最難忘的一個人精彩多篇

難忘的一個人優秀作文 篇一

日落，日出；潮起，潮落；回憶經歷了歲月的打磨，變得空缺。撿起記憶的碎片，拼成一幅支離破碎的圖畫，猛然想起，那個讓我難忘的，讓我久久想起的人。不知何時，離去也有半年了吧。奶奶，你過得好嗎？

小時候，奶奶因爲身體不好，被爸爸接過來照顧，奶奶見了我，咧開乾裂的嘴，朝我一臉疼愛地笑笑，我害怕極了，一位在媽媽懷裏，生怕這個陌生人把我抱走，奶奶站在原地，窘迫極了。好不容易平復了心情的奶奶拿着棒棒糖誘惑我，卻被我的哭聲嚇到。爸媽每天下午都要工作把我與奶奶留在家中，那時候害怕孤單，只好接納了她。奶奶每個下午都會給我講她，告訴我她養的狗與雞在家鄉的生活，告訴我那裏的水是很清的，告訴我任何有趣的事，每當她看我聽得昏昏欲睡時，便會輕輕拍着我，讓我入睡。

長大了一點，是該入學的年齡了，媽媽把我送進國小，那是我第一次見到沒有遊樂設施的操場，滿生好奇，對國小有了一種新的理解新的情懷，以後每天，我都嚷着要去上學，奶奶不想讓媽媽受累便領着我，我跑得很快，總是把奶奶甩在後面。再長大一點，奶奶跟我的距離就拉的更大了，我剛想嚷嚷，卻發現奶奶扶着雙腿，氣喘吁吁，一剎那間，突覺鼻子一酸，“奶奶她，真的老了。”

四年級時，我學會自己上學，奶奶卻總不放心，跟着我一起下樓望着我的背影，直到我的背影消失才肯回去。在夏季蟬聲正旺時，奶奶的病突發，躺在醫院裏，我請了假，去探望她，她費力擠出一個笑容，對我說：“奶奶跑不動了，不過，我還能走，還能看，你去上學，我會好好的。”我哭了，眼淚嘩嘩地流下來。那，是她留給我的最後一句話。

奶奶，你還好嗎，不必掛念我，我會努力的。難忘你，難忘你的話。謝謝你帶給我的回憶，我最親愛的奶奶！

難忘的一個人優秀作文 篇二

在我的記憶深處，永遠銘記着一個人，那就是陪伴我度過四年小學生涯的語文教師。

楊老師年齡大約30歲，聽說教書快有10年了。他長着一雙慧眼，烏黑的頭髮加之整潔時髦的衣服顯的更加年輕帥氣。

楊老師雖然年紀輕輕，但是他那對工作認真負責的精神無不感動着我幼小的心靈。

記得在我讀六年級上學期元旦節前夕，我們在學校裏排練舞蹈。有一天晚上，我的腳被扭傷，就留宿在張瑞同學家裏。那天晚上，我走進校門，悄悄來到楊老師的窗前，看到了楊老師正在全神貫注批改同學們的作業，於是，我轉身回到原地。大約過了一個小時，我又一次悄悄來到他的窗前，他依然在全神貫注批改作業。我看的入了神，直到老師把作業全部批改結束，寫完了第二天所上的教案才休息。一旁的我此時無不感受到做老師的辛苦，原來老師就是這樣爲了我們而默默付出。

記得還有一天晚上，我的作業忘記在教室裏，我懇求叔叔騎着摩托車陪同我到學校拿作業。當我們來到學校時，我又好奇的來到楊老師的窗前。此時，我再次看到楊老師在批改我們的作業。突然，他的女兒哭着來到他的身旁，揪着他的褲子要他陪着去玩，可是，他不理不採，只說了一句“找你媽媽去，讓她帶你看電視。”又一絲不苟的工作。此時，小孩越哭越兇，窗外的我心裏着了慌，真想進去哄着小孩讓他工作。忽然，在校外的小叔叫我了，我裝作沒聽見，因爲我真想再多看看楊老師，看看他到底是繼續工作還是哄女兒。結果，出乎我的意料，我才依依不捨離開學校，心裏默默稱讚着我的老師。

楊老師啊，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳；因開拓而閃亮；因奉獻而充實。您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。您是我最難忘的老師，我永遠記得您。

最難忘的一個人 篇三

六年的國小生活既漫長又短暫，還有一個學期就要國小畢業了。這六年的生活裏，我讀了兩個學校，離開了很多人，也又認識了很多人。這應該就是有失有得，失去了從前的，纔會擁有現在的。這六年中，有很多人離開我的生活，也有很多人加入我的生活。這些人，有些早已經忘得一乾二淨了，有些她的一顰一笑、一舉一動都深刻的記在腦裏，心裏。她令我們難忘，令我們想念，令我們想要永遠地跟她生活在一起。她是我們最難忘的人，想抹都抹不去的人，因爲她已經刻在我們的心裏！

她是我的國小一年級語文老師，我當時對她很尊敬，不知道爲什麼？也許是因爲，我讀了好幾次一年級，我害怕她和從前的一樣因爲成績討厭我。雖然許多年過後，漸漸地明白了，不是因爲成績纔會讀了那麼多次。但我仍然覺得我對她當時的尊敬，是我此生不會後悔的選擇。

