一年級簡短數學小故事（精品多篇）

一年級簡短數學小故事 篇一

很久以前，數學王國比較混亂。0—9十個兄弟不僅在王國稱霸，而且彼此吹噓自己的本領最大。數學天使看到這種情況很生氣，派﹤、﹥和﹦三個小天使到數學王國建立次序，避免混亂。

三個小天使來到數學王國，0—9十個兄弟輕蔑地看着它們。9問道：“你們三個來數學王國幹什麼，我們不歡迎你們！”

﹦笑着說：“我們是天使派來你們王國的法官，幫你們治理好你們國家。我是‘等號’，這兩位是‘大於號’和‘小於號’，它們開口朝誰，誰就大；它們尖尖朝誰，誰就小。”

0—9十個兄弟聽說它們是天使派來的法官，就乖乖地服從﹤、﹥和﹦的命令。從此，數學王國有了嚴格的次序，任何人不會違反。

一年級簡短數學小故事 篇二

活動課上，黑熊老師笑着對大家說：“我們來做個遊戲好不好？”

“好！”小動物們齊聲回答。“請你們每位準備兩張小紙條。”黑熊老師清了清嗓子說。小動物們不知道黑熊老師要他們做什麼遊戲，一個個興奮的眼睛發亮，很快都把小紙條準備好了。

黑熊老師環視一下全班同學，說：“請你們在兩張小紙條上分別寫一個奇數和一個偶數，寫好後，兩手各握一張。不要給我也不要給你身邊的同學看。”

小動物們不久前剛學過關於奇數和偶數的知識，不一會兒，大家都完成了黑熊老師提出的要求。“聽着，”黑熊老師一字一句清晰地說道：“你們各位都請將右手中的數乘2，左手中的數乘3，再把乘積相加。不要算出聲音來。”

等小動物們一個個都算好了，黑熊老師又叫算出得數是奇數的小動物們排成一隊；得數是偶數的排成一隊。小動物們都站好了，一個個感興趣地看着黑熊老師，猜測着它下以步要它們做什麼。

“好了！”黑熊老師指着得數是奇數的那排小動物說：“你們左手握的都是奇數。”

它又指着另一排小動物說：“你們左手握的都是偶數。”

兩排小動物們攤開手掌一看，可不是，黑熊老師猜得完全正確。

小動物們驚奇極了，忍不住紛紛問道：“老師，您是怎麼知道的？”

黑熊老師於是分析道：“

奇數×2＝偶數奇數×3＝奇數

偶數×2＝偶數偶數×3＝偶數

偶數＋偶數＝偶數偶數＋奇數＝奇數

左手是奇數時，奇數×3是奇數，奇數＋偶數（右手中的偶數×2），結果是奇數。而如右手是奇數時，奇數×2成偶數，偶數＋偶數（左手中的偶數×3），結果是偶數。

這就是最後結果與左手中數字奇偶相同的原因，也即我這個猜法的根據。”

小動物們恍然大悟……

一年級簡短數學小故事 篇三

一隻蝸牛不小心掉進了一隻枯井裏，它趴在井底上哭起來，一隻癩蛤蟆過來，翁聲翁氣的對蝸牛說：“別哭了，小兄弟，哭也沒用，這井壁又高又滑，掉到這裏只能在這裏生活了。我已經在這裏生活了許多年了。蝸牛望着又老又醜的癩蛤蟆，心裏想：“井外的世界多美呀！我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底裏。”蝸牛對癩蛤蟆說：“癩大叔，我不能生活在這裏，我一定要爬出去，請問這口井有多深？”“哈哈哈……，真是笑話，這井有10米深，你小小年紀。又揹負着這麼重的殼，怎麼能爬出去呢？”“我不怕苦不怕累，每天爬一段，總能爬出去！”第二天，蝸牛吃得飽飽的，開始順着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，終於爬了5米，蝸牛特別高興，心想：“照這樣的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。”想着想着不知不覺睡着了，早上，蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了，一看，原來是癩大叔還以睡覺，他心裏一驚：“我怎麼離井底這麼近？”原來，蝸牛睡着以後，從井壁上滑下來4米，蝸牛嘆了一口氣，咬咬牙，又開始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蝸牛又滑下來4米，就這樣，爬呀爬，滑呀滑，最後堅強的蝸牛終於爬上了井臺。聰明的小朋友你能猜出來蝸牛用了多少天才爬上井臺的嗎？

一年級簡短數學小故事 篇四

八戒去花果山找悟空，大聖不在家。小猴子們熱情地招待八戒，採了山中吃的山桃整整100個，八戒高興地說：“大家一起吃！”可怎樣吃呢，數了數共30只猴子，八戒找個樹枝在地上左畫右畫，列起了算式，100÷30=3……1

八戒指着上面的3，大方的說，“你們一個人吃3個山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1個吧！”小猴子們很感激八戒，紛紛道謝，然後每人拿了各自的一份。

悟空回來後，小猴子們對悟空講今天八戒如何大方，如何自已只吃一個山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好個呆子，多吃了山桃竟然還嘴硬，我去找他！”

哈哈，你知道八戒吃了幾個山桃？

一年級簡短數學小故事 篇五

三人住旅店，每人每天的價格是十元，每人付了十元錢，總共給了老闆三十元，後來老闆優惠了五元，讓服務員退給他們，結果服務員貪污了兩元，剩下三元每人退了一元錢，也就是說每人消費了9元錢。三個人總共花了27元，加上服務員貪污的2元總共29元。那一元錢到哪去了？