七年級週記400字怎麼寫（實用57篇）

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篇一：週記400字七年級

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

篇二：週記400字七年級

今天乃是立春時日。雖然我們已經進入了春天，但是冬爺爺好像非常非常捨不得我們，想一直陪伴在我們身邊，所以北風呼嘯，天氣冰冷，地球(多半指咱們這一帶)簡直就象是一個大冰窖。

我們沒法拒絕春姑娘“不尊重老人”、“一小欺老”的“不文明行爲”。在冬爺爺與春姑娘的這一場“比美大賽”中，每一年都是春姑娘以她的花容月貌贏得了“評委”地球的稱讚，故而每一年都是春打敗了冬，奪得了最終的勝利。

今天說點什麼呢?還是

篇三：七年級週記400字

每到放假的時候，我都會和平時上學的時候一樣早起，然後開始讀一段書以後跟爸爸一起去公園鍛鍊。

每天早上我都是6點20就起牀了，有的人喜歡睡懶覺，我以前也喜歡，但是爸爸爲了改掉我這個習慣，給我訂了個獎勵，如果我一個月都能堅持準時起牀，不睡懶覺，月末的時候就能拿到我夢寐以求的一輛嶄新的山地車，爲了這個目標，我每天開始按時起牀，後來每個月都是如此，如果我能堅持不睡懶覺，月底都會有禮物。再後來，我就養成了這樣的按時起牀的習慣。

刷牙洗臉吃完早餐完，我就拿起《宋詞》，到書房裏背，每天背兩首，並弄清楚其中的意思，作者背景等等，向爸爸複述完《宋詞》兩首。

我就和爸爸一起去公園練太極拳，每次我練完太極拳，都大汗淋漓，太陽好像非要和我較量一般，似乎散發出了全部的熱量，我想一個生雞蛋放到沙坑裏，不一會兒，應該就會燙熟了。我在驕日下練太極拳，似乎覺得我全身都快被曬出油來，練完太極拳之後，我的衣服都快被我汗水溼透一塊，而我的頭髮也會像剛洗完頭髮一樣，全都溼漉漉的，往地上滴水。但我還是不甘落後，直到五遍太極拳都練完。有時練習完太極拳有時間，同學朋友來，會和她們玩，沒來會去打籃球。

我的假期生活過得非常的充實，我的原則是：“早起，早讀，早鍛鍊”。

篇四：七年級週記400字

在你人生的成長道路上，曾經，有過許多人給過你鼓勵與支持。沒有他們，也許你就不可能有了今天的成就。在那麼多的風風雨雨中，每一次摔倒總是咬緊了牙關想要自己爬起來，可是一次又一次總是摔倒，沒有辦法在努力着爬起來。也許有一天，你身邊來了一個人，他輕聲的呼喚着你的名字要你努力的爬起來，他告訴你：要相信你自己，你一定可以爬起來的，試一試，也許就能成功。就這樣一步步的艱難的，在地上爬起來，重新走向你應有的人生。

曾經，有一次，在泥濘的道路上我想要爬起來，可一次接着一次的摔倒，因此我開始懷疑人生、懷疑我自己。像一個失去了靈魂的軀體，像一隻無頭的蒼蠅一樣到處的亂轉，每一分、每一秒，我都在自己的世界中度過着。

有一天晚上我在老家，在涼棚下。有一團小小的、黑糊糊的東西，低頭一看原來是飛蛾啊。也不知道是爲什麼，我的注意力一下就被這隻小小的飛蛾給吸引住了，特別的想看看這隻飛蛾去幹嗎。它，一路飛呀飛呀，來到了我家的廚房裏。額，它來我家的出讓幹嗎呀？莫非，它肚子餓，來吃東西？我楞楞地想。突然，我看見那隻飛蛾向我家的燈飛過去，而且不停的在撞燈，這是爲什麼呢？我百思不得其解。突然眼珠一轉，對呀，我們以前不是學過一個歇後語嗎？飛蛾撲火——自取滅亡。對，以前在書上看見過，飛蛾是沒有眼睛的，看見什麼亮的東西就不停的撞上去，所以才叫飛蛾撲火——自取滅亡。

飛蛾看見什麼亮的東西，就撞上去。別人說飛蛾這叫做傻瓜，可我不是這樣覺得。我覺得飛蛾這叫做勇敢，因爲它至少還能不顧一切的撞上去，可我呢？連爬起來的勇氣都沒有了，害怕在一次的摔倒，這叫做懦弱。我應該學習飛蛾，不管成功與否，總要試一試。

篇五：七年級週記400字

曾經看過這樣一句話：每個人都有四個樣子，一個是在朋友面前瘋癲的樣子，一個是在戀人面前完美的樣子，一個是隻身一人是脆弱的樣子，還有一個，是在陌生的人羣中安安靜靜的樣子。

可我沒有朋友。最怕一個人呆在角落。沒有驚天動地的場景，只有繁華落盡的滄涼。不想引人注目，也不想被人無視。

看見別人組成一個個堅固的城堡，在城堡裏有說有笑;我一個人孤獨地走在漫漫長路上，路旁沒有豔麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無盡的黑洞將我吞噬。

曾經有過朋友，呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無能，連反抗的餘地都沒有。

我也曾經告訴我自己，不需要朋友，可是當你受傷時，心靈的慰藉從何而來?當你高興時，滿滿的喜悅與誰分享?是我不夠好嗎，爲什麼開學四個月以來，一個知己都未尋到?曾經的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。

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篇六：七年級週記400字

今天，老師要給我們進行一個小測驗，我一聽要測驗，我就十分緊張，坐立不安，心想：如果考不出來會怎樣? 後來才知道測驗是：一分鐘可以拍多少下掌?同學們聽後都說：“害我們白擔心了。”同學們有的迫不及待，有的什麼話都不說，我想：我先不說好了。

期待已久的測驗即將要開始，我特別激動，我想我這次肯定可以贏，因爲我在家已經練習過了，再說我沒有運動，體力也充分。我很得意地告訴自己：我可以拍100個沒問題。

比賽開始了，我們用飛快地速度拍起手來，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，我此時又告訴自己，我要贏，於是我又加快速度拍的更快。漸漸地，我感覺我的手越來越酸，掌心越來越熱了，手臂越來越疼了。這一分鐘怎麼還不停呀?老師是不是忘記報時間了?還是我們拍的太響，老師報了，我們沒有聽到呀?

不久，老師終於喊了“停”。我們終於停了下來，我深深地吸了口氣，覺得自己的手像有針一樣在扎自己。累的感覺這手好像不是我自己的。同桌告訴我：我怕了167下。我一聽，很高興，這個結果遠遠超出了我的想象，此時除了興奮已忘記了疼痛。

篇七：七年級週記400字

我的小房間裏有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經典的童話書，有一個大大的書櫃，書櫃的上面有一個微波爐……可是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡牀頭擺的一個小鬧鐘。

這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機器貓，天藍色的身子，顯得機器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長着一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是衝着你笑，一副憨態可掬的樣子，十分可愛。機器貓的肚子裏是一個大表盤，12個彩色的數字均韻勻地刻在了錶盤的一週。錶盤裏住着四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟裏，走的最快的是老三，只要它轉動一圈，老二才動一下，老二已經走了一圈，老大才動了一下，它們三兄弟就這樣有規律地在錶盤裏相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機器貓的肚子裏轉來轉去。老四最小也最懶，只有你轉動發條時，它才很不情願地慢慢地挪動一下，如果你不調動它，它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。

“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起牀，我揉揉惺忪的睡眼，看了看錶，才6點20。我還想再睡一會兒，便把頭蒙在被窩裏，可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我彷彿想到了時間的重要性，我便揉揉眼睛，起牀了。

俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要愛惜時間，遵守作息制度，養成良好的生活、學習習慣，它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成長之路。我喜歡你--小鬧鐘。

七年級年級週記400字範文二：學自行車

自行車，又名“單車”、“腳踏車”，是一種十分方便快捷的交通工具。爲了以後更快地上學、回家，我特地把自行車帶回了老家，決心在寒假裏把它學會。

剛騎上自行車，自行車就不聽使喚了，一會兒左傾，一會兒往右倒，還要有人扶着，活像一個大醉人。我緊緊地握着把手，生怕它把我甩下來。可它就像一匹野馬，任我怎麼努力控制它的方向，它也彷彿沒看見似的， 一個左傾把我甩在地上。我連翻了幾個跟頭，手掌中心的皮膚被沙粒磨破了，手指被磨出了血，就連膝蓋也被摔成了青紫色。

我爬起來，拍拍身上的塵土，發起了脾氣，扭頭就走。心想：“不就是一個自行車嗎，不學也罷!”可走着走着，耳邊彷彿聽到了媽媽的諄諄教誨：“失敗乃成功之母!遇到困難並不可怕，可怕的是遇到困難就退縮。”對呀，或許這次失敗後面，就是成功呢!只要堅持不懈，一定可以成功的。

於是，我馬上跑回去，又坐上去，這次外公幫我把持自行車，我駕着車子在地上歪歪扭扭地前進着，過了一會兒，騎着騎着，外公鬆了手，而我卻繼續穩穩當當地前行了，我無意間往後瞟了一眼，眼前的情景令我張大了嘴巴，外公已經離我有十幾米遠了，而我還在向前行駛。我終於成功了。

這一次經歷，讓我更加深刻地認識到了“世上無難事，只怕有心人”，“只要有恆心，鐵棒也能磨成針”。

篇八：七年級週記400字

走一步算一步

今天，我發燒了，睡了大半天的覺，作業還有很多沒寫呢!我的脾氣有些急躁，面對着這麼多的作業，我不僅有擊破了我的風暴泡。

大聲喊叫着：“哎呀，作業這麼多呀!破題做了多少次了，都做不對——”隨着當時的氣憤勁，撕掉了我最心愛的練習本。我瞪着大眼睛，咬着牙，狠狠地盯着那道計算題，甚至也想把它撕掉，但是是不可以的，只好讓我的筆受點委屈，被我那殘暴的受虐待，“啪”的一聲摔倒了地上。

這時，爸爸走了過來，問道：“怎麼了，好好的怎麼發起脾氣啦”“這是什麼破題，做幾遍了，沒一次做對。”我朝爸爸喊。爸爸心平氣和的說：“哎，是它把你給惹着了，來咱爺倆滅掉它!”隨手拿起了一張紙，“就不信打不死它?”我不禁被爸爸的那副摸樣而笑。

“來姑娘，爸爸指揮你，你出站，聽命令，先看題型”我心想，聽老爸一回吧“報~~這是一道有理數混合運算，有加減乘除，還有中括號和小括號部分。”“好，你要先滅掉小括號部分，再打倒中括號，最後讓他們全軍覆沒，OK?”“YES，sir”

通過我和爸爸的合作，終於打敗了那道題，從而，讓我領悟到了，做題的方法：算一步，再算一步。在以後的日子裏，一定會遇到許多困難，但我也會以樂觀的態度，一步一步戰勝它。

學習也是一種快樂

有的人認爲，學習是一件苦差事，可是我卻不覺得，我覺得學習也是一種快樂。

在國小五年級的時候我也覺得學習是一件苦差事，一點也不快樂。但是因爲一件事使我改變了自己的想法。

那時候我的學習成績遠遠不如我的好朋友妮妮，我覺得學習很枯燥一點也沒有意思。直到後來我的好朋友幫助我爲止。我的學習成績一次不如一次，後來的某一個課間，我的好朋友主動對我說要給我補習以前的知識。我感到很驚訝，雖說我和她是好朋友，但是畢竟在考試上是競爭對手，這樣做對她也沒有好處，她爲什莫這樣做的?我心裏想也許是他開玩笑的，我也沒有當真。可是第二天的每一個課間，他都個我輔導以前我不會的題。他先給我講一遍再讓我自己做，一開始我五道題有三道做錯，但是他並沒有放棄，並且比以前更加認真的給我講。使我找到了學習的快樂。

學習也是一種快樂!

