學校周邊環境整治工作總結(精選多篇)

第一篇：2014年學校及周邊環境整治工作總結

2014年學校及周邊環境整治工作總結

根據縣綜治委、縣教育局學校及周邊環境專項整治實施方案通知精神，我校結合上級統一部署和學校實際情況，對此項工作進行安排部署。現將整治情況作如下彙報：

一、提高認識，加強學習，明確校園周邊環境整治的意義與任務。接通知後，學校及時組織學校行政及全體教職工認真學習該文件，吃透文件精神，提高教職工對校園周邊環境整治的認識，明確校園周邊環境整治的意義，會上，還對此次整治的工作任務與整治重點進行了學習、討論，並結合我校實際，還對我校的整治工作作了安排部署。

二、加強領導，健全管理體制

⒈成立學校及周邊環境專項整治領導小組，羅春保校長爲組長，鄒學敏、劉院生、鄒龍彪副校長爲副組長，其它行政人員及各年級主任班主任等爲成員。領導小組下設辦公室。

⒉召開專門會議研究制定校園周邊環境專項整治實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排佈置，作到任務落實到人。

⒊加強制度建設，建立崗位責任制。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學生安全教育管理，要主動聯繫、積極配合公安等部門加強學校安全工作。

三、落實文件精神，發現問題及時整治。

⒈收到文件後,校領導集體學習文件，及時安排部署。

⒉學校組織專人對全校校舍安全、食品衛生、消防安全等進行了專項檢查與整治。

在檢查與整治中,對食堂、小賣部的食品衛生進行了徹底檢查，重點檢查有無過期、三無、裸露食品，並對今後的食品衛生提出了要求，學校將長期做好食品及周邊飲食攤點的整治工作。

四、學校周邊環境整治措施

我們學校周邊環境整治的重點是：學校周邊地區的社會治安、食品和環境衛生。具體的整治任務是向上級申請拆除學校周邊的違法建築，清理垃圾和衛生死角，創造條件綠化美化校園周邊環境；向上申請嚴厲查處向學生特別是學生出售不符合衛生標準食品的攤點和炒菜點；管理部門採取有效措施，保證學校大門在學生出入高峯時的暢通及上下105國道的安全；全面整頓校園周邊的治安亂點，重點打擊專向學生和學校進行盜竊、搶劫等違法犯罪分子；落實學校“門前三包”責任制，加強校內及周邊房屋的管理，限制機動車輛出入校園。

通過近幾年學校周邊環境的整治，整治工作初見成效，淨化美化了校園周邊環境，增強了校園周邊的文化氣氛。確保了師生正常的工作和生活秩序，有效保證了師生生命財產安全。

遂川職中、二中綜治工作領導小組

二〇一四年十二月四日

第二篇：學校及周邊環境整治工作總結

學校及周邊環境整治工作總結

爲了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。開學初期我校根據區教育局綜治委文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，師生的安全感有明顯增強，爲學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境。現將專項行動工作總結如下：

一、加強領導，認真落實

爲了認真抓好這次專項行動工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環境整治工作領導小組，由校長任組長，總務班主任爲領導小組成員，切實加強對該項工作的領導。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。各部門從講政治、講大局、講穩定的高度，充分認識專項行動工作的重要性和緊迫性，有力地促進了專項行動工作的開展。

二、宣傳動員，求真務實

開學初，學校召開了整治領導小組成員會議，進一步統一思想，明確責任，同時，充分利用標語、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，着力解決整治對象的思想認識，提高整治效果，對確需嚴歷打擊的依法予以整治，確保專項行動不走過場，不搞花架子，紮紮實實地解決存在的問題。

三、明確職責，協同作戰。

學校各部門按照分工，加強配合，協同作戰，真正形成了齊抓共管的格局。校總務處作爲本次專項行動的牽頭部門，能認真地負責好專項行動的組織、協調、督促工作。學校協助派出所、工商、衛生等部門對校園及周邊場所存在的不利於教學與安全的現象進行了整治。協同做好學生的安全和防範教育。加強消防安全檢查。同時，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學生的法律宣傳和教育，增強了學生的法制觀念。按照“誰主管，誰負責”的原則，加大了校園綜合治理力度，對校內治安環境進行了整治。

