中職職業生涯規劃書精品多篇

中專職業生涯規劃書 篇一

一、前言

人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前衝，那麼你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那麼，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。

彈指間，三年的中專生活快要結束了，不得不承認國中在茫然中過去。上中專以後，我覺得自己成熟了，能夠比較現實地思考問題。儘管我還有許多想法，但我意識到了夢想。夢想並不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及。

作爲當今中專生的我們，應當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉站。在這人才競爭激烈的時代，爲了生存，你不得不在中專期間學好專業知識、學好如何爲人處世，來面對現實的社會。

職業就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。

二、自我認知

我是一個當代中專生，（平時）是家裏最大的希望——成爲有用之才，性格外向、開朗、活潑，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時與人友好相處，親人、朋友、教師關愛，喜歡旅遊，動手能力較強做事認真。當然本人自身仍存在一些缺點，這對於我今後的就業會產生不利影響。比如，學習缺乏恆心，努力程度不夠，平常較少參加社會實踐，社會實踐經歷少等。

三、解決自我認知中的劣勢和缺點

針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力。

（2）向學習努力的同學取經，借鑑其學習方法。

（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

四、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向電子和計算機兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃：

1、學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。

2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

（1）學術、知識結構：提升自身操作層次，從專業技能熟練。電子技能爭取拿優秀、且拿到計算機等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

五、結束語

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

中專職業生涯規劃書 篇二

一、自我認知

爲了科學並全面地瞭解我自己，我在智聯測評系統上分別進行了職業傾向測驗、行爲類型測驗和心理成熟度測驗。

1.1 職業傾向測驗

職業特徵：

爲人好奇，有較強的求知慾，且獨立性強，平時愛好專研；抽象思維能力較強，喜歡進行邏輯分析和推理，且通常考慮問題較爲理性，凡事欲求精確。相對而言，更喜歡較爲獨立的工作環境，且更願意需要認真專研且富有一定創造性的工作。

發展方向：

從事科學研究性質以及具有科學研究價值的職業， 如氣象學者、生物學者、天文學者、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質學者、植物學者、物理學者、數學家、實驗員、科研人員、科技工作者等。

1.2 行爲類型測驗

性格特徵：

大多數時間裏，生活是按部就班、有條不紊的；會用比較鬆弛、穩健的方式來處理問題和完成任務，但偶爾也會有時間緊迫感和易怒情緒。

工作特點

儘管也會偶爾感到來自工作的壓力和疲勞，但是大多數時間裏，還是可以淡然處之，以自己的方式權衡得失並處理問題。並不爭強好勝，分秒必爭，但也不會過多的浪費時間，對成功有追求，但不苛求。

行爲方式：

奉行一種低調的行爲準則，沒有強烈的支配欲、佔有慾和控制慾。遇到挫折時，也能較好的進行自我調節，儘管也會偶爾受到過激情緒的影響。

1.3 心理成熟度測驗

特點

在大部分事情的處理上是很得體的，能夠很好地適應社會，建立起較良好的人際關係。大多時候，都能較爲妥善地處理個人所遇到的各種問題，雖然偶爾會犯一些小錯誤，但這些小錯誤並不會對你造成整體的影響。周圍人的總體評價是比較成熟、穩重的在團體中，大多數時候能夠擔當領導者和指揮者的角色。經歷要比同齡人豐富，所以在很多問題和困難面前，有足夠的經驗去應對。

1.4 自我認知小結

我從來都不是一個特別外向的孩子，從來都是被動地交際，因此我向往比較實際一些的工作，。我習慣於想而不是說，但並不代表我只想不做，對於自己成熟的想法，我通常樂於去嘗試。綜上，個人覺得自己更適合做研究設計的工作。結合專業，我的理想職業是電氣工程師。

二、職業認知

2.1 外部環境分析

①家庭環境分析:我出身在家庭條件一般的農村家庭，父母工作繁忙，這就從小養成了我獨

立堅強的性格。

②學校環境分析：南京理工中專是一所211中專，學風嚴謹，師資力量雄厚，給予了我優良

的學習環境。

③社會環境分析:當前社會競爭激烈，中專本科畢業生找工作也困難重重，在激烈的競爭中

會有真正優秀的人才纔會脫穎而出。

2.2職業環境分析

電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，觸角伸向各行各業，小到一個開關的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。由於和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。

