校園周邊環境整治實施方案【新版多篇】

校園周邊環境整治方案 篇一

爲進一步加強我鄉學校及周邊治安環境綜合治理，淨化育人環境，保障師生安全，維護學校及周邊穩定，鄉黨委、政府決定對全鄉校園及周邊環境開展專項整治，爲確保整治工作實效，特制定本方案。

整治重點

整治校園及周邊食品、餐飲問題。

牽頭單位：xx鄉衛生院。

1、加大對學校食堂及周邊飯店、食品攤點的衛生檢查力度，確保師生飲食安全。

2、對校園周邊餐飲營業申請，要嚴格證照管理、前置手續審查等程序，對手續不全、非法經營者要依法關閉、取締。

3、加大對學校食堂和校園周邊食品、飲品等經營行爲監督檢查力度，防止假冒僞劣、過期、失效、變質食品流入校園。

4、取締學校周邊流動攤點。

整治校園周邊交通秩序環境。

牽頭單位：xx派出所

整治內容：

1、安車的檢查、嚴查長安車超速、超員、疲勞駕駛等行爲。

2、學、放學期間，安排警力、組織專人在學校門口執勤，維護交通程序。

3、整治學校周邊車輛亂停停放行爲。

整治校園周邊治安環境。

牽頭單位：xx派出所

參加單位：xx鄉聯防隊

整治內容：

1、管控校園及周邊整點人員，嚴厲打擊校園及周邊違法犯罪活動，確保學校師生的生命、財產安全。

2、、放學期間加大對校園周邊（尤其是周邊小巷、隱蔽處）社會閒雜人員的詢問盤查力度，預防和減少涉校發案。

3、校園周邊出租屋治安排查及管理。

整治校園安全隱患。

牽頭單位：xx國小

整治內容：

1、學校日常管理和內部安保工作，定期開展校內安全隱患巡查，及時上報需要相關部門協調解決的問題。

2、學校校警（門衛）、值班、值周情況檢查力度，配齊配足

校警（門衛）、安保設施設備，嚴格落實出入校門制度。

3、校內宣傳教育力度，教育學生不進入網吧、電子遊戲廳，不購買僞劣文具、恐怖文具、賭博玩具、‘三無’食品。

整治村級公路安全隱患。

牽頭單位：xx鄉人民政府

參加單位：各村（居委會）

整治內容：

加強校園周邊村級公路沿線，尤其是彎道處安全隱患排查整治力度，及時清理遮擋視線樹枝、雜物。

工作要求

（一）高度重視，精心組織。各村（居委會）、相關部門要高度重視專項整治工作，切實將整治工作組織好、實施好、確保整治工作有序開展。

（二）加強宣傳，營造氛圍。各村（居委會）、相關責任部門及學校要加大校園及周邊環境專項整治宣傳力度，動員廣大幹部羣衆、教職工、在校學生積極參與，支持校園及周邊環境專項整治工作，營造全民參與的良好氛圍。

xx縣xx鄉人民政府

校園周邊環境整治實施方案 篇二

爲進一步加強校園及周邊食品安全監管，規範食品經營行爲，營造安全消費環境，確保師生身體健康和生命安全，根據省、市有關要求，結合我縣實際，制定本實施方案、

一、指導思想

堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的原則，牢固樹立“師生利益無小事，食品安全是大事”的理念，認真貫徹落實《食品安全法》和國家、省食品安全有關規定和要求，注重以人爲本，從關注民生、保障師生身體健康和生命安全的高度出發，不斷提高食品經營者誠信度、食品消費環境安全度、師生和學生家長食品消費滿意度，保障在校師生的飲食安全，爲學生營造安全上學、放心消費、舒心生活、健康成長的環境，積極構建和諧平安校園、

二、工作目標

校園及周邊食品經營主體證照齊全，食品質量明顯提高，無照經營和製售假冒僞劣行爲得到有效治理；學生鑑別假冒僞劣食品能力顯著提高，維權意識明顯增強；校園及其周邊食品安全消費環境良好，無食品安全事故發生、

三、組織領導

爲確保校園及周邊食品安全專項整治順利開展，經縣政府研究，決定成立領導小組，組成人員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣食藥監局，辦公室主任由李強兼任、