有一次，在檢查作業時，一年級嘛那時候老師親力親爲自己檢查。她很認真地檢查每個同學的作業，並親切地給予同學建議，因爲她是友善地對待同學，同學也對她的建議很認真地聽。終於輪到我了，她親切的對我說：“XX，你的作業呢？”我因爲害怕，馬上就拿給她。她檢查的時間很漫長，同時也很認真，或者許是我因害怕，而感到漫長吧！不過每件事情都會有結束的事，終於她檢查完了。她慈祥地對我說：“XX，你的字很規整，很美。但是呢，美中不足，字過於小，這是不行的。因爲假如你的字小的跟螞蟻似的。別人會懶得看，你寫的是什麼？所以老師建議你，你應該把字的大小寫的，剛剛好。答應老師，一定要去做哦！”我是一個不會拒絕的人，再加上我對她很尊敬，我馬上應下了。

這件事對我很有幫助，她讓我的字有所改善。更讓我知道了，對於別人的話（但是要對你好的人），我們應該傾耳去聽， 適當地接受。

曾經我的語文老師，她讓我改變，讓我成爲更好一點的我。這讓她深刻在我的腦子裏，成爲了我最難忘的人。

難忘的一個人優秀作文 篇四

文老師，和你在一起的時光總是那麼的快樂，和你在一起的時間總是過得那麼快，我知道你實習馬上結束了，你知道嗎？我每天都習慣性的把在我身邊的桌子擦一遍凳子擺好，因爲我知道，有一個人，她一定會來，讓我好好畫畫，耐心的輔導我，我知道，有一個人，我喜歡跟她開玩笑，我喜歡逗她笑。我喜歡看她笑。我知道，我們在一起相處的時間不長可是我卻把她當成我最貼心的人。最愛的人。每天能見到你，我就能心安，每天能見到你我就會興奮，如果有一天我再也見不到你了我一定會哭我一定會失落，我一定不會像現在這麼開心，因爲失去了你我怕我不習慣，我怕沒人吵着要我好好學習，我怕沒人願意讓我在逗她笑，給她開玩笑，我喜歡你畫我像時的認真。你說我不看你，其實，我是不敢看你，我怕我會哭，我怕我看你時間久了會一直記得你的樣子，然後想起你的樣子我就會難過，其實，我也不是每天都那麼的開心，我也有自己不開心的事情，我是不想把我的情緒影響到身邊的人，其實，我也不是做什麼事情總是堅持不了，而是想再聽你多說我幾句，我怕……我怕以後就沒了機會，就沒人在吵我，其實，我也不是那麼的無理取鬧，我是想讓自己傻傻的樣子留給你，我不喜歡你看到我不開心，因爲我想在你心中永遠是那個愛笑開心的我。分別以後，我希望我們要一直聯繫，你一定不可以忘了我。因爲你是我最真摯的回憶。

分別以後，你要好好生活，再見面時一定要讓我看到幸福的你。

我最愛的文老師你知道我有多麼的捨不得你？你知道上專業課時候，我看不到你是多麼的着急？

不會有人會有和我一樣的情感，她們對我說不能對實習老師投注真的感情因爲她們總有一天會離我們而去，可是，我不怕失去，因爲，我擁有過。認識你真的很開心，很幸福，很難忘。如果以後見到你，我一定不會猶豫我一定會大聲叫你。

你實習離開的那天，我一定不會哭，我會笑着送你離去。

我最最最最親愛的你，以後要幸福。

最難忘的一個人 篇五

在歲月的長河中，許許多多的人和事令我難忘，他們就如一顆顆燦爛耀眼的星星。照亮了我的人生。有一位老爺爺，讓我久久不能忘懷。在我的腦海中揮之不去。

記得那是我第二次到開灤博物館實踐講解。當時我的心情非常非常的緊張，生怕出一點點錯誤，心裏像揣了個小兔子，加速地怦――怦”跳個不停。看着一大批遊客涌來，沒辦法，我只好硬着頭皮上了。終於，我開始了滔滔不絕的講解。在這過程中，我觀察到了一位與衆不同的老爺爺。這是一位白髮蒼蒼的老爺爺，一直在拿着專業的照相機給我相，咔嚓咔嚓”相機上的閃光燈閃個不停，這位老爺爺微笑着看着我，與同行的人聊天，目光裏流露出鼓勵與讚美。他仍與旁邊的人儒雅地交談，我仍認認真真地爲遊客講解歷史和文物。漫長的講解結束了。我心裏的那塊大石頭也終於落地了，一直在出汗的手，也終於放鬆下來。當我正要去喝水休息時，那位老爺爺叫住了我。他穿着身淺灰色的西裝，臉上使終洋溢着那鼓勵的微笑，老爺爺的臉上皺紋雖然很多，氣色卻很好，他一頭花白的頭髮一點也不難看。我想，這就是真正的腹有書香氣自華”吧！老爺爺的手上還是拿着那部照相機。他溫和地對我說：小姑娘，你講的可真好，我能與你合個影嗎？"老爺爺的眼神裏充滿了期待。此時的我，早已心花怒放。我求之不得地點了點頭。老爺爺把照相機遞給了同行的人，走到我的身旁。我擺了個美美的丁字步。又是幾聲卡嚓卡嚓”嚓"我和老爺爺留下了這令人難忘的一張照片。望着老爺爺遠去的背影，我笑了笑，心想：是您在我最忐忑不安的時候給予我鼓勵；是您在我不夠自信的時候幫我找回了信心。謝謝您！”

老爺爺給我照相時的卡嚓”聲和那充滿鼓勵與期待的眼神就是令我難忘的原因。我一定會努力的！