隨着我國經濟的不斷髮展，現代化工業的不斷髮展使電氣自動化技術方面的人才市場有着相當大的潛力。尤其是廣東地區，自動化生產技術不斷提高，自動化產品不斷普及，爲電氣自動化技術專業提供了廣闊的發展前景。

2.3 職業勝任匹配

人崗匹配：電氣人才

人業匹配: 工程師

人企匹配：電氣企業

人城匹配：現代化城市

三、職業定位

3.1 ＳＷＯＴ分析

●我的優勢(strength)及其使用：我獨立處理工作的能力較強，責任心較高，能夠一絲不苟地完成工作，且具有求知慾。在以後的時間裏我會保持這些優勢，擴大這些優勢。

●我的弱勢(weakness)及其彌補：專業知識比較差，交際能力不是特別強。但我會不斷彌補我專業知識上的短板，同時我也會嘗試主動與人交流。

●我的機會(opportunity)及其利用：電氣工程及其自動化本就是一門就業前景不錯的專業，我會努力抓住機遇，找一份滿意的工作。

●我面臨的威脅(threat)及其排除：專業好但競爭也激烈，比我優秀的人不在少數，我要努力縮短與優秀者之間的差距，同時努力讓自己的長處顯示出來。

●優勢-機遇：SO現在電氣自動化前景良好。

●優勢-挑戰：ST複雜的專業知識和與人交流是我面臨的挑戰。

●劣勢-機遇：WO自己在競爭者中並不突出。

●劣勢-挑戰：WT人才多，競爭激烈，對我來說是挑戰。

3.2 確定職業目標

①近期職業目標：學好專業知識

② 中期職業目標：提升專業技能

③ 長期職業目標：做好自己本職工作，成爲一名優秀的電氣工程師

3.3 確定職業發展路徑

通過中專的學習掌握好專業知識，學好專業技能，再結合實踐提升自己的專業能力，從而佔到一份滿意的工作，成爲一名合格的電氣工程師。

四、計劃制定與實施

4.1 各階段目標

總體目標：通過中專的學習，憑藉自身的專業知識，取得一份滿意的工作，在之後5-8年時間裏成爲一名優秀的電氣工程師。在8-10年的時間裏成立自己的公司。

短期計劃：努力學好各項專業知識和專業技能

近期目標：找到合適的工作

中專職業生涯規劃書 篇三

一、自我盤點

1、自我興趣愛好大盤點：

業餘愛好讀書、聽音樂、跳舞、唱歌，畫畫；

喜歡的文學作品《老人與海》、《平凡的世界》等；喜歡的歌曲《愛拼纔會贏》、《我相信》等，心中偶像華佗神醫。

2、自我優勢盤點：學習成績優秀，思想上進，班級羣衆基礎好，班主任、任課老師關愛，動手潛力較強。

3、自我劣勢盤點：體質偏弱，過於好動。其它等待發現！

4、自我的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，思考問題全面。

5、自我缺點盤點：交際潛力較差，過於執着偏固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

6、生活中失敗的教訓：會考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選班幹部失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，感覺自我所學知識還是有限。

二、解決問題

解決自我盤點中的劣勢和缺點

我的性格並非全是缺點，使我多一份張揚，少一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，用心參加各種場合各項有益的活動，使自我多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一向關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛鍊，增強體質，提高體育成績，以彌補身質偏弱而帶來的負面影響。用心爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，爲以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

三、找到價值

1、自我評價

對待學習認真負責，善於溝通、協調有較強的組織潛力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷進步自身的潛力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地進步自我的學習潛力，與知識同步發展

2、確立目標

古人云；修身、齊家、治國、平天下！要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省！修養好自我的心性、才能夠更好的發覺前路、心寬則能走的更遠！

我將用50年的時間最求我的人生目標，做一名中外著名的合格藥劑師，帶給藥物知識及藥事服務的專業人員。讓人民放心用藥，以我紮實的專業服務人民！

3、環境評價

我是農村戶口，家裏經濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個人才輩出的社會，選取一份永定的職業確實很難，但我選取了藥劑師這個職業，選取了石河子這所名校，我還在學習階段，我會用我的實際潛力學好每一項學業，以求完美自我！