四、工作重點

（一）整治的重點區域

全縣各級各類學校校園及周邊（指學校校門兩側及街道對面兩側300米以內的範圍）食品攤點、

（二）整治的重點環節

校園及周邊的小餐館和飲食流動攤點；校園內商店（小賣部）及周邊食品經營攤點（門店），小食品店及流動攤點、

（三）整治的重點品種

奶豆製品、熟肉製品、飲料、兒童食品以及各種燒烤食品、即食食品、裸裝食品等、

（四）整治的重點內容

1、無證、無照經營食品行爲；

2、食品經營者的各類食品農藥殘留、甲醛等超標問題；

3、定型包裝食品無標籤、無廠名、無生產日期、無保質期和無生產許可的“五無”食品；

4、散裝、裸裝食品無安全標籤（名稱、產地、生產日期、保質期）；

5、冷藏條件不達標、食品過期變質、衛生條件差等方面問題、

五、職責分工

（一）縣食藥監部門負責對校園及周邊食品流通環節、餐飲環節經營主體的監督檢查，加大對校園及周邊超範圍經營或無證經營食品行爲的依法查處取締工作；對以學校食堂或學生爲供應對象的食品生產加工企業的監督檢查，查處違法生產假冒僞劣和有毒有害食品的行爲、

（二）縣教育部門負責對學校食品安全責任制落實情況的檢查、

（三）縣工商部門負責校園及周邊食品的仿冒侵權行爲、

（四）縣城市綜合執法大隊負責對學校周邊流動攤販的管理，依法查處違法經營和擅自佔用城市道路亂擺飲食攤點行爲、

（五）縣農委負責對以學校食堂及校園周邊飲食攤點爲供應對象的農產品及農藥污染殘留狀況的檢查、

（六）縣公安部門負責做好各相關單位行政執法的安全保障工作，並及時處理矛盾糾紛、

六、工作步驟

整治活動時間：

（一）宣傳發動階段

各鄉鎮、各有關單位要組織召開動員會，深入開展排查摸底工作，認真梳理校園及周邊存在的食品安全隱患，確立整治重點、難點和整治內容，明確分工和責任，制定專項整治工作方案、

（二）集中整治階段

各鄉鎮、各有關單位要針對存在的問題，依據各自職責，認真開展校園及周邊食品安全專項整治活動，並建立長效管理和整治機制、

（三）總結提高階段

各鄉鎮、各有關單位要組織相關人員檢查驗收校園及周邊食品安全整治情況，進一步查找薄弱環節和存在隱患，落實整改工作，鞏固和擴大校園及周邊食品安全整治活動成果、同時，加強長效工作機制建設，完善“平安校園”創建規劃、

七、工作要求

（一）強化組織領導、校園及周邊食品安全關係師生身體健康和生命安全，關係千千萬萬個家庭幸福安寧和社會穩定、各鄉鎮、各有關單位要進一步提高開展校園及周邊食品安全專項整治重要意義的認識，切實把此項工作擺到重要議事日程，制定實施方案，狠抓工作落實，加快建立長效監管機制，切實保證校園食品安全工作取得實效、

（二）強化部門協調、領導小組辦公室定期或不定期召開相關部門負責人蔘加的聯席會議，通報情況、交流信息、研究解決校園及周邊食品安全整治工作存在的問題、各鄉鎮、各有關單位要履行職責，密切配合，尤其是在監管執法中發現食品生產經營違法行爲不屬於本部門職責範圍的，要及時書面通知並移交相關部門，相關部門要立即處理，不得推諉，形成食品安全整治工作的強大合力、

（三）強化宣傳教育、食藥監局和教體局要因地制宜制定切實可行的食品安全教育培訓計劃，組織對相關工作人員進行分期分批培訓、要採取廣播、電視、報刊、專欄等多種形式，加強食品安全宣傳教育，廣泛普及食品安全和消費維權知識，提高廣大師生食品安全意識、

（四）強化信息報送、各鄉鎮、各有關單位要指定專人負責監管工作信息收集和整理，以簡報或動態等形式及時向領導小組辦公室報送工作進展、要注重挖掘亮點、總結經驗，對整治過程中好做法及時總結，全面推廣、各鄉鎮、各有關單位要在3月2日前將此次專項整治工作總結報回、

（五）強化責任落實、領導小組辦公室牽頭，成立督導檢查組，對各鄉鎮、各有關部門開展校園及周邊食品安全整治工作情況進行督查，及時發現並整改存在的問題，對在校園及周邊食品安全專項整治工作中失察、失職、瀆職造成嚴重後果的，要依法追究單位領導和相關責任人的責任、

學校周邊環境整治方案 篇三

爲進一步做好我校校園周綜合治理工作及時消除校園安全隱患，化解矛盾糾紛、整治周邊突出問題，持續推進“平安校園”建設，確保校園的安全與穩定，根據市委、市政府和市綜治委有關會議要求和文件精神，特制定本實施方案。

