大學生入黨動機精品多篇

大學生入黨動機 篇一

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談話內容主要是關於入黨動機，對黨的認識，對黨的紀律的認識及對當前黨內的腐敗現象的看法。

一、入黨動機

我想首先這是一個信仰問題。從小接受馬列主義的教育，使我堅信共產主義科學真理，相信共產主義是歷史發展的趨勢。所以我希望接受黨的教育，在黨的教育下成長。

再次我覺得渴望入黨是自己熱愛祖國、熱愛人民樸素情感的昇華。我是一個在農村長大的孩子，從小目睹了作爲農民的祖輩、父輩的疾苦，希望自己能改變身邊的一切，能爲祖國的強大富裕做出自己的貢獻，能爲人民服務，給他們帶來幸福的生活。

最後，我認爲加入共產黨是我們大學生實現自我價值的必然出路。作爲一名大學生，只有胸懷大志，有着強烈的全心全意爲人民服務的信念，纔會有攀登知識高峯的勇氣和動力，在畢業後才能把掌握的專業知識運用到社會主義現代化建設的大潮中去，並在這個過程中實現自我價值。

所以，我渴望加入中國共產黨，做一名光榮的共產黨員。

二、對黨的認識

中國共產黨成立於1920xx年，在當時的白色恐怖下，一些進步的愛國青年爲了實現拯救祖國的願望，頂着被砍頭的危險，成立了共產黨。到今天，中國共產黨走過了將近80年的風雨歷程。這其中有因“左”傾冒險主義和“右”傾投降主義而導致的將近滅亡的危險時刻；也有帶領全國人民進行艱苦的革命鬥爭，並於1949年贏得自身的獨立和解放，建立新中國的豐功偉績；犯過“浮誇風”和“十年**”等錯誤；也因實行改革開放的政策將全國帶入一片繁榮。總之，在這將近80年的歷程中，黨犯過一些錯誤，但更多的它爲全國人民帶來了民族獨立，帶來了幸福生活。在這將近80年的歷程中，中國共產黨時刻想到的是人民的解放，想的是如何更好的爲人民服務，想的是全國人民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。

如今，中國共產黨帶領全國人民進入了小康生活水平，並向着實現社會主義現代化的方向前進。歷史證明只有共產黨才能堪當大任，在國際形式越來越複雜，競爭日益激烈的環境下，我們黨經受了各種考驗，完全具備了駕馭全局的能力。我們看到的是一個成熟、自信、充滿活力的黨，使我們深受鼓舞，並得到了人民的愛戴。我堅信，在中國共產黨的正確領導下我們一定能實現中華民族的偉大復興。

作爲一名入黨積極分子，光有熱情還是不夠的。還得不斷加強思想道德修養，學習科學文化知識，提高爲人民服務的本領，在實現中華民族的偉大復興的過程中發揮自己的作用。

三、黨員標準

我認爲作爲一個黨員首先應該思想上進，共產主義覺悟高。共產黨作爲中華民族的先鋒組織，是由一批有共產主義覺悟的黨員組成的。如果連共產黨員都沒有共產主義覺悟，那就難以保證我國發展的社會主義方向，從而也不能成爲領導全國人民建設社會主義事業的核心力量。

再者就是要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨的利益，吃苦在前，享受在後。爲了黨和人民的利益，能在困難時刻挺身而出。還有就是在日常的學習、生活和工作中要起到先鋒帶頭作用，弘揚新風氣，宣傳社會主義道德思想，並幫助身邊有困難和落後的同學。

最後就是要有一個清醒的認識，就是共產黨員也只是勞動人民的普通一員。同時也不能因爲是黨員而有絲毫的優越感，脫離羣衆。

四、作爲學生黨員應該如何

學生黨員也是黨員，也應該堅持黨員標準，時刻以黨員標準嚴格要求自己。但作爲一名學生，學生黨員被賦予了一些特殊的含義。我覺得作爲一名學生黨員，除了支持黨員標準之外，還應做到以下幾點：

在思想上，要有堅定的共產主義信念和較高的黨性，堅持學習馬列主義和毛澤東思想，樹立正確的價值觀和世界觀。

在學習上，要勤奮努力，努力學習科學知識，提高爲人民服務的能力。同時要堅持理論聯繫實際，積極參加社會實踐，將學到的知識應用到社會實踐中去。 在生活中，要誠實守信，團結同學，積極幫助他人，樹立助人爲樂的意識。

五、黨的紀律

我們黨是一個大黨，人多就要有紀律來約束。俗話說“無規矩不成方圓“，我們黨要想生存和發展，要想保持全體黨員步調一致的前進，實現中華民族偉大復興的目的，就得加強黨的紀律。如果每個黨員都各自爲政，盲目崇尚自由主義，就會使得力量使不到一個方向，也就做不成大事。

