愛國經典詩歌朗誦稿【多篇】
經典愛國詩朗誦稿 篇一
紅旗
五星紅旗
和太陽一同升起的五星紅旗
在祖國六十華誕的日子
從華夏兒女心中噴薄升騰
從民族的血液中流出
漫漫長夜裏煎熬
追太陽的夸父他眼睛裏的
太陽最終燃成一道紅色的閃電
指引黎明
五星紅旗升起在天安門廣場
一個偉人的聲音傳向世界
中國人民站起來了
站起來了一面旗幟點燃
沸騰的血液大慶油田
大寨梯田二彈一星
整個民族意氣風發
改革開放深圳
一座座摩天大樓拔地而起
中國的城市站起來了
熱血的旗幟勇於犧牲的象徵
中華民族
前仆後繼的意象有黃河
千古不絕的濤聲在喧響
香港迴歸澳門迴歸
五星紅旗在港澳同胞
淚光的眼裏
飄揚成幸福的陽光
航天英雄航天歸來
奧運會上
五星紅旗一次次升起
中華民族的精神站起來了
在藍天閃耀五星紅旗
飄揚中有民族的精神飛翔
讓我們一次再一次仰望
仰望中融入熱血和激情
讓共和國的旗幟
永遠閃耀太陽的光芒
愛國經典詩歌朗誦稿 篇二
我是中國人
我驕傲,我是中國人!在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲,我是中國人!在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有着大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!
我是中國人,黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血;長城是我揚起的手臂,泰山是我站立的腳跟。
我是中國人,我的祖先最早走出森林,我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的後裔,我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中,不光有史冊上萬古不朽的孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,還有那文學萬古不朽的花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。我驕傲我是中國人!
我是中國人,我那黃河一樣粗獷的聲音,不光響在聯合國的大廈裏,大聲發表着中國的議論,也響在奧林匹克的賽場上,大聲高喊着“中國得分”。當掌聲把中國的旗幟送上藍天,我希望我是中國人!
我是中國人,我那長城一樣的巨大手臂,不光把採油機鑽桿鑽進預言打不出石油的地心,也把通信衛星送上祖先們夢裏也沒有到過的白雲。當五大洋傾聽東方聲音的時候,我驕傲,我是中國人。
我是中國人,我是莫高窟壁畫的傳人,讓翩翩欲飛的壁畫與我們同祝。我就是飛天,飛天就是我們。我驕傲,我是中國人!
經典愛國詩朗誦稿 篇三
《聆聽愛國歌曲》
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
長征的路上
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒
那些成天詛咒的人啊
你可知道
沒有共產黨,就沒有新中國
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
暴風驟雨中
黃河怒吼着撲面而來
淹沒電腦桌上白天黑夜的廝殺
那些在遊戲中漂泊的人啊
請你回到現實中來
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
紅梅花開
江姐和她的戰友遍體鱗傷
繡着神聖的信念和對明天的企盼
那些不懂得珍惜的人啊
請牢牢地抓住幸福
不讓它溜走
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
烽火瀰漫
游擊隊員們又出發了
那些在辦公桌後坐着的貪婪的人啊
你要小心
青紗帳裏的神槍手
正在瞄準
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
起來,起來
那些被噪音污染的人啊
聽一曲英雄讚歌
讓靈魂得到洗滌和昇華
我們攜起手來
共建美好家園
-
國小畢業寄語簡短(精彩多篇)
國小畢業留言寄語篇一1、親愛的朋友請握一握手,從此以後要各奔東西。2、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。3、如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!4、我的朋友們,我們要暫時分別...
-
經驗材料:“四點”同向發力 落實防止干預司法“三個規定”
經驗材料:“四點”同向發力落實防止干預司法“三個規定”XX監獄不斷壓實主體責任,將嚴格執行防止干預司法“三個規定”,作爲清廉監獄建設重點內容,在內部防線、外部環境、執法空間、制度籠子等四個方面同向發力,推動“三個規定”落實工作走深走實。一、加強教育引導...
-
《烏塔》教學反思【精品多篇】
《烏塔》教學設計篇一教學內容:人教版第十冊第七課學生視角:一個十四歲的德國小姑娘,獨自一人遊歐洲,這對沒出過遠門的中國小朋友來說,是一件不敢想的事。基於這種想法,學生必會以獨特的思維,以讚揚或批評的態度來閱讀這篇課文。教師思考:任何事情都要辯論地看,尤其是這...
-
經驗做法:四步“廉”動持續推動廉潔文化建設
經驗做法:四步“廉”動持續推動廉潔文化建設爲全面貫徹落實黨的二十大、二十屆中央紀委三次全會有關加強新時代廉潔文化建設的相關要求,穩步推進x集團“崇德善建尚廉築基”的廉潔文化理念見行見效,x公司紀委通過健全機制“強廉”、廉政教育“醒廉”、搭建載體“育...