一、指導思想

注重運用法治思維和法治方式，深入推進涉校矛盾糾紛化解，及時消除校園安全隱患，全力整治校園及周邊治安、社會治理突出問題，着力解決影響學校安全穩定的源頭性、根本性、基礎性問題，運用綜合性手段，促進園區教育事業又好又快發展，爲學生健康成長、全面發展提供強有力的安全保障。

二、工作目標

通過開展專項整頓，有效排查化解賒銷矛盾糾紛和不安定因素，嚴厲打擊處理危害校園及周邊治安環境建立和完善一整套的維護學校及周邊安全穩定的長效工作機制。努力做到校園及周邊安全責任落實、工作落實、措施落實、保障落實。學校內部安全秩序及周邊治安秩序、交通秩序明顯改觀，教書育人的環境進一步優化，廣大師生安全感明顯增強。

三、組織領導

學校成立以校長爲組長，馮老師爲副組長，各班班主任及專用教室主要負責人爲成員的校園安全隱患及周邊環境排查整治工作領導小組。負責對校園安全隱患及周邊突出治安、社會治理問題的專項排查整治工作進行統一領導。

四、工作任務

學校領導小組負責專項整治工作的具體實施和臺賬記錄，結合各校周邊環境認真排查影響校園及周邊的突出問題和安全隱患，對存在的問題及時向有關部門通報，積極協調配合相關部門開展整治行動，加大學校 “三防”建設力度提升自我防範水平，全面做好檔案資料的整理工作，及時分析研判收集彙總的各類信息並按要求第一時間上報上級領導，及時推送到各相關職能部門。

五、排查主要內容

1、整治佔道經營。各類攤販在校門附近佔道經營，私家車接送學生佔道停車，影響師生上放學通行。

2、整治加工食品。小商小販在校門口經營各類小吃，自制飲品，使用煤氣罐加工燒烤油炸食品，這些食品衛生不達標，煤氣罐存在嚴重消防安全隱患。學校周邊的小吃部、小超市經營的食品同樣存在安全問題。

3、整治學校門前的減速裝置和交通警示標誌。學生上放學期間，校門前人流車流密集，個別司機不遵守交通規則，部分學校門前沒有減速裝置，交通警示標誌不完善，安全隱患較大。

4、整治娛樂場所。校園周邊是否存在遊戲廳、網吧、檯球廳等娛樂場所，嚴重影響國小生的學習與成長，同時這些場所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。

5、整治火災隱患。學校周邊是否有柴草垛，學校周邊的柴草垛是否緊挨校牆，距離教室、備課室等學生活動場所很近，極易發生火災，威脅學生生命安全和校舍安全。

6、整治私搭亂建。校園周邊是否存在倚校牆私搭亂建的建築物、有的佔用消防通道，嚴重影響救援車輛進入，有的用作廢品收購或存放其它雜物，基本是可燃物品，有的私搭亂接電線，有火災隱患。

7、整治治安秩序。在校園周邊活動的不法人員勒索或搶奪學生錢物、與學生打架等現象時有發生，給師生安全造成危害。

8、整治非法營運車輛。接送中國小生的非法營運車輛大多數車況差、無營運手續，個別司機駕駛資質不合格，超載超員超速現象嚴重，威脅學生人身安全。

9、整治校門管理。機動車輛和外來人員隨意進入校園的情況還不同程度存在，要進一步完善制度建設，規範管理，特殊情況必須進入的要聯繫相關人員認真確認並詳細登記。

六、方法步驟

此次專項排查整治工作從20__年5月16開始，至20__年11月上旬結束，分四個階段實施。

（一)學習動員階段(5月15日至5月22日） 學校要根據專項排查整治工作安排部署，結合實際，成立組織領導和辦事機構，制定具體排查整治方案，落實人員和經費，明確職責和任務，召開專門會議，對專項工作利用多種形式進行宣傳、進行動員、部署。

（二)排查摸底階段(5月23日至5月30日） 深入實際，排查清楚涉校矛盾糾紛、安全隱患、突出治安問題，做到底數清、情況明，並及時造冊登記。

（三)整治化解階段(6月1日至6月30日） 對排查出的矛盾糾紛、安全隱患、周邊突出治安問題，要迅速組織力量進行集中整治化解，配強配齊保安力量，落實設備實施，加強監控技防建設，強化校園管理力求取得階段性明顯成效。