所以，作爲一名共產黨員，應該增強紀律觀念，經常用紀律來要求和規範自己，恪盡職守，發揮表率作用。

六、對20xx年反日遊行的看法

首先作爲一名共產黨員，要關心時事，對社會動態和國際形勢要有一個深刻的認識，同時也要保持清醒的政治頭腦，明辨是非，採取正確的處理問題的方法。 再者就是要嚴守黨的紀律，遵守黨的指示，相信黨和政府能妥善處理問題。

七、對當今腐敗問題的看法

我對當今腐敗問題的看法是：絕大多數黨員能夠堅持黨的紀律，堅決同腐敗分子做鬥爭；只有個別黨員忽視了黨員的道德修養，意志衰退，產生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對待和運用手中的權力，經不住誘惑而腐化墮落。所以，我們黨要繼續加強對黨員的教育，提高黨員的思想道德修養，提高黨性；同時要不斷完善法律法規建設，糾正黨內的一些不正之風；運用批評和自我批評、利用人民羣衆的監督，戰勝黨內的腐敗。

我堅信，中國共產黨完全有能力運用自己的力量戰勝腐敗，清除實現社會主義現代化道路上的絆腳石。

1.中國共產黨的性質？

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

2.中國共產黨的指導思想？

中國共產黨以馬克思列寧主-

義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。

3.什麼是馬克思列寧主義？

馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨人追求的共產主義最高理想，只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現

4.什麼是鄧小平理論？

鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導着我國社會主義現代化事業不斷前進。

5.什麼是“三個代表”重要思想？

三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

6.什麼是科學發展觀？

科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

7.中國共產黨成立於哪年哪月哪日？自己的入黨時間？

成立於1921年7月1日。我的入黨時間是5月14日。

8.中國共產黨在社會主義初期的基本路線是什麼？

領導和團結全國各族人民，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，爲把我國建設成爲富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。

9.四項基本原則是什麼？

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本

10.爲什麼要交納黨費？

交納黨費是黨員對黨組織應盡的義務，是黨員關心黨的事業的一種表現。它不僅可以爲黨組織提供活動經費，給黨組織以經濟上的幫助，更重要的是可以增強黨員的組織觀態。按照黨章規定，黨員向黨組織交納黨費，是黨員必須具備的起碼條件，黨員如果沒有正當理由，連續6個月不交納黨費，就被認爲是自行脫黨

11.結合實際談談爲什麼要入黨？入黨動機是什麼？

從共產黨的性質說是一個最先進的組織；黨的發展歷程已經形成了一個良好的文化氛圍，希望自己在這個好的文化氛圍的影響下能夠實現自己人生的價值；希望像雷鋒等人一樣在平凡的崗位上做出不平凡的事情，爲人民服務，作爲學生的我希望能爲班級服務，爲老師分擔責任；人都應該有信念，入黨時自己的信念，是想實現自己人生觀價值觀的信念表現等等 入黨動機由以前的隨和型轉爲信念型，獻身共產主義事業，全心全意爲人民服務，這是我唯一的入黨動機，也是我今後的奮鬥方向。

12.黨員爲什麼必須先承認黨的綱領和章程？

黨的綱領是統一全黨思想和行動的最高準則，它包括黨的性質，黨的指導思想，黨的最終目標，黨在一定歷史階段的總任務和基本政策，以及黨的建設的基本要求等。黨的章程，是黨的最高行爲規範，是黨內政治生活和處理個人與組織、組織與組織之間關係的基本準則。黨綱黨章的這種性質和作用，決定了它是黨建立、生存和發展的基礎。黨員承認黨的綱領和章程，是全黨在思想上、政治上、組織上、行動上保持高度一致的前提。如果黨員不承認黨的綱領和章程，各行其是，黨就會從思想上、政治上、組織上瓦解。因此，每個申請入黨的人必須承認黨的綱領和章程。

13.黨的羣衆路線是什麼？

一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去，把黨的正確主張變爲羣衆的自覺行動。

14.黨的思想路線是什麼？

黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

15.黨員的起碼條件是什麼？

年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

大學生入黨動機 篇二

首先使我“知黨”，也就是使我充分了解了黨的歷史。偉大的中國共產黨始建於1921年，那時全國上下的黨員只有幾十名，但是他代表的新生的階級力量——無產階級，它代表廣大人民羣衆在大革命的血雨腥風中頑強的搏鬥中，不斷的壯大自己的力量。在以後的年代中，黨領導全國人民共同奮鬥，經歷了第二次國內革命戰爭、抗日戰爭以及解放戰爭直至新中國成立。黨在幾次關頭都經受住了考驗，比如八七會議糾左，遵義會議糾左，以及建國後經歷了十年浩劫，它依然保持了頑強的生命力。如今，他領導各族人民正邁向新的世紀。其次，他使我更加“愛黨”。在張大英老師的報告中，講述了無數革命先烈爲黨的事業而堅強奮鬥催人淚下的故事。他更使我感覺到黨的偉大，他是用無數先烈的鮮血築成的。他們爲了革命，爲了黨，爲了祖國，不惜拋頭顱，灑熱血，而我們—作爲新一代的青年，更應該在黨的領導下，繼續完成先烈們沒有完成的事業。

