三年級自編童話故事新版多篇
三年級編童話故事 篇一
一個炎熱的夏天,熊媽媽在家裏看電視,小熊就在外面玩遊戲,這時有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一隻狼,熊媽媽快速地關上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎麼樣才能過去呢?
這時小羊們發現一個長長的木板當做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退後,小羊們說:“你快放了小熊。”狼說;“我爲什麼放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了,小羊走進一看狼出血了,我們要幫它包紮一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一隻小羊說;“要樂於助人”,小羊們說完就幫它包紮一下就悄悄的送回家。
小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包紮傷口,今天真是一個樂於助人的日子呀!
三年級編童話故事 篇二
【教學目標】
1能讀懂例文,瞭解這個故事是怎麼編出來的
2能根據自己的玩具編出一個童話故事,並寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入:
1、老師手上套着兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室裏來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。
(機器貓):真熱鬧,今天是什麼日子呀?他們都跑到這兒來了?
(比卡丘):這你都不知道?今天他們全是跟着他們的主人來的,要表演節目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
(機器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
(比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中,師在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯呢!
(機器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。
(機器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情纔好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
(板書:動腦筋會說話有表情)
(比卡丘):老師走上講臺了,正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完後,老師配音:
(比卡丘):這個故事還不錯,就是我沒聽清楚發生在什麼地方。
(機器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。
(比卡丘):對,還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。
(機器貓):你別急,後面的故事肯定越來越好的,張老師經常表揚他們三(1)班同學聰明呢!咱們繼續往下聽吧!
(板書:時間地點起因經過結果)
2、學生繼續表演
請學生根據板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學生試寫,師巡視。
三年級自編童話故事:動物氣象員 篇三
小山羊要出門去旅行了。
它剛跨出了門檻,主人家玻璃缸裏的一隻小烏龜高聲喊住它:“山羊弟弟,今天天氣不好,要下雨,你不要出門。”
小山羊奇怪地問:“你怎麼知道天會下雨?”小烏龜說:“你看見我身上的小水珠了嗎?快要下雨之前,空氣中的水汽比較多,這些水汽碰到我涼涼的背,就慢慢結成了無數的小水珠。”
小山羊半信半疑,沒有吭聲。小烏龜說:“如果你不相信,可以去問門外的蜻蜓。”小山羊走出門,正好碰上一隻蜻蜓。那隻蜻蜓飛得低低的。小山羊上前問道:“蜻蜓弟弟,今天天氣好嗎?我想去旅行,能去嗎?”蜻蜓說:“今天天氣不好,要下雨啦。”“你怎麼知道會下雨的?”小山羊不明白地問。蜻蜓說:“你看我不是飛得很低嗎?下雨之前,空氣裏的水汽特別多,我的翅膀上沾滿了水汽,就只能低低地飛。”
小山羊還是將信將疑。蜻蜓說:“如果你不相信,可以去問問前面樹上的蜘蛛。”小山羊向前走去,問樹上的蜘蛛:“蜘蛛哥哥,今天會下雨嗎?我想去旅行,能去嗎?”在樹上收網的蜘蛛說:“今天天氣不好,快下雨了,請你不要出去啦。”“你怎麼知道會下雨呢?”小山羊問,蜘蛛一邊收網一邊回答:“天快下雨了,昆蟲都飛得低低的,我織在高處的網捉不到昆蟲,只好把他收下。等天晴了,我再重新在高處織網。”
小山羊這才相信了,它不出去旅遊了,趕忙轉身回到屋裏。不一會兒,真的下起雨來了。
美麗的夾竹桃花
小蜜蜂長大了。今天她們第一次飛出窩去採花蜜。飛呀,飛呀,看見一片夾竹桃樹林,樹上開滿了美麗的白花、紅花。
“夥伴們,那兒有花,快去採花蜜呀!”領頭的小蜜蜂招呼大家向夾竹桃飛去。
“不能採!不能採!”沒等小蜜蜂飛近夾竹桃就搖着樹葉喊起來。
“真小氣!爲什麼不讓我們採呀?”小蜜蜂七嘴八舌地叫道。
“不是小氣,我們的花有毒呀!”夾竹桃花着急地說。
“啊,真的有毒嗎?”小蜜蜂吃了一驚,不敢飛近夾竹桃了。
“真的有毒。不要說你們小蜜蜂,就說人吧,要是吃了我們的花,也會中毒死亡呢!”