放鬆自己的心靈

這幾天一直緩不過神來，感覺心裏有好多的事，可卻又不知道該幹些什麼，所以特別無奈，又不能閒着，一閒着就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來，真的感覺到好累。

之前，一直在寫一些材料，因爲材料不同於文學之類的東西，可以隨心所欲，並提倡創意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok了，材料的書寫必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實流露情感的話，那太難了。所以爲了寫好那幾份材料，我整整花費了四天的時間。到現在還一直擔心不能通過，這種心情太痛苦了。這幾天終於是稍微閒下來了，可是心也亂了，總不知道該幹些什麼好，看到文字方面的東西也有點牴觸，可是不看吧，又着實心慌，真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個人就更感壓抑，沒點心情，也就選擇了在晚上上網放鬆下，效果如何還有待查看，但心放鬆下來總有那麼一點，我應該好好地靜思一番，想好怎麼擺脫陰霾纔是了。

只爭自己心中的第一

爭冠軍，是運動員的夢想;爭擂主，是戲曲演員的夢想;爭霸主，是相撲者的夢想。而在爭第一就是我們學生的理想。每次考試，總會有輸有贏。當我們拿到卷子時，都會想到要好好發揮，爭取考第一。當然誰也不例外。不過過，每個人心中的第一都不一樣，他們以超越某人爲目標。而我卻不這樣想，我只想要發揮好，不該丟的分別丟就行了。就算爭不了第一也無悔，因爲我努力過。我只爭自己心中那個無形的【第一】。因爲只有自己瞭解自己的實力，自己的真實水平。因此，我只爭自己心中的第一。如果考了第一，沒達到自己心中的要求，那你也不會挺太開心。不過，如果沒考了第一，達到了心中的要求，那你也不會太傷心，太埋怨自己。因爲挑戰自己心中的‘第一’，就是挑戰自己的實力與能力。所以，我們應只爭自己心中的第一，只爭那個無形的獎牌。我們努力吧。做自己心中的第一，是一種正確的前進方向，這種方向會使你不斷進步，不知不覺前進。

現實，夢想

這是一個美好的名詞，載拖着無數人的希望。

我曾經的夢想就是爲自己改一個名字，叫×小方。爲什麼?因爲總在數學書中看到這個名字，不禁於心中泛起了大大的興趣。那是媽媽笑我：“真是個孩子!”

多少年後，希望自己有無數錢。爲什麼?因爲即使是小小的我也意識到了錢的重要性!坊間有句俗語“錢不是萬能的，可，沒有錢是萬萬不能的!”

今天，我希望我的家人能生活在快樂幸福之中。爲什麼?因爲看到一個又一個親人·朋友·鄰居離開，我才發現：死亡離我們並不遙遠!

只可惜······現實與幻想總是背道而馳。兒我們的夢想又總是建立在“異想天開”基礎上，所以······

我還是叫×琪，不叫×小芳。

我還是社會的中等市民，沒有一夜暴富。

對面的房子裏仍然唱起了“哀悼歌······”

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篇九：七年級生活週記400字

在我的假日生活，有很多事是我喜歡做的。譬如，看書啊，上網，逛街，打羽毛球啊等等，但我最喜歡的是旅行，通過了解很多不同的事物來增長我的見識。

寒假時，我跟朋友去了香港旅行，先是去了海洋公園，那裏有很多很多的海洋生物，印象最深的是海豚表演，它們真的很聰明，跳得也很高。還願意跟遊客們一起照相。然後是水母，那裏有一個很大的水母館，裏面的水母就像是大熒火蟲，會發光一樣。我們還去遊樂場玩了跳樓機，摩天輪等等。再坐攬車到兒童世界出來。心情格外地好。整個人也輕鬆了。

晚上的時候，我們去了太平山頂，那裏有很多店鋪經營獨特的紀念品。價格也還算合理。那裏也有杜紗夫人臘像館。裏面有很多的名人的臘像館。我們跟成龍啊，李小龍啊等等照了很多的相片。我們還在裏面做了一個小的臘像回來做紀念品。

香港的夜景真的很漂亮，各種各樣的燈閃耀着。從山頂望下去。似乎整個香港就在眼皮底下。香港會展和國際金融中心在夜晚也很容易被認出來。

今天暑假的時候，我跟家人又去了香港旅行。第二天一大早，我們坐船去離島—大嶼山。在大海上漂了二個鐘左右，終於都到碼頭了，然後再坐汽車，汽車上，遇到一個大約十歲的外國小女孩，我們就打鬧着，感覺不久就到了山頂，一下車，就遠遠地看到大佛像。往前走有很多很多的國旗。非常地漂亮。我在那裏照了很多的相片。買了進佛像裏的門票，我們就向大佛像前進了，佛像下大約有100多個階梯吧。我們心裏慢慢地細數着。上來後，雲高氣爽。好舒服的涼風，進去大佛像裏，我們參觀了舍利子。可能是我不懂得欣賞，看了半天，沒發現什麼。臨走時，我在大佛像下面買了幾個紀念品。聽說還能保平安呢。

篇十：七年級生活週記400字

我的假期生活是豐富多彩的。

今天，我和媽媽一起來到奧帆基地，參觀了各國的帆船，帆船有各種形狀，有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每隻帆船上面都有國旗，這就代表是哪個國家的帆船。

我們順着基地大道來到海邊，只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前，用細鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地裏，用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊伍當中。

我觀察了一下週圍的地形，想找個下手的地方。這時媽媽喊道：“平平，快過來，我發現螃蟹的‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來，大的像核桃，小的像黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那隻最大的，哪知這傢伙真機靈，猛翻一個身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指。“哎呦——”我疼得跳了起來，用力的甩。可是怎麼也甩不掉，它反而越來越緊。我咬緊牙關，狠狠地一甩，那傢伙啪的一聲，終於“八腳朝天”地掉在地上了。可是我的手指又紅又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶裏打轉。這時傳來咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機拍了下來。

下午回來，看到媽媽閉着眼睛很累的躺在沙發上，我決定自己做飯給媽媽吃，做什麼呢?“對，炸土豆絲吧!媽媽最愛吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗乾淨。然後學着外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好後我又把它們擦成絲，完成後，我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當油冒小泡泡時，我把土豆絲放入鍋中，因爲在油燒熱後，遇見了水就會跳出來。我貓着腰，一手拿鏟

子，一手拿着鍋蓋，隨時要和“油星”戰鬥。我翻炒着，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒着，終於把它們拍均勻了。不一會，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進嘴裏，哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時，外婆回來了，媽媽也休息過來了，她們望着桌上的炸土豆絲，一邊微笑着一邊品嚐我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說：“你長大了，會自己做飯了。”。我笑了。爲今天的遊玩，也爲自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。

晚上，當我坐在電腦前寫下這一天的生活時，我也不由自主地笑了，爲這一天的豐富生活而笑。

篇十一：七年級生活週記400字

我的假期生活想一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期想一個頑童，每一天都是那麼充實、快樂;我的假期想一個棒棒糖，每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個調味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。

辣

今天，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過早飯就要開始幹活了，先擦玻璃，然後掃地、拖地，最後把桌椅和櫥櫃都擦乾淨了，花了整整一個小時才幹完，累得我滿頭大汗。

酸

剛剛乾完活，就傳來了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒有一點力氣。

甜

終於到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯，並且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚，心裏美滋滋的。中午吃飯的時候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心裏很開心。

苦

晚上回家，看着那沒動過的作業，心裏那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!

我的假期生活過的快樂而又精彩，充實而又高興，過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

篇十二：清明節七年級週記400字

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這一詩句正是描寫清明節這個節日的。家家戶戶都要在清明節這一天出門，或祭拜祖先，或緬懷革命烈士。我們家也不例外！

今天早晨，我們吃完飯後，父親就忙着準備東西，說是要回村祭拜我死去的太爺。只見他收拾好了泛黃顏色的紙錢，一些貢品和“香”之類的物品，準備妥當後，我們坐車很快到了村裏的墳地，只見四周矗立着很多墓碑，我們不一會兒就找到了太爺的墳墓，開始了祭拜儀式。

只見父親從一堆東西中拿出三柱香，點燃，插在了太爺的墳墓前並拿出貢品，一樣一樣把它們放好。接着，又取出一堆泛黃的紙錢，將它們點燃，口中還唸唸有詞。儀式將近結束，父親讓我們下跪行禮，還說這是祭拜祖先這個儀式中最重要的。

當儀式結束後，我在太爺的墳前默立了一會兒，願他佑我考試成績好，並祝福他老人家在那邊一切安好。再看看這香上飄出來的一縷縷煙，就好像是太爺在告誡我們要好好學習，一切還是要靠自己的拼搏來實現願望的！

我默默地記住了這些浮現在我腦海裏的話，不由地點了點頭。

清明節掃墓，更是體現出孝子孝女的孝心。這就是中華民族“百善孝爲先”的優良傳統。

如絲如縷的細雨正如人們思念故人的綿綿思緒，下面準備的是清明節週記，用文字緬懷已故親人，逝者安息，生者如斯！

篇十三：七年級週記400字圖書館

今天早上我和媽媽早早就起來了，因爲我和媽媽要騎自行車去圖書館，因爲媽媽說看書可以增長知識，所以媽媽就帶我去了圖書館。在騎車的路上我覺得很累，想休息一會兒，可是又想看書，因爲是來給我借書的，媽媽還沒休息，我也不能休息。

我和媽媽就一口氣騎到了圖書館。進到圖書館裏，我先問工作人員，兒童書在幾樓？工作人員說在四樓，我和媽媽就上了四樓，工作人員又說有借書證才能借書，我和媽媽就下樓去辦證，一會兒就辦好了，我和媽媽就上去了。

我一看，書好多啊！我都不知道該挑哪一本兒了，挑啊挑，終於挑出來了一本。媽媽走過來說：“這一本也很好，你看看吧！”這一本是感恩故事，我看了幾個故事，覺得很好，就去辦理借書手續了，工作人員說還要寫編號和書名，本來我還以爲媽媽要給我寫，後來媽媽讓我自己寫，我很害怕寫錯，後來媽媽教我怎樣寫就不會寫錯了。寫完後，我和媽媽拿着書出來了，出來以後我給媽媽說，我會多看書增長知識的。

篇十四：七年級週記400字圖書館

今天，我家裏來了一個新朋友，叫付毓。我說：“咱們去圖書館看書吧！”她高興的說：“好。”

我們到了圖書館後，上到第三樓的少兒閱覽室裏。我們跨了進去，然後拿起一個代書板後，我們看到了一個書架，書架上都擺放着由圖書管理員精心打理和擺放的書籍。啊！我們開心的笑了。

然後開始找書看，在一排排花花綠綠的書裏，我們像兩隻無頭蒼蠅一樣，亂打亂撞，就是不知道該拿哪一本書？我們突然在最後一排書架上看見了一張熟悉的面孔，我走近一看，原來是《名偵探柯南》這本書，這本書一直吸引着我們。我們都迫不及待地拿起這本書，然後找了一個合適的位置並坐下了。我看的時候，有時開懷大笑，有時又皺起眉頭，有時又傷心欲絕，這本書使我悲喜交加。

我們讀着讀着就聽到這裏值班的圖書管理員說：“快要下班了。”我聽到這裏，是多麼希望時間能在這一刻停下來呀！

於是，我要加快步伐了。我不再是一頁看幾遍，而是看一遍，有時候我和付毓還會互相交流心得體會呢！有好的，好笑的，傷心的句子、詞語都會互相讓對方看看，給對方說說。

下班了，我和付毓依依不捨的離開了。我們說；“明天再來。”