最後，它使我信任黨，堅定了入黨的信念。黨有着光榮的歷史，黨有着一大批優秀的成員。在9月12日黨召開了第15次全國代表大會。這是黨的歷又一次偉大的飛躍，它高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅定走社會主義的道路，使全國人民充分堅定信心，中國在中國共產黨的領導下，必將邁出嶄新的步伐，而我，作爲跨世紀的一代青年，希望能儘快成爲黨的一員，爲祖國，爲黨的事業奮鬥一生。

大學生的入黨動機 篇三

一、調查的目的

本調查以發放調查問卷的形式對大學生的入黨動機進行簡單的瞭解，旨在解決大學生“爲什麼要入黨”和“怎樣對入黨有一個正確的認識”， 以便幫助大學生培養具有信念信仰型的正確入黨動機。當代大學生想不想入黨，能不能入黨，入黨動機究竟是什麼？這已成爲整個社會共同關注的話題。爲此，我們對大學生入黨動機進行了初步的調查研究，以期對當代大學生入黨動機作一個初步瞭解。

二、調查的地點、對象及方法

1、調查地點：南陽理工學院

2、調查對象：南陽理工學院全體同學(隨機調查)

3、調查方法

本次調查採用書面問卷法進行調查(發放200份，回收有效問卷195份，有效回收率97.5%)基本上做到隨機發放。

三、調查問卷、調查安排及結果

1、調查問卷： 見附錄Ⅰ：大學生入黨動機調查問卷

2、調查安排：見附錄Ⅱ：《馬克思主義基本原理》實踐教學環節調查工作安排說明

3、調查結果： 見附錄III：大學生入黨動機調查問卷的調查結果

四、調查分析

(一)、想不想入黨？

問卷的第1、2、6、7題是爲了調查同學們想不想入黨的問題。根據我們統計的調查結果發現，絕大多數同學希望能早日加入黨組織。調查數據顯示，在我們隨機調查的200名同學中，有20.7%的同學已經是中共黨員(包括預備黨員)，有31.9%的同學已經是入黨積極分子，相比之下，只有5.2%的同學還是羣衆。此外，當問及是否想入黨時，有72.6%的同學

選擇了想入黨，只有27.4%同學選擇了不想入黨，當問及在在大學期間對入黨抱着什麼樣的態度時，有54.3%的同學覺得很有必要，有36.4%的同學覺得無所謂，有9.3%的同學態度不積極。這一系列數據充分說明，絕大多數同學希望能早日加入黨組織，很多同學在剛剛入校的時候就向黨組織遞交了入黨申請書，希望在大學的時候能成爲中國共產黨這偉大組織中的一員。

(二)、爲什麼入黨？

問卷的第3、4、7、9、11、12題是關於大學生動機的問題。根據的調查結果，絕大多數同學的入黨動機有一定的盲目性。在被調查的同學當中，只有20%的同學對中國共產黨非常瞭解，有72.6%的同學只是一般瞭解，有7.4%的同學選擇了不瞭解。這就說明我們當中的大多數同學對黨的概念還比較模糊，對黨以及對黨員的認識還不是很清晰。當問及他們如何看待同學們的入黨動機時，有近%的同學選擇的原因是周圍入黨的同學多，父母也要求入黨，

所以就跟着入黨。有38.2%的同學認爲入黨可以讓自己在政治上鍍金，可以找到好工作，是爲了未來事業的發展才選擇入黨的，相比而言，只有37.1%的同學選擇入黨是爲了追求共產主義信念，是爲了追求高尚的人格。當問及對當前有許多大學生把入黨作爲自己以後獲取個人好處的一個砝碼這一現象是否可取時，有14.4%的同學選擇了可取，有44.0%的同學選擇了不可取，有41.6%同學認爲這種現象不太好，但可以理解。當問及社會上功利化入黨對他們是否影響時，有29.65%的同學選擇了影響很大，有60%的同學選擇了影響較大，只有10.4%的同學認爲不存在影響。當問及加入中國共產黨是否能給自己帶來好處時，有29.6%的同學認爲好處很多，有30.4%的同學認爲好處不大，有39.0%的同學回答說沒想過這個問題。這說明當代大學生已經把入黨同個人未來的發展聯繫起來了，把入黨作爲參與現實生活的一種身份或資格，作爲一種實現個人發展的現實條件，但不好的是，當今社會中的一些不文明現象已經影響到得當代大學生的人生觀、價值觀。

