九年級記敘文精彩多篇

九年級記敘文 篇一

窗外，是一片黑壓壓的天，黑得可怕，連綿的春雨似乎想把整個世界淹沒。我趴在窗口，望着黑色的天空，一股委屈又涌上心頭，就在幾分鐘前，我和你還爭論地不可開交。你一回家，看到我在看電視，大概是因爲你心情不好，二話沒說就把電視機插頭拔了，正看得津津有味的我被你的這個舉動惹惱了，站起來重新把插頭插上。你看着我說：“一天到晚看電視，不用心讀書，你這樣對着個電視機成績就會自己上去？人家誰誰誰現在肯定在看書，讀書好像是爲我讀的，如果是爲我讀，那麼我不需要你讀。”我不滿地回了幾句，然後走進房間，重重地關上了門。

有一次，我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當時，我心情壞到了極點，第一次對你大吼：“你煩不煩啊！整天就問這些無聊的問題。”在電話那頭，爸爸沉默了一會兒，說“對不起！女兒，我不知道你心情不好。但是，你有什麼煩惱，可以向爸爸說說呀！爸爸會幫你解決的。”我淡淡地說了聲“不用了”，就把電話掛斷了。事後，我也沒有想到爸爸當時的心情會是什麼樣的。

前不久的一天，爸爸的好友來看望爸爸，爸爸很高興。席間，一位叔叔對我說：“上次打電話，你對你爸爸發火，害得你爸爸一夜都沒睡，爲你擔心。”我聽了這話，眼淚頓時就流了下來，心想：爸爸對我那麼好，我卻還對他發火。我真不應該啊！後來，我向爸爸道歉。爸爸沒說什麼，只是淡淡一笑，告訴我：每個人都有不開心的時候，都要找一個人來發泄一下。這是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快說出來，我們一起承擔，有問題一起解決。

把不愉快的事說出來後，我也明白了爸爸對我深沉的愛，就連天氣好像也因爲我們的和好而放晴，父愛如山，是沉默的，不言的，需要我們細細體會。

九年級記敘文 篇二

如果說，相遇是一種緣分，那麼，流年中所有的邂逅，便是生命中永不凋落的花朵。一個回眸，一次駐足，一聲祝福，一份牽掛，都無不蘊含着一種關心，一種關愛，一份友情，一份歡樂，還夾雜着一顆時時刻刻都爲人所着想的內心。這已經足夠讓一顆柔軟的心如沐春風。讓心，欣然地躍動，認真感受相遇的美好。

相遇總是美好的。小時候，從我記事起，我們就來到了浙江，爸爸媽媽在這裏找到了工作。因爲工作忙，所以平日裏只有我孤身一人在家，於是如此，在我家不遠的一戶人家裏，一位老奶奶就經常讓我去她家玩，她也一個人在家，兒女在外地打工，平日裏她自己照顧自己，一個人很清靜。回想起小時候和她一起玩耍，實在是一段美好的時光。

老奶奶一直很照顧我，小時候非常喜歡我，一有空就給我送來好吃的零食，因此我也漸漸地喜歡起了她，小的時候一有空就去她家玩。老奶奶很寵我，捧在手心怕摔了，含在嘴裏怕化了，彷彿她就是我的親奶奶一樣。

可是好景不長，她搬家了，於是我也不能再見到她了，那天晚上我哭了一宿。此後，爸爸從老家把奶奶接來照顧我，而我整天都在盼着她回來，雖然這是不可能的，但小時候的我也不懂這些，依然每天都跑去老奶奶家，望望她家的老舊窗戶，盼着她回來。

如今，我長大了，要把心思全都放在學習上，但是還是在想念那位老奶奶。

那一天，我路過老奶奶原來的家，順路看了一眼，在轉角時我突然望見一位熟悉瘦小的身軀，蒼白的頭髮、滿是皺紋的臉頰，這不就是老奶奶嗎？她也認出了我，我們就這樣相遇了，她跑過來擁抱了我，我也抱住她，這蘊含了我長期以來所有的思念和牽掛。我們聊了一下午，問清她現在的地址後，我也常去她家做客，她也如以往那樣招待我，我又有了小時候的溫馨感受。

相遇是美好的，這次邂逅，便是我生命中永不凋謝的花朵，更是我永生難忘的美好時光。

九年級記敘文 篇三

運動帶給我快樂，運動能強身健體。運動也能給我帶來樂趣。我愛運動，尤其愛跑步。媽媽說我從小就愛跑，雖然不是跑得很快，但我總是不停息，即使跑的氣喘吁吁也不肯就此放棄，必須到達目的地。