“嚇死我們了!”小蜜蜂嚇得閉上了眼睛。
“別怕別怕,只要你們不飛進花裏採蜜,就不會中毒。”夾竹桃花趕緊說。
“那你們長在這兒有什麼用呢?”小蜜蜂不解地問。
“我們能吸收飄散在空氣裏的毒氣,讓空氣更新鮮!”一朵夾竹桃花自豪地說。
“我們有這麼多美麗的鮮花,把大地打扮得多漂亮呀!”另一朵夾竹桃花笑眯眯地說。
小蜜蜂高高興興地告別了夾竹桃花,飛到別處採花蜜去了。
三年級編童話故事 篇四
一顆種子
小河邊,有一棵種子,這顆種子有一個夢想:它希望有一天自己能探出腦袋。
一隻小兔子跑了過來奚落說:“我看你還是放棄這個夢想吧!你不可能成功的。”小種子回道:“總有一天我會成功的。”“切,狗咬呂洞賓不識好人心,你等着後悔吧!”小兔子說着跳走了。
日子一天天過去了,種子一天天努力生長着,在這之中它也遇到了很多狀況。下雨天時,它差點被雨水給沖走了;大風天時,它剛長出來的芽差點被刮折了;晴天時,它遇到了小鳥,小鳥在它剛長出來的小苗上啄來啄去……但是它還是相信自己是對的,仍然在不斷努力中。
就在這一天,種子長成了一株美麗的玫瑰花,紅紅的花朵就像天仙的臉龐那般嬌豔,挺直的枝幹就像天仙的身姿那般婀娜,翠綠的枝葉就像天仙伸出的雙臂那般柔美……一陣風吹過,彷彿可以看見天仙在那翩翩起舞。其他小動物看見了都忍不住停下腳步觀賞起來,並紛紛誇讚它,就連以前那隻自高自大的兔子也無意間稱讚了它。
這個故事告訴我們,不要介意別人的說法,只要堅持不懈總有成功的一天!
三年級編童話故事 篇五
在一座美麗的森林裏有一隻聰明的小猴,它是一個發明家,發明許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發明一臺電腦,便把好朋友都請到家裏。動物們看很好奇,小猴告訴它們這是電腦,並且教它們怎麼玩,大家玩得開心極。
過幾個月後,小猴覺得有些厭煩,心想:我這麼聰明,電腦也是我發明的,爲什麼要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一起玩呢?於是,從那天起,小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走以後,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不只好蜷在被窩裏,心想:爲什麼我的房間會這麼冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵,喜鵲從它家經過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現在好多,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應。
動物們很快又來到小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑着,暗想:有好東西一定要和大家一起分享纔會更加快樂啊!
從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!
三年級編童話故事 篇六
寒冷的冬天就要到了,一位沒有鞋穿的小姑娘,走在一條彎彎曲曲的小路上,小姑娘走着走着發現了幾張報紙,小姑娘想:如果用報紙做一雙鞋子,那一定會很好。
小姑娘一邊這麼想着,一邊做着紙鞋,做完鞋,小姑娘看見了旁邊的乾草和落葉,小姑娘把它拿來做鞋墊。
小姑娘做完鞋,就向前走了,走到不遠處小姑娘看見一隻松鼠在地上顫抖的說:好冷啊!小姑娘請你給我個溫暖的家吧!我就要快凍死了。小姑娘說:好的,我把這隻鞋子給你當家吧,可憐的小松鼠說:謝謝你了,善良的小小姑娘。哦!對了,我把這個大壽司送給你做爲回報。小姑娘說:不用客氣,謝謝你給我的東西,再見。說完小姑娘又向前走去。
小姑娘沒走多遠發現一隻小鳥也請求她說:小姑娘,救救我,救救我,救救我吧!於是小姑娘的另一隻鞋給了小鳥。小鳥說:謝謝你漂亮的小姑娘,我這首歌的歌句送給你做回報好嗎?小姑娘說:好,謝謝你,再見。
就這樣小姑娘還是沒有鞋穿。但是小姑娘還是學習到了要樂於助人是會有好的回報的,我們要向這位小姑娘學習。
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