學雷鋒廣播稿【精品多篇】

學雷鋒活動廣播稿 篇一

男:親愛的同學們，

女:親愛的老師們，

合:大家中午好！校園廣播又和大家見面了。

男:我是主持人、、、、、，

女:我是主持人、、、、、，

男:三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

女:說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，主席親筆題詞，發出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

男:下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事蹟吧！

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。

望花區號召動員大生產，雷鋒上街辦事正好看到場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢（存摺上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐獻，爲建設祖國做點，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他爲建設，爲災區捐獻出自已的積蓄，卻舍喝一瓶汽水。

女:雷鋒是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素，一心爲國的精神值得我們學習；那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習；那種助人爲樂、爲民服務的精神同樣值得我們學習。在這次學雷鋒月活動中，我們全校同學都積極地參與進來了。

男:在我們校園裏，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，我們高年級的學生主動來到低年級的教室裏，捲起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們第三國小的校園裏，每一個同學都應以自己的行動、自己的方式發揚着雷鋒精神。

女:不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於你有沒有一顆善良、誠實的`心，幫助身邊每一個需要幫助的人，爲他人、爲集體做一件力所能及的事。

男:同學們，讓我們時刻牢記一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一個人只有把自己融入

集體，纔有力量。讓我們從身邊的點點滴滴做起，接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他爲祖國獻出青春，爲共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。爲建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

女:接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長

男:雷鋒的一生永不停息的，全心全意地爲事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意爲服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐心間。

女:今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。

學雷鋒活動廣播稿 篇二

甲：親愛的老師

乙：同學們

合：大家好！

甲：紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人

乙：我是主持人

甲：同學們，今天是“向雷鋒同志學習”四十九週年紀念日，雖然雷鋒同志離開我們已經40多年了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代將孕育出新榜樣，作爲一名新時代的國小生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲此，我向全體同學發出以下倡議：

甲：1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊的每件小事做起，節約一粒糧、一度電、一滴水、一張紙。

乙：2、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

甲：3、愛護公共財物，人人爭做環保小衛士，自覺不亂扔果皮紙屑。

乙：4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

甲：爲了落實倡議的要求，我們將開展以下活動：

乙：1、各中隊開展讀雷鋒的日記、講雷鋒的故事、誦雷鋒的詩歌等活動。

甲：2、召開一次學雷鋒主題班會，對雷鋒精神的一個方面（例如：助人爲樂的精神、釘子的精神、熱愛祖國的精神等）進行一次深入的討論。

乙：3、成立手拉手互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

甲：4、成立志願者服務小隊就近爲孤寡老人義務服務，建立長期活動基地。

乙：5、開展關愛弱勢羣體，向聾啞學校捐款活動。

甲：6、開展獻愛心、送溫暖活動，爲敬老院老人捐雞蛋、表演節目、打掃衛生等。 乙：7、三月末每位同學寫一份學雷鋒活動心得。

甲：希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧！

雙牌一小少先大隊

2014年3月5日

甲：時間很快，在紅領巾廣播結束之前，我們代表紅領巾廣播站全體工作人員，祝全校同學們學習愉快，快樂成長！

乙：祝老師們身體健康！工作順利！謝謝同學們的收聽！

合：再見！

放結束曲：《學習雷鋒好榜樣》

學雷鋒活動廣播稿 篇三

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

丁：伸出我的手

甲：伴隨着熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人高樹旗

乙：我是主持人周彤彤

丙：我是主持人徐澄韜

丁：我是主持人王佳夢

甲：首先讓我進入校園新聞。新聞一：4月2日下午，市“陽光少年成長樂園”志願者實驗幼兒園景榮老師來我校爲陽光少年成長樂園班的學生上了一節手工製作活動課。

乙：活動前，景老師首先提問學生今年是什麼年？在學生一致回答“馬年”後，景老師讓學生們說說自己所知道有關帶馬的成語，學生們踊躍發言，課堂氣氛頓時活躍起來，景老師藉機展示了自己做的小木馬手工製作品，並引出了活動課的內容—手工製作小木馬，學生們的好奇心和積極性都充分地被激發起來了。

丙：活動中，景老師給在座的學生分發了材料，然後重點圍繞馬的製作展開指導，邊耐心講解馬身、馬頭、鬃毛、馬尾、馬鞍各個部位的剪、貼、組合方法邊進行逐一示範操作，學生們聽得無比認真。隨後的動手操作中，在景老師的耐心指導下，他們按照步驟時剪時粘，忙得不亦樂乎，不一會兒，在學生們的小小巧手，桌上的紙盤和紙已經變成了一匹匹栩栩如生、活靈活現的馬。