那一次是在上體育課的時候，我們的體育老師沒有在家，也沒有代課老師來。我們的體育委員清點了人數，便全體解散。我去找了幾個玩得很好的朋友，一起玩，我們的玩耍題目——跑步。這可是我的強項。我心裏一陣竊喜，沒多久，我們開始了跑步，朋友們像風一般的向前推進，而我卻慢慢地，保持着體力，爲了在最後的衝刺時贏得勝利。於是，我邊跑邊告訴自己——“加油﹗你一定會成功的，別人都是你的手下敗將。”這句話也時刻提醒着我︰只許成功，不許失敗。

它給了我堅定的信念，而這種信念正是促使我成功的起點。跑了四圈多的時候，朋友們都已是滿頭大汗，而我卻是體力充足。我超越了他們，在規定的時間內到達了規定的終點。

爬山也是一件特別令我快樂的事情。

那是我上五年級的時候，一個炎熱的暑假天裏，我約了幾個要好的朋友去爬山，我們是誠實守信的，約定了的時間不能更改。還好，今天是晴朗的一天，非常適合去爬山。

早晨，我們吃了早飯後，一起前往山頂。

我們走的是陡坡，像我這樣的身材是怕不上去的。我的朋友們還好，將我給拉了上去。我們一起沿着陡坡向前推進。沒多久，我們到達了山的頂部，看到了一直沒有看到的景象——青草佈滿大地，中間立着一棟房子。旁邊有一個球體池塘，我是特別的好奇，便走到了池塘邊。我一腳踩到了稀泥，腳輕輕地往下陷，我感到了有一些不對勁，還好我的動作快，沒有陷下去。即使不是特別順利，但我卻享受到了快樂與樂趣。

每一天早晨穿上一雙運動鞋走向可以供運動的地方。到了那時，我彷彿忘記了自己身邊的一切，聚精會神的投入到運動中去，面對着自己的對手，想方設法的去超越﹑去贏取勝利。當對手站立在自己的腳下時，望着浩瀚的藍天，臉上刻下一道永久的笑容。

因爲我運動，所以我快樂。通向快樂的階梯已在等待着我們，整裝一下，我們出發吧！

九年級記敘文 篇四

秋冬一到，日落的時間便分外早，不過下午四點鐘便是華燈初上的傍晚，霓虹燈和路燈一起彷彿連成了金光四濺的海洋。

今天是週末，我和陸清、子惠走在去補課班的路上，行人穿行不止，塵埃飛舞。這個時候，陸清的電話響了。

“不行，我忙着，沒有空，你再找找別人吧。”她皺着眉頭，言語中是無需說出的拒絕與淡漠。由於路上或多或少有些吵鬧，陸清開了免提，我隱隱約約聽到電話那邊的聲音是她的室友餘維，聲音裏有點哀求的意思，好像很爲難的樣子。但陸清還是掛斷了電話，帶着一絲不耐煩。

“是餘維嗎，遇到什麼問題了？”我問。

“她說她腸胃炎犯了，問我能不能給她帶點藥回去。這都要上課了，誰給她帶啊。”陸清加快了腳步。“就是，幹嘛不自己買呢。”子惠附和着。

“還有一小時，趕回去也來得及。她不管怎麼說也是你室友，再幫忙問問別人也好啊。”我說。陸清卻冷笑道：“你是不知道，她昨天大半夜鬧肚子，在牀上打滾，疼得直哭，還半小時就出去一趟，弄得我一晚上都沒睡好。”

空氣裏有一種糾纏不清在潛滋暗長。我深吸一口氣，決定還是先回去給餘維送藥，她身體一直很差，最近學習很忙更是經常生病，我不能就這樣放着不管。

我先是聯繫了餘維，問她要什麼藥，買好以後又去了她的宿舍，敲門叫她。過了好一會，門纔開了，餘維穿着毛衣外套和牛仔褲，臉色發白，大概是拉肚子的原因，她整個人都有氣無力，微微弓着腰扶着門邊站着，勉強對我笑了一下：“謝謝你，不好意思啊，我拉肚子，實在沒力氣去……呃，疼……”說話間她的肚子裏傳來一陣連綿的腸鳴，我剛要把藥遞給她，她“哎喲”一聲捂着肚子彎下了腰，難受地喘息起來，我趕緊上前扶住她，這才發現她已經渾身是冷汗，不由得更擔心了。我攙着她到牀邊坐下，問她怎麼樣了，要不要去醫院看看。她咬着嘴脣搖搖頭，彎下腰趴在自己腿上，兩手深深地按進肚子裏，瘦削的後背不住地顫抖着，許是難受得說不出話來，又好像在極力忍耐着疼痛。

