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我的居家學習生活【精品多篇】

我的居家學習生活【精品多篇】

我的學習生活作文 篇一

不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,我的學習生活作文。在無數個春夏秋冬裏,我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

我的學習成績不是很好,處在中下游狀態。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我並不是很努力,我總是像個碌碌無爲的工作者一樣,每天過着同樣的生活。對待作業,我也是時好時壞,於是我成了辦公室的“常客”。學習態度上,我並不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的羣山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題,佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我並沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那麼的甜啊!

緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。

每次玩遊戲都玩不停,衝着電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那麼的放鬆。

不知爲何,總是不能把在遊戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那麼狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。

不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因爲快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學習上。

我的學習生活作文 篇二

文學有許多種表現形式,如小說,散文,詩歌,戲劇等等。每一種形式都有它的特點,比如小說像講述故事一樣,娓娓道來。我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人,許多人都很愛看,我也很愛看,因爲它能以細緻而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源於生活而又高於生活的複雜世界。在大學期間,我一有空就跑到圖書館裏去泡小說,或是借兩本小說回宿舍看個天荒地老,我看過的小說有《紅樓夢》、《悲慘世界》、《巴黎聖母院》、《傲慢與偏見》、《圍城》等,在小說裏我看到了各色的人生,各種各樣的遭遇,有時候看的淚流滿臉、有時候看到不平處感到很氣憤。看小說我喜歡在看完後寫下觀後感,記錄下那些描寫的好句子。世界生活是豐富多彩的,現實的人是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。中華文化博大精深,在歷史的長河中也留下了許多經典的小說給後人,所以在以後的生活學習中,我將更加努力的讀書,讀一切好書。

我的學習生活作文 篇三

自從以前開始,我們因爲不能去學校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學校就在釘釘上直播學習,下面是我在釘釘看直播的學習生活,早晨7:10被我媽媽叫起來做了一些雜事之後開始讀書,完成背誦任務。八點眼媽媽帶着口罩去廠裏幹活,手機留在家裏方便我寫作業。練字和練字並不錯過直播,當作業寫完了我就可以幹,我就可以玩一些休閒類的遊戲,等待老師的批改評語,然後時間可然後的時間可以用來散步,澆花,上廁所玩等下模式。光散步回來時,如果直播還沒開始就眯一會兒,直到釘釘響了纔看一下情況,在這樣的局面下沒有完成一項,如果老師讓你回答的問題正是沒有寫完的那一項,你不會的話了,那麼老師就會猜疑你那項作業完成的。不好或者是沒有完成就會批評你。

看完直播後,我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水,到了晚上,我正在給媽媽捶背,叮叮一聲響,我一看老師給我的作業批改了。我就快速的去改作業。改完作業之後,我繼續給媽媽捶背並看電視。

就是我的線上學習生活。每天都要幹這些事。

我的居家學習生活 篇四

疫情突降,學生們不得不用網課的形式開啓新的學期。“覆巢之下,焉有完卵。”疫情之下,我們每個人或多或少都會受到影響,我們每個學生也或多或少發生改變,我在網課期間在學習態度、學習效果和自律性等方面有一定的進步,尤其是寫作能力方面,我有了較大的進步。

曾經我的作文實在是算不上出色,五十分扣個11、12分是正常水平,即使發揮超常也要扣6、7分,我常常因作文失分而與A失之交臂,可以說作文是我的軟肋,一提到作文我就頭疼。

於是我決心要在這個因疫情而延長了兩個月的漫長寒假中改變自己的作文水準。但是怎麼做呢?我的方法是學和改。

首先是學。我把老師教給我們的作文技巧又重溫了一遍,毫無疑問我受益匪淺,而且發現了許多以前沒有注意到的技巧,但這還不夠。於是我又續報滿分作文網了一個以前就學過的網課,每週一節兩小時的課,內容很豐富,包含了古詩文閱讀、現代文閱讀、作文講解甚至是哲學,我從其中學到了很多,以前我的作文最大的問題之一就是離題,但在聽完幾節課之後我居然有了一些改變,不論是審題、用詞、角度抑或是題材,我都有了顯著的提升。