篇十五：七年級週記記事400字

這周星期五的下午，幼兒園的小朋友要在八點三十分隨着家長到中共蘇區反圍剿紀念館集合。四歲的小表弟竟然非要哭喊着讓我和9歲的表弟陪他在一起玩。小表弟的爸爸媽媽要上班，於是，外婆帶上我們三個坐出租車來到了紀念館門口。

走進門口，前面是寬闊的廣場。廣場上，有幾面紅旗在隨風歡快地飄揚，原來是幼兒園的老師在那召集小朋友和家長集合。小表弟便歡快的跑去，他在妮妮班，我們便排在相應的班後面。看到了衆多的小朋友們，我總是情不自禁地回憶起小時候，也是這麼快樂，還有點傻乎乎的。可這表弟，活潑得很，不是東跑一下，就是西躥一下，特別是外公外婆來接他的時候，跑得特別快，他們追也追不上，小表弟不但不等外公外婆，反而還不時的回過頭衝他們大笑：爺爺奶奶真笨，追不上我吧？

過了不久，待到全班到齊了後，我們便排隊走進了紀念館。雕塑的四位革命先輩映入我的眼簾，那動作，那神情我不知怎麼去抒寫，怎麼去形容。我們隨着最前面的阿姨到左邊去參觀，她一邊來講說身旁的圖，物的故事，那些有名有姓的烈士；那些軍用的武器；那些惟妙惟肖的人物；那些反圍剿的那些歷史故事彷彿就在我眼前發生

參觀了一圈後，當我們走出來時，外面的光線使我們不得不眯了半天，廣場上揚着一面面小紅旗。哦，是老師叫我們又要集合了。老師們準備帶我們去周圍爬山，由於外婆在紀念館追小表弟追累了，便讓我們帶他去。這一爬，小表弟竟然精力十足，和那9歲的大表弟賽比起來了。小表弟真讓人不省心，見一直跑不過大表弟，就開始跺腳生氣地哭喊：哥哥等我。，大表弟只好無奈地回來等他

一路上，既有小表弟的歡聲笑語，也有小表弟的淘氣無奈。

篇十六：七年級開學週記400字

七年級開學週記400字三篇

開學了，在第一週大家經歷了哪些事情呢？是不是要寫寫週記呢？

週記一：

今天，是開學的第一天，我懷着喜悅的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地來到了學校。

一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。

走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等着老師的到來。

教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的鐘老師，鍾老師慈祥的笑容彷彿又回到了我們三(6)班的課室。

首先鍾老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的.情況，接着，鍾老師又向我們強調了幾件事情，然後，鍾老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀着課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

週記二：

我是XXX，我很榮幸的加入這個班級，希望老師和同學多多指教。我先做一個自我介紹吧！我是XXX，我今年X歲了！今年可是我的牛年啊！我的特長是體育運動。我還會說少量的Enlish和chinese呢！

今天是開學的第一天，我很十分開心，因爲我今天就是班級的一份子了，可以爲班級出一份力了，在今天我認識了許許多多的同學和老師了。一進入學校的大門我就要好好學習天天向上要爲班級爭光，要讓別人對我刮目相看。來到了班級裏就有一種似乎是書香門第的味道，使從小不熱愛學習的我找到了學習的感覺。我雖然近視啦，但始終改變不了我熱愛學習的盡頭。回想起那個寒假我還歷歷在目，但我會忘記了這些沒有學習的生活，因爲在長時間的沒有上課，我覺得是在虛度光陰，正如古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正如金錢，在浪費時間正如在浪費金錢，所以我們要珍惜時間。在進入班級的時候，雖然班級的同學數學已經上了三分之一的課啦！但是我會好好學習補上老師佈置的作業。

所以，我會好好學習爲我以後的工作打下基礎。

週記三：

幾天後就要開學了，窗外的冷霧還未散盡。

本來，我和琳琳約好，一起去學校的，可計劃又要泡湯了，因爲媽媽讓我和爸爸去。

儘管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學校看看，看看久違的校園；看看久違的朋友；看看久違的老師；久違的笑臉；聽聽久違的笑聲，我是多麼想我的老師、同學啊！

進入七年級下半學期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進校園裏，會看不見我敬愛的老師，和我的同學，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。

此時，心裏的小兔子怦怦直跳……

算了，不說了，還是說點高興的吧，這個寒假我學會了不少東西：打字，畫簡筆畫...同時，我還了解到一種動物“鼩鼱”。

這個假期挺好的，開了學，我要抓緊回到學習的狀態，加油！

篇十七：七年級年級週記400字

自行車，又名“單車”、“腳踏車”，是一種十分方便快捷的交通工具。爲了以後更快地上學、回家，我特地把自行車帶回了老家，決心在寒假裏把它學會。

剛騎上自行車，自行車就不聽使喚了，一會兒左傾，一會兒往右倒，還要有人扶着，活像一個大醉人。我緊緊地握着把手，生怕它把我甩下來。可它就像一匹野馬，任我怎麼努力控制它的方向，它也彷彿沒看見似的， 一個左傾把我甩在地上。我連翻了幾個跟頭，手掌中心的皮膚被沙粒磨破了，手指被磨出了血，就連膝蓋也被摔成了青紫色。

我爬起來，拍拍身上的塵土，發起了脾氣，扭頭就走。心想：“不就是一個自行車嗎，不學也罷!”可走着走着，耳邊彷彿聽到了媽媽的諄諄教誨：“失敗乃成功之母!遇到困難並不可怕，可怕的是遇到困難就退縮。”對呀，或許這次失敗後面，就是成功呢!只要堅持不懈，一定可以成功的。

於是，我馬上跑回去，又坐上去，這次外公幫我把持自行車，我駕着車子在地上歪歪扭扭地前進着，過了一會兒，騎着騎着，外公鬆了手，而我卻繼續穩穩當當地前行了，我無意間往後瞟了一眼，眼前的情景令我張大了嘴巴，外公已經離我有十幾米遠了，而我還在向前行駛。我終於成功了。

這一次經歷，讓我更加深刻地認識到了“世上無難事，只怕有心人”，“只要有恆心，鐵棒也能磨成針”。

七年級年級週記400字範文三：學習也是一種快樂

有的人認爲，學習是一件苦差事，可是我卻不覺得，我覺得學習也是一種快樂。

在國小五年級的時候我也覺得學習是一件苦差事，一點也不快樂。但是因爲一件事使我改變了自己的想法。

那時候我的學習成績遠遠不如我的好朋友妮妮，我覺得學習很枯燥一點也沒有意思。直到後來我的好朋友幫助我爲止。我的學習成績一次不如一次，後來的某一個課間，我的好朋友主動對我說要給我補習以前的知識。我感到很驚訝，雖說我和她是好朋友，但是畢竟在考試上是競爭對手，這樣做對她也沒有好處，她爲什莫這樣做的?我心裏想也許是他開玩笑的，我也沒有當真。可是第二天的每一個課間，他都個我輔導以前我不會的題。他先給我講一遍再讓我自己做，一開始我五道題有三道做錯，但是他並沒有放棄，並且比以前更加認真的給我講。使我找到了學習的快樂。

學習也是一種快樂!

篇十八：七年級年級週記400字

我的小房間裏有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經典的童話書，有一個大大的書櫃，書櫃的上面有一個微波爐……可是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡牀頭擺的一個小鬧鐘。

這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機器貓，天藍色的身子，顯得機器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長着一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是衝着你笑，一副憨態可掬的樣子，十分可愛。機器貓的肚子裏是一個大表盤，12個彩色的數字均韻勻地刻在了錶盤的一週。錶盤裏住着四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟裏，走的最快的是老三，只要它轉動一圈，老二才動一下，老二已經走了一圈，老大才動了一下，它們三兄弟就這樣有規律地在錶盤裏相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機器貓的肚子裏轉來轉去。老四最小也最懶，只有你轉動發條時，它才很不情願地慢慢地挪動一下，如果你不調動它，它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。

“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起牀，我揉揉惺忪的睡眼，看了看錶，才6點20。我還想再睡一會兒，便把頭蒙在被窩裏，可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我彷彿想到了時間的重要性，我便揉揉眼睛，起牀了。

俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要愛惜時間，遵守作息制度，養成良好的生活、學習習慣，它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成長之路。我喜歡你--小鬧鐘。

七年級年級週記400字範文二：學自行車

自行車，又名“單車”、“腳踏車”，是一種十分方便快捷的交通工具。爲了以後更快地上學、回家，我特地把自行車帶回了老家，決心在寒假裏把它學會。

剛騎上自行車，自行車就不聽使喚了，一會兒左傾，一會兒往右倒，還要有人扶着，活像一個大醉人。我緊緊地握着把手，生怕它把我甩下來。可它就像一匹野馬，任我怎麼努力控制它的方向，它也彷彿沒看見似的， 一個左傾把我甩在地上。我連翻了幾個跟頭，手掌中心的皮膚被沙粒磨破了，手指被磨出了血，就連膝蓋也被摔成了青紫色。

我爬起來，拍拍身上的塵土，發起了脾氣，扭頭就走。心想：“不就是一個自行車嗎，不學也罷!”可走着走着，耳邊彷彿聽到了媽媽的諄諄教誨：“失敗乃成功之母!遇到困難並不可怕，可怕的是遇到困難就退縮。”對呀，或許這次失敗後面，就是成功呢!只要堅持不懈，一定可以成功的。

於是，我馬上跑回去，又坐上去，這次外公幫我把持自行車，我駕着車子在地上歪歪扭扭地前進着，過了一會兒，騎着騎着，外公鬆了手，而我卻繼續穩穩當當地前行了，我無意間往後瞟了一眼，眼前的情景令我張大了嘴巴，外公已經離我有十幾米遠了，而我還在向前行駛。我終於成功了。

這一次經歷，讓我更加深刻地認識到了“世上無難事，只怕有心人”，“只要有恆心，鐵棒也能磨成針”。

七年級年級週記400字範文三：學習也是一種快樂

有的人認爲，學習是一件苦差事，可是我卻不覺得，我覺得學習也是一種快樂。

在國小五年級的時候我也覺得學習是一件苦差事，一點也不快樂。但是因爲一件事使我改變了自己的想法。

那時候我的學習成績遠遠不如我的好朋友妮妮，我覺得學習很枯燥一點也沒有意思。直到後來我的好朋友幫助我爲止。我的學習成績一次不如一次，後來的某一個課間，我的好朋友主動對我說要給我補習以前的知識。我感到很驚訝，雖說我和她是好朋友，但是畢竟在考試上是競爭對手，這樣做對她也沒有好處，她爲什莫這樣做的?我心裏想也許是他開玩笑的，我也沒有當真。可是第二天的每一個課間，他都個我輔導以前我不會的題。他先給我講一遍再讓我自己做，一開始我五道題有三道做錯，但是他並沒有放棄，並且比以前更加認真的給我講。使我找到了學習的快樂。

學習也是一種快樂!

