便可解決。本節學習的重點是能力訓練。學生在前面學習的氧氣、氫氣的實驗室製法,具備了一些氣體制備的實踐經驗,各項實驗技術也已經具備,此時,在課堂教學中體現學生主體,讓學生真正參與到教學過程中來正是時機。教師提出探究問題、引發學生思考;通過小組合作,設計方案、表達交流、實施方案、總結表達等環節完成整個探究。
關於二氧化碳的實驗室製法的教學建議
爲了完成對學生探究能力的培養,設計2課時完成此節教學;
本節是典型的探究學習模式。其中有兩個探究:製備藥品的探究(快、易)、製取裝置的探究(重點、慢)。
講授過程指導
二氧化碳的實驗室製法可結合實驗六二氧化碳的製取和性質進行邊講邊實驗。
注意運用討論法,充分調動學生積極性。可適當與氧氣、氮氣的實驗室製法進行對比;結合裝置講解制二氧化碳裝置與制氫裝置的區別與聯繫(均是固液反應不需加熱制氣);結合二氧化碳氣的性質,講解二氧化碳氣的檢驗和驗滿方法。
課程結束指導
複習實驗室制二氧化碳原理、裝置及驗滿方法。
佈置學生進行家庭實驗,用醋酸和雞蛋殼或水垢制二氧化碳。
佈置作業,注意計算和裝置圖兩方面的內容。
教學設計方案一
-
2023女足世界盃分組情況【多篇】
足球運動發展歷程篇一古代足球參見:蹴鞠、哈巴斯托姆漢代蹴鞠是訓練士兵的手段,制定了較爲完備的體制。如專門設置了球場,規定爲東西方向的長方形,兩端各設六個對稱的“鞠域”也稱“鞠室”,各由一人把守。場地四周設有圍牆。比賽分爲兩隊,互有攻守,以踢進對方鞠室的次...
-
情況說明文【精品多篇】
情況說明文篇一廣東新怡內衣集團有限公司是一傢俱有二十多年發展歷史的內衣行業老字號企業,經過二十多年特別是本世紀近十年的快速發展,企業規模和效益連續翻番,昔日名不見經傳的小苗,如今已長成參天大樹,枝繁葉茂,生機盎然。如今的新怡,已經發展成爲擁有佔地面積10多...
-
一年級家長寄語簡單的【精品多篇】
國小一年級家長寄語篇一1、燦爛的季節迎接燦爛的你。這個世界因你而變化。2、希望寶貝在老師的精心培育下茁壯成長。3、抱最大的希望,爲最大的努力,做最壞的打算。4、當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。5、路,要一步一步、腳踏實地地往前走,才能獲得成功!6、...
-
黨紀學習教育感悟:嚴於律己守初心黨紀學習促成長
黨紀學習教育感悟:嚴於律己守初心黨紀學習促成長近期,我參與了全黨正在開展的黨紀學習教育活動。通過這次學習,我深刻認識到了黨紀學習教育對於加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要意義。下面,按照黨組織的要求,結合個人實際,我談談自己在黨紀學習教...