陽光大學聯考個人陳述（新版多篇）

陽光大學聯考個人陳述 篇一

尊敬的北大招生辦老師：

我出生在一個依山傍水的小山村。清山綠水，讓我擁有一顆渴望探索自然的好奇心；崇山峻嶺，磨礪出一個堅強勇敢的我。我的血管裏汩汩地流淌着生機勃勃的血液，因此我像一隻精靈，乘着時代的風帆，踏着前人的足跡，在人生的起跑線山勇往直前。

我有一個溫馨的家，父母都很疼愛我。他們教我以做人的道理，使我學會了做人要寬容，要樂於助人。着也是爲我以後的學習生涯奠定了基礎。

小時侯的我，活潑開朗，交際廣，在國小一年級的班長中一舉奪魁。這更增強了我的信心。在以後的生活中，我的組織領導能力也不斷提高。上國中以後，我“長大”了。它不僅指外表的改變，更是我爲人處世的座標。我變得更加沉穩了，因爲我成熟了，我的思想中融入了更深的關愛，融入了更多的理解。它們是陽光，是雨露，滋潤着我，讓我的行爲變得更加得體，笑容更加燦爛。

我愛好數學，因爲它使人的思維更加縝密。然而我的物理卻不盡如人意。但我並不氣餒，更加努力地學習，終於在一次物理競賽中證明了我的努力沒有白費，我獲得了第一名。我堅信“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

我喜歡讀書。讀書能增強信心，又能鼓舞人的力量，還能豐富人的智慧。偉大的世界文豪高爾基曾經指出：“書籍是人類進步的階梯。”讀書使我受益匪淺。奧斯特洛夫斯基向我們展示了保爾那偉大的共產主義人生畫卷；《西遊記》將我引向唐僧率弟子西天取經那艱苦卓越的漫漫長路；《十萬個爲什麼》教我要講科學，用科學，培養我從小走“科技興國”之路，長大從事“科技興國”的偉大實踐。

從小就聽大人說過北大是一所歷史悠久的國際名校。那時，我就在心裏播下了一顆種子，希望有一天能夠探索這座不可逾越的高峯，在這座知識的聖地遨遊。我希望有一天能在北大各系的舞臺上展現我的才華，在北大的每一寸土地，都留下我的腳印。這是我的理想，我的目標，我將通過不懈的。努力去爭取，去奮鬥。

相信吧！努力作羽，信念作骨，我必能展翅翱翔，飛向成功的彼岸。

申請人：xx

20xx年5月3日

陽光大學聯考個人陳述 篇二

尊敬的老師們：

你們好！我叫xx，是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣第一高中高三理科班的一名女生，我希望通過貴校的自主招生來實 現我渴望進入東北大學的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

作爲遼寧人無限嚮往的東北大學，向來是莘莘學子夢寐以求的學習聖地。白山黑水是學校校標的主題。“自強不息，知行合一”是學校的校訓，“獻身、求實、團結、創新”是該校的校風。東大不僅有着嚴謹求實校風和優良的學風，而且歷史悠久，文化底蘊豐厚，教學資源豐富，具有強烈的時代氣息，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，爲社會培養了許多傑出 人才 。 我選擇東大作爲第一志願，特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書，成爲一名光榮的東北大學學生，成爲一名對社會、對祖國、對家庭有用的人。

明德有愛

道德是做人之根本，做一個有道德的人是我的人生標杆。三年高中生涯的錘鍊，讓我從一個簡單明快的女孩成長爲一名善良，有愛心、不攀比，不虛榮，懂得尊重、善待他人的有道德素養的好學生：高二高三兩年間請求爸爸無償地開車接送我與班級兩個女同學上下學。（因其一家庭條件不好，其二寄讀在親戚家）；我是走讀生，住宿的同學有需要我總會及時伸出援手幫他們買東帶西，解決生活上的小難題；朋友無助、傷心時也總會悄悄送去關懷；當前物慾橫流的現實生活中，比吃穿的風氣也無情的蔓延到純潔的校園中，我沒像其他同學講究穿名牌，比吃喝（我家經濟條件還不錯），只買適合自己的衣服，乾淨舒適即可，飯前飯後幫父母做力所能及的家務事，快樂就行；尊重他人，曾不因同學有缺陷而嘲諷，也不因他人弱小而輕視，總是學會站在他人的角度看問題，推己及人。因而我跟同學關係融洽，班級威信也挺高。當然這些都是做人的根本，也是我想進入東北大學深造的關鍵，因爲東北大學歷史悠久，有着深厚的文化底蘊，厚重的育人環境，海內外德才兼備的師資力量，我相信在這樣一所崇尚人文教育，厚德載物的學校裏學習，會讓我的人生走得更遠，更高，更靚麗。

