我的苦惱精品多篇

我的苦惱作文 篇一

在我們這個年紀，不應該有苦惱，因爲我們的童年應該是純潔美好的。但是，有一個人，在我們這個年紀，本來應該是幸福的，卻加了四個煩惱。這個人是誰？別擔心，請慢慢聽我說。

這個學期開學的時候，聽說新來了一個老師，大家都欣喜若狂。大家都在想新老師的長相和性格。新老師很快就來了。她是一名女教師。她給我們上第一節課時和藹可親。讓我們覺得很舒服。因此，我們每個人在課堂上都充滿了活力。於是，第一單元如夢般結束。老師的法寶，——考試，也風聞。令老師驚訝的是，我們第一單元——分太差了。第二單元一開始，我們以爲她會像以前一樣教我們，對我們好。然而，情況似乎並非如此。她又進了教室，露出了她的第二面：暴躁的一面。我們現在開始擔心了，因爲她對我們的態度已經改變了一百八十度。更可怕的是，她一生氣，就會把我們的缺點一個個暴露出來，馬上就傷了我們的自尊。我們做的任何錯事都會引起她的憤怒。以我們班的吳某某爲例。她有一次去黑板上做題，但是做不好。老師的一巴掌以閃電般的速度衝到了她的臉上。讓吳某丟臉。我們很生氣，但是有什麼用呢？

我們以前的盟友2班，在幾次起義失敗後，在魏老師面前就像一隻哈巴狗，連我們都孤立了。

我們的童年充滿了悲傷。

我的苦惱作文 篇二

大家所說的“母老虎”就是女生的概括，而“獅吼功”則是她們的第一大招數：

我的同桌可以說是一個十足的“母老虎”，據說當過她的同桌的學生幾乎都沒“生還”。哎，何況國中三年都是一個座位，不變的。好悲傷。

有一天，我的筆袋沒帶，想要借一下他的鋼筆用一下，可我的手剛放到她的鋼筆上，耳邊傳來一陣刺耳的叫聲：“你拿我筆幹嘛？”我說：“我筆袋沒帶，借用一下鋼筆。”說完，我便做好了逃跑的準備，以便於逃跑，接着，身後飄來了三個大字：“想得美！”好不容易逃到了操場，可耳邊還在“嗡嗡”作響。回到教室後她還在怒目而視，讓我膽戰心驚。

我的苦惱作文 篇三

我的苦惱 我家原在東北，後來遷到萊州市三山島街道的吳一村。家裏基本沒有經濟來源，依靠半畝多薄地打的糧食維持生活。在我很小的時候，爸就撒手去了。大哥送給人家做養子，二哥借錢買房欠了一屁股債，嫂子整天吵着鬧離婚。媽今年也六十歲了，體弱多病（高血壓、腎炎、神經衰弱、關節炎）。她身體稍微輕鬆一點就到地裏忙活，或出去打幾天工，然後就撐不住了，一躺好幾天，有病也治不起啊。媽省吃儉用，從不亂花錢。家裏每月電費從沒超過兩元，有時兩個月才花兩元伍角。二哥給媽的養老費，也都讓我花了，這哪裏是養老，分明是在養我嘛。家裏有個小菜園，儘量不買菜吃，可媽又怕我嘴饞，種了幾顆果樹，省下了買水果的錢。媽每年都養幾隻兔子，等長大賣了好掙口醋錢。有時養了大半年，兔子好端端地死了。看到媽媽那麼辛苦，我不敢亂花一分錢，每天只買一元錢的午飯，從不吃零食。我的衣服都是被人給的，其中有老師，同學。有時，哥給我買雙鞋，媽就不高興地說：“留着那錢能買多少筆和本啊？能在學校吃多少頓午飯啊？”學校每次收錢，我都感覺難以啓齒，唉！什麼時候我才能擔負起這個家的重擔，讓媽不再操勞啊？去年收書錢和雜費時，媽借不到錢就堅決不讓我上學了。唉！若是沒有我，媽哪能這麼累啊！當時正趕上媽的老病犯了，下不了牀，我在家給媽做飯，伺候她。我打定注意——輟學打工（因爲我在十一假期給人家剝玉米每天能掙到十元呢）。後來，是班主任老師苦口婆心的勸說並爭取學校的貧困生補助，使我放棄輟學的念頭，重返校園。然而，雖然我的學習成績名列前茅，體育才能出類拔萃，可每當遙想未來，不僅黯然：我的未來在哪裏？在哪裏？

我的苦惱作文 篇四

叮鈴鈴上課了，老師把語文指導發下來。我的語文指導上老師給我畫了一個哭臉，看到哭臉，我心十分後悔。

字，我總是因爲想寫快點，就把字寫得很難看。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。而我還是心急，心裏冷靜不下來。所以字寫不好。是我最大的苦惱，我無論怎麼努力，都沒辦法克服，我還知道字寫不好的後果。

爸爸常在我耳邊嘮叨說：

一、考試的時候會影響卷面的整潔。

二、可能會影響一個人的形象。

三、字寫不好會影響分數。我一聽，嚇出一身冷汗，，原來字寫不好有那麼多的嚴重後果，哎，誰叫我平時不努力練字，怎麼辦呢？爸爸決定今年暑假爲我報硬筆書畫班，早知如此，何必當出呢。如果小時侯能正確持筆，坐姿端正，練好基本功，今年暑假就不會那麼命苦了，被送進培訓班了。

我決定從現在開始，就要把字寫好，養成一個良好的書寫習慣。寫不好字，這就是我最大的苦惱。如果我能與醜字說拜拜，那再好不過了。

我的苦惱作文 篇五

話說“可憐天下父母心” ，可父母過多的關愛也會對自己的孩子不利的，我就有這樣的父母。

媽媽，我已經是一個11歲的小孩了，請你給我自由吧！爲什麼這麼說呢？上一次我要一個人出去玩，我說：“媽媽，我一個人出去玩一會兒。”媽媽說：“不行，要被人拐走怎麼辦呢？”“我已經會一個人照顧自己了，不會被人拐走的！”我說。“不行，要去也得叫媽媽帶你去！”我很苦惱，爲什麼我總像被關在籠子裏的小鳥一樣啊！這樣關心有好處，但也有“副作用”呀，這樣會喪失我的實際生活本領，將來走上社會，我就不能自己照顧自己啦！所以，媽媽，對我有時不要給予過多的關愛，那樣對我不利的呀！

爸爸，請你不要對我要求太高。上一次數學考試，我只考了85分的成績—我心裏很明白，已經是一個很差的成績了！爸爸對我的要求是在95分以上。上次考了那麼差以後，你就買了AB卷，讓我每個星期做好多，你認爲這樣會使我考出好成績的。其實不是的，這樣只會勾起我對考的不好的成績的回憶，這樣豈不是更會使我考試時緊張？一緊張，就會使我考試失常，一考試失常，我就更有可能考不好了，惡性循環，一旦再次考不好，我就面對着更大的'心理壓力，還怕同學們嘲諷，換成你也會喪氣的，而我也會傷心到極點的。

爸爸，媽媽，你們知道嗎？你們的愛已讓我極度苦惱與恐懼了，求求你們，少給予我一點這樣的愛，好嗎？