這次專項行動，拆除了兩間影響交通安全的違章搭建披廈。清理了學校周邊的兩戶無證流動食品攤。

通過這次行動，我校學校及周邊治安秩序得到了進一步好轉，我校將進一步以上級文件精神爲指導，與時俱進，堅持整治和鞏固並舉的方針，認真研究並建立校園及周邊治安秩序的長期管理機制，定期召開會議，通報情況，落實各項工作措施，切實維護好學校及周邊的治安秩序。

花峴子學校

2014年5月

第三篇：05學校周邊環境整治工作總結

學校周邊環境整治

工

作

總

結

張家界鐵路國小2014-10-30

學校周邊環境整治工作總結

根據省市關於學校周邊綜合治理工作會議精神，爲進一步改善學校周邊環境，切實關心青少年的成長，鎮綜治委組織專班，集中時間，從10月18日至11月5日集中精力對我鎮學校周邊環境認真進行了整治，收到了明顯效果。

一、加強領導，明確目標

加強學校周邊環境整治，營造良好的教書育人環境，是實踐“三個代表”重要思想和保障科教興國戰略順利實施的重要舉措。爲使這項工作切實落到實處，我們成立了以校長爲組長，總務主任爲副組長，各辦公室負責人組成工作領導小組，將辦公地點設在了總務室。同時明確了工作目標，要求通過集中整治，實現“四無”，即無侵害學校師生權益案件；無“黃賭毒”危害學生；無亂搭亂建、違章佔道現象；無劣質食品生產、經營行爲。對“四種”環境進行徹底整治，即治安環境、文化環境、交通環境和生活環境。

二、強化措施，確保效果

爲了完成上述“四無”目標，我們針對調查瞭解的情況，採取了條措施徹底改變了學校周邊環境。

1、統一思想，加大對學校周邊環境整治的宣傳力度。

整治前我們召開了各相關部門主要負責人工作會議，會上與各責任人簽訂了工作責任狀，明確了各自的責任。同時我們採取拉橫幅、

貼標語、開廣播會等形式對學校學生和周邊羣衆進行大力宣傳，使他們明確了整治目的、整治內容，給那些明顯違章者也敲響了警鐘。

2、密切配合，齊抓共管搞好學校周邊環境整治。

整治學校周邊環境是一項系統工程，需要各部門的大力配合。對此，我們針對學校周邊存在的問題，組織協調相關單位認真開展整治活動。學校督導檢查日常工作，開展了安全文明校園的創建；派出所進一步加大了對學校周邊文化娛樂場所和出租屋流動人口的治安管理，狠狠打擊了學校周邊各類違法犯罪活動。切實維護了學校周邊的治安秩序；工商部門對學校周邊餐飲業和食品業多次進行了突擊檢查，查繳過期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經營行爲；派出所所還選派專人到校爲學生上了生動的法制教育課；其它相關部門也都分別對自己所管轄的範圍進行了檢查執法。通過各部門的密切配合，共同協作，使學校周邊環境有了明顯改觀。

3、建章立制，切實維護學校周邊正常的工作生活環境。

學校周邊環境整治是一項長期而複雜的工作，必須建立“學校及周邊治安綜合治理工作檢查督辦通知書”制度，以制度約束人、管理事。對此，我們按照“誰主管、誰負責”和“分工負責，齊抓共管”的要求，建立了各項工作制度，對學校及周邊環境整治實行了社會治安綜合治理“一票否決”制，切實維護了學校及周邊的正常環境。

通過近20天的整治，切實推進了“平安校園”的創建，我鎮學校及周邊環境有了明顯改善，學生學習生活環境日趨完善，但也存在一定的問題，如網吧的控制力度還不是很大，學生管理還不夠嚴格等。

在今後的工作中我們還將進繼續努力，讓學生有一個十分優秀的學習生活環境。

張家界鐵路國小

2014-10-30

第四篇：學校及周邊環境整治工作總結

學校及周邊環境整治工作總結

爲了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。我校根據縣綜治委文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，師生的安全感有明顯增強，爲學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境。現將專項行動工作總結如下：

一、加強領導，認真落實

爲了認真抓好這次專項行動工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環境整治工作領導小組，由我校黨委書記、校長任組長，校行政辦公會其他成員爲領導小組成員，切實加強對該項工作的領導。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。從講政治、講大局、講穩定的高度，充分認識專項行動工作的重要性和緊迫性，有力地促進了專項行動工作的開展。

