報刊徵訂請示（新版多篇）

報刊徵訂請示 篇一

尊敬的院領導：

爲了支持公安事業的發展，提高我院保衛幹部隊伍的素質，瞭解相關政策信息。特申請訂購公安法制類報刊4種，合計人民幣2635.20元。

妥否，請批示。

學校圖書工作總結 篇二

一、遵循館章制度，明確工作目標。

1我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館20*年年度工作計劃》等一系列制度計劃，並以此來規範服務行爲，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。

2、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書採編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年，數據庫數據建立，即有大量圖書，爲了確保數據庫數據安全與規範，我們採取必要措施，對數據庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好2臺服務器、學生電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，爲師生提供課題研究資料檢索及複印、刻錄等服務，並堅持每月更新圖書館網頁，建立信息服務平臺，實現資料服務及信息發佈的網絡化。

二、優化基礎服務

在這一年中，我館繼續把師生至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1、滿足師生需求，增加開放時間。隨着學校的發展，師資隊伍壯大，學生人數增多，使圖書館直接面對的學生對象達到4446餘人，教員工263餘人。爲滿足師生需要，我們增加各室的開放時間，如國小、國中借閱室、教師閱覽室實現每天連續上午8點——下午5點10分開放制度，電子閱覽室有專職教師上課。此外，還爲寒暑假的師生借書服務。接待師生借閱人次和去年全年相比有較大幅度提高。

2、完善排架，更新導引標識。爲了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則，對圖書室現有圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規範排架。爲了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本許多種，使圖書標引更加規範。

圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書採購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好師生服務工作。

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，優化管理軟環境。

三、拓展圖書館功能

從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1、開展利用圖書館教育。對學生進行入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2、開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》徵文交流、《博覽羣書》知識競賽、《讀書筆記》展示，。組織學生參加市中國小刊物比賽，組織學生讀書讀報製作小報活動，如新書閱讀、讀書徵文及《電腦作品》製作，國中、國小參加學生數人，我館榮獲學校優秀組織獎。

3、開展圖書館宣傳。開展對各年級的學生進行課外閱讀調查，瞭解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態，發佈新書通報，發佈好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。

4、開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，爲學校建立和諧發展的教育資源優化的實踐研究分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

四、提升館員素質

管理的崗位職責要求，安排了本科學歷的耿春琴主任和圖書信息管理本科專業人員朱小娟負責圖書館工作，充實了圖書館的技術力量，其他在職人員讀本科繼續充電，學校領導關心圖書館發展，利用激勵機制激發了全館人員學習業務的積極性。

1、加強業務學習。不少館員利用業餘時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。

2、重視工作研究。積極參加市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發展爲契機，積極思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改進圖書館工作，提升館員素質。今年，我們針對圖書館現狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，爲師生服務、爲課改服務、爲教科研服務兩個方面工作研究，4名館員撰寫的論文《淺析初學閱讀指導》、其中顏芸萍老師寫得論文《讀書好方法》參加市中國小圖書館論文評選。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映於電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

國小辦公室主任工作總結 篇三

緊張而忙碌的XX年即將過去，今年的經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。XX年，在學校黨政領導班子的正確領導下，我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證科室各項工作全方位地爲學校教育教學服務、爲全體師生員工服務，現將我一年工作總結述職如下：

一、專家引領，提升自我

XX年至XX年三年間的集中培訓，我由一個教育的觀望者，變成了一個確確實實的行動者，積極地學習，積極地工作，積極地生活。行動上的收穫，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現實。在今後的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師。

我先後聽取了肖成全、譚文麗、劉鐵方、李建平、李玉龍、周林等教育專家們的講座，不僅讓我認識到學習素質的提高是語文教育的終極目標，而且明白善於借鑑國內外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的重要途徑。在培訓期間，我們到龍江路國小、實驗國小、鹽倒街國小、成都師範附小、成都青羊區紅碾國小、成都青百江區實驗國小、銀都國小觀摩了體現新課標理念的公開課，這些名師和青年優秀教師的課，的確使我們耳目一新，他們的課熱情洋溢，活力四射；情真意切、聲情並茂；師生平等、水乳交融；設計精巧，妙趣橫生……，給人以很多的

啓示，愉快的享受，它激起了我對語文課堂教學更深層次的思考。今年我參加了最後一次培訓，以優異的成績畢業，還被培訓中心評爲了“優秀學員”。

二、教育教學再創佳績

我班學生在今年畢業考試中，羅茹方、謝佳洪以年級第3、第6的優異成績被學校推薦到達一中免費就讀，4人考入成都玉林中學、綿陽中學，38人考入達三中英才班。我還擔任了小記者班的教學工作，三期培訓小記者近80人，有18人的作品在《達州日報》上發表，受到家長的好評。

三、學校宣傳捷報頻傳

今年在（)《教育導報》、《達州日報》、《達州晚報》、《達州電視報》、達州教育網、達縣教育網上發表新聞35篇，我還建立了自己的博客，把學校的新聞貼在上面，目前點擊率已近千次。對我校教育、教學、教研、教改方面取得的成績進行了報道，在社會上有力地提升了學校知名度，取得了良好的宣傳效果。10月，我被達縣教育局評爲“教育宣傳先進個人”。

四、職評工作盡心盡責

今年由於各種因素，學校職評工作量大，任務繁重，我積極與學校職評領導小組配合，制定方案、參與考覈。加班加點爲11位教師高質量地完成上報材料，無一人返工，受到政工股審定材料的王股長的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作，爲學校分憂。

五、服務工作力求完美

在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續寫，校本教材的編寫、學校檔案的整理、達縣教育志的供稿以及學校日常文字處理工作，特別是以《春風化雨，潤物無聲》爲題的學校德育工作巡禮專題片的劇本，我與王校長、畢校長、熊主任幾易其稿，認真推敲，獲得了電視臺製片人的好評。