七年級年級週記400字範文四：打籃球

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們走出了教室排好隊，在體育委員的帶領下來到了操場。

體育老師讓我們跑了一圈後自由活動。我心不在焉地跑着，總想着打籃球。分散後，我們進行了分隊：我、王胄、王一澍、周瑨一隊，陳家魯、周騰健、梅旭輝、沈少倫一隊。我們隊討論後決定王胄當隊長，我當副隊長，王一澍負責投籃，周瑨負責搶斷。

比賽開始了，球被扔到了高空，我憑藉自己身手身手敏捷，跳到高空，把球搶到了手，找到合適的位置後傳給了王胄，王胄又把球傳給了王一澍，王一澍看準時機把球投了出去，球在空中劃了一道優美的弧線落進了籃框。這次突擊進攻我們配合得非常完美，把對手弄得頭暈目眩。

對方也不甘示落，馬上也組織了反攻。但在我們強有力的阻擊下比分始終上升較慢。我們隊最終以14：8的比分戰勝了對手。

這次比賽使我懂得了團結的重要，只要團結，就一定會取得成功。

七年級年級週記400字範文五：放鬆自己的心靈

這幾天一直緩不過神來，感覺心裏有好多的事，可卻又不知道該幹些什麼，所以特別無奈，又不能閒着，一閒着就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來，真的感覺到好累。

之前，一直在寫一些材料，因爲材料不同於文學之類的東西，可以隨心所欲，並提倡創意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok了，材料的書寫必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實流露情感的話，那太難了。所以爲了寫好那幾份材料，我整整花費了四天的時間。到現在還一直擔心不能通過，這種心情太痛苦了。這幾天終於是稍微閒下來了，可是心也亂了，總不知道該幹些什麼好，看到文字方面的東西也有點牴觸，可是不看吧，又着實心慌，真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個人就更感壓抑，沒點心情，也就選擇了在晚上上網放鬆下，效果如何還有待查看，但心放鬆下來總有那麼一點，我應該好好地靜思一番，想好怎麼擺脫陰霾纔是了。

篇十九：七年級教師節週記400字

這周，我們所有學生都安安靜靜坐在教室，你知道是爲什麼嗎？當然是做好教師節的準備。想給老師一個驚喜。

我們把蠟燭擺成愛心型，點上火，中間放着一個大蛋糕，有的爬起來看窗戶外，看老師來了沒有，教室裏馬上吵鬧起來，班長說：“安靜！別忘了保密。”立刻，教室裏嗡嗡的聲音立刻停止。

有個同學看到小A牽着老師的手，往教室起來，他回頭告訴我們：“老師來了，”同學們急忙坐得端端正正，老師走進，還戴着眼罩呢！正要揭開眼罩，我們接着激動起來，老師揭開了眼罩，我們異口同聲說：“老師，節日快樂！老師看見了都激動地哭了。”然後我們齊聲有感情的唱着歌曲《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你……”

下面就是吃蛋糕了，老師切蛋糕，發給每個同學，大家狼吞虎嚥，把蛋糕吃個精光，有的沒有發現他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔着手上的奶油呢。然後，幾個同學拿來一支棒子，原來是五彩花，大家使勁用力轉，我們數着“1、2、3”，終於用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破，頓時，裏面噴出了五顏六色、五光十色的紙片，我們高興極了。

放學以後，我在路上回想起吃蛋糕的情景，愛是偉大的，枯樹喜歡新復活，雕花重新開放。啊，這真是難忘的'教師節。

篇二十：婦女節七年級週記400字

婦女節前夕，我準備給媽媽一個大大的驚喜。但準備什麼呢？洗腳？賀卡？我左思右想，腦袋中突然靈光一閃：我會彈吉他，我可以彈一首《聽媽媽的.話》送給她呀，表達了我對媽媽濃厚的愛。就這樣決定了，我一錘定音。我拿出吉他，看着他複雜難懂的樂譜，心裏有無數次想放棄，但想起媽媽時常忙碌的身影，又下定決心一定要彈下來。

我的手緊按着琴絃，彈奏着結結巴巴的樂曲，嘴裏蹦出一個個生疏的樂符。就這樣枯燥乏味的練習，我整整彈了七個小時，終於把那首難度極高的歌曲彈唱了出來，手指腫的比猴屁股還紅。之後，我又在四周掛滿了五顏六色的花氣球，把家裏打扮得像一個五彩繽紛的大花園。

不一會兒，媽媽就回來了。我突然打開燈，手裏抱着一把吉他，坐在媽媽面前。一個個優美的樂符從我嘴中吐出來，那把吉他彈奏着世上最美好動聽的樂曲，媽媽感動的眼淚都在眼眶裏打轉。我猛得抱住媽媽，對她笑着說：“婦女節快樂！”媽媽似乎被驚到了，愣愣的站在那。

母愛就像春天裏的娟娟流水那般溫暖，祝所有媽媽婦女節快樂！

篇二十一：七年級暑假週記400字

我們需要表揚

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什麼?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。

是的，我們學習是爲什麼?不過是爲了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，爲了什麼?也是爲了表揚……

表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，纔有我們不斷的努力，纔有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裏用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼?只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力;於是失去了上進心;於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成爲永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裏，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?

軍訓

這次軍訓，我們都很辛苦。在那裏，我們哭過、笑過，可現在我們又走了，心裏實在有許多不捨與留戀。

這次去實踐基地，我們都懂得了許多哲理，也讓我們受益無窮。

這次去基地，我曬黑了，回來的時候媽媽說我曬得她幾乎都認不出來了。我十分傷心，好不容易在夏天穿長袖、戴帽子才換來的白皮膚，這次又功虧一簣了!哎，不過在那裏我也獲得了許多，學會了怎樣承擔應該承擔的責任，怎樣把每一件事情都盡力做到最好，怎樣才能讓他人因爲自己的存在而感到自豪……

我真的累了，回到家便一頭倒在牀上睡了起來。記得軍訓的時候我哭了，因爲堅持不了做100個俯臥撐。我也笑了，因爲教官說他永遠也忘不了我們。但唯一令我自豪的是這次回家，我們班女生都哭了，就我沒有哭。因爲我在之前就對自己說過：當班長的就應該起到帶頭作用，就算所有的人都哭了，你也應該笑着回去，讓教官爲你的堅強而欣慰，讓同學們也別再傷心。其實我的心在流淚，畢竟，我也留戀我在這兒灑下的淚水、歡笑。

我想，有一句話最能表達我們的心聲：“教官，你們辛苦了!”

我的外婆

我的外婆住在鄉下。大部分雙休日，我和爸爸媽媽都去外婆家。

外婆很愛我們，她每天掰着手指頭算是否雙休日到了。快到雙休日時她會變着花樣做各式可口的點心，等我們去吃。在衆多的小點心中，最使我回味無窮的是外婆包的糉子。

外婆包的糉子配料可多了，有蝦米、豬肉，花生仁、香菇……糉子比在市場賣的那種小，但卻好吃多了。一口咬下去，香味四溢，又香又甜，香飄十里。

我很小的時候，就曾聽說糉子因屈原投江而流行的故事。傳說屈原在五月初五這天，被迫投汨羅江自殺，當地人民怕他被江裏的魚蝦吃掉，就包了許多糉子投到江裏餵魚蝦，同時用龍舟和鑼鼓驅趕江裏的魚蝦，想方設法救屈原。每當吃着糉子，我便自然地想起這個故事，在爲屈原打抱不平的同時也爲村民的純樸和善良所感動。

過去只有在端午節時才能吃到糉子，現在我幾乎想什麼時候吃就能吃到。每天大街小巷都有小販吆喝“賣糉子”的聲音，小販的糉子與外婆的糉子有着天壤之別。他們的糉子除了必需的糯米之外，就只有幾米花生仁和一小塊肥豬肉，沒什麼味道，外婆包的糉子不僅味道鮮美，而且蘊含着她對我們無限的愛。

每當我嚼着外婆包的糉子，總會回味着那濃濃的親情。

蝸牛的祕密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現在我的腦海中。

於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

篇二十二：開學週記400字七年級

上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的.每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因爲上了七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水。

篇二十三：開學週記400字七年級

過了今天就是我上國中的第一個星期了，回想這一個星期的學習生活我非常激動。而在這開學第一週裏我學習了很多知識，有了很多朋友，也改掉不少毛病。

在這一週裏我學到了很多知識如歷史、地理、生物。這些知識使我知識面更廣了，而在這一週裏我也學到了很多國小沒有的知識如歷史、地理等，這些副課的任課老師講的非常好我每天都希望能上這些課程。當然主課我也很喜歡，每個任課老師都有自己的教學理念，比如數學寓教於樂，語文現場互動，英語獎罰分明，它們都使我對學習有很大樂趣，而我以後也會認真聽講的！

在這一週裏我認識了許多好朋友有在一個班裏的同學如xxx、xxx。也有以前就是朋友的同學如xxx。他們使我課下也不孤獨寂寞了而我以後也會跟更多的同學交朋友的。

通過這一週的時間我改掉了不少毛病。比如丟三落四、不積極舉手發言。我以後一定會改掉所有毛病的！

開學第一週使我幹了不少事情也使我有了學習計劃，而我也會按學習計劃一步步走下去的！

篇二十四：七年級暑假週記400字

“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦?我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小!我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。

“遊”所感悟

暑假裏，我和同學一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經過暑假兩個月的水中“薰陶”，大家的游泳技術也有了一個大的飛躍。然而今天，我們再次來到游泳館，主要目的是：練習游泳五十米達標。

五洲游泳館面積很大，水質也很好，人也不多，正是練習游泳的好地方。走進游泳館，只見藍色的頂棚像藍天映照着碧水一樣，水面上彷彿千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。

我們換上泳裝，直奔游泳池，也不試試水的溫度就只管往裏跳。哇!沒想到水這麼冷?真是夏去秋來，天氣變涼了呀。但是想着自己的游泳還沒有達標，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行!要有信心，不能半途而廢。想到這裏，就不覺得冷了。

大家先是玩花樣，楊夢潔、蘇曈……這幾個膽大的開始玩起了跳水，她們站在跳臺上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢，但在她們的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鑽到水裏，打水仗。我們玩着玩着就想起了新的玩法，就是水下高難度，羅夢蝶一聽就迫不及待了，趕緊問什麼叫高難度。其實，就是我們發明的幾種玩法：空中旋體360°、水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個就好象浪裏穿梭的小魚一樣，笑着，鬧着，自由地游來游去。

做了一會兒熱身運動，接下來我們就想試一試到底自己能遊多遠。剛開始，一羣“小青蛙”在池中亂遊起來，有往東的，有往西的。爲了比個高下，我們決定還是從游泳池左側游到右側，看誰能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳嘉琪一聲令下，就猛地扎進水裏，右腳一蹬游泳池的沿壁，覺得自己就像“火箭炮”一樣“發射”了出去，那感覺真叫一個棒。擡頭，換氣，低頭，繼續遊，再擡頭……就這樣的一個循環規律，慢慢地看到了池子那頭的沿壁，就更加有精神了，加油，勝利就在前方!比賽終於結束了。雖然自己不是第一，可我已經盡力了。

通過游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼裏這只是我游泳的一個過程，但是，卻讓我懂得了做什麼事情都要有自信，相信自己能夠做好，就一定會取得成功。

要勇於挑戰自己，才能戰勝自己，我堅信：我能行。這就是我的“遊”所感悟。

七年級暑假週記400字大全

篇二十五：七年級週記

中秋節到了!中秋節到了!我又可以吃上香甜可口的月餅了。

一大早我們就開車回了鄉下奶奶家。奶奶果然是我的知音，一進門就送給我一個大大的月餅。我迫不及待地剝開月餅，狼吞虎嚥地吃了起來。看着我的猴急樣，爺爺奶奶他們都笑了。

吃完月餅，我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐見到我很高興，她說：“今天是中秋節，我們就來玩做月餅的遊戲吧!”我滿腹狐疑：“怎麼做?”潘姐姐神祕地說：“你先去打點水來，接下來就看我的吧!”我飛快地取了水來，潘姐姐已經弄了一小堆黃土碎末在那等着了。潘姐姐接過我手中的水，倒在那一小堆黃土碎末上，又用一根幹樹枝使勁地攪拌，粘糊糊的泥巴弄出來了。“這就是月餅的原材料，我們開始做吧。”潘姐姐說。不一會兒，十個新鮮的月餅就出爐了。我拿起一個，假裝咬了一大口，眉頭一皺，說：“姐姐，月餅沒味兒，一點也不好吃。”潘姐姐眼珠骨碌一轉：“這還不容易，我們來給月餅加點料吧!我們去摘些樹葉，菜葉，花朵什麼的，將他們的汁弄出來，灑在月餅上不就好了嗎?”用這個辦法我們很快做出了“竹子月餅”，“桂花月餅”，“玫瑰月餅”……我們開心地吃起月餅來，邊吃邊說：“真好吃!”