（四)完善長效管理階段(7月1日-10月31日）

完善工作機制和長效監督機制，着力推進排查整治工作常態化、制度化、規範化。

（五)總結提高階段(11月日-11月上旬）

及時總結安全整治工作的經驗以及暴露出的主要問題，不斷完善長效機制，在11月5日前完成該項工作的自查自評，及時報送市綜治辦。

七、工作要求

本着對師生高度負責的態度對待此項工作，對校園及周邊進行認真細緻的排查，不放過任何蛛絲馬跡，對排查出的問題及時向上級彙報，積極協調配合職能部門進行整治工作，力爭使學校周邊環境得到淨化，和有效治理，確保校園及周邊安全穩定。

校園治理實施方案 篇四

校園欺凌往往會使受害者心生恐懼，不敢上學，害怕與同學交往，持續時間久了，甚至產生對他人和社會的牴觸，甚至是仇視心理。欺凌就如同校園的癌細胞，你沒法完全清除它，但是你可以教孩子“強壯”自己。

爲嚴肅校紀校規，規範幼兒行爲，避免幼兒之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，保護幼兒的身心健康，根據上級部門精神，經學校研究決定，在我園開展校園欺凌專項治理活動，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護幼兒的合法權益、人身及財產安全。

一、治理內容及目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範幼兒行爲，強化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環境，促進幼兒身心健康，建設平安校園，和諧校園。

二、工作安排

本次專項治理分爲兩個階段。

第一階段：20xx年3月——4月底

1、成立組織。學校成立以馬忠誠園長爲組長，張秀梅副園長爲副組長，成員有保教主任和各班主任的專項治理領導小組。副組長負責本全園的欺凌治理工作，下設辦公室在保教處，負責日常事務，各班主任負責對本班幼兒的教育、治理工作，對

存在的問題或苗頭及時上報領導小組負責人。

2、廣泛宣傳。充分利用幼兒園教育陣地，如一體機、櫥窗、宣傳語、黑板報等，向幼師、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關於友善的要求和處理人際關係的基本準則，宣傳校園欺凌行爲的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力，積極宣傳校園中團結友愛、和諧共進的優秀事例。

3、開展教育。集中對幼兒開展以校園欺凌治理的主題班會，開展品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行爲規範和安全防範知識教育；召開教職工會議，組織學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，絕不允許教師成爲校園欺凌的製造者；通過班會，幫助幼兒從小樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關係，學會與人交往、溝通、交流能力；邀請法制副校長來園進行專項講座，進行宣傳教育，讓幼兒瞭解校園欺凌的危害及後果。

4、完善制度。及時制定《工作方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關人員職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”，杜絕相互推諉現象，做好應急處置和彙報。如情況緊急，可直接向園長彙報，在校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯繫相關人員和家長，第一時間進行隔離、疏散，防止事態進一步擴大和惡化；如發生人員傷害，視情況可先報120並組織緊急救護，後彙報。

5、加強預防。加強摸底排查，要全面開展矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行爲不度君子之腹的幼兒聯繫其監護人共同開展教育。加強心理干預，要充分發揮學校羣體組織、心理諮詢室和心理輔導教師的作用，特別要針對個別幼兒心理波動大、易發生心理疾病等特點，針對性開展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設，建立完善關於校園欺凌的各項制度。

6、排查建檔。加強對留守幼兒、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾幼兒、女幼等的關愛和保護，摸清底細，建檔造冊；要對與學校、教師和幼兒家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行爲人員、仇視社會或等重點對象和人員，進行排查，屬於校內人員的要切實做好工作並逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及園外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

7、及時處理。及時發現、調查處理校園欺凌事件，對已發生的校園欺凌事件，各班處應及時調查處置，根據學籍管理有關規定進行處理；涉嫌違法犯罪的，要及時向巴燕派出所報案並配合立案查處。

第二階段：20xx年5月——6月底

學校對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況，排查建檔、校園欺凌事件發生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結。

三、工作要求

1、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發生的校園欺凌事件教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發生。加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理不當而發生的意外。要採取措施，加強安全防範能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任。

2、把安全教育管理工作的好壞與評先評優、職稱評定等掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規範化、制度化的軌道。

3、按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。

4、加強應急值守，完善應急預案，落實領導帶班和教師值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應急處置準備。一旦發生突發情況，要迅速啓動預案，妥善處置，並按規定及時上報。

校園治理實施方案 篇五

爲進一步加強學校對校園欺凌現象的預防工作，根椐省、市、區教育行政部門《關於開展校園欺凌專項整治的通知》要求和文件精神，制定《中站國小校園欺凌專項治理實施方案》，切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身安全。

一、專題教育

①國旗下講話，向學生宣講什麼是校園欺凌、校園欺凌的危害，並告知學生如何預防方法及發生校園欺凌的緊急應對。

②主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎麼辦？”

