這就是我（精品多篇）

這就是我作文三年級 篇一

郝晨碩

我叫郝晨碩，我今年十歲，屬虎，星座是射手座，在鈞臺中心國小五（一）班上學。

我有一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，我每一次笑的時候，兩個臉蛋就有兩個小酒窩，別人都說我非常可愛。

我非常喜歡看書，我們家裏的書我全都看完了，我讀得很快，似乎有些囫圇吞棗。正當我不滿足時，我又發現了一塊“綠洲”——小小圖書館。它在植物園的停車場附近，那裏環境優美，裏面有各種各樣的書籍，每次我在書的海洋裏遨遊，別提有多愜意了。

我還是一個熱心腸的人。有一次，我自己坐公共汽車時，看見一位老爺爺上車，此時公共汽車上人多座位少。心想：老爺爺年齡大了，站在那裏太危險了，我是少先隊員，應該去做好事。我就趕忙站起來說：“老爺爺，請這邊坐！”我把老爺爺扶到自己的座位上，老爺爺直誇我：“謝謝你，你真是一個活雷鋒！”車上的人都對我投來了讚許的目光，我感覺胸前的紅領巾更紅了，心裏美滋滋的！從那以後，有人摔倒了，我會把他扶起來，誰有不會的題，我會給他講解，有人忘帶筆了，我會把自己多餘的借給他……

長大後，我想當一名數學老師，給孩子們傳授知識。孩子是祖國的花朵，通過我的努力，可以讓他們收穫更多的知識，讓他們成爲祖國的棟樑之才，我要努力學習，這樣才能做個好老師！

這就是我，一個快樂陽光的男孩子，你們喜歡我嗎？

這就是我作文 篇二

大家好！當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那麼，告訴大家一個祕密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，爲此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫着“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認爲，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。

缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意，希望能改正我的缺點。

這就是我 篇三

我上國小五年級，帶着一副眼鏡，像個小博士。我愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、愛讀書、寫字也漂亮！

我從四歲半開始學電子琴，六歲開始學鋼琴。還記得六歲那年，家裏有了一個龐然大物—一架鋼琴，我眼睛都亮了，開心的不得了！開始的新奇隨着時間的推移，我開始厭倦鋼琴。每天午飯過後，我便要坐在鋼琴前練琴時；每當週六日，我也要坐在鋼琴前練琴時，聽到樓下孩子們的嬉戲聲，我多麼想和們她玩呀！由於心不在焉，我失去了對鋼琴的喜愛！後來，一次偶然的機會，我看到郎朗彈鋼琴非常棒，看了他的事蹟，看着父母不忍責怪的眼神，重新燃起了我對鋼琴的喜愛之情。

我也很愛讀書，家裏書架上全是我的書，課間、放學、睡醒……我都在看書，連上廁所的時間我都不放過。只要同作文學一有書，我就藉着看。同學們也都習慣了，一有書就跑過來問我：“小書蟲，要不要看書呀？”每當這時，我的頭像下雨一樣永遠不停地點，而且，我並不介意同學們叫我小書蟲。這隻小書蟲把學校圖書館的書基本讀完了，有時因爲長時間讀書，不睡覺，還被總老媽臭罵。

我寫字也不錯。剛開始我寫字並不好看，而我的同桌是全班寫字最好的。後來，只要她下課有時間就教我寫字。慢慢的，我真體會到字如其人，人字合一是什麼意思了。我每次寫字都會非常認真，注意力集中，橫平、豎直，老師也誇我的字有了突飛猛進地進步。老師每次都在同學面前展示我和同桌的作品。我也越開越喜歡寫字，我想不久我就能超越同桌的寫的字了。

這就是我，一個愛彈鋼琴，愛看書，愛寫字的女孩！

這就是我作文三年級 篇四

李雨穎

我叫李雨穎，今年九歲，屬蛇，在寨子國小三年級五班上學。

我有一雙小小的眼睛，一個高高的鼻子下面，有一張小小的嘴巴，能說會道，一天到晚說個不停，像一隻嘰嘰喳喳的小麻雀。我有一頭烏黑的長髮，紮成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像一根長鞭子一樣。

悄悄告訴你，我可是一個很厲害的女生，男生們都叫我“母老虎”呢！記得有一次一個男生想和我單挑，他衝了過來，像猛虎下山，卻被我一腳踢了回去，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑，那個男生趕緊從地上爬起來，狼狽地逃走了，像一隻喪家犬。

