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團日活動策劃書多篇

團日活動策劃書多篇

團日活動策劃書 篇一

一。活動宗旨

團結,努力,認真,奮鬥

二。 活動目的

爲了增強班級凝聚力,豐富學院文化生活,營造良好的學習氛圍,推動“和諧班級”建設,展示我院廣大學生積極向上的精神風貌,讓廣大班級在活動中增強了溝通與協作,增進友誼與凝聚力,因而策劃並將舉行這次團支部風采大賽。

三、活動主題

慶祝湖南農業大學校慶60週年

四、參賽宣言

快樂電一,自強不息

五、活動總負責人

趙雪媚,彭佳琪

六、活動流程

(一)團章知識競賽:

在班級中推選出五名同學:劉芳,黃丹丹,周毅,文昭龍,王恆

(二)dv秀

1、形式:主要爲視頻,適當配合文字說明

2、內容:記錄我們班的同學從剛進入農大到現在的各種經歷,一路走來,我們與農大一起成長,

3、組長:楊海山,組員:黃毅,王瑜

(三)才藝展示

1、負責人:蔣嫺,趙曉晴

2、參賽人員:10級電商一班全體同學

3、節目名稱:古今同慶賀週年

4、所需道具:兩套宮裝,幾塊表明場景的牌子

5、訓練場地:圖書館負一樓

訓練時間: 每週四下午及週六週日下午

6、節目流程:

首先由身着古裝的扮演晴川和八阿哥的同學由於不小心跌入井中,穿越到幾千年後的農大校慶現場,然後被迫與衆多歡慶的同學一塊舞蹈,被大家的熱情所感染,後來當被大家當成是出彩節目時,不卑不吭的表演了一段忐忑,引得大家捧腹大笑,最後,古人今人一塊進行詩朗誦,表達對農大週年慶的欣喜之情。

7、可能遇到的困難評估:

時間不足,沒有適合的場地,人員召集不齊,沒有合適的道具

七。班級簡介

10級電子商務1班是一個十分優秀的班集體,每一個同學都相親相愛,班級之間十分和諧,每一個同學都找到了自己的方向,在不斷努力中,這是一個非常具有凝聚力的班級,,在這個班級體裏,天天都充滿歡聲笑語,大家會一起努力,爲建設好我們的班集體做出努力。

團日活動策劃書 篇二

一、班會主題:

愛的詮釋主題班會

二、班會目的:

通過這次主題班會的開展,培養學生的集體榮譽幹,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇於創新,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。

三、班會前準備:

1、發動班委在班會前將教室佈置成有關主題班會的氣氛及環境。

2、準備蠟燭29根

3、氣球50個

4、明信片29張

5、各類獎品,零食若干

6.PPT、視頻,音樂等

7、邀請老師及組織部同學。

四、班會流程:

1、晚18:40主持人上臺宣佈“愛的詮釋”主題班會開始,並根據PPT進行愛的詮釋主題的講解。

2、主持人導入第一個板塊——“愛父母”(預計20分鐘)

(1)主持人解釋父愛、母愛的含義

(2)給全班同學每人發一張便利貼,讓大家寫下父母的生日,鞋碼,喜歡的顏色等信息。

(3)請同學講感受

3、主持人總結第一個板塊,說明活動意義

4、主持人接着導入第二個板塊——“愛老師”(預計20分鐘)

(1)主持人解釋老師存在的意義,愛老師的方式和重要性

(2)此過程結束後主持人引領同學們進行拍六令遊戲。即引導同學們按班會佈置的心形座位進行就座,然後由主持宣佈從摸個同學開始按一定順序說數字。凡是要說到含有六的數字或是六的倍數的同學要打後一個同學的後腦勺,說錯或是打錯的同學接受用自己的方式向老師表達愛的懲罰。

5、主持人總結第二個板塊,說明活動意義。

6、主持人接着導入第三個板塊——“愛同學,朋友”(預計20分鐘)

(1)主持人解釋朋友存在的意義,同學之間友誼的重要性及維持這份友誼的方法

(2)接着主持人引導同學們進行集體合作遊戲。主持人按座位順序將全班同學任意分成五組,六人一組,由第一個人看此條用身體動作傳遞詞條,然後再由最後一人公佈得到的詞條。用時最長或是答錯的一組將受罰,懲罰是集體演一個節目。

7、此遊戲結束後,由主持人說明此活動意義。並引領大家觀看一段大愛視頻。

8、由同學講解觀看感言。

9、主持人上臺宣佈班會結束。

五、班會總結:

此次班會調動了同學們參加活動的積極性,增強了班級凝聚力,在場的老師及同學都對愛有了更深的瞭解和感受,紛紛表示要以極大的愛的熱情投入到以後的生活中,讓自己的周圍時時刻刻充滿愛的溫度。