篤學有長

“興趣是最好的老師”，我對知識的學習皆是興趣使然。作爲一名理科生，我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷，喜歡夜晚一個人凝神思考、獨立辯題、析題、解題的意境；我還有着良好的習慣，無論是學習還是做事，先制定好計劃、確立目標，然後按步驟、有條理的進行，試後和事後能及時反思、總結，並作出下一步的打算，所以無論做什麼事都會達到事半功倍的的效果；我有着堅韌不拔的毅力和不恥下問的精神，高一下學期由於身體原因落下兩個月的課，我靠自學、不懂就問同學和老師的方法，一點一點地把課程都追上來了。我充分發揮自己的潛力，在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先。我特別喜歡信息技術這門課程，尤其是電腦製作一類的功課，我孜孜以求的研究着。班級的主題班會，我自制幻燈片，設計整個班會流程，並主持召開了好幾次班會，會後同學連聲點贊，班主任看後也是激動地流淚。全國第16屆電腦活動製作大賽中，我自主設計的商標及符號標誌――和睦礦泉水榮獲遼寧省二等獎，設計的網頁――點亮孩子回家的路獲省三等獎。這些成績的獲得更加激發了我對計算機軟件應用方面的興趣與熱情，我情不自禁地想更深入的探索計算機信息技術科學的奧妙，這也是我要報考東大計算機科學與工程學院的重要理由。而且東北大學的計算機學科是戰略性新興產業的優勢學科，學院還擁有新一代信息技術享譽國內外的優良師資，承擔了“十五”、“十一五”“211工程”學科建設項目和二期“985工程”、“985工程”（2010-2020年）科技創新平臺的建設任務和各類省部級學科基地等優勢及資源，這以上種種都強烈地吸引着喜歡計算機學科人的眼球。這也正是我想到東大進一步深造學習的具體緣由。

才藝有範

我的理想是成爲一名有思想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才，將來能在所從事的領域爲祖國的發展貢獻自己的力量。我有健康的體魄，開朗的性格，喜歡參加學校組織的各種活動。每年的學校運動會都會留下我欣長矯健的身影，而且每次參賽項目不少於4項，在田徑賽如長跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績；在校外參加過美術、聲樂、舞蹈等各項訓練，電子琴已過十級，聲樂五級，在班級擔任文藝委員的工作，平時的音樂課老師經常訓練我來安排，這也極大地鍛鍊了我的膽識和口才，提升了個人的組織和應變能力。在學校積極參加各類社團活動，厚積博學地爲將來大有作爲打下堅實的基礎。

這就是我，一個熱愛東大的女孩的自述。雖然前方“路漫漫其修遠兮”，但吾“將上下而求索”，不懈努力，備戰大學聯考，努力在明年的大學聯考會考出理想的成績，步入東北大學的校園。圓我 心中渴慕已久的夢想。

此致

敬禮！

申請人：

陽光大學聯考個人陳述 篇三

尊敬的招生領導，您好！

我叫xx，是一名來自浙江省xx中學的高三學生。十分感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

我的叔叔畢業於寧波大學，所以來自心底的觸動讓我更加堅定了要考入寧波大學的決心。寧波大學堅持着思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神。所以，成爲一個寧波大學新生，將是我無悔的選擇。

選擇寧波大學並不僅僅是由於寧波大學無可比擬的優越性，還有一個原因便是我自身的性格因素。我是一個感情豐富、陽光率直的女孩，對於新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂的寫意，也愛詩歌的抒情。所以在高中時，我擔任班中的團組織委員、學校的社團成員。我是女生，我卻熱衷於體育活動；熱衷於電腦知識。孩提時，我體現了出衆的語言天賦，一直以來，學習是我驕傲的一個板塊。所以，我認爲：學習永遠是件快樂的事，因爲我總能在學習中不斷充實自己、不斷超越自己。

我是個做事情有條不紊的女孩。一到了學習時，會馬上全心全意投入到學習中。從國小到高中，一直成績優異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是英語。我喜歡在在英語閱讀中體驗語言的微妙；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡得高風時的驕傲感。我喜歡鑽研問題時那種專注、純淨的感覺。我相信，只有寧波大學纔是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人，出色的表現得到大家一致好評；還曾在假期中做過社會實踐，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的社會能力。

當然，想要成爲一名寧波大學學生，思想品德是更重要的一方面。老師從小就教導我：做人，首先要學會做一個品德優秀的人。學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地爲集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上爲班爭光；在家時，我會在學習之餘幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務。所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的寧波大學校徽，抱着書本漫步在寧波大學優美的校園內，莊嚴地對自己說希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足並虛心改正，努力在明年的大學聯考會考出理想的成績，步入浙大的校園。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年5月3日