這一系列數據充分說明，我們當中的絕大多數同學的入黨動機是不可取的，他們在爲什麼加入中國共產黨這個問題的回答上是帶有一定的利益性的。也就是說，絕大多數同學的入黨動機存在一定的盲目性。

(三)、大學生黨員的表現怎麼樣？

第5、8、10題是調查大學生黨員工作學習情況的。調查結果表明，絕大多數大學生黨員能在日常的生活、學習和工作中起到模範帶頭作用。

當問及有一些同學在大學時間不能入黨的原因時，有40.1%的同學認爲自己表現不夠好，還不符合入黨的條件，只有有4.9%的同學認爲黨的威信下降，有32.7%的同學選擇的原因是自己不想入黨，覺得成爲黨員後會受到約束，不自由。這就說明我們的黨組織在發展對象的

選擇上是比較嚴格的，只有那些在各方面表現突出的同學纔有可能成爲黨員發展對象，這就保證了黨員的先進性。當問及周圍學生黨員爲同學服務的情況時，有67.5%同學認爲他們能夠經常爲學生辦事，只有22.5%的同學選擇了他們很少積極主動的服務、幫助同學。這就說明絕大多數黨員同學能在日常的生活、學習和工作中起到模範帶頭作用，他們往往或者負責着絕大部分的學生工作，或者在學習中特別優秀。

五、解決問題(即偏差動機的矯治和培養正確入黨動機機制的探求)

1、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接的關係。

馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對中國共產黨、中國共產黨黨員有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機纔會端正。

2、夯實團的組織生活，矯正入黨動機。大學生是但組織的後備軍，他們的組織生活是否正常， 對其入黨動機的影響是很明顯的。嚴格而正常的團組織生活是大學生正確入黨動機的有效養成機制。大學生入黨積極分子在未入黨前，首先應是一個合格的團員。 當前，高校共青團的工作有一種只偏重校園文化， 舉｛｝辦各類文娛活動和社團活動的傾向，對嚴格團員組織生活，強化團員政治教育，樹立大學生團員意識的工作重視很不足。所以，高校應採取措施使團的工作和大學生黨建工作對接，加強團員意識教育和組織生活，嚴格團員考覈，使團的組織工作和大學生黨建工作形成一個統一的整體。

3、通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們對事物的正確認識，要經過實踐——認識——再實踐——再認識的過程，並不斷循環往復，才能獲得。

這裏最重要的是實踐。要求入黨的同學僅有入黨的迫切願望和誓言還遠遠不夠，還必須見諸於行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。

4、加強社會教育，形成正確的人生觀。大學就是一個小社會，但他與真正的社會完全不一樣。大學生的思想往往是單純的，他們瞭解社會的途徑多是通過家長、朋友或者老師。

鄧小平同志告訴我們，實踐是檢驗真理的唯一標準。他們要想真正瞭解社會還需要他們自己在社會中多多磨練才行，而爲了不使一些不良社會風氣腐蝕到他們，高校應加大宣傳社會的力度，這樣才能使他們對以後的人生價值有正確的追求。

六、結語

綜上可見，絕大多數學生還是希望能早日成爲黨組織中的一員，他們能把入黨與個人發展聯繫起來，政治不是遊離於個人發展的異已力量，它與個人成長密切相關，政治素質本身就應該是是一個人綜合素質的重要方面，而入黨又是一個人政治素質的集中體現但當代大學生入黨動機過份注重現實成份，對黨的感情、對共產主義理想、信念和信仰以及爲共產主義理想而奮鬥的熱情較爲欠缺，表明大多數學生對黨的認識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結果，而不太注重過程，大學生入黨動機中存在着強烈的現實主義的傾向，大學生入黨動機狀況正是社會現實在大學生思想中的一種折射。當前，開展大學生思想政治和學生黨建工作應當認清這一社會現實適時做出科學地調整；應當以大學生全面發展爲目標，以人爲本，堅持“高校教育、育人爲本，德智體美、德育爲先”的原則，貼進實際、貼進生活、貼進學生，努力提高思想政治教育和黨員培養教育工作的針對性、實效性和吸引力與感染力，從而對學生深入地進行黨性教育；只有這樣，才能促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展，才能科學地構建與時俱進的高校黨建體系，錘鍊和端正學生的入黨動機，從而有效地發揮新時期學生黨員羣體的先進性。