③通過電子屏、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯繫。

⑤專題講座，邀請法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及後果。

⑥召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

二、完善制度

①及時制定《實施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理；

②完善明確相關部門、相關人員“校園欺凌”處置的職責。

③校長、安保處組織校委會人員參加專題會議，學習《行政人員值班制度》，明確職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現象。做好應急處置和彙報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長彙報，在當日總值班或校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯繫校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態進一步擴大和惡化；如發生人員傷害，視情況可先報120並組織緊急救護，後彙報。

三、預防應急

①加強行政值班和校園巡查工作，重要時間（早上、中午、下午放學）、重要場所（操場、校園、教學樓）的巡邏和查看，並做好相關記錄。

②督促學校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓考覈，將巡視的頻率和發現、制止突發問題納入考覈和獎懲。

③在部分重要場所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防範、發現、制止校園欺凌事件的能力。

④加強學校督導人員督導和巡視，對發現的苗頭性問題及時上報學校安全領導小組。

⑤督促全校教職人員加強課間管理和巡視，提高巡視頻率；同時要求監控中心值班人員認真負責，通過校園監控發現校園內的學生打鬥及欺凌事件，要求加強與巡邏保安、行政值班人員的聯繫和溝通。

⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯繫，發現苗頭問題及時提醒，並共同教育。

⑦向學生公佈學校“校園欺凌”救助電話。

⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責和要求。

⑨充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導，發現校園欺凌的苗頭或存在的問題，並及時跟進解決，防止事態惡化。

校園周邊環境整治實施方案 篇六

一、指導思想

以構建和諧、安寧、衛生、清潔校園爲目標，以預防爲主，突出重點，主體防範，確保安全爲指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統攬學校工作全局，確保在校園環境整治工作方面不出問題。

二、成立校園及周邊環境整治工作領導組

學校高度重視校園及周邊環境整治工作，明確職責。將學校及周邊環境治理作爲學校的一項重要的日常工作，做到一把手校長總負責親自抓，分管校長、教導主任具體負責，形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。

學校周邊環境治理工作領導小組

組長：鄧福曉

副組長：楊雪琴

韋曉林

組員：各班主任

三、加大宣傳力度

1、宣傳校園及周邊環境整治的重要性和意義。

2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。

3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環境整治所取得的成效，營造良好的氛圍。

四、突出重點，具體措施到位

1、在學校操場集中全校學生，講解進行校園及周邊環境整治的重要性和意義，同時對校園環境整治提出要求。

2、召開領導小組工作會議，對環境整治工作進行部署安排。

3、全校師生對校園內部及周邊清潔衛生徹底整治。

4、加大學生行爲規範教育及檢查，讓學生學習《中國小生行爲規範》，並對照自己的行爲習慣進行自查、自糾。

5、加強檢查和督促，學校不定時的對學生行爲習慣、班級衛生狀況進行檢查督促，發現問題馬上整改。

6、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作，值日領導及值日教師提前十分鐘到校門口送學生離校引導學生過馬路。

7、教育學生養成文明習慣，排隊出校門；不購買攤點食物，不帶零食進校園，不隨手亂扔果皮紙屑。

五、定期開展校園安全、環境衛生大檢查，落實信息溝通與報告制度，切實加強校園及周邊環境的綜合治理工作。

學校每月至少進行兩次全面的安全、環境衛生檢查，對發現的安全隱患及環境衛生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態。

六、制度健全，確保校園及周邊環境優化。

1、學校建立安全管理、環境整治、衛生管理領導責任追究制度。

按上級有關安全教育管理、環境整治、衛生工作要求，認真落實校園安全教育、環境整治、衛生管理領導責任制，學校校長親自抓。實行學校安全教育、環境整治、衛生管理責任追究制。

2、學校落實安全教育、環境整治管理制度。

學校內部做到安全教育、環境整治管理工作經常化、制度化。安全工作、環境整治工作、學生行爲規範檢查有記錄、隱患有整改措施。

3、學校經常開展思想道德、行爲習慣教育。

學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法；經常性開展對學生的法制、紀律教育活動，將校園安全隱患、環境衛生隱患消滅在萌芽狀態。

學校及周邊環境整治工作是一項長期而艱鉅的工作，是學校日常工作的一項重要工作，我們將調動多方力量齊抓共管，持之以恆，努力構建安全文明校園。

校園治理實施方案 篇七

爲有效預防校園欺凌事件，嚴肅校紀校規，規範學生行爲，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園，確保學校的穩定和發展，根據國務院教育督導委員會《關於開展校園欺凌專項治理的通知》文件要求，結合我校實際，制定本方案。