團日活動策劃書 篇三

一 活動背景

如果說生命是一場漂泊,那麼漫途中遇見了誰,將是一個美麗的意外,大學寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這裏,共同組成了這個大家庭,一起走過大學四年的美好時光。寢室是我們的第二個家,它將見證我們大學生活中的點點滴滴,記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這裏綻放,我們的活力在這裏飛揚,我們的愛在這裏凝聚,我們的能力在這裏提升,這裏是我們生活的棲息地,是我們感情的匯聚園,所以說良好的寢室環境是我們成長成才的必要條件,寢室建設涉及各個方面,從而促使我們全方面發展。

二 活動意義

此次團日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創建爲主題,主旋律是“整潔乾淨,健康文明,溫馨和諧,生態環保”,將寢室構建成爲學生成長重要陣地,促進學生文明習慣的養成,切實服務青年學生成長成才。切實增強同學之間的凝聚力,營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍,塑造學生的道德品格。在潛移默化中加強對大學生愛黨、愛社會主義、愛共青團的樸素意識觀念的培養和塑造,進一步堅定跟黨走的理想信念。

三 活動時間

10月x日至11月初

四 活動地點

寢室內或室外空地上

五 活動對象

以寢室爲單位,全體同學

六 活動流程

1、組織一個座談會,以寢室爲單位,探討如何在日常學習生活中,踐行”務實,守信,崇學,向善“,根據同學們的討論發言,做出總結,意在培養同學們正確的價值觀,並倡導同學們積極地去做。

2、組織一個寢室內部設計比賽,以寢室爲單位,根據各自寢室設計的風格和主題,評出各項獎,並組織同學參觀獲獎寢室,推動其他寢室的提高和完善。在設計過程中可增進彼此的瞭解,深化相互的友誼,增加對寢室的熱愛,增強寢室的凝聚力。

3、在寢室內務管理上,組織”人人都是寢室長“活動,寢室內每人一週輪流做寢室長,包括對寢室內衛生等各方面的管理,意在培養寢室成員的'主人翁意識和集體感。

4、在營造寢室文化方面,寢室內成立一個讀書角,大家將自己看過的不錯的書籍,報刊拿出來,都放在這個圖書角內,然後根據大家的空閒時間,規劃幾個讀書日,意在培養大家勤於閱讀的好習慣,書共讀,資源共享,在讀的過程中可寫下讀書筆記,然後大家在一起交流自己的心得和感悟,這樣可激發大家的閱讀興趣,提高大家的思想,文化修養。

5、在學習氛圍營造方面,寢室內成立互幫互助小組,每組定下自己的學習目標,制定出學習計劃,大家一起行動,互相監督,互相幫助,大家針對自己在學習中遇到的問題,及時地溝通交流,共同解決問題,大家一起進步,提升。

6、組織同學積極參與公益活動,以寢室爲單位,根據每個寢室公益活動參與情況,組織同學參加“ 捐書捐物獻愛心”活動或綠色環保等活動,根據每個寢室公益活動參與情況,評比出“公益活動大使”,給予一定的表彰。

7、在陽光體育運動方面,每個寢室根據成員的空閒時間,一週內進行幾個“運動時刻”,如跑步,跳繩,瑜伽,羽毛球等多種健身項目,讓運動成爲大家生活的一部分,這樣,大家的體魄會更加強壯,感情會更加深厚,成長會更加陽光。

8、在寢室文明方面,每個寢室擬一個健康文明公約,上面涉及到學習,生活等各個方面,每個人都簽上自己的名字,並以此來約束自己。

9、在促進寢室溫馨和諧方面,班級以寢室爲單位,編排節目,定期開聯歡會。

10、開展寢室互訪活動,文明寢室參觀交流活動,並借*本站 *助寢室讀書沙龍、學術討論會、文娛競賽)等多種形式開展互訪,這一活動既可以增加學生之間的交流,也起到互相學習、共同提高的作用,也在能夠促使學生養成“打掃乾淨屋子,迎接客人“的習慣。

11、可以藉助微博、手機、網絡、寢室公告欄等媒體平臺,開設“常”專欄,包括好書“常”讀、健身“常”動、歷史“常”溫等“常”專欄,利用經典名著、勵志書籍、健身知識、黨史回顧的貼身傳遞,發佈給廣大學生,在學生中形成讀書、勤鍛鍊、善學習的氛圍。

12、組織同學積極參加公寓文化節,開展“我和我的寢室”徵文、攝影、書畫比賽,選拔優秀作品用於寢室美化;組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽,深入討論文明寢室建設的意義和途徑;營造健康、樂學、和諧的寢室氛圍。

七 人員分配

以寢室爲單位,寢室長爲內部負責人,組織領導本寢室人員,班委負責組織開展各種活動。

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