我去給她倒了一杯熱水，又拿出藥讓她吃下。藥沒有立刻起效，餘維疼得臉色慘白，難受地捂着肚子喊疼，臉上一層細密的冷汗，我也看不下去了，就在她的手用力頂住的位置慢慢幫她順時針揉着。她靠在我旁邊漸漸地放鬆下來。儘管補課時間過了，我也沒有抱怨。

過了半個多小時，藥應該是發揮了效果，餘維的神情逐漸舒展開來，我也鬆了一口氣。“謝謝你，冰，”她伸出手拉住我的手，“我前幾天就一直不太舒服，本來以爲忍忍就好了，沒想到這次格外嚴重，多虧有你照顧。”

“不用客氣，我們本來也都是朋友啊。”我笑着說，心裏卻涌起了酸楚。子惠她們本來是她的好室友，卻拒絕餘維的小小請求。餘維彷彿也讀懂了我的心思，臉上浮起了苦笑：“朋友之間，或許也是不能互相添麻煩的。平時我總是在宿舍，她們的快遞都是我拿，可我需要幫助的時候呢？”

狂風過境，七零八落的不只是那些灰塵與樹木，還有薄如蟬翼的友情。只能自己承擔。或許，那些我們以爲會安好的友情，都可以走向另一個終點，就像凋零的花瓣盛滿悠長的失落。秋水長天裏，我們唯有不再奢望，唯有靜水流深，沉默接受。

九年級記敘文 篇五

“總是等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試以後，才知道該唸的書還沒有念，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語調，唱出了我們模模糊糊的童年。

陽春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬十月臘梅飄香。步入九年級的我，風風雨雨的走過了十五個春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影，忙忙碌碌的學習生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上唸叨的“減負，減負”讓我們學會了成長，有多少學生仰天長嘆道：減負，減負，越減越“富”！

九年級，青春朝氣蓬勃的起點。九年級，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實。現在的我們，學會承受了吧！面對一堆一堆的試卷與習題，面對老師念念叨叨的會考，所以痛苦後的我們仍然埋頭苦學。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現在是什麼季節？周圍那些似曾相識的人們，來，匆匆；去，匆匆。

百足之蟲，死而不僵。

九年級的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不願的睜開朦朧的睡眼，和周公相約在下一個夢裏。走進忙碌的生活模式裏，九年級的生活，忙碌卻收穫着意外的果實。九年級，奏起緊張的樂曲，深呼氣，一二，綻放一個燦爛如晨曦般的微笑，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長。90後的孩子，僞裝得太深，掩蓋得太強，我們要用行動去詮釋90後，那不是僞裝得不受傷，而是真正發自內心的堅強！

九年級的青春，似一首詩，微笑地讀它，拾取着片片詩情，積攢着點點詩意。九年級，忙碌而充實，用心讀頭頂的那片藍天，將涌動的情感放飛藍天。前方的路還非常長，別讓腳步停留在現在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。

九年級的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經的路口！

九年級記敘文 篇六

終於，盼到了國慶節，經過大家的一致決定一一回老家。大家準備好了，就出發了。

酸：在回老家的過程中，即使路上風景多麼優美，我也毫無心情欣賞，因爲我可是個會暈車的人，不一會兒，糟，又要吐了，一路上已經吐了好幾回了，這回一趟老家可真辛苦啊！

這酸完了你是什麼呀？那就是甜。

甜：總算回到了老家，不好，一陣風吹了過來，讓人寸步難行啊，原來老家在刮颱風，表哥們要去海邊玩，我也像個跟屁蟲一樣跟過去，海邊金黃色的沙灘，在陽光的照耀下閃閃發光，海鳥在海面上飛來飛去，無憂無慮。姨媽趕過來說：走，我們去摘紫菜吧，我們一聽，紫菜，只看過，吃過，還真沒有摘過呢，我在心裏默默的想，便跟隨姨媽來帶海浪那裏。瞧，這麼多人在摘紫菜呢，我們也不甘落後。姨媽教我們說：紫菜不能摘得太乾淨了，否則不能再長了，說完，便行動起來，說幹就幹。紫菜可以用一個字來形容：溜，那可真溜呀，拔一下，幾根紫菜就在手中可拔了一大把，也就幾根在手中，姨媽教育我們說：要有耐心，否則幹不成大事，你看，我們天天在海邊幹活，爲什麼從來都有耐心的在幹活，你瞧，市場上到時候賣的紫菜還不是一批一批從這運去的，