丁：活動後，學生們紛紛向景老師展示了自己的小木馬，不僅得到了老師的稱讚還得到了老師的獎勵—小徽章，有些學生迫不及待地把徽章別在了胸前，看着自己的小木馬再望望胸前的小徽章，他們臉上露出了滿意的笑容。

甲：新聞二：4月4日上午，我校全體師生集中在操場上，在激情高昂的運動員進行曲中迎來了第十六屆田徑運動會。本次運動會突出了重在參與的宗旨，擴大了參賽面，運動會共進行了短跑、長跑、接力、跳遠、跳高、鉛球等項目的比賽。賽前學生們踊躍報名參加，通過班級選拔賽後，運動員們利用大課間、體育課、放學後等時間抓緊訓練；運動場上，運動員們鬥志昂揚，頑強拼搏，奮勇爭先，比賽過程精彩激烈；觀衆席上，啦啦隊的加油聲、吶喊聲此起彼伏。校園各個角落都洋溢着體育的氣息，全校師生對體育運動的熱情使整個校園充滿了暖意。

乙：本次運動會不僅豐富了學生的課外生活，還展現了運動員頑強的意志、堅韌的品格、團結協作的精神和活潑可愛的性格。全校師生積極參與，出色發揮，使得運動會取得了圓滿成功，601班獲得甲組團體總分第一名，602班獲得甲組團體總分第二名，402班獲得乙組團體總分第一名，401班獲得甲組團體總分第二名，201班獲得丙組團體總分第一名，202班獲得丙組團體總分第二名，祝賀以上班級。

丙：我校在三月開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”爲主題的學雷鋒活動，在大隊部和班主任老師的共同帶領下，開展了一系列活動。大隊部結合國旗下講話，發動學生“向雷鋒同志學習”；活動月期間，午間播放學習雷鋒的歌曲；每週三進行“學雷鋒”爲主題的紅領巾廣播；各班也積極開展了開一次主題隊會、出一期主題黑板報、組織學雷鋒助人活動、捐獻盆景建設班級植物角、寫學雷鋒心得體會等系活動。

丁：經過爲期一個多月的學雷鋒主題活動，我們一邊活動，一邊及時的總結、糾正，通過班級、校級的考覈，最終評選出了優秀班刊、優秀學雷鋒心得以及學雷鋒小標兵。此次學雷鋒主題月活動，僅僅是拉開的序幕，今後學校將藉此東風，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學生都能養成“贈人玫瑰、手有餘香”的助人爲樂的好品質。

甲：下面我們就公佈下三月學雷鋒主題活動的獲獎名單。

黑板報評比：第一名：501班 ，第二名：401班，第三名：201班、602班。

乙：學雷鋒小標兵：101班鄭世傑 102班 任嘉樂 201班範佳倪 202班 徐佳寧301班 鄒 丹 302班章芝琳 401班 周 婷 402班 徐奕佳 501班 嚴淑豔 502班 李聰銀 601班 許芳玲 602班 王美遠

丙：心得體會：第一名：501班錢斯榆、601班金方德 第二名：602班 王美遠、王霞 502班 袁飛揚、章峻銘 ，第三名：602班 李騫、樓佳怡、601班 羅佳科 501班 馮佳慧。祝賀以上班級和學生。

丁：接下來，就讓我們一起來欣賞由錢斯榆和金方德給我們帶來他們寫的學雷鋒心得體會吧。（錢斯榆、金方德讀自己寫的文章）

甲：同學們！就讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒，學習他樂於助人的精神，相信，因爲愛，這個世界會變得更美好！

乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。

丙：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。

丁：讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。我們下期再見！

學雷鋒廣播稿 篇四

各位老師、同學們：

“雷鋒”這個名字衆所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但爲人民服務是做不完的！我們應用有限的生命爲人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命纔有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，當了解到雷鋒叔叔如此捨己爲人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的爲人民服務、捨己爲人的精神！

雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什麼事都是擠時間鑽研！而我們卻把學習當成一種負擔，不是爲自己而學，而是爲父母而學。自從瞭解到雷鋒叔叔爲工作、學習都非常認真、刻苦鑽研時，我也暗下決心認真學習，爲祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，爲自己的將來而讀書。

雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還捨不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這麼認爲，雷鋒叔叔有着高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多麼無畏的捨己爲人精神，多麼值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什麼慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不爲國家想想，爲社會想想，爲人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、捨己爲人的精神！

雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！

學雷鋒廣播稿 篇五

各位老師、同學們：

大家早上好！

在這960萬平方公里廣闊的土地上，哪一個人不知道叔叔的英名，他的名字就叫雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？ 你可以彎腰爲他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以爲有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友讓我們回想一下，在生活中有那些人是有着雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私爲人民，爲祖國奉獻，他們無怨言他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成爲人們完善人格淨化靈魂的楷模。

正是因爲有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝着文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。 不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大 精神，這說明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成爲雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裏得到了彰顯，雷鋒精神在那裏閃耀着光芒。

人最寶貴的是生命，可是人爲什麼活着？生命的意義在哪裏？雷鋒以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。人的生命是有限的，可是爲人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧！

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”。每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人爲樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

他不顧自己身體的不適，幫在建的國小大樓推車運磚；他“偷”着爲戰友的親人寄錢，併爲災區人民寄上自己幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意爲人民服務的行爲影響了他人，感動了社會！他的美德甚至被西方人廣爲接受和效仿，雷鋒精神成爲了人類共有的精神財富。

可是不知何時起，在一些人中間流傳着“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的口號。彷彿雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認爲學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！

而這一些年來，社會上乃至在我們周圍也涌現出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻踐行着雷鋒精神，他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示：雷鋒精神永遠在我們身邊！

同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因爲只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會纔會美好，我們的生活纔會充滿燦爛的陽光！

楊：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的小雷鋒！

學雷鋒廣播稿 篇六

各位老師、同學們：

大家早上好！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位。我願永遠做一個螺絲釘。”這是雷鋒同志的話，那麼，你是否也甘願做一顆螺絲釘？

——我們呼喚雷鋒

上個世紀60年代，一個光輝的名走進千家萬戶，一種以他爲名的偉大精神傳遍中華大地。這個人就是偉大的共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒的名家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘。可以說雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在爲時代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎？不！雷鋒精神永遠都不落後，我們時刻需要雷鋒精神。

人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質的象徵。美國培養將軍的搖藍—————西點軍校裏掛着雷鋒戰士的畫像，號召全體官員向雷鋒戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中，都掛着兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱爲“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產生的不同影響及其重要地位。

我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代裏，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇爲等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人主義像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。？

我們呼喚雷鋒，因爲雷鋒總是伴隨着春天而行；我們謳歌雷鋒，因爲雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因爲雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！

讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的。槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他爲祖國獻出青春，爲共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”爲建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

——向雷鋒學習

雷鋒，一個曾被無數有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視爲奮鬥偶像的人，一個普通的解放軍戰士。爲什麼他的名家喻戶曉，他的事蹟歷久不衰呢？因爲他的精神體現的是中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨，這種精神已成爲億萬人的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裏，雷鋒精神始終綻放着奪目的光芒。

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表44週年的日子。44年前，雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。當前，全國各族人民正在爲全面建設小康社會，把中國特色社會主義事業不斷推向前進而奮鬥。偉大的事業孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業。全社會都要充分認識學習雷鋒的現實意義，把學雷鋒活動作爲深入學習貫徹“三個代表”重要思想、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

作爲一名當代中專生、作爲一名入團積極分子、作爲一名共青團員，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

有人說，在改革開放，市場經濟的今天，以助人爲樂爲價值取向的雷鋒精神過時了，現在社會更重視的是價值實現，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行爲爲什麼能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業、艱苦創業、誠信經營等許多良好的社會道德。隨着時代的發展，好人好事不再只是流於表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內容也越來越爲廣泛了。

——讓雷鋒精神永放光芒

1963年3月5日，毛澤東主席的親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，44年來，雷鋒這個名家喻戶曉，雷鋒精神成爲億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，充分說明：雷鋒精神體現着中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神無論是在過去、現在和將來都是教育和激勵人們成人成才的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志爲實現祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的未來。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成。

學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務；心中有集體，心中有他人。

希望全校團員青年在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：

一要發揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鑽研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學習上的一個個障礙，克服學習上的一個個困難，攻克生活上的一個個難關，努力實現自己的每一個目標。

二要伸出熱情的雙手，爲班集體、爲學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園裏閃光。

三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。

同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大，讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。