讓生活更美好600字六年級多篇

讓生活更美好600字六年級 篇一

“意外”讓生活更美好

意外怎麼能讓生活美好呢？有人會問。別急我說的意外是在雙引號的，並不是悲劇，類似於創意，請看下面的故事——

便利貼，大家天天都用它的發明源於一次意外。1968年，斯潘塞。西爾弗博士（Dr。Spencersilver）在研發強力粘合劑時合成了一種不太理想的膠。這種膠容易撕下，並且能反覆粘貼，甚至不留痕跡。1974年由3M工程師亞瑟·傅萊發明了便利貼。本來西爾弗是要研究一種黏性很強的膠，卻發現得到的是黏性較弱的弱膠，3M公司的一個人從這個實驗中發現了它真正的價值。於是，這就變成了一個可以賺取幾十億美元的商機。

擁有一臺蘭博基尼肯定是大家的夢想，嘲諷。它的發明原因是嘲諷。費魯吉歐。蘭博基尼成立了蘭博基尼拖拉機制造公司。（LamborghiniTrattoriS。P。A）。他掙了很多錢，買了一輛法拉利。

一次，恩佐。法拉利組織了一次車主見面會，蘭博基尼提了一些好的建議，沒想到不是偶像的肯定，而是對方冷冰冰的一句：你一個賣拖拉機的懂什麼跑車，我不需要一個造拖拉機的，來教我怎麼造車。這句話對費魯吉歐的刺激非常之大，他下定決心自己要造超越法拉利的車！“牛馬”之爭就此開始。他造了350G，一舉打敗法拉利250GT成爲黑馬，獲譽無數。

一次嘲諷，給自己引來了一個“死對頭”，這是法拉利的不幸，但卻是世界車迷的一大幸事。正是這句嘲諷，我們才見識到了性能如此強烈的另外一輛超級跑車。

白膠是一種神奇的膠，貼在光滑的表面上幹後可以成爲結實的薄膜，比保鮮膜更勝一籌。不僅可以製造薄膜，還能清潔物體，這不是意外的，一舉兩得？

以上例子表明生活中的“意外”讓生活更美好。

讓生活更美好600字六年級 篇二

音樂讓生活更美好

世上的人，有的認爲勞動讓生活更美好，有的認爲微笑讓生活更美好，有的認爲誠信讓生活更美好。而我覺得，音樂旋律優美，聆聽音樂能讓人心情放鬆，因此也讓我的生活變得更加美好。

我喜歡隨時隨地的聽音樂。在寫作業時我會聽；睡覺時我也會聽；連吃飯時我都在聽。最開始媽媽經常說我，時間久了慢慢也就習慣了，也不說我了，只是偶爾說我幾句。

音樂是一種奇妙的東西，在我難過時，無論聽什麼旋律都是悲傷的；在我開心時，聽什麼音樂都是那樣的歡快。音樂陪我一起歡笑，陪我一起悲傷。

我喜歡上音樂，是那一次很重要的表演。那天我要代表全體舞蹈生去藝術舞臺上演講，在快要開始時，我還在後臺揹着稿子，我越背越慌，雙腿打顫，心跳加速，甚至感受到了天旋地轉。在我快要急哭的時候，耳邊傳來了一陣緩慢抒情的音樂，我的心隨着旋律漸漸的平復下來，緊張感很快就消失了。我看着拿着手機播放音樂的楠楠，一臉好奇，楠楠笑着對我說：“熙熙，別緊張，我們慢慢背，你先聽一會兒音樂，然後再背吧！”我點了點頭，我聽着音樂，此時我彷彿是一條悠閒的小魚，在河裏自由自在的玩耍；又彷彿是一隻五彩斑難的蝴蝶，在花間輕歌曼舞；又彷彿是那擁有輕快翅膀的鳥兒，在天空盡情的翱翔。世界靜了下來，我的心也恢復了平靜，慢慢的，隨着舒緩的旋律我越背越熟練。在主持人唸到我名字的時候，我已經把稿子背熟了，我微笑着昂首挺胸，自信地走上了舞臺。