一、組織機構

組長：

副組長：

成員：

二、治理目標

以立德樹人爲根本任務，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，在強化教育防範措施上下功夫，堅決防範、制止校園欺凌事件，確保校園師生安全，營造法治、公平、公正、友善、和諧、文明的育人環境，努力培育“理論紮實，技能過硬，品行端正，素質全面”的中職學生，切實推動未成年人思想道德建設工作取得新進展。

三、工作安排及要求

（一）提高治理認識，完善專項治理活動機制加強領導，提高認識，狠抓落實。完善校園欺凌考覈機制，將校園欺凌防範納入教師年度個人考覈將充分調動廣大教職工的工作積極性，增強教育管理工作的實效性和針對性。完善學校家庭社會三結合機制，整合學校、家長、社區、學校法制副校長等資源，明確職責，共同協作，增強校園欺凌專項治理活動的實效性與能動性。

（二）加強活動宣傳，營造濃厚專項治理氛圍召開全校師生專題動員大會，舉行“構建平安和諧校園，杜絕校園欺凌，從我做起”簽字儀式，書寫承諾書，營造聲勢浩大的治理氛圍；充分利用學校的教育陣地，如校園門戶網站、校園電視臺、黑板報、櫥窗、電子顯示屏、廣播室、圖書閱覽室等，教育學生團結友愛，珍惜同學情、師生情，從自我做起，不恃強凌弱、不以大欺小、不聚衆鬥毆等，樹立良好社會主義道德觀，爲周邊人傳遞正能量，堅決做好校園欺凌事件的防範工作。

（三）構建治理網絡，強化校園暴力防控體系

1、建立全網覆蓋巡查機制。

一是根據《黨政同責，一崗雙責實施意見》結合我校安全責任區專人負責制對校園實行全方位無死角安全巡查，明確巡查責任人、職責要求，確保巡查監管無死角無盲區。

二是任課教師要對學生的安全負責，發現學生有不良行爲的，應當及時告誡和制止，並及時與班主任溝通。班主任對本班安全工作負總責，要特別關注特殊學生（單親家庭、經濟困難家庭、留守兒童等）和行爲不良學生的思想狀況，要經常召集科任教師、班幹部、家長等人員瞭解情況，針對可能出現的問題，制定切實可行的措施，及時化解師生之間、學生之間的矛盾，及時發現並解決發生的問題。

2、建立多處室協調共管機制。各處室應加強聯動，多管齊下，形成合力，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應、科學應對、果斷處置。當欺凌行爲發生時，各處室應把保護學生安全，平息事件、穩定秩序作爲第一要務，密切配合、相互協作、不得推諉、扯皮和拖拉，並及時上報。

3、加強門衛安全管理。加強門禁管理制度，嚴格學生出入管理，嚴防社會不良人員以各種藉口進入校園滋事，防止意外傷害事故的發生。

4、建立舉報投訴箱。爲尊重學生隱私，學校政教處建立舉報投訴箱，安排專人定時獲取並解決投訴信件，將隱患消滅在萌芽狀態。

5、成立學生安全員網絡。各班級設立學生安全員網絡，指定專人作爲安全聯絡員，主要負責收集本班同學矛盾、團體關係等不穩定因素，瞭解學生思想動態，並將收集到的信息及時反饋給班主任，班主任結合學校矛盾糾紛排查活動按時填寫矛盾糾紛排查表，政教處對各班矛盾糾紛排查採取“周收集、月通報、學期考評”信息應急處置機制，紮實做好信息收集、隱患排查和事件防範工作，防止事態發展，切實幫助同學排憂解難。

6、強化警校共建。積極聯繫片區民警，開展警示安全教育，教會學生自護自救常識，定期開展管制刀收繳活動和校園周邊治理工作，營造法治安全的育人環境。

（四）深化教育形式，提升學校德育工作實效

1、開展安全教育和法制教育。充分發揮法制副校長的作用，定期對師生進行法制教育和法制宣傳，增強師生的法律素養。政教處和治安室結合德育教育和安全教育活動如開展文藝匯演、知識競賽、演講比賽、法制講座、模擬法庭進課堂、讀書之星評選、陽光學子評選等社會主義法制文化等活動對學生進行生命教育、安全教育和遵紀守法教育，讓學生知法、懂法、守法，並學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活，有效預防青少年違法犯罪。各班主任和任課教師結合主題班會和教學內容對學生進行安全常識和防護意識教育，增強學生的自我保護能力。