4、職業定位

在藥劑師這個特殊的行業裏，從業面還是挺廣，主要在醫院藥房，醫藥公司，零售藥店，政府部門裏工作，我從個人各方面分析和思考，我會去醫院和醫藥公司就職，主要思考，家庭狀況比較苦難，以自我的潛力幫父母減輕負擔。就業相對穩定，工作生活規律，能夠自我安排時間！

5、實施策略

制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行爲措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。

6、評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

職業理論對中專畢業生職業生涯規劃帶來了許多啓示：

首先，職業生涯規劃要進行自我定位。

其次，職業生涯規劃是一個動態變化過程，變化總比計劃快。

再者，中專畢業生職業生涯規劃的重點資料是職業準備、職業選取與職業適應。

①職業準備期：②職業選取期：③職業適應期：④職業穩定期：⑤職業結束期：

中專生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自我的職業錨合理客觀地對職業做出選取。對即將踏入的職業活動要有必須的合理的心理預期，包括學習態度。工作性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應，迅速成爲一個成功的職業者。

四、50年規劃

根據自我的興趣和所學專業，在未來就應會向醫學方面發展。圍繞這個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活潛力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。（具體規劃見後）。

2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

完成主要資料：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從中專走向研究生，專業技能熟練。普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量構成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，在自我的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自我的力量，擁有一個完美的家庭。

最後總結

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼！

中專職業生涯規劃書 篇四

我們都是來自各不相同的人，從內心到外在，都擁有各種不同的經歷。一個個與衆不同的故事。我們可以從另一個人那裏得到自己身上所沒有的東西。我們有屬於自己的個性、力量。我們擁有踏出第一步所需要的勇氣。在此，開始描繪了職業人生的藍圖。

那年夏天，一個無知的小女孩跨入了財經的大門，有緣碰到了商務英語，它成爲我四年生活中一部分。轉眼間。我已站在校門檻，再次面對迷茫。“沒有目標的船永遠不能達到成功彼岸”。我開始意識到：一個成功的職業規劃既是一個人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的開端！

自我分析：

我是一名中專生，性格開朗、活潑、善良，敢於挑戰困難、追求個性、敢於創新，課餘時間喜歡聽音樂、練習書法、閱讀書籍，尤其是與專業有關的雜誌、跟同學用英語交流，目前，我的英語口語能力良好、商務方面的知識有待提高，動手能力較強、做事認真。

從小，父母注重我的文化素質教養，特別是在文學方面，因此，我偏向於文科，後來接觸了英語，對它就產生了濃厚的興趣，自然地，數學、化學、物理都不是我的強項，我學得好吃力，但我還是堅持要繼續我的求學之路，去實現自己小時候的夢想。國小到國中，一直在班裏擔任班幹部、盡忠盡職，成爲老師的得力助手，具有一定的組織能力，有團隊精神，在職校期間，擔任“書法協會”負責人，積極參加第二課堂活動，取得優異成績。

尚需改進之處：缺乏恆心與信心，有時制定的計劃沒有進行到底，不善於表達自己，有時很固執於去做某件事，我相信一個人存在缺點是不怕的，只要正確意識到並及時改正，還是有進步的空間，使自己得到完善。

個人環境：

1、專業：就讀商務英語，主修課程有：國際貿易、外貿單證、外貿函電、劍劍橋英語。隨着社會經濟的發展，我國的進出口貿易不斷增長，人民生產水平也得到改善，社會的需求量隨着也增長，外貿行業的競爭力也相當大，所以，要學好專業知識，滿足社會的需求，擁有真是才能，更穩地立足於社會。

2、學校：職校的核心工作是培養人才、技能，對人才要素和需求是隨着社會的變化而變化的。我很慶幸來到了廣東省財經職業技術學校，這所“百年老校”是廣東省最早設立的中職學校之一，學校擁有一批實力雄厚的教師隊伍、先進的學習設施、環境優美、給財校的學子們營造了一個良好的學習環境，還有，學校給我們提供了多次社會實踐機會——廣交會，是一個展示自身才能的平臺，讓我們先去適應社會生活、積累更多社會經驗。社團，它也是學校一大主體，同學除了學習專業知識以外，還能從分發揮自己的特長、提高自身的綜合素質，還有機會與外界的人交流、換取經驗。本人擔任“書法協會”的負責人，從中學到的不僅如何傳授知識，還有溝通技巧、管理等方面，希望本社團在今後的日子裏能走得更成功。