我也有缺點。上次我寫數學題，因爲太馬虎，不是把加看成減，就是把乘看成除。媽媽見了，氣得可不輕，眼睛好像要冒出火來，發出一聲聲怒吼，把我嚇呆了，我暗想：下次一定不這樣了！

這就是我。

三年級作文這就是我 篇五

我是個愛好廣泛的快樂女孩：喜歡讀書，喜歡旅遊，喜歡古箏，也樂於幫助老師幹一些力所能及的事情。

在學習中，我能做到上課認真聽講，積極發言。下課有不懂的就去問老師，直至學會當天的知識點。並且我會充分利用時間，爭取在學校寫完作業，這樣回家後我就可以做其他自己喜歡的事情，我總是把時間安排得井井有條。

古語說：讀萬卷書，行萬里路。我喜歡讀書，我會因爲《穆斯林的葬禮》中主人公的悲慘命運而暗自垂淚，也會爲《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不屈服命運而加油鼓勁。我會因爲讀《四世同堂》而如癡如醉，還會爲《笑傲江湖》中令狐沖與任盈盈的纏綿愛情而感動不已。我更喜歡祖國的大好河山，站在長城上看巨龍盤旋，我體會到古人的毅力和智慧；立在深海邊望浪花翻滾，我感嘆着自然的神奇與美妙。我敬畏自然的鬼斧神工，流連於祖國的大好山河。

學校裏我也是老師的好幫手。比方說，我平常幫老師收發作文本，會做到盡善盡美。我會先把本子收齊，然後一一給它們分類，並詳細記錄，然後再交給老師。我也經常積極參與學校的各種活動，努力提升自己，不斷磨練意志，鍛鍊多方面的能力，爭取綻放最優秀的自己。

因爲我的樂觀，活潑，我也收穫了真摯的友情。一下課，朋友們便會來找我玩耍。當他們不開心時，我便會使出全身解數逗他們開心。當我遇到困難時，他們也會與我同甘共苦，一起解決困難。這樣的朋友，我能不珍惜嗎？

還有一個讓我非常喜歡的朋友，它就是古典樂器-古箏。我熱愛它。每天，我都會和它說些悄悄話，時間久了，我們產生了共鳴。我高興愉悅之際，它便婉轉動聽，如山鶯歌唱，如山泉叮咚。但當我難過委屈時，它就嘶啞難聽，如聒噪的烏鴉低聲抗議。你們說這樣的它，難道不會讓我喜愛嗎？

這就是我，一個積極樂觀，勤奮好學的女孩兒。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”今後我要再豐滿我的羽翼，以待在未來，飛向更高更遠的藍天！

這就是我作文 篇六

陽光透過層層疊疊的雲層，照在草坪上，一個女孩坐在上面，手裏拿着一張照片哈哈地笑着，這個女孩就是我。

我叫xx，巴掌大的臉上一雙小小的眼睛，櫻桃般大小的嘴，本人認爲自己非常美。

在大家眼裏，我是一個超級活潑可愛的小女生，當然如果是特別要好的朋友，幾乎會認爲我是一個神經病，甚至懷疑當時怎麼和我做朋友的。比如，我上課的時候遇見了一個很搞笑的事，下課我就會屁顛屁顛地跑到閨蜜身邊繪聲繪色的講，說着說着就不知道哪根神經弄錯了，才說到一半就“哈哈”地笑。當我平復一下情緒，重說時到了高潮的時候，我又沒忍住“哈哈”地笑了。可能快樂會傳染，閨蜜看着我笑也跟着笑了起來，然後一個接一個，全班都笑了。可能因爲我過於活潑，也導致我班男生把我當男生看待了。

玩歸玩，鬧歸鬧，在自習的。時候可千萬別開玩笑。一些男生在老師走的時候打鬧，作業班長的我極其生氣，作爲全班的金嗓子就派上了用場，我吼道：“都別說話了！”然後輸入了一大碗“心靈雞湯”。同樣我也是一個大力士。開學的時候，同學看我很瘦就不聽我的，但我的力量把他們制服了。

這就是我，一個活潑可愛的我，一個大力士的我，你想和我做朋友嗎？