2、開展心理健康教育。充分發揮心理諮詢室的教育疏導作用，對重點學生、留守兒童、單親子女等進行心裏疏導和心理健康教育，培養學生樂觀豁達、團結友愛、與人爲善的處事觀和交友觀，樹立積極向上的人生態度。

3、開展家庭教育。舉辦家長培訓會，引導家長運用科學、法治的理念配合學校做好子女的教育引導工作。堅決摒棄以惡制惡，以暴制暴，無原則的袒護學生的錯誤教育觀，形成家校共育，齊抓共管的良性教育氛圍。

4、開展讀書活動。努力營造書香校園、和諧校園，鼓勵學生多讀書、讀好書，以良好的文化素養感染人，以淵博的知識說服人。

5、開展“文明禮儀”宣傳教育活動。貫徹落實《臨澤職業中專學校文明禮儀教育實施方案》與《臨澤職業中專學校不文明行爲六抵制活動實施方案》文件精神結合銷號管理，堅持從人人抓起，從日常文明行爲抓起，從身邊小事抓起，集中治理文明禮儀和道德領域存在的突出問題，特別是針對生活中的各種陋習和不文明行爲，引導學生講文明、尊禮儀、守道德、善待他人。

（五）創新教育機制，建立重點學生教育檔案

要將重點學生教育管理作爲學校平安建設的重中之重，建立排查、約談、家訪、疏導、評估五種機制，通過逐人摸排，確定重點教育管理對象，按照一崗雙責、創新性的採取全員育人導師制與虛擬專門學校建設相結合的方式建立重點學生教育檔案，注重德育手段的現代化、網絡化，形成教育合力，突出“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識。採取約談、主題教育、心裏疏導等行之有效的方式方法，跟蹤教育管理對象，引導學生養成良好的行爲習慣，增強學生的法律意識和紀律意識。

校園治理實施方案 篇八

爲加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據國務院教育督導委員會辦公室《關於開展校園欺凌專項治理的通知》、省教育廳《關於印發《全省中國小校園欺凌專項治理工作方案》的通知》以及廣豐區教體局廣教安字【20xx】12號文件精神，結合學校實際，從即日起至今年12月底，全面開展校園欺凌專項治理工作。現制定如下方案：

一、治理目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，促進學生身心健康，建設平安、和諧校園。

二、機構建設

成立廣豐信息技術學校校園欺凌專項治理工作小組：

組長：

副組長：

成員：

三、方法步驟

本次專項治理分爲兩個階段進行。

（一）、第一階段：5月--7月

1、成立專項治理工作小組，制訂學校專項治理工作實施方案。

2、在6月3日教師例會上，組織全體教職員工深刻學習領會省教育廳、區教體局文件精神，學習相關校園欺凌案列，明確專項治理工作的重要性、迫切性。

3、6月6日晨會舉行“杜絕校園欺凌，建設和諧校園”欺凌專項整治工作啓動儀式。

4、組織教職員工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

5、開展專題教育：（七個一專項教育活動）

（1）、進行一次法制教育。

（2）、利用廣播、宣傳櫥窗、校園xx公衆平臺等媒介，廣泛開展品德、心裏健康和安全教育。

（3）、開展一次家訪活動。要求教師深入學生家庭進行家訪，將校園欺凌專項治理工作目的意義告知家長，加強家校聯繫，共築反欺凌的銅牆鐵壁，形成羣防羣治的良好局面。

（4）、各班級進行一次全方位的矛盾排查，做好資料記載，有效的進行糾紛、矛盾化解，將問題處理在萌芽狀態。

（5）、各班級開好《我們同是一家人》的主題班會。

（6）、在《廣信大講堂》上開展《珍愛生命》主題講座。引導學生遵章守紀、文明有禮、拒絕欺凌，共建美麗和諧校園。

（7）、開展一次“校園欺凌”專項督導活動。

6、完善規章制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職員工預防和處理校園欺凌的職責。

7、加強預防工作。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導，通過設立校園欺凌舉報箱、匿名問卷調查、學生訪談、同學舉報、調看監控錄像、教師與家長報告等方式瞭解掌握校園欺凌的真實情況，公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。

8、及時有效處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處。

（二）、第二階段：9月――12月。

學校將對第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成書面報告並上報教育主管部門。

1、學校自查，按照要求進行全面自查和總結，將自查工作報告與9月15日前上報區教體局綜治辦。

2、資料彙總、分類歸檔，以備市、省級督查。

校園周邊環境整治實施方案 篇九

爲維護我市教育系統安全穩定的良好形勢，保障全市廣大師生的生命財產安全，進一步落實省市有關會議文件要求，加強我市學校安全和校園周邊環境整治工作，特制定本實施方案。

一、工作目標

深入貫徹《中國小幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學校安全條例》；增強安全意識，提高學校的安全防範水平和廣大師生應對突發事件的能力；依法建立學校安全管理長效機制，全面提高學校安全和校園周邊環境整治工作水平，實現構建平安校園的總體目標。