3、家庭：一直以來，我要感謝我的家人，自小，我是寄住在姑媽家，是她教會我熱愛生活、有友好待人、做個誠實的孩子；還有我的爸媽，是我背後的支持者，他們在童裝行業裏拼搏了十幾年！表姐也成了我學習上的支持，她中專畢業後，靠自己的能力，不斷學習、讀夜校、自學英語、學做外貿……

我生活在這種對人生很執着的環境中，也被深深地感染上，嚮往着重走他們的道路。這種精神不斷促進我前進，也成爲我學習的好榜樣。確定目標：

有了奮鬥的目標，就有了努力的方向，因爲我們知道，要達到這些目標，會經過一番磨練。因此，我們制定計劃，就是一種無形的壓力，它會轉化爲努力拼搏的動力。我相信：只要堅持不懈，就能達到成功的彼岸。

短期：再次在“心秀未來”演講大賽中取得優異成績認真學好專業知識、閱讀課外書、拿到“外貿跟單員證書”。

中期：畢業後，從事外貿工作，繼續深造大專，考取CET-6,自學多一門外語，開始自主創業，積累經驗。

遠期：通過人際關係，積累足夠經驗後，建立一間外貿公司。

人生是自己走出來的，要活出自己和實現自己人生目標，就必須採取行動，

製作行動措施：

20XX-20XX：在校期間，我要充分利用學校的環境及條件優勢，認真學好專業知識、培養學習、生活能力、交際能力和人脈關係，提高個人的綜合素質和身體素質，合理利用好時間、勞逸結合，多學習演講技巧。圖書館是一個巨大的大“資源庫”，每天要抽出點時間去閱讀與專業有關的書籍，從裏面能學到更多知識，能豐富校園生活，還要爲考“外貿跟單員證”做準備，認真去完成每一份工作，爭取順利通過。課餘時間，多與同學用英語交流，提高口語能力，多關注國際新聞，留意身邊的事物、多鍛鍊自己的文筆。在暑假期間，我希望能到公司裏面實習，學到更多經驗。在畢業之際，爲自己製作一份完美的簡歷。順利地完成我的學業，在六月份，拿到沉甸甸的畢業證書。我的中專生活就此畫上了圓滿的句號。

20XX-20XX：剛走出社會，瞭解社會的發展趨勢，儘快適應社會生活，從事外貿工作，積極表現自己的才能，進一步攻讀本專業及相關的書，建立好人際關係、多參加社交活動、虛心向有經驗的同事學習，爲創業之路做好鋪墊。

20XX-20XX：把精力放在創業上。成立一間外貿公司，首先，做多種品牌的產品，等積累到足夠經驗後，創造出一個屬於自己品牌，大相國內外市場，不斷創新……

以上是本人爲自己設計的人生職業規劃書，彷彿閱歷了無數年的經驗，但當我回過神來，依然坐在課室的某一角落聽老師講課！原來，生活是如此多嬌！它教會我們：有夢就要大膽去追求，去實現屬於自己的願望！在成長的路上，我們堅持不懈、依然前進……

職業規劃反饋修正：

每個人都渴望有朝一日能成功，但並非都能如願，只能瞭解身的能力，有堅定的奮鬥目標，並按照情況的變化及時調整自己的計劃，跟隨社會的步伐，纔能有可能實現成功的願望，這就需要進行職業生涯的設計。若要獲得成功，必需拿出勇氣，付出努力去拼搏、奮鬥，達到自己所想要的結果，未來，掌握在自己的手中，放飛夢想，是我們一生的追求！相信你的藍圖會設計地更豐富多彩！

中專職業生涯規劃書 篇五

作爲一箇中職生，我們更早一步地規劃未來，制定目標，爲自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候，如果對自己的目標不清晰，就好像上司說隨時裁員，微軟離破產永遠只有半年，醫院告訴家屬病人可能隨時醒來，又可能永遠不醒。未來一片迷霧，讓人心裏永遠定不下心神，又怎麼能好好學習好好工作呢？由此看來，制定職業規劃對於我們中職生來說有多麼重要與不平常啊。