今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學習網上辦公知識，及時接收文件，並送領導交辦，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發行工作，每週準確無誤地將學生的報刊分發到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的`任務，爲學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。

學校圖書工作總結 篇四

各位領導、組長：

現將圖書館的工作向大家作一簡要彙報。

圖書館是學校的書刊和資源中心。一年來我們認真落實 “科學教學觀”的管理理念， 以“爲教學和師生服務”爲宗旨，認真抓好圖書館建設，開展規範化管理，開拓創新，紮實工作，服務師生，完成了各項工作目標。

一、以人爲本，抓館內管理，提升認識，服務教學

以人爲本，就是要發揮每個人的主觀能動性、積極性、創造性。通過組織每週的館研活動和學習與交流，使全體人員的服務意識、窗口意識、創新意識、進一步增強，提高了凝聚力，在全館形成團結、進步、向上、創新、奉獻的風氣，立足本崗，紮實工作，切實爲服務一線教學和師生服務。

二、堅持“讀者至上，服務第一”服務宗旨，提升服務質量

圖書館的特點是一人一崗，一人一室，管理面積大，單獨作戰，我們強調每個人都要增強坐班自覺性，熱情爲師生服務。

孫書義老師負責圖書採編和全面，工作認真負責。

付國政老師負責數字圖書館建設與數字資源整合工作，圖書館主頁更新和維護及時，內容常看常新，圖書館的光盤資料日夜壓縮上傳，我校VOD視頻點播庫容量達到200G。

趙淑芳老師負責的教師資料室，乾淨整潔，報刊排列有序，是教師充電提高的好場所。同時擔負全校師生的教材徵訂發放任務。全年發放各科教材達到10萬冊無差錯。

張瑞海和黃麗霞老師分別負責第一和第二閱覽室工作，室內衛生整潔，報刊管理科學規範，200多種雜誌報紙排列有序，方便學生閱讀和上閱讀課，本學年分別接待各班上閱讀課552節和468節，共計1020節。

郝彥雲、焦書印、陳麗華三位老師管理綜合書庫和學生借閱庫，積極擴大借書量，圖書流通率達到41.2%，同時還接待各班上閱讀課173節。全年借書量爲3萬多冊，接待師生借閱數爲7萬人次，

沈紅芝老師除認真作好電子閱覽室日常管理工作外，還作好新書數據錄入工作。

爲增加學生課外閱讀，爲方便師生借書，圖書館各個庫室每天都延長30分鐘直到5：30晚飯後，並且六日照常開館。全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，盡心盡力做好了自己分管的工作。

三、加強圖書館課程資源整合利用，拓展功能，服務師生

1、圖書館資源建設取得可喜成績

一年來，經過圖書館自行整合和購買，結構更加合理，在圖書方面，不僅有15萬冊紙質圖書，還有3萬冊《方正阿帕比》《真源》電子圖書；在期刊方面，不僅有 200多種印刷型雜誌，還購買了《龍源》電子期刊150多種；還有VOD視頻點播，圖書館網站資源，內容豐富，載體多樣，紙質與電子資源互補，傳統與現代共存，數字圖書館模式已見雛形。走在全市前列。

2、開展圖書館利用教育

新學期開始 ，就對高一各班學生分班進行入館教育；組建了學生圖書管理員隊伍，多次開會，開展圖書情報知識、圖書館資源利用及讀者借閱制度等專題培訓。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

3、開展豐富多彩的讀書活動

在高一各班新成立讀書興趣小組30個，參加的學生達200多人，共辦讀書生活報30期，寫讀書心得、好書推薦200餘篇，元旦前夕舉辦了高一“迎校慶電子報展”。以點帶面，推動了全體學生讀書活動。

五月份校慶前夕，舉辦了高二年級各班讀書小組“迎校慶電子報展”收到很好效果，

今年圖書館分別舉辦4次講座，主題是：《正中圖書館介紹》、《文獻檢索基礎知識---如何快速找到自己所需圖書》《怎樣進行VOD視頻點播》《怎樣閱覽阿帕比電子圖書》。

4、開展圖書館宣傳

根據學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和好書。每月通過本館網頁、新書專架，向師生報道圖書館動態，發佈新書通報，發佈好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。對100多種新書、35種音像資料做了摘要，包括書名、作者、出版社、本館的索書號，以及對該資源的簡評等，幫助師生了解圖書館最新的資源情況，方便師生的借閱。

5、組織高三畢業生捐書活動

6月份，組織了07屆高三畢業生捐書活動，募捐圖書5000多冊，並及時分編。

四、做好圖書館科研工作，促進規範管理

積極參加省、市圖學組織的各項活動，開展圖書館工作交流及研究，促進規範管理。圖書館課題《運用現代化手段，構建圖書館科學化管理新模式》結題後，成果被收入省教科所和花山文藝出版社編輯的《現代信息技術的運用與傳統教學模式的變革研究》一書，20xx.12 出版。

在07年石市圖書館學會第二屆優秀論文評選活動中，圖書館2篇論文（孫樹義的《我校數字圖書館建設的實踐與思考》，付國政寫的《淺談中學圖書館信息不對稱問題的解決》，張瑞海寫的《圖書館核心價值的再認識》）分獲一、二、三等獎。

五、安全與衛生

全組樹立窗口意識，提高對衛生工作重要性的認識，定期清掃，保證了圖書館的整潔乾淨，爲師生提供溫馨舒適的環境。全年無安全事故。

以上是圖書館主要工作回顧，在取得成績的同時，也存在的不足和問題，新的一年，我們將發揚成績，克服不足，力爭各項工作更上一個新臺階。