二、工作重點

（一）成立學校及周邊治安綜合治理工作領導機構。各級教育行政部門和全市各級各類學校要成立領導小組，統一安排，積極部署，確保綜合治理工作取得實效。

（二）及時發現反映侵害學校的違法犯罪行爲，營造安全、穩定的學校周邊環境，確保廣大師生的人身安全。

（三）清理學校周邊無證無照經營、違法經營的網吧、娛樂場所、音像攤點、圖書報刊攤點和流動飲食攤點等場所設施，大力淨化學校周邊環境。

（四）主動聯繫公安、交警等有關部門增設交通標誌、減速帶和人行橫道，大力加強對師生交通安全的教育與管理，確保師生的交通安全。

（五）加強高校穩定工作。結合2010北京奧運會實際，加強高校師生政治思想教育工作，正確引導廣大師生愛國熱情，防止境內外敵對勢力、宗教勢力、邪教組織滲透破壞活動，維護校園網絡安全，杜絕不良信息通過互聯網在高校內傳播，確保高校穩定形勢。

（六）加大學校內部管理力度，進一步強化學校內部的安全保衛工作，落實學校安全工作責任制，努力完善各項安全保衛制度和衛生管理制度，建立學校治安保衛組織及隊伍，排查整改學校內部的安全隱患，確保學校安全工作的萬無一失。

（七）加強法制教育和安全教育，通過各種形式，宣傳法律、法規，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

三、工作措施

（一）紮實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質爲重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

（二）進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關創安維穩的有關信息，做到不瞞報、漏報，對發生事故將從嚴查處。

（三）及時妥然處理教師羣體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實師德創優活動中的各項措施。堅決杜絕羣體性的事件和突發事件的發生。

（四）強化學校治安防範工作積極開展文明校園創建活動。加強學校內部管理，做好事故的防範工作。設置兼職安全員，進一步健全門衛制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實來人來訪登記制度。認真檢查學校各重點防範場所的消防安全設備、防盜報警器，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作，維護學校師生生命及學校財產的安全。

（五）積極協調公安、交通、衛生、工商、質量監督等部門，認真開展好學校及校園周邊環境安全隱患排查整改活動，發現安全隱患要及時整改。

四、工作要求

（一）加強領導，落實責任。局長、校（園）長是第一責任人，對開展校園周邊環境整治工作負總責，做到思想上重視，行動上積極，工作中務實，使整治工作有規劃部署，有具體方案，有人員具體負責，有檢查督促落實，建立學校領導直接抓，各部門緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。各縣區、市直各校要結合實際情況，制定詳細具體的工作計劃、實施方案。

（二）加強宣傳，廣泛發動。校園周邊環境整治工作是造福師生的一項重要舉措，需要廣大師生齊心協力，共同參與。各地各校要把校園周邊環境整治工作作爲一項長期的重要任務，按照“以人爲本、關愛學生”的總體要求，及時召開校園周邊環境整治專門會議，認真研究部署校園周邊環境整治工作，最大限度地調動廣大師生參與維護校園周邊環境安全的積極性和創造性，圓滿完成整治工作。

（三）加強督查，嚴格獎懲。各地各校要對學校安全工作進行一次拉網式的全面排查，針對排查中發現的問題和薄弱環節，及時採取切實有效的措施，抓緊進行整改。對因經費等原因一時不能整改的，要上報主管部門，及時協調處理，儘快消除安全隱患。市教育局將在適當時候組成聯合檢查組，對縣區和學校的安全工作進行抽查，並將檢查結果作爲年度考覈的一項內容，實行“一票否決”制。對工作紮實、成效明顯的縣區和學校進行表彰獎勵。對工作不紮實、責任不落實，忽視和諧校園創建的單位及主要負責同志予以通報批評。對因工作失職、瀆職造成重特大事故和羣體性的事件，嚴重損害教育形象，影響社會穩定的單位和負責人，要嚴肅追究責任。

各級教育行政部門，各級各類學校要從維護穩定、促進發展，辦好人民滿意教育的高度出發，把校園周邊環境整治工作擺到更加重要的位置，深化認識，精心安排，突出重點，強化措施，做到宣傳動員到位、安排部署到位，責任落實到位，檢查整改到位，着力解決直接影響師生生命安全的突出問題，把校園周邊環境整治工作的各項任務落到實處，務求取得實效。