現在這個社會，職業規劃必不可少，現在的學習是爲了將來的生活，爲了未來能在社會中安穩地生存，只有試着爲自己擬定一份職業規劃，才能將來在社會上立足時不慌不忙，冷靜地照着自己設計好的路線走，不必愚蠢地浪費時間，。中國是個人口擁擠的大國，就業難是個普遍的難題，若此時不爲自己先佈置好前程，又怎麼能到時再社會上佔據一席之地？因此，我在此爲自己寫一份職業規劃書，設定目標，纔有動力。

自我認知

經過對自身良好的剖析，理性的思量，我透析自己的性格，更全面地思考了未來，於是，我寫下了如下的職業規劃書：

職業興趣

人的一生中，理想總會隨着思想的成熟而變化。從很小的時候開始，我就擁有了許多理想，但小時候的離奇夢想，又怎能搬到現實當中來，所以，經過深思熟慮後，我下了決心，選定了一個明確的目標——平面設計師。

我喜歡繪畫與計算機，從小就喜歡設計各種各樣稀奇古怪的東西，我相信，我的興趣愛好能夠成就我的職業，因爲這便是我的職業理想，我熱愛它。

我現在是一個平面設計專業一年級的在校讀書的中職生，正在初步學習素描和計算機，下個學期，將開始學習我期待已久的平面廣告設計課程，我將一絲不苟，專心致志地學習，不荒廢時間，定要爲將來打好基礎，做一個優秀且出色的平面設計師。畢業後在深圳找一份設計師的工作，實現自己的終極目標，開始新生活。

在這一學期的學習中，對這個專業的專業課，我學習到了很多，素描我正在一點一點進步，photoshop和專業考證我也正在積極地利用星期六日練習與熟悉。這幾門專業，對我們以後的學習與工作有着巨大的幫助，我們必須能夠完全地熟練地操作它們，以到時候擴大我們的工作範圍，保證我們工作的穩定。三年時間，我相信自己能夠學習好美術與計算機，能力得到一定的提升，然後充滿自信地踏出學校，去拼搏，去奮鬥……

個人特質

在下，是一個典型的雙子座女孩，好奇心特別強，接受新事物快，喜歡打破常規，這對於設計新事物，有着很大的幫助，我認爲自己非常適合平面設計這門專業，而且一定能勝任。我的性格是比較溫和，低調，有責任心，有公德心，與周圍的人相處非常融洽。在學校，我是個幽默，調節人際關係強的人，老師交給我做的事情，一定全力以赴，做到最好，經常得到老師的讚賞。班裏時常要求我們設計手抄報，開動我們的思維，爲此，我愈來愈喜歡這個專業，我對自己設計出來的東西，有成就感。

職業價值觀

我認爲，先就業，在擇業，是最好的就業方式。先就業，再仔細地尋找與自己最匹配的，最適合自己的工作。這份工作，不一定要高薪，不一定要高職位，最重要的是自己喜歡，並且合適自己，自己能掌握得當。同時，仍舊要不斷提高自身素質，學習更多的能幫助提升自己專業的技能，鍛鍊自我，豐富生活，爲自己創造一個美好的未來。

所以，一開始，我只希望進入一家廣告公司當一個小的設計師，待自己能力得到一定的提升後，再一步一步往高處走，繼而創業。

勝任能力

優勢

1性格外向卻溫和，人緣好，待人處世成熟，責任心強，有耐心。

2興趣廣泛，接受新事物極快，寫作能力甚強。（曾得過全國作文大賽獎項）3專業基礎紮實，知識瞭解範圍廣。

劣勢

1缺乏實際工作經驗和社會經驗。

職業認知

家庭環境分析：我出生在深圳，父母是普通市民，做做小生意，家裏經濟能力不太好。我自知這一點，所以從小獨立意識就非常強的我，從國中開始就學會利用暑假寒假的時間，找臨時工作。雖然家裏條件不太好，但從小到大，我受的卻是最好的教育，爸爸媽媽希望我勤奮努力，自立自強，他們自己亦爲了生計而奔波勞累，爲了我和弟弟的學業。父母總是無條件爲我們付出，把希望寄託在我們身上，願我們以後走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭，一個平凡的我，都很幸福，很無憂無慮地生活着。家人給我的不離不棄，是我拼搏的最大動力。