聽完，我們耐心的幹，時間一分一秒的過去了，也拔了一籮筐了，該回去了，中午，吃着自己親手摘的，心裏比吃了十罐蜜還甜。

甜過去了，甜完了總還有苦吧，總不會是那麼的甜。

苦：甜不了幾天，我們天天跟隨大人們去海邊過了一些天，我們這些小皇帝小公主哪能受的了，惹上了感冒，不過是普通的，不是甲型H1N1哦，不要驚慌，醫院開的藥，那叫一個苦，一吃下去，還沒到胃，已經吐的上氣不接下氣；了。苦，比苦更狠的還在後頭呢。

苦完了，那就是辣。

辣：舅舅又帶我們回去了，說：下田挖一挖地瓜，鄉下的小孩一放學回家就幹，跟我們那一代比起來，你們是很幸福的，我們小時候，要照顧弟弟妹妹，還要餵豬餵鴨，吃的還是地瓜，每天有一個吃的，就很高興，你們天天米飯，魚，肉。.。.。.太豐富了，應該讓你們嚐嚐下田的滋味，啊，我們暈。

生活中的酸甜苦辣可一樣也缺少不了的，生活中並不是每樣都是甜的，往往還有更多的讓我們去嘗試。同學們，我跟你們分享了我的生活，你們也來跟我分享分享吧！

九年級記敘文 篇七

“人生若遇一知己，可以無憾。我在青島得到你一個人就夠了。”這是聞一多先生對臧克家所說。

我想，你於我而言，也是如此吧。——引

從出生起，人便被貼上了各式各樣的標籤，從性別，到愛好，到性格，到能力。一旦這些標籤根深蒂固，便很難再拔除。畢竟，人類是想當然的動物。無人不盼倖免，無人能夠倖免。

“她很聽話。”

“她成績不錯。”

“她挺隨和，沒什麼主見。”

這是他們“賦予”我的標籤。於是我不得不扮演乖孩子的角色，不能任性，因爲我很“聽話”；不得不維持好學生的人設，不能考砸，因爲我“成績好”；不得不一而再再而三的遷就和包容，不能有異議，因爲我“懂得體諒”。這些標籤，實在沉重，與綁架並無太大區別，可每個人都不得不揹負。偶爾，我也想撕下標籤，爲自己活一次。

她的出現讓我第一次明白，不是所有人都要心甘情願接受他人所貼的標籤的。

她有點倔，偶爾叛逆，不是傳統意義上的好孩子，也不是大人眼中的好學生。但我卻被她眼中的光深深吸引。那是怎樣的光呢？自信，強大，不被別人的看法左右。

“誒，你這次考多少分啊？”一個女生嬉笑着問我。

“啊？我。”我捏緊手中的試卷，手心隱隱出了汗。

“說吧說吧，”見我猶豫，那個女生窮追不捨，“反正你成績那麼好，說一下怎麼咯？”

“喂喂，她不想說就不要勉強了吧？”她突然出現，平靜地瞪着那個女生，替我解了圍。那女生吐吐舌頭，灰溜溜地走了。

“謝謝你，其實跟她說也沒關係的。”

“別總勉強自己。”她注視着我的眼睛，低聲說。

“這樣他們會不滿意吧？”我扯動嘴角，勉強笑了笑。明明我也不願這樣，明明我也有我想追逐的方向。可我沒有勇氣。

“別人的看法是主觀性的，你無法讓所有人都對你滿意，”她似乎看穿了我的內心，“如果你一直活在別人的目光裏，你只會變得越來越不自信，越來越懷疑自己。現在我們快要升國中了，去新的環境裏，一切都是新的，你爲什麼不嘗試着做出改變呢？再次見面時，我希望能見到一個不一樣的你。”

“好。”