你想吃我們做的“月餅”嗎?那就和我們一起過明年的中秋節吧!

篇二十六：七年級週記

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們像老虎一樣衝進教室。推推搡搡的，很久纔到座位上。同學們有的擦汗，有的喝水，有的忙着做課前準備。教室裏熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。

聽到黃老師的腳步聲，同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨着黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王傑一個健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來。

只見王傑手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一隻正在覓食的青蛙。同學們看着王傑那滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室裏的氣氛頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學們立馬收住了笑容。王傑不停地在黑板前舞動，跳躍。終於，黑板變得白淨了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

我相信王傑以後再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思，雖然黃老師沒有批評王傑，但我們都從王傑身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今後做任何事別隻顧着玩，也許會因此而錯失良機。

篇二十七：七年級週記

“A，你快來，快來和我們一起包餃子啊。”

“可是，可是我不會啊。”

“有什麼好擔心的，不會就學啊。”

我會心地笑了笑。這是我們家獨有的家庭版包餃子大會。

只見媽媽先拿了張餃子皮放在手心，再用勺子將餡兒放在皮中央，兩邊的餃子一合，打幾個褶，一個美味的餃子就誕生了。滿心歡喜地看着那一個個新生兒的誕生，便也學着大人的樣子開工。包了一些後，發現有什麼不對勁。原來我的餃子全都在“睡覺”!再看看他們嫺熟的動作，我簡直想挖個地洞鑽進去。

這下便不敢馬虎，貓盯老鼠般看着他們重複的動作。終於被我發現了一個細節：在一邊的餃子皮中間用水點一下，拇指和食指小心的捏一捏。咦，這是幹什麼呢?我就不是這樣的。看着我滿臉的疑問，媽媽解釋着說：“看到沒，先得像這樣定個位，兩邊儘可能對稱，再分別在兩邊打褶……”聽媽媽說了這麼多，而我的大腦卻只接收到兩個字的信號——定位!“媽，非要這樣做嗎?”“嗯。”

媽媽的話果真有用，我的餃子終於坐起來了!但是，但是它們都是駝背!“哈哈哈哈，我的傻女兒呀，簡單的定了位就行了嗎?不錯，你的餃子皮是定了位，可是你的心呢?不要只是把你的心定位在做駝背餃子的範圍。這是一個努力的過程，繼續練吧!”

對呀，還真是一語驚醒夢中人!包餃子不僅要將餃子皮定位，還要將自己定位。試想一下，人生是否也應像包餃子這樣?

是的。我們應該爲自己樹立一個好的奮鬥目標，並將自己定位在勝利的領域，然後用認真和努力去織就漂亮的花邊。

也許，這就是包餃子的祕訣，夢想成功的真諦——定位!

篇二十八：七年級週記

開學啦!一想到就要見到分別了兩個月的同學們時，心情就格外激動。穿戴整齊後，我邁着輕鬆的腳步，帶着愉快的心情，迎着淅瀝的小雨，出發啦!

一路上，我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒打着傘轉圈，一會兒一路狂奔。嘿嘿，我從來沒有在雨天這麼快樂呢!

到了學校，我趕忙飛奔到我的新大樓哇!好期待啊!我連忙上去，到達二樓時，我頓時傻眼了。左邊有幾個教室，右邊也有幾個教室，到底哪個教室是我們班啊。這時我聽到一個熟悉的聲音“別吵，安靜!”這是陳翕銘哎，我驚喜地跑向旁邊的一個班。呵!全在呢!我看見那些熟悉的面孔，激動啊!哦!還有伍欣琦!我剛回到位置上，伍欣琦立馬抱住了我，說：“王欣!我好想你啊!”“我也是!”我們倆緊抱在一起，像分別了幾年似的。旁邊的人看得哈哈大笑，我們才依依不捨地鬆開。我環望了一下四周，同學們似乎都沒變呢!相健陽還是原來的大嘴巴，柏若雨的個頭依然沒見長，楊秉潤還是愛搗蛋，不過，這教室還蠻新奇的。

你看，靠窗戶的兩大組都緊貼着牆，窗子一打開，秋風輕輕地拂過臉頰，哇，爽!

隔了兩個月，大家似乎有說不完的話，隔了兩個月，大家的友誼似乎更堅固了。

開學第一天，一個歡樂的一天;開學第一天，一個激動的一天;開學第一天，一個新的開始，新的起點。

篇二十九：七年級週記

在今天在老家的我決定和我的夥伴們一起去捉泥鰍，於是我把幾個好朋友叫過來拿上水桶一起出發了。

我們來到了我們村旁邊的農田裏，因爲泥鰍是潛伏在泥裏的一般不會出來所以我們找了根木棍把它放在水裏攪拌一下，果然兩三隻泥鰍在泥水裏竄了出來，我們高興的連忙去抓可是這時我才發現泥鰍不是好抓的剛剛開始的時候我探過水一抓就把泥鰍抓住了可是泥鰍身上滑溜溜的你的手怎麼抓也抓不住，有一次我已經把泥鰍抓起來了剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫了。

無奈之下我看看同伴，他們因爲抓過泥鰍有經驗現在已經抓了四五條了，於是我只能向他們請教，他們告訴我捉泥鰍的時候兩隻手一定要用勁一起抓，抓好後馬上把它放桶裏，我就按照他們教我的方式試了一下，雖然還是讓泥鰍跑了可是泥鰍掙脫時間也長了些，在之後我也慢慢熟練了到回家時我也抓住了四條泥鰍，很開心。

其實學習和捉泥鰍是一樣的只要找到竅門就一定可以成功的。

篇三十：七年級週記

我覺得我蠻厲害的，從小就開始自己賺錢，我賺我並不是給別人打掃衛生，也不是收集易拉罐，而是以我的筆頭與才藝來賺錢。

近些年來，通過比賽或表演獲得的資金或獎品，最小的數目是兩塊香皂和兩支牙膏，雖然只有這麼一點，但是也不錯呀！有一次去電視臺表演節目，得到了價值幾百元的檯燈，還連着一個電話機，可以打電話呢！今年與去年文章發表在紹興晚報上，稿費多則五十元，少則二十元。其他大大小小的比賽獲得獎也有不少。我這賺錢的速度可太快了。

這不，今天起了個大早去北海國小領獎，在紹興市“家校通”杯，“愛我紹興、保護環境”的國小生徵文比賽中，我獲得了高年級組二等獎。我心想，這回興許又能拿到什麼獎品了，真是太爽了。不出我所料，這榮譽證書裏頭還有一個紅色的包裝袋，是杭州大廈購物城的，打開封口，抽出裏面的東西，一看是“人文圖書”的貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？媽媽說：“只要努力了，沒有什麼事情是不可能的！”

是呀！只要盡了自己最大的努力，什麼事都會成功，即使失敗了，也沒有什麼遺憾的。每一次的成功並不都是我一個人的功勞，父母給了的第一桶金，是他們給予了我聰明的大腦，是他們讓我學會了一門又一門的藝術。媽媽的那句話雖然簡單明瞭，但是意味深長……

篇三十一：七年級週記

大年七年級，我媽一大早就把我叫醒，就是爲了吃完飯跟長輩打個招呼。先跟媽媽爸爸奶奶爺爺問好。津津有味地問

開始吧。讓我們去叔叔家，祝你新年快樂！一切順利！然後去親戚家。給了我壓歲錢，但是爺爺問我考的怎麼樣，我說很差，但是爺爺沒有批評我，讓我更加努力，提高學習，鼓勵我。

今天真是一個有趣的元旦。

篇三十二：七年級週記

涼爽的秋風，披着朝霞的金光，來到楓葉紛飛的秋季，我們學校一年一度的校運會在徐徐秋風中展開了！這一天下午，我們個個都早早的到了學校，準備參加這熱鬧的開幕式。

開幕式開始了，我們班的每個同學都緊張急了，不知不覺，輪到我們班上場了我們用力的甩着手臂，踩着步伐，來到了主席臺的前面“看我健兒，賽出風格，揚我班威，堅不可摧。”這是我們班的口號。我們來到了指定位置，準備可是看節目了，第一個節目是武術表演，哇！這麼精彩的武術表演，真讓人叫絕啊！第二個節目是葫蘆絲表演，一個個同學在葫蘆絲老師的帶領下陸續登臺獻藝，開始表演了，下面的同學有的就開始在拍案叫絕呢！葫蘆絲表演結束了。接着又來了一羣可愛無比的小女生，她們開始跳起舞來。接下來，就是老師們表演太極了，呀！裏面有我們的班主任老師啊！還有很多精彩的節目……

接下來的的一天時間，校運會還要繼續舉行，希望我們班能在校運會裏取得優異的好成績！校運會讓整個校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中，場上運動員們奮力拼搏，場外同學們熱情支持，這也使我明白了同學與同學之間，隊友與隊友之間的團結互助精神和同心協力是多麼重要！同時，在田徑場上，拼搏與團結奏起了交響樂！

篇三十三：七年級週記

有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩著名的藝術家，還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。

他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無情，他們一直都認真地堅守着自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時，就開始默默無言的開始工作。他們把乾淨的世界留給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

我記得以前清潔工人給我的感覺就是特別髒，而且及不講衛生。但是從一件事後，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正好看見一個清潔工人過來了。一羣孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆裏，誰都不願意向前去。正當他們要放棄時，一個聲音叫住他們，原來是那個清潔工啊！他把球從垃圾堆裏拿了出來，並且給了他們兩張紙，說“孩子，來，給你們，把球擦一擦就能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了，但是卻沒有說謝謝。我不禁在心裏諷刺。而那位清潔工卻不以爲然，微笑着看着他們離開的背影，就在那一刻我真正瞭解了清潔工人。

清潔工是城市的美容師，他們爲了我們無私奉獻，爲了我們吃苦耐勞，爲了我們與垃圾打交道。如果沒有他們，還不知道我們的家園會怎麼樣。

無私的清潔工。

篇三十四：七年級週記

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天操勞的媽媽；也可能是苦練書法的小夥伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身邊，最值得敬佩的人，是我們身邊一位平凡的人——虞秀芝。

她十四歲，聰明活潑，乖巧懂事。她是父母的貼心小棉襖，從國小到國中一年級，學習成績一直名列前茅。此時，她應坐在寬敞明亮的教室裏，聆聽老師的教誨。而此刻，她早已步入永遠的黑暗，但她將光明留給了別人。因爲她捐出了自己的眼角膜，成爲天長市第一例眼角膜捐獻者。

她的命運充滿了坎坷，小時候被父母遺棄。但她又是幸運的，她被好心的人收養了。雖然家境貧寒，可養父母視小秀芝爲掌上明珠，讓她生活依然充滿了愛。在這個貧困的家庭裏，始終充滿了溫馨和感動，這讓小秀芝耳濡目染，從小養成了良好的品德。俗話說：窮人的孩子早當家。小秀芝很小便學會了洗衣、做飯、收拾房間等許多同齡孩子都不會的家務活。在學校裏，她也十分優秀，學習成績一直在班上位列前三名，老師對她寄予厚望。她家的斑駁的牆壁上貼着幾十張大大小小的獎狀。正當他們一家人覺着生活越來越好，對未來有着美好憧憬，不幸忽然降臨到小秀芝的身上，她患了惡性黑色素瘤。