我的家人們，都非常支持我學平面設計這項專業，他們認爲只要是我的理想，我就一定能學習得很好。

學校環境分析：我所就讀的是光明第二職業技術學校，學校設備齊全，並且能夠爲我們提供社會實踐機會，能使我們儘快適應社會。

社會環境分析：社會上現在經濟不景氣，許多大學生畢業後找不到工作。我生活在深圳這個人口衆多的城市，找工作更是難上加難。所以，作爲一箇中職生，應該意識到競爭的激烈，不要好高騖遠，應該時刻提高自身綜合能力，加強技術能力，具備良好的社會適應能力。唯有不斷增強自身能力，才能在這殘酷的社會中佔據一席之地，實現自己的理想。職業環境分析：

1行業分析：對於廣告設計這個行業，我認爲社會對它的需求量愈來愈大。

（1）從市場上看，廣告是衆商家推銷產品的主要途徑。

（2）從企業上看，廣告是各個大小企業競爭的重要武器。

（3）從消費層上看，廣告引導消費，刺激消費。

公益廣告同時還存在教育與指責的作用。

由此看來，廣告起了促進國家經濟發展的作用。在我看來，廣告設計這個行業永遠是無量前途的，人們需要他並依賴它，生活中不可能缺少它，所以，我選擇廣告這個行業，是我經過深思熟慮的，我相信它能使我在社會上立足。

2職業分析：平面設計師這個職業，環境乾淨，氛圍不會緊張，使人較爲舒適，待遇好和地位較高，有一定的發展空間。但是，當前社會上的設計師已經足夠多了，若要找尋設計師工作，可能會比較難。這就需要我們更全面地發展自己，增強技能，並擁有更加突出的特點，令聘請方眼前一亮。

3地域分析：深圳是經濟特區，是個經濟發達的城市，毗鄰港澳，交通便利，工業區衆多，改革開放仍在進行中。並且趨勢一片大好。

短期計劃

（職業中學計劃）

中職畢業時要拿到所有證書。

一二年級要完成學校規定的所有學習計劃，三年級開始實習。

高一：學習基本的美術與計算機

高二：參加計算機考證與英語考證

高三：進入社會實踐，參加平面設計比賽，爲畢業後的實習做準備。

中期計劃

（工作五年計劃）

順利畢業，找到工作。

以積累社會經驗爲主，同時儲蓄資金。

前兩年主要是學習強化，打定基礎，後三年在外經歷，磨練自己的意志，能力，增加社會經驗。儲蓄資金爲創業做準備。

長期計劃

（創業）

工作表現優秀，收集人脈，繼而創業。

創業——創辦自己的廣告公司（或工作室）。

首先在廣告公司打好人脈，必須擔任管理級別的職位，再尋找投資者或合作人共同開辦公司創業，一步一步將公司擴大。

中專職業生涯規劃書 篇六

我在中專學校學習，學的是信息技術專業。所學的課程知識很雜，而我最感興趣的是網頁製作，這也是我掌握最好的一門課程。

現在的我中專即將畢業，接下來的事情就是面臨就業，而我們就業不能只單方面的考慮自己的興趣愛好，也要另一方面考慮到社會的需要，因爲只有社會所需要的職業纔有發展的可能性，這也是定立目標的根據，同時也是實現目標的保證。我渴望自己事業的成功，我渴望自己生活得更美好，我希望在自己的職業生涯中實現收益最大化。所以，在就業時我會慎重地選擇，但也會考慮到自己的切身利益，只有對自己有益，自己纔會有動力奔向目標。現在的我已經開始了自己的行動，開始關注社會所需要的職業與我所定立的目標是否衝突，只有這樣，纔不會使自己的目標落空。

我將目標的實現期限定在了十五年之內。因爲只有迫於時間的緊迫，自己的工作效率纔會提高。好的，我的職業生涯馬上就要亮綠燈了，開始行動，規劃自己職業生涯的發展階段，實現自己的職業目標。

第一步 我準備畢業後在一家與職業目標相關的公司工作。

第二步 經過四年的努力，上一個新臺階，比剛進公司時進步。實踐中所學的知識和經驗有所增加，這時我的學識應該是大專了。

第三步 再繼續下來的六年裏，我的學識應該是大本了。隨着自己的進步，我開始尋找更適合我，更能發揮我的才能的工作。在工作中不斷學習，讓更多的知識充實自己，使自己更加完善。