雖然有了理論,但我的實踐還不夠,於是我開始嘗試用老師的方法寫作文,結果卻並不盡如人意。我寫的作文和以前一樣,完全沒有利用到老師的方法。

那就改。偏離題意,改;詞句不當,改;主題不明,改;結構不符,改……只要有不當的地方,就要改。改一遍不夠就兩遍,兩遍不夠就三遍,就連我自己看到我寫的作文都會覺得它面目全非了,但修改中的點睛之筆卻不是由我來完成,而是由我的老師來完成,每次提交作文後,都會進行一些指點,這些指點常常使我恍然大悟,而老師對範文的點評也讓我知道怎樣去借鑑別人的範文,這些指點與點評也給了我莫大的幫助。

在我把理論和實踐結合起來之後,我的閱讀量又和它們一起產生了“化學反應”,我的作文水平“蹭蹭蹭”的往上進步了起來。

用辯證思維來看,疫情限制了我們出行的自由,但它同時也延長了我們的假期,使我們擁有更加充裕的時間來發現自己的不足,補上自己的缺點。只要你有心,居家也能開學。

沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來,而我們要做的,就是在漫長的寒冬中不斷提升自己,用更好的狀態來迎接溫暖的春天。

我的學習生活作文 篇五

十年樹木,百年樹人。在這六年的國小生活裏,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

六年,多麼漫長但又多麼的短暫。在這幢美麗的母校裏學習猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖:嫩芽萌發的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。

花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……

太多太多了,教師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責,教師身上育人的職責比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!

我的學習生活作文 篇六

人生的每一個階段,學習生活都不一樣,國小時,我不喜歡學習,只喜歡玩,每次只是按照老師的安排,被動地完成一些作業。有時候看看課外書,也只是 自己的興趣罷了。小時候也從來不知道去安排時間,想玩的時候就玩,向學習的時候就學習。

到了國中階段,開始有了自己的人生目標,希望自己能夠考上一所理想的高中。於是學習壓力就開始加重了,課程的設置也越來越多了,每天都有大大小小的測試和做不完的作業。那時候,我就開始制定學習計劃,每天都要求自己完成自己定下的計劃。生活雖然忙碌,但也充實。我每天有計劃地背單詞,練習寫作,積累一段時間後,發現自己進步了不少,於是心裏也會有一種小小的滿足感,但是不知道爲什麼一到了假期,我的學習動力好像完全消失了。比如放十一長假,我一回到家,我就放下所有的一切,先計劃去那裏玩。到了最後的幾天長假,我又靜不下心來去做作業,但是同時自己又有一種負罪感。所以一般在長假的最後幾天中,我往往是在矛盾的心理狀態中度過的。

到了高中階段,學習更加忙碌了,因爲自己最終將面臨大學聯考,要想考上一所理想的大學,自己必須加倍努力。那時候自己根本沒有空餘時間,每天的學習計劃,早已由老師給你安排的滿滿的,根本不用你制定學習計劃,因此,爲了學習,爲了大學聯考,我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了,假期也縮短了,連休息的時間都不夠,根本不用說玩的時間了。一到寒暑假,爸媽早已給我報好補習班,讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發現這種填鴨式的學習方法並沒有使我學習得到進步,反而讓我失去了信心。

那時候我每天嚮往着自由,想着自己早點結束這種生活,可當自由真正來臨的時候,我們卻感到無端的恐慌。上了大學的人多半有這種感受。大學是個自覺學習的地方。要想在大學真正學到知識,我們必須具有很強的自制力。因爲沒有那些條條框框,沒人管沒人督促,那自由的生活會就會讓我們變得懶散,空閒的時間多的讓我們覺得空虛。

發呆,閒逛,閒混,日子就這麼過着,可心裏充滿了罪惡感。

我的學習生活作文 篇七

在我的學習中,充滿了無盡的樂趣。我認爲,學習就像一把金鑰匙,閃閃發光,因爲學習是無窮無盡的。

有一次,第四單元的考卷發到了同學們的手裏,當講到閱讀題時,老師讓我朗讀短文,由於緊張,我的心繃得緊緊的,彷彿被 一條僵繩牢牢地捆綁住。

過了一會兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,()讀得投入的時候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學們先是交 頭接耳,隨後,便是鬨堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆 似的。我不知取笑我的原因,原來……

我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎作文,可以從中學到寫作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。

學習中,不管我有多忙,也要抽出一點兒時間,看看課外書,有時候睡覺前,也要捧着書閱讀一兩篇文章,纔會感到知足。

我的學習生活就是這樣,平淡無奇。但是我相信,只要肯下一番功,鐵杵也能磨成針,我若認真,將來我一定是個偉人。