小秀芝知道自己的病情，也知道今生今世已經無法報答父母的養育之恩。她表現得異常的堅強，在治療期間，忍着疼痛做完了暑假作業。她喜歡看書，從書上看到有別人捐獻眼角膜的故事後，就有了捐出自己的眼角膜打算。於是，小秀芝和家人主動聯繫安徽電視臺幫女郎欄目組和省紅十字會眼角膜庫。“原來人離開了這個世界後，還可以把自己的眼角膜留下，幫助生活在黑暗中的人重見光明。”小秀芝平靜地對專家和記者說。身體已十分虛弱，連說話都沒有力氣的她，毅然決然地在捐獻志願書上寫下了自己的名字，她希望能夠通過這種方式，向父母表達自己的感恩之情，同時能爲他人帶來光明，將光明留在人間。

她，靜靜地走了，把光明留在的人間。一個花季少女用行動詮釋了堅強、善良的心靈。她值得我們記着，也值得我們欽佩。

篇三十五：七年級週記

週末又到了，無聊的週末又來了。本人一直是這麼認爲的，週末最無聊了！課外是上不盡的課，課內是寫不完的作業。

這個週末，也不知道有什麼在督促着我，我的小宇宙爆發了！我深刻地記着，就是昨天，一個下午，我就把作業寫得差不多了，只剩下三張畫和週記。然後就邊寫邊竊喜——原來作業這麼少。

好了，開始畫畫，畫啊畫。我是屬於20分鐘一張的那種，當然，效果不怎麼好。不就是畫托爾斯泰嗎，小意思。怎麼醜怎麼畫，怎麼土怎麼畫，不就行了。我也真的按這種形式畫下去。

過了一會兒，媽媽進來拿本書。我也知道，說是拿本書，其實就是想看看我是不是在好好寫作業。果然，媽媽走過來，瞟了我一眼，眼神定在我的畫上，奇怪的問一句：

“作業寫得好好的，畫什麼畫？”

“我的作業就剩這個和週記了。”

“這是作業？”

“當然，不然我畫它幹什麼，我還真閒的發慌！”

“佈置個這麼有意思的作業。”

“媽媽，有意思？你來試試，看看是不是有意思。”

“不就是畫畫嗎？”

“媽媽呀，你可是一點美術天分都沒遺傳給我。”

“好了，你快畫吧。”

媽媽走進了屋，我在畫；媽媽走出了屋，我還在畫。40分鐘後，媽媽又進來了，我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端詳着。媽媽走過來，一眼就看到了這張畫，說了句我很崩潰的話：“你老師到底讓畫什麼啊？你怎麼畫了個糟老頭？”

我不知道是開心還是失望。開心？我抓到了他的深邃，他長得就像個山野村夫！失望？媽咪，我要告訴你，那可是托爾斯泰啊！

篇三十六：七年級週記

烤紅薯是城市街頭極爲平常的食物，我本不愛吃紅薯，卻對它有一番別樣的情感，每當我看到街上賣紅薯的人，心間便會盪漾一種溫暖，那個冬天，那個老人，令人難忘。

那是一個寒風瑟瑟的中午，片片雪花隨風飄舞，不時鑽進人的脖頸裏，讓人直打冷顫。我和媽媽去超市，看見前方修自行車的地方圍了一圈人，我不由得嘀咕一句：“這麼冷的天也看熱鬧”。路過那些人時，我向人羣中瞟了一眼，不由得放慢了腳步。只見一個大約六十多歲的老爺爺，站在一輛破損的三輪車旁，不時抹去留下的淚水。他穿的很單薄，腿腳好像還有點殘疾。他究竟怎麼了，需要幫助嗎，我決定看個究竟，媽媽拉不走我，只好陪我站在寒風裏。

聽周圍的人說，老人是附近賣烤紅薯的。今天遇到了一場飛來橫禍，一輛失控的摩托車衝向了他的紅薯攤，撞壞了三輪車，然後逃之夭夭了。一輛三輪車對於普通工薪階層來說，都不算什麼值錢的物件，但對於以賣紅薯爲生的老人來說，它就是飯碗。老人推着那輛載着一百多斤的烤爐的三輪車，艱難地來到修車攤，又急又氣又累，不禁老淚縱橫。

老人邊抹淚邊說：“我一天賣紅薯才賺二十幾塊錢，今天修一下車還不夠呢。”這時修車的年輕人走過來，看了看那輛三輪車，說：“老人家不要着急，先把車上的東西全部卸下，我纔可以幫你修車呀。”話音剛落，人羣中走出幾個人，二話不說就把烤爐從車上搬了下來，老人連忙道謝。修車師傅敲敲打打一陣，很快把車修好了。老人看着修好的車，既高興又有些擔憂，低聲地問那位年輕人：“多少錢？”修車師傅和大家將老人的東西放到車上，朗聲道：“老人家，不要錢，今天我幫你免費修車。”老人聽了後愣了一下，激動得哽咽道：“這怎麼好呢！”這時修車師傅的媽媽泡了一杯熱氣騰騰的方便麪遞給這位老人：“你還沒吃飯吧，快把這碗方便麪吃了暖和暖和。”老人雙手顫抖地接過方便麪，激動得有些不知所措。

我看到這個場景，心裏暖洋洋的，在這溫暖的時刻，不由自主地想做些什麼，看到車上的`紅薯，我知道該做什麼了，於是悄悄地跟媽媽商量了一下，說：“老爺爺，我買幾個紅薯。”“哎！”老人立刻放下手中的面，做起了生意。大家一下子明白了，不約而同地買起了紅薯，你三個，我四個，不一會兒老人的紅薯就賣完了。老人臉上掛着笑容，不住地道謝。此時，我不禁想起了那兩句形容紅薯的詩句：“羞爲王侯桌上宴，樂充粗糧濟民難。”我們今天做的不就是“濟人之難”的事嘛！

篇三十七：七年級週記

“這個星期天，我們去函谷關玩。”快週末的時候父親‘宣佈’了一項決定。

到了星期天，父親問我的作業多不多？都有哪些？我回答完，心裏面想，父親在忙什麼？是不是把他的承諾忘了？又一想，父親可不是個說話不算數的人。啊，明白了，父親原來是別有用心的。我原來寫作業總是拖拖拉拉的，父親是在提醒我，如果還是那樣拖拖拉拉的是沒有時間去玩的。由於新學期開了新課，我一天到晚也挺忙的，早就想出去透透氣了。難得父親也有時間，我一定要抓緊時間做功課。

我原來寫作業，總是寫一會兒玩一會，‘莫名其妙’的要折騰到很晚。每當讓父親發現的時候就會說“今天捉了幾隻蝴蝶”“啊，我們的小乖乖又出來捉蜻蜓了”。這是拿小貓釣魚故事來說我。爲了能去函谷關玩，我忍，母親叫我吃蘋果我都沒有去，哈哈。我靜下心，認真寫作業，遇到問題認真思考，真不會的及時問父親，在我的努力和去函谷關玩的誘惑下，我終於把功課做完了。當我向父親報告的時候，父親看看錶，表揚我說；“原來你會快呀？”我聽到父親的表揚，心裏美滋滋的，哈哈，我真開心。催促父親快點走吧。我們一家人開上車向函谷關‘飛’去。

我們在函谷關玩的很開心。函關古道，雞鳴臺…加上父親的講解，今天玩的別有一番味道。主要是我的功課完成了，心裏面沒有壓力，所以感覺很輕鬆，玩的也就更開心。

今天真是快樂的一天。爲什麼這麼快樂，是因爲沒有壓力心情很輕鬆，玩的時候就很放開。我一定要收穫更多這樣的快樂！

篇三十八：七年級週記

星期六上午十點鐘，何其慧打電話給我，說是去剪頭髮，讓我帶她們一起去。

(1)剪頭髮

我把她們帶到剪頭髮的地方後，就開始剪了：先把頭髮梳直，再把上端的頭髮紮起來，拿剪刀“嚓，嚓，嚓”地剪下面的頭髮，然後把扎着的頭髮解下來，又用梳子梳了一會兒，用剪刀把上面的頭髮剪好後，用一塊像海綿的東西，把頭髮屑撣到地上，付了錢，我們就走了。

(2)“頂樓”歷險記

我們順着後塘路，來到了我家，於是我帶何其慧去我們家最頂層，上面有個花壇，還有一把鞦韆，於是，我和她就坐在鞦韆上，蕩啊蕩。突然，何其慧發現對面樓層有更好的東西，於是我們去了那幢樓，到了頂層時，發現通向頂層的大門是鎖着的，於是拿來了一根木棍，一鉤，門被打開了，就在我們剛準備進去的時候，我們似乎聽到一個人在說：“這是誰家的.小孩，真不像話!”我們不管三七二十一，就趕緊逃跑了。

(3)做花環

然後，我們去了公園，看到有長了迎春花的地方，我們就決定做花環，可迎春花長在太高的地方了，我們找來了一把椅子，站了上來，呀!剛好夠的着，我站上去摘了一根藤蔓，遞給何其慧，然後開始做花環，選把兩根藤蔓纏在一起，然後在那些空隙裏，把花插進去，差不多插了十多朵花吧，就一個漂亮的花環就做好了，我戴着花環和何其慧一起玩。

天哪，已經12：46了，我得回家了，拜拜嘍!

篇三十九：七年級週記

今天，星期五晚上11點的我熬夜寫下了這篇日記——玩遊戲。

因爲我爸爸不給我玩遊戲，所以我就偷偷的玩了遊戲，我玩的非常的給力，所以家裏每天晚上半夜都有我的歡笑聲，哈哈哈哈哈哈。太爽太給力了，但我的心裏也會時不時的顫抖着，因爲我知道我要是被我爸知道的話，我就會被五馬分屍，好可怕啊！不過我的遊戲實在是太上癮了，所以我的歡喜還是戰勝了我的恐懼。

現在我開始踏上了遊戲的里程——QQ飛車。

我根本是個菜鳥，不過我是一個老菜鳥。我玩的非常刺激，但我爸爸半夜起來把我痛扁一頓，打的我呱呱叫。噢噢噢噢噢噢。痛啊，真的是傷不起啊！古人云：樂極生悲，果然沒錯。

我記了今天玩遊戲所付出的代價，我今天受到了慘痛的教訓。

篇四十：七年級週記

早上弟弟妹妹8點才起牀，穿上新衣服，我們衝下樓搶紅包。

就在樓下，我聽到爺爺說：“起晚了就沒有紅包了！”我們把紅包接上，打開。“爺爺，今年的紅包又漲了。”哈哈哈，我們開始拜年了。當我們到達奶奶家時，奶奶給我們錢。我們拿着它出去到奶奶家。姐姐說：“啊，不到一個小時就能賺到xxx元，耶。”我和哥哥笑了！下午爸爸帶我們去鄭州玩，晚上九點纔回家！

這是我家的元旦。不能無聊啊！你的元旦一定比我們的更有趣！

篇四十一：七年級週記

明天學校又要舉行運動會啦，真是期待又緊張啊！每年運動會我都有參加，這次還是參加我擅長的跳繩和50米跑，下午還有親子跳繩。

早上媽媽送我上學的路上，我和媽媽聊了起來，我說擔心會不會得第一名，能不能爲班級爭光。媽媽安慰我，儘自己最大的力去做，至於結果是不是第一名，並不重要。當然，能爲班級爭光是最好的，不能的話，你只要盡力了，也無憾，畢竟第一名只有一個，不可能人人都第一名呀，重在參與。

聽了媽媽的話，我的心也放鬆了下來，我一定會盡力去參加，希望可以爲班級爭光！加油！

篇四十二：七年級週記

來到了新班級，我對自己要求也提高了一層。雖說荏然捨不得從前老師、同學和朋友，下課後還是忍不住要去以前用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新班級我也有了新朋友和榜樣。