二、宣傳動員，求真務實

開學初，學校召開了整治領導小組成員會議，進一步統一思想，明確責任，同時，充分利用標語、黑板報、購買安全宣傳版面等宣傳工具進行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，着力解決整治對象的思想認識，提高整治效果，對確需嚴歷打擊的依法予以整治，確保專項行動不走過場，不搞花架子，紮紮實實地解決存在的問題。

三、明確職責，協同作戰。

學校各部門按照分工，加強配合，協同作戰，真正形成了齊抓共管的格局。校綜治室作爲本次專項行動的牽頭部門，能認真地負責好專項行動的組織、協調、督促工作。學校協助派出所、工商、衛生等部門對校園及周邊場所存在的“黃、賭、毒”等社會醜惡現象進行了整治。協同做好學生的安全和防範教育。加強消防安全檢查。同時，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學生的法律宣傳和教育，增強了學生的法制觀念。按照“誰主管，誰負責”的原則，加大了校園綜合治理力度，對校內治安環境進行了整治。

這次專項行動，我校在支巴路口立了交通警示牌，清理了河邊大量的垃圾，校園四周挖開了水路等。

通過這次行動，我校學校及周邊治安秩序得到了進一步好轉，我校將進一步以上級文件精神爲指導，與時俱進，堅持整治和鞏固並舉的方針，認真研究並建立校園及周邊治安秩序的長期管理機制，定期召開會議，通報情況，落實各項工作措施，切實維護好學校及周邊的治安秩序。

第五篇：學校周邊環境整治工作總結

學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養成爲合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。那麼，創建一所平安學校就顯得尤爲重要。一年來，我校在忠實實踐“三個代表”的同時，以黨的十七大會議精神爲指針，紮實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創建平安學校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經驗。學校根據工作實際，結合上級部門下發的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作爲學校重要的常規工作，更新觀念，求真務實。現將主要工作總結如下：

一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。

1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防範意識，把安全工作置於學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任爲組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。

2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防範的認識。學校堅持以“預防爲主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，並形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，並由專人負責，及時處理。

3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每週利用固定時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

4、實行安全周查月報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每週對安全工作進行自檢一次，並及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。

5、嚴格學生宿舍的管理。由於我校走讀生和住讀生兩者都有，對住讀生（指離家較遠的學生）而言，學校規定一般情況下不允許在校外租房居住，對有特殊原因的學生須經家長同意，政教處審覈，同時與家長簽定安全協議書；有效地杜絕校外安全事故的發生。對走讀生我們加大對交通安全宣傳工作，同時也對全校學生進行交通安全教育。並把安全手冊發放到每個學生手中，要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳，將安全意識時常掛在心中。

6、定期和不定期的對周邊網吧、遊戲室進行查處。由於信息技術的飛躍發展，現在學生上網現象較爲普遍，爲了不讓學生沉迷於網吧裏，我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊進行巡查，發現有問題，及時與家長和上級有關部門聯繫，將未成年人上網的現象杜絕。同時，在校園裏，我們還開展“遠離網吧健康成長”系列教育活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。

7、不定期的開展校園及周邊環境衛生整治工作。由於我們學校地處農村，學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過後又恢復原樣。爲了真正落實校園周邊環境衛生整治工作，學校政教處與後勤處聯合進行整頓，對周邊環境衛生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。

8、開展夜間巡邏工作。爲了讓學生休息好，有利於第二天更好的學習，政教處加大對夜間巡邏安排，每天安排一名領導值夜班時常到凌(本站向你推薦)晨，也要求各班主任每週至少四次的查寢，防止學生外出遊玩事件的發生。

9、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷併發放安全材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

二、強化安全意識，制定具體方案。

根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”， “平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每週一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中國小傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，並印發《五星鎮中心學校安全教育常規》，《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行爲規範》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又紮實有效。

三、通過檢查評比，督促學生安全行爲 ：

1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行爲，並把各班學生的安全情況，動態顯示於本班安全欄目之中，爲班級評優樹先，找出依據，爲督促學生的安全行爲起到了很好的效果。

2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。：

3、學校對學生的在校及路途中的安全行爲進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行爲。

四、通過各種活動，增強防範意識，提高安全自救能力：

1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在學校和家中的安全行爲進行彙報、交流反饋，矯正，提高學生安全行爲。

2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規範管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，爲平安校園的創建夯實了基礎。

3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育爲內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。

近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，爲教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，爲創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。