從那件事情以後，我便深深地喜歡上了聽音樂。音樂，讓我變得自信；音樂，讓我變得陽光；音樂，讓我變得有活力，也讓我的生活變得更加的美好！

讓生活更美好600字六年級 篇三

旅行讓生活更美好

鄒翰樂

古人常說：“讀萬卷書，行萬里路”。可我發現，大部分人都只做到了第一句。整日在家裏讀着厚厚的書本。可這些人卻未曾真正領略過雄偉壯麗的長城；未曾親眼看到過氣吞山河的黃河；未曾親身來到過金碧輝煌的故宮。而這些，都能在旅行中實現。旅行讓生活更美好。

到故宮走一走，領略古人智慧的結晶。在湛藍的天空下，金黃的琉璃瓦與精美的漢白玉石橋相互映襯，顯得格外輝煌。幾十根矗立百年之久的硃紅木柱，幾百幅雕金蟠龍畫，兩隻栩栩如生的石獅子默默的守護着故宮。春去秋來，太和殿仍然矗立着，訴說着它六百年的歷史，而故宮的這般輝煌是文字所無法描述的。

到圓明園看一看，能將“勿忘國恥，振興中華”這個字深深烙印在心中。圓明園的漢白玉石柱精美無比。而他的製作構成卻無比複雜。首先需要能工巧匠雕刻出無數蟠龍、鳳凰。而後需在鳳凰全身貼滿金片。盤龍身中貼滿金鱗。最後再用寶玉鑲嵌其中，或鑲在鳳凰羽毛中、或鑲在栩栩如生的蟠龍眼裏。纔算大功告成。而這樣的立柱在圓明園中還有成百上千個，但如今的圓明園早已是斷壁殘垣。僅剩的漢白玉石柱，如今只有在草坪上散落的幾個碎片，曾經的寶石也隨着英軍的一場大火而煙消雲散，無數碎掉的瓷器漆器被深埋進土裏，這種沉痛的感受是以書籍裏體會不到的。

各地的風土人情、五陵的巍峨雄奇、世間的萬事萬物都不可以全部被書籍記載，而只能用眼睛看，用耳朵聽，用心去感受。而這就是旅行的目的--收穫知識。

旅行讓生活更美好。

讓生活更美好500字六年級 篇四

歷史讓生活更美好

李知宜

從前，父母總說我是一個不懂得珍惜的孩子，我對此不以爲然。但自從我瞭解那一段血雨腥風的歷史之後，我才發現，原來我們的生活是那麼美妙啊！而那一段歷史就是——民國。

民國只存在了37年，可能是中國最短的一個“朝代”了。在許多同學心中，民國可能就只是一堆穿着旗袍的人與軍閥罷了，但民國時代還有一羣更值得我們讚頌、銘記的人——學生與革命者。正是他們，成爲了改革社會的吹哨人，並建立了中國共產黨。我們耳熟能詳的“五四運動”，便由他們領導而起。那些學生、先生、工人、商人又有哪一位不值得我們銘記？

現在，我不再對學習反感，因爲我知道，有哪一位參加五四運動的學生不想在如我們這般寬敞、明亮的教室中上課呢？又有哪一位如仲甫、守常先生般的老師不願爲學生傳授知識呢？他們當時必須救國於水深火熱之中，而現在的我們，擁有他們夢寐以求的環境，又有什麼理由不好好學習呢？

現在，我們剪掉了辮子，丟掉了“古久先生的陳年流水薄子”，消滅了古老的封建思想。我們現在因爲自己是中國人而驕傲，因爲祖國強大了，我們不必再蒙受屈辱、忍氣吞聲。

歷史，讓我懂得珍惜，懂得滿足。

歷史，讓我們明白：“願以吾輩之青春，衛這盛世之中華。”

歷史，讓生活更美好。