比如沈方璐吧，一個文靜、溫柔女孩，她不愛動，但功課優秀，得到老師好評，我要以她爲榜樣，向她學習。還有，我挺羨慕她，能寫一手既漂亮又小巧字，我怎麼學都學不來，苦悶死我嘍！

走進新一年，回首以前歲月，發現我浪費了好多寶貴時光。我有些貪玩，也愛運動，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我最愛還是電腦。同學們口中所傳遊戲對我來說太陌生，我只會在網上記錄下我點點滴滴……

我喜歡夏夜星空，我同書中京京一樣追求自由美好幸福生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野裏漫步，想起來很輕鬆、很浪漫。可做起來倒是有些恐怖。

藍天魅力在於他沉默無言，大海魅力在於他沉穩深邃。我願背插雙翅，去尋找屬於我大海藍天。若世上真有輪迴，那就讓上天再給我一次從生機會，我願化作飛鳥，飛上高空，去尋找我美好生活……

篇四十三：七年級週記

又一次.我來到我的家鄉――地都位於榕江中下游平原，那裏有許多美麗的地方。讓我爲你們介紹家鄉的田野吧！

春天，人們在田裏春耕、插秧。“轟隆隆”，拖拉機耕得很快，不一會兒，一塊田就耕好了。農民們一個個彎着腰插秧。農民們插好了秧苗，直起身來，擦擦汗，望着自己的勞動成果，笑了。

夏天，田裏的秧苗長高了。遠遠望去，像一片綠色的海洋。

秋天，到了收穫的季節。田野裏碩果累累。稻穀把稻穗壓彎了腰，農民伯伯正在收割稻穀，臉上盪漾着幸福的微笑。

冬天，田裏光禿禿的，有一兩頭黃牛在吃草。田邊幾個水池乾涸了，裂了幾條縫子，顯得十分荒涼。

篇四十四：七年級週記

一年當中，我最喜歡的就是下雪天了，因爲下雪天可以堆雪人，打雪仗、、、、、、還能給我豐富的想象力哦！去年冬天的時候，我就一直盼望着下雪，可左等右等，都沒能盼來美麗的雪花。今年二月十號這一天，老天爺給了我一個驚喜——下雪啦，而且是太陽雪！

中午，陽光燦爛，媽媽在門口曬衣服，我和小夥伴們在路邊玩耍。玩着玩着，我突然感覺有什麼冰冷冰冷的東西落在我鼻子上，我擡頭看了看天上，天空中有一小片一小片白白的東西飄了下來，我感到很奇怪，就去問媽媽。媽媽擡頭看了半天說“好像下雪了。”接着又看了一會後，用堅定的語氣說：“的確下雪了。”我歡呼道：“歐耶！下雪嘍，下雪嘍！”我和夥伴們在雪花中盡情地嬉戲，享受着雪花給我們帶來的樂趣。雪越下越大，不一會兒，鵝毛大雪漫天飛舞，我和小夥伴們高興地跑呀、跳呀、唱呀、雪變小了，一會兒雪又下大了，太陽雪就這樣反反覆覆地下，我和小夥伴們也就在太陽雪中不停地奔跑，太陽雪真的好美呀！

我覺得天空真的好神奇呀，居然能創造出如此令人讚歎的美景：太陽光就像五顏六色的燈光，雪花就像一隻只五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。看着看着，我好像也變成了一隻雪白雪白的蝴蝶，陶醉在這場精彩的表演中。

篇四十五：七年級週記

春天到了，陽臺上的花基本都已經盛開了，是那麼地耀眼奪目，那麼的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這麼多花中，最平凡，最普通的莫過於放在角落裏的那盆仙人掌了。

都說人不可貌相，植物也是一樣的，那盆仙人掌雖然其貌不揚，圓滾滾的，還渾身帶刺，但是它的生命力卻是極強的。

還記得去年夏天的時候，全家出去旅遊，七天後纔回來，到陽臺上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨那角落裏的仙人掌還透勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風大雨就會死去，根本經不起磨難，只有這仙人掌擁有極強的生命力，經得起打字人的`考驗，所以它生長在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。

我欣賞這種植物，它不僅生命力強，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。

我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都與仙人掌一樣，不需要太多的養分，只需要一片沙土，一縷陽光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣的幻境中，他們都可以長成參天大樹。

倒是那些嬌生慣養，只會依賴被人的人終究無法生存，也許他們擁有美麗的外貌，客觀的財富，但是最終他們還是會因爲沒有水源供給的那一天枯死。

篇四十六：七年級週記

我從來沒和爸爸打過羽毛球，今天爸爸下班後就和我打了一下羽毛球。

爸爸拿羽毛球拍左右手都可以打,可不像我們拿球拍的樣子，他拿球拍時伸直食指壓住球拍柄。他發球發得直直的，有網的話就過不了網，有時我接球會踏空，想不到爸爸接球也會踏空。球有時打到我的身上，這叫球打人而不是人打球。如果球太遠我要後退再使勁地打過去。爸爸太高了，所以接的球也是高的，讓我每次都要擡頭跳起來接球很累。

每當我接到一個球的時候，爸爸都會說：“好”，給我鼓勵。我最多能打7個回合。由於天氣太熱，我們只打了一會兒就汗流浹背、筋疲力盡喘不過氣來。 爸爸的水平還不錯，他想招我爲他的徒弟，我覺得他不足以當我的教練！

篇四十七：七年級週記

我因抵抗力不好，身體支撐不住，只好在一旁休息。看着同學們，再瞧瞧我自己，心裏不免有些失落。此時，我多想像他們一樣，在太陽下筆挺的威嚴的站着，於是，我調整還自己的'身體狀態，加入了隊伍。在炎熱的天氣下，我們站軍姿站得滿頭大汗，這讓我想到了教官。他們在這種環境下可也站了好幾個小時，而我們，才站了一個小時就叫苦喊累。這讓我明白，當兵時不容易的，我們這僅僅是站軍姿啊!所以，我們更應該鍛鍊自己的意志力與毅力。

還有一件事讓我感動與難忘。班主任說：“在家裏，爸媽是我們的監護人，而在學校，老師是我們的監護人!”聽完這句話，我想說，老師，像是我們在學校的母親。在軍訓時，有同學支撐不下了，老師總會拿來藥品，或是扇扇風，或是拍拍背。我中暑頭痛了，老師會仔細詢問，然後給我拿來正氣水。藥，是苦的，而加了關心的藥是甜的，

在這裏，我謝謝老師給我的關心，也感謝教官教給大家的軍姿，稍息和跨立讓大家收穫滿滿。

軍訓，加油!

篇四十八：七年級週記

我是杭州飲馬井巷中學的學生。我們校園已經是100歲的“老壽星”了，在上城區可稱得上是一所有名的實驗中學呢！你想聽我介紹一下嗎？那就請跟我來吧！

一進入校園大門，首先映入眼簾的是一個兩旁都種着柳樹的小水池。池水清澈見底，能看見水中的小魚兒快活地游來游去，咬着掉在水裏的樹枝。

往前走，就看見一個大操場。邊上種着許多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠綠的。操場上有籃球架、足球網和一些體育器械。我們平時的體育課、活動課都在這裏上。

往北走，是一幢五層樓的橘色教學樓，上面寫着14個大字，非常醒目：“讓校園成爲我們幸福成長的樂園”。樓裏除了各個教室以外，還有體育室、大禮堂和其他專業教室。我最喜歡去大禮堂玩，裏面有乒乓桌和網球場，每學期的“成長大舞臺”活動都在這裏開展。

出了教學樓，就是後花園。花園裏種着很多綠色植物，一年四季鮮花盛開。最好玩的就是一個彩色的大型玩具場地，那裏有滑滑梯、天梯等。一下課，小朋友就去那裏享受快樂，把一切疲勞都消除得無影無蹤。

聽了我的介紹，你一定很想親自來我校參觀吧？地址是灰團巷十四號，千萬別忘了！

篇四十九：七年級週記

在我的腦海裏，有着許多快樂的事，但有一件快樂的事我不得不說出來。

一個星期六，我們吃完晚飯，就決定下去散步。但我又轉思一想，覺得溜冰更有意思。於是，我穿上了溜冰鞋。這時，母親說：“等一下下了樓再穿，你如果現在穿了，下樓怎麼下呀？”“不行，我就要現在穿！”母親也拿我沒辦法，她說答應也得答應，不答應也得答應。所以，母親束手就擒了。

母親說的果然沒錯，下樓真的好難下呀！不過，我還是裝作很輕鬆的樣子。但母親似乎也看出了點什麼，邊看着我下樓邊偷偷地笑。

終於下完樓梯了，我現在開始溜冰了。“呼呼呼。”一陣風聲過後，我就已經不見蹤影了！“我在這呢！”母親一看，說道：“這小子，溜得那麼快！”我不由得驕傲起來。就在這時，我的鞋一滑，就摔在了地上。母親馬上哈哈大笑起來！“不要笑了！”我氣憤地說。但母親還在笑。哎，看來我也奈何不了她。我不再跟她談話了，也不理她怎樣笑，我又開始溜冰了。這次，我溜得很好，就再也沒有摔過。

但時間是不等人的。才溜了一會兒，就已經很晚了，我們只好回家了。

這件事成了我最快樂的一件事。雖然摔了一次跤，但人生又不是十全十美的。沒有最好，只有更好！我以後會努力練習溜冰的。

篇五十：七年級週記

正月初五，陽光燦爛，風和日麗。我、父親、母親、爺爺、阿姨和妹妹我們一大家人來到了依山傍水的津市嶽山。

一來到叔爺爺家，一羣活潑可愛的雞寶寶就向我衝過來。它們圓圓的身體上長着許多金黃色的絨毛，顯得那麼美麗那麼可愛，真想把它一把抓到手裏，摸摸它圓圓的小腦袋，摸摸它毛絨絨的小身體，那別提有多舒服了。於是，我迫不及待地開始了的捕雞行動。我虎視眈眈地盯着一隻毛色有點黑的小雞，我選好時機，猛虎般地撲過去，正當我快撲到小雞身上時，小雞像離弦的箭一樣逃走了。我並沒有放棄我的捕雞行動，我又盯住了另一隻惹人喜愛的“小絨球”，以閃電般的速度撲過去，正好把一隻調皮的雞寶寶握在掌中，我高興得手舞足蹈，我的捕雞行動成功了！正當我還在得意洋洋時，雞母親發現了，它用利齒般的嘴向我猛撲過來，我連忙丟下手中的雞寶寶，倉皇而逃。

過了一會兒，爺爺帶着我們來到了一座山，山下有一片像綠寶石一樣晶瑩剔透的池塘，山上是一片翠綠的茂密的竹林，真是如詩如畫啊！一根根細細的竹子像一個個亭亭玉立的少女，一根根粗粗的竹子像魁梧挺拔的英俊少年，而那些細小的竹寶寶則小鳥依人般地躺在母親溫暖的懷抱裏撒嬌暱！我們沿着竹林中的小路筆直的往前走，邊走邊聽爺爺講述他童年的往事。這裏曾經留下爺爺童年的足跡、快樂的時光、美好的回憶。這時，我彷彿看見了一羣少年正悠閒地坐在牛背上玩耍、嬉戲。