時光悄悄淌過指縫，多少記憶，轉瞬模糊。算來，畢業也近一年了。我再沒與她見過面。

但我從不曾忘記，曾經有一個懂得我所有的膽怯與憂傷的女孩，幫助我撕去了滿身的標籤。

九年級記敘文 篇八

窗邊。角落處。是一根柺杖，一根佈滿薄薄灰塵的柺杖。

走近，柺杖倒在一邊。整個柺杖呈不規則狀，似幾節枯樹藤，又似一條盤臥着的蛟龍。輕輕擦去灰塵，哦，是紅木做的。輕嗅，上面似乎還殘留着一股木香。輕撫，表

面凹凸不平。細看，原來是雕刻！杖身上部雕着幾朵祥雲，下部則是一朵朵交疊、綻放的牡丹，精美、秀麗。我不由地讚歎一聲：“好手藝！”

又頓生疑惑：這柺杖是誰做的？爲什麼又被丟棄在這呢？於是，去後院，尋曾祖母。曾祖母一見我手捧柺杖，明白了，輕嘆一聲，似遺憾，又似感悟：“這柺杖是我不用的，有近十年了吧！那小夥子啊，真是不聽勸，現在還開着那種沒人關注的店。”我追問：“您說的小夥子是？他的手藝可真好！”曾祖母拄着柺杖，一步，一步地走到我身旁，伸出枯老的手，撫摸了一下我的頭：“他姓容，就住在東街最裏面的老巷子，你去找他吧，代我問個好！”

急切地走到東街後巷，找尋了很久，在那最東邊的角落裏，找到了曾祖母所說的，最破舊的那間房。

門是開着的，我一進去，就聞到各種木頭混合的香氣，灰白的泥牆，掉漆的門窗，不平整的黑泥地，古樸而又厚重，給喧囂的心平添了幾分禪意，跳動着的思緒彷彿一瞬間沉澱了下來。

深吸一口木香睜開雙眼，發現這裏擺放着各式各樣的柺杖。棕紅、炭黑、淺灰，是它們的基調；竹節、樹枝、木棍是它們的軀體；雲彩、花卉、鳥禽是它們的服裝。我一時愣住了，直到聽見啪的一聲開門聲，纔回過神來。

回過頭去，曾祖母口中的小夥子現在已是一個年過半旬的微顯老態的人，我也只能唏噓時光荏苒，歷史變遷。“買柺杖啊，小姑娘？”“不買不買，我只是看看。”我不知道有沒有看錯，他的眼神一瞬間黯淡了下來，他走進房中，坐在了一個小板凳上，道：“想看就看吧，記住不要弄壞了。”說着，他低下了頭，只顧他自己的事了。我不想看那些做好的柺杖，而是蹲坐在他旁邊，默默地看着。只見他從一旁的木堆中左看看，右看看，選中了一根不大不小的木棍。我注意到了他的手。這是一雙難以形容的手，粗糙、乾燥、皸裂。它好像是一節風乾了的枯葡萄藤，又是彎曲盤繞的竹節，還是那千年古樹上的不規則紋路。

我看着這雙手又從一旁拿出一個小巧的磨刀，在木棍頂部輕輕磨着，他說：“這是爲了讓老人們握着舒服，他們的力全壓在這棍上，不磨圓潤些，他們的手皮膚會受傷。”我不說話，心頭卻好像拂過一縷輕風。不久後，他又拿出一個尖頭的鑽刀，聲音沙啞：“你喜歡什麼圖案，小朋友？”我想到了家裏的那副柺杖，隨口說道：“牡丹！”他似乎想到了什麼：“以前有個大姐，他也喜歡牡丹。”他的脖頸彎曲着，凌亂的頭髮展示着他的不拘小節。他的動作幅度不大，拿着鑽刀輕輕在棒身上刻着，行雲流水般暢快，我不由地問：“師傅，你有一個好手藝啊。可惜了，沒有多少人來買。”他不擡頭，他說：“爲了中華古老手藝的傳承罷了。我不期望有多少人來買我的柺杖，我只是想把它傳承下去。這年頭喜歡這門手藝的不多了，要是我還不做，那誰來做呢？”

我的心狠狠地被撞了一下，“傳承”，這個詞，多麼地陌生卻又熟悉，這可是深深刻在我們的內心的啊！我無語，只能重重地點頭。

周圍一片靜默，氣氛卻格外融洽。他坐在低矮的木凳上，夕陽輕撒大地，一縷陽光透過窗櫺斜照在他的背上，把他的影子，拖得很長很長。

我看着他，說道：“這幅柺杖我能買下嗎？我曾祖母正好缺一副柺杖。”他驚訝道：“好，那你等我兩天，我給你好好做一副，保證讓你滿意！”

我說：“好！”心中默唸：爲了中華的傳承！