我們在意猶未盡中度過了這快樂的一天。這次旅行讓我體會到了鄉村遊玩的樂趣，更讓我體會到了爺爺童年的快樂與艱辛，真是快樂而又豐收的一天。

篇五十一：七年級週記

一月的陽光，一月的星辰，一月的生活，一月的我，頂着寒月上學，披着寒風回家。

一月是今年的開始，同時也是這學期結束的標誌。臨近期末考試，大家個個埋頭苦學，準備迎接考試，而我卻碌碌無爲，虛度時光。

試問誰沒有過遠大的理想？狂傲的野心？可又有幾人爲之拼搏，艱苦奮鬥。實現目標呢？的確我也不例外，我曾有過理想，但我卻沒有爲之奮鬥。在一次次誘惑中屈服，在一次次舒適中享受。在一次次困難中退縮。慢慢我棄理想而去，理想也離我而走。

理想的離去。使我失去了指路燈，擺在我面前的路一片黑暗。我內心惶惶不安，我小心翼翼朝前走着，但卻四處碰壁，受盡折磨。

昨天，學校迎來了期末摸底考試，我依然我行我素，不拿它當回事。照樣該吃吃，該喝喝，該玩玩。

考地理時，我漫不經心的打開試卷。悠閒的寫着瀏覽試卷，做到後面讀圖填空時，我瞬間腦袋空白，我拼命的搜索着相關記憶，可以一點也想不起來。這明明平時都會得，怎麼現在就想不起來呢。我小聲抱怨道。忽然一個念頭一閃而過，我彷彿找住了救命稻草，緊緊抓住不放。對！作弊，一向地理優秀的我，說什麼也不能拿低分。我擡頭看看老師，見老師正在玩手機，我迅速掏出課本，快速的瀏覽着。我把身子往後一弓。製造出酷似睡覺的姿態，找住答案，我迅速超上卷子。就這樣，我在虛榮的帶領下，大步的走向歧路。事後我一直忍受着內心的譴責。獨居一處。上課時也不敢看老師，內心一直在糾結。整日心神不定，憂心忡忡。

啊，真不知往後的我要怎麼面對內心，面對自己，面對世界。

篇五十二：七年級週記

我理想是當一個掌勺廚師，可有人認爲廚師是一個非常非常可悲職業，但我認爲不是，因爲我聽說過，“要控制好一個人，就得想控制他胃。把它胃控制好，你就等於控制他全部。”

俗話說：“民以食爲天”人一天不可能不吃不喝，而且中國人又很重視吃。所以只有廚師纔可以燒出美味美食。

我當廚師還有一個事情就是工資和紅包，偶爾收一點點小費。聽說北京飯店廚師每年工資是幾十萬。如果你是一名出色廚師，會有一些客人要求見廚師。這時侯如果你運氣好也許還能親眼見到我們領導人。

我目標是既然你選擇廚師職業你就得把它乾得很好。我主課不是很好所以只可從身上找長處來幹。而且廚師職業也很重要，它既關係到人們健康又影響着社會和諧，既能讓自己高興又能讓別人快樂。當廚師是一種享受。

這就是我理想，我會爲理想努力和奮鬥，但要奮鬥難免會有挫折，我不怕吃苦，吃苦其實可以爲你在成功路上畫上一個圓滿句號。只有努力纔會有成功。加油，爲自己未來加油。

“三百六十行，行行出狀元。”這是古語，現在當然遠遠不止三百六十行。當廚師我理想我願。我願一生都從事廚師這個行業，我更願以我一生奮鬥讓自己成爲廚師這個行業中狀元。

篇五十三：七年級週記

傣族潑水節爲期三至四天。第一天爲“麥日”，類似於農曆除夕，傣語叫“宛多尚罕”，意思是送舊。此時人們要收拾房屋，打掃衛生，準備年飯和節間的各種活動。第二天稱爲“惱日”，“惱”意爲“空”，按習慣這一日既不屬前一年，亦不屬後一年，故爲“空日”；第三天叫“麥帕雅晚瑪”，據稱此麥帕雅晚瑪的英靈帶着新曆返回人間之日，人們習慣將這一天視爲“日子之王來臨”，是傣歷的元旦。

到了節日，傣族男女老少就穿上節日盛裝，挑着清水，先到佛寺浴佛，然後就開始互相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中盛開，它象徵着吉祥、幸福、健康，青年手裏明亮晶瑩的水珠，還象徵着甜蜜的愛情。大家互相潑啊潑，到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑，潑水節成了歡樂的海洋。

在潑水節中誰被潑的水越多，象徵着今年誰最幸福，也表達了傣族人民希望彼此平安幸福的寓意，令人懷念。這潑水還有講究。分爲文潑和武潑。潑水節的內容，除潑水外，還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經、章哈演唱、鬥雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動，以及其他藝術表演、經貿交流等。

關於潑水節的來歷，有這樣兩個生動的傳說，想知道是什麼嗎？現在就不告訴你了，還是你們自己去看吧！

篇五十四：七年級週記

下得很安靜，沒有一絲聲響，玻璃窗上也綴滿了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精靈。帶點泡沫一般的情懷，靜靜地劃落。懸浮卻有着透過窗的朦朧，不甚清昕，不曾整齊劃一，只是在不經意之間撩動心緒。或靜密，或溫暖。

醉意如酒意闌珊，偶爾拾起的思緒也被窗外的雨打亂。桃樹光禿禿，雖沒禿頂的滄桑，取而代之的是煥發新生的渴。彷彿早有綠意探出了頭呼吸那久違的空氣，彷彿整個樹都冷得跺唆，卻又精神百倍。柳枝孤芳自賞舞蹈，曲線幽雅，節奏便來自那偶爾路過的風聲，看似零亂，卻又錯亂有致。那種嫵媚卻不沾俗氣，高雅得像在放在友人手裏的模樣。橋不算古樸，卻也算不出歲月，彷彿在水與礅的臨界點有幾點苔蘚，就那麼幾點錯落而豪無章法，卻又別緻得可愛。似佛已經點燃了思念，便有鋪滿小道的楓葉，溺在水裏一點點老去，最後不着痕跡。卻有湖繞過小道，一直漫延，在大橋處被陰隔，溢水的水便傾瀉而出。一時間水聲嘩嘩做聲。橋下的水潭，冒出一股股溼氣。卻似煙一般飄渺，濃得看不真切。那溢出的水氣撲面而來，氣勢雖不甚雄壯，卻有冷洌的味道。

那樓前的園中的臘梅也應散盡了吧。也許就混合着空氣，感染那滿身的香氣。就連暈暈噩噩的雨也忍不住打噴嚏，卻掩飾得極好。果然是大家閨秀，只是在經過樹梢的時候不經意間露出了馬腳。看似無甚改變，卻不知精神多了幾倍，那松樹上掛滿的水株就可以作證。整個松樹便似掛似掛着水晶燈的裝飾，晶瑩中彷彿有着光亮。在白裏雖極其微弱，卻有感染你的情緒。那些梅花也曾散落一地，擠着下地面的草。那麼完好不殘，彷彿不是被風吹落，而是自己消消逃走的，像的孩子，讓你不忍苛責。就讓它靜靜的躺在那罷，別驚擾那雨中的夢境。便似一佛畫，卻能真切的聽見那假山的某處冒出氣泡。假山上也就一顆鬆，幾顆弱不經風的小草，看起來卻不單調。那水兒應是換氣了吧。在水裏呆了那麼久。探頭探腦的想跳出來，卻不想忍那冷空氣，只是在水底埋怨着。

只是不經意間看到你流出的那點嫵媚，卻讓人捨不得離去。原諒我不能寫出你的美態，因爲今天我就要離去。再沒有時間看你一顰一笑的樣子。四年了，你也應變了成熟了，而我卻對你變了不知道那少看法。只是你不知曉。就像埋怨，胡鬧，你也不在意。你只是安靜的坐着。只是我要走了，不能捅入懷抱。就這樣雲淡雲清的告別吧。我會把你模樣畫下，不時溫習。

篇五十五：七年級週記

我們的世界，就要由我們自己打造；走在路上，看見有人開著名牌車，有人則是牽着那老舊的腳踏車，看見有人的家是豪宅，有人的家則是組合屋，強烈的對比，每次總出現在我眼前，我想幫助他們，讓他們能有一個美好的世界，可是我每次想出手援助時，就會發現自己根本無能爲力。

我望着那正在撿瓶子的奶奶，她瘦瘦的身軀，不停的彎下腰，我趕緊上前去幫忙，扶着奶奶，“小妹妹啊！那裏有好多瓶子啊！幫奶奶撿一下，地上真的好多的瓶子，誰那麼沒公德心，旁邊就有垃圾桶也不順手丟一下。”

我換了一個角度想，如果大家都乖乖的把垃圾丟進垃圾桶，那那些靠着資源回收爲生計的人，不就活不下去了嗎？真正說起來，製造麻煩的全都是人類，自己做出來的也要自己負擔，何必那麼辛苦呢？

我探索着現在的世界，就是感覺好像少了些什麼，少了關愛，我們都只會對自己在乎的人表現出關愛，不會對那些弱勢者做出明顯的“關愛”行動，雖然有，可是不夠，我爲弱勢家庭發聲，希望他們能獲得一些資助。

現存的世界，我想讓它更美好，讓大家都能有溫暖，幸福的感覺，我期盼着那樣。

篇五十六：七年級週記

六月過了，竟下起傾盆大雨，烏雲漫天，電光閃爍着，雷聲怒吼着。只見，那路邊的樹木也被這天地之間的雨簾遮住了，模模糊糊。不一會兒，又吹起有勁兒的風，那經不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱裏。

這樣的天氣，我還在上課。這是最後一節自習課，我不禁望望窗外，心想：這麼大的雨，媽媽會來接我嗎？我不再想，因爲我確信媽媽會來的，一定會來的。“鈴”的一聲，同學們立刻收拾好書包，衝出教室。而我，卻還在教室裏徘徊，由於沒有帶傘，所以我是跑不出去的。過了一會兒，我忍不住竄了出去，躍到了校門口，望望等待孩子的父母人羣中，我十分驚訝，竟沒有媽媽，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，還是沒有。我很失望，心裏埋怨着媽媽爲什麼不來。這時，已是狂風驟雨，我的衣服溼透了，雨水像滾珠一樣從我臉上流下來，眼睛已經模糊了，手是冰冰的，沒有一絲感覺。我早已怒氣衝衝，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，無邊無際，大風在我的臉上動來跳去，“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時，有人喊我，我轉身一看，原來是媽媽。我立即扭頭，不加理會。媽媽說：“女兒，我剛纔到學校裏找你，卻沒看到，可能咱們走岔了。”我恍然大悟，失落沒有了，留下的只是那無限的愛痕。我又一回頭，卻發現媽媽的額頭上還保留着雨水的蹤跡，衣服也溼透了，像是洗了一回涼水澡，手裏拿着一把溼淋淋的雨傘，卻沒有打開。我會意了，握着媽媽冰涼的手，一起撐開雨傘，向家走去那時，雨下得小的多了，沒有閃電，沒有鳴雷，就連風兒也變得溫柔起來。

這件事雖過去多年，但我仍然記憶猶新，那次雨最大，也是最小的。

篇五十七：七年級週記

在我的記憶裏有許多難忘的事，但是最難忘的還是一次抽查背書的那節課。

記得那天打上課鈴時，有些同學指着鈴聲發出方向說；“哀樂！哀樂！”因爲這節語文課老師要抽查背書，同樣的我也是心情緊張的一個，我也有點不熟悉。老師走進教師後，從包裏拿出花名冊，抽查背書拉開序幕，老師先讓李弈來背，他一下子就背完了，而且背得很通順，接着老師讓我來背，我的心就像端着一隻小兔子似的怦怦直跳，生怕過不了關。由於緊張我在背的時候不是“畫蛇添足”、就是“時有殘疾”，但在老師的指導下我還是過關了。

通過這件事我明白了：讀一篇不如寫一篇、寫一篇不如背一篇、背一篇不如默一篇的道理。所以這件事我很難忘，對我的觸動很大，我一定會好好學習。