創業實踐報告多篇

【第1篇】團隊創業實踐調研報告

大家好，我們是悟創團隊，前些日子我們團隊進行了創業實踐的調查，下面爲大家展示我們的中期調研結果。

此次我們調研分爲前、中、後期！一共三個部分！前期爲：走訪各家店，採訪店主。中期爲：實地考察，親身體驗創業的感覺。後期爲：成品展示以及報告與總結！

2022年6月24日下午，暑期社會實踐小組一行四人先行來到調研地點，進行實地考察，並對已經創業成功的幾位學長進行了訪談。

幾位學長一一講述了他們的創業歷程以及創業心得：創業的艱辛與不易在成功之後都化作笑談，克服了創業過程中的困難，堅持下來就會取得成功！他們對有創業想法的大學生們提出了這樣的建議。之後經過一週時間的調研實踐，收穫頗豐！

口金包店

嶽恆學長

在堅持做同樣的事情不放棄，要在學校學好專業知識，並且記住積累資源很重要！現在我也慢慢拓展銷售營業模式，加大原創手工藝品的製作，利用投其所好來增加盈利。

皮具店

朱宏學長

吃得苦中苦方爲人上人。希望學弟妹可以學會拒絕享樂主義，並且能從實踐中得到經驗。提前感受創業的不易，提前知道在社會上遇到的種種問題，並想辦法去解決！皮具店生意蒸蒸日上，最少不了的就是保持一顆不變的初心。

花店

賴秀改學長

實際行動會證明創業過程中的困難都是可以克服解決的，只要對未來充滿嚮往！可能現在看不到結局，但只要方法和過程是對的，就一定會有一個特別令人滿意的結局！我也在慢慢的轉型，由單純的花店轉變成一個可以製作工藝品diy、顧客可以自己體驗的地方，變得更加多元化。

陶藝店

仲大闖學長

我們現有的模式是銷售+顧客體驗+幼兒培訓！這是一個良好的模式：日常自己製作陶瓷，特定的日子進行一對一的幼兒教學培訓！另一方面手頭功夫，也就是技術，它需要時間的磨練，關鍵就是多練。對於任何事，勤奮都是王道，熟能生巧！

此次實踐調研，讓我們提前體會了創業的艱辛也不易，瞭解到自己的不足之處，增加了社會實踐經驗；四家店的調研讓我們簡單瞭解一些營銷方面的知識，爲以後做準備打基礎！在這次調研中學到了一種終身學習的態度，我們也會保持一顆初心堅定地走下去，直到想要到達的地方！

【第2篇】大學生暑期社會實踐報告（關於創業體會）

真快啊，一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢?即將步入大三的我，除了自己的熱情，也爲提高自身素質和社會競爭力而努力。近年來，大學生創業就業一直是社會熱點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創業就業爲服務平臺，爲更多的大學生提供機遇。

受傳統觀念的影響，多數大學生依然希望選擇體制內就業，比如政府機關、事業單位、國有企業以及壟斷行業。因爲總體而言，這些部門和行業就業穩定性相對較高，收入相對穩定，也有較好的個人發展空間，所以成爲多數大學生的就業首選。相反，選擇體制外的大學生就業相對較少。而且當前我國地區發展差異較大，特別是東部地區與西部地區發展差異較大，大學生大多依然趨向於選擇發達地區的城市作爲就業選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學生就業難的原因之一。同時，當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上衝擊了大學生的就業機會。

而另一方面，外在因素也有着不小影響。金融危機呼嘯而來，亞洲經濟的動搖難免會出現牽一髮而動全身的狀況。一邊是更多的畢業生需要就業,另一邊是工作崗位減少、大量員工失業的現狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業單位上，對此國家政策也作出了積極地調整，公務員和大學生村官的選拔人數也創下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業生的就業需求。也有許多大學生放下身段、轉變就業觀念，視線從“白領”轉移到“藍領”，重新回到校園，參加技校學習提高技能以謀出路，作出了符合實際的選擇。這是一個可喜的變化，說明現在的大學生就業觀念正日趨理性成熟。並且金融危機是危機的同時，也是機遇的暗示。但僅有創業打算不等於能實現創業，只有爲創業的畢業生營造好的創業培訓和創業環境、才能使他們真正實現創業。當然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什麼專業，從事的是什麼行業;不管是就業還是創業，只要充分的發揮出聰明才智，就更接近成功。

但創業就業的前提是你自身素質和實踐能力。爲此凸顯了大學生社會實踐的必要性。在其中你會看到自己的不足和惰性。心理學家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會實踐中不同於在大學生活中的放鬆，更多的有紀律、原則、職業道德、生活習慣等等的體現。在社會實踐中，會接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然，這

黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰，品格挑戰等等，你在大學生活中沒有被發現的。在大學生活中，你多數是被發現，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發現真正的自己。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發現真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民羣衆的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。

在這次的社會實踐中，我也認識到自己的不足，大學生普遍存在問題之一，心不夠靜。實踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養。

現代的我們，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的複雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能瞭解的，社會實踐則爲我們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富差距;在與人民羣衆的接觸、瞭解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啓發，使思想得到昇華，社會責任感和使命感得到加強。

在實踐期間，我看了不少報刊雜誌，瞭解當前局勢;接觸了不少大學生，一起討論大家的問題，互相交流，體會不同的生活;瞭解不同的人，不同的事，不同的夢想。

在實際的生產生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化爲認識和解決實際問題的能力。

當然，也有簡單的事，比如裝電話機啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。

創業就業依然是社會的熱點，但無論你想創業還是就業，你自己，必須有一定的能力。

隨着社會的不斷髮展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成爲社會的基本特徵。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處於劣勢，社會實踐使我們廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。

【第3篇】大學生就業創業社會實踐報告範文

創新創業是時代的主題。爲進一步做好大學生創新創業工作，引入社會資源，積極搭建大學生創新創業教育實踐平臺，校團委大學生拓展中心赴餘杭倉前夢想小鎮開展了爲期5天的暑期調研實踐活動。

1.初識小鎮

夢想小鎮位於杭州未來科技城內，總規劃3平方公里。小鎮xx年10月19日開工，xx年3月28日正式開鎮。小鎮分爲互聯網創業小鎮和天使基金小鎮，是衆創小鎮模式的一個實驗先鋒。數據資料顯示，到上半年5月底，小鎮已有170餘個項目、近1000名創業者落戶，8家孵化機構引入，聚集了60餘個金融項目。經瞭解，在大學生創業方面，小鎮的三年目標是：集聚大學生創業者10000名，大學生創業項目xx個。這對學校有志於投身創業的學生來說具有一定的吸引力。

2.走進創業企業

在浙江菜根信息科技有限公司舉辦的管理經驗交流會上，負責人就小規模團隊管理與大型企業管理之間的關係展開了互動學習。從中我們瞭解到作爲小規模的團隊在管理上並不能一味追求以大型企業管理爲基準的科學管理制度，而是要更靈活的來管理整個團隊，特別要注重以人爲本，提高管理的效率。另外，我們對杭州杉帝科技有限公司的創始人龍芃江先生進行了針對3d打印技術的採訪，在短短採訪時間裏，龍先生不僅解決了我們技術上的疑問，還爲我們的創業管理提供了寶貴的意見，並向我們熱情地發出了實習邀請。

3.投身實踐

經過一系列走訪學習後，我們選擇了“親!馬上到”公司作爲本次活動的實踐地，並得到公司ceo蘇天寶的大力支持。在公司裏，團隊成員全程參與了“全民鏢師”在夢想小鎮的推廣活動，包括方案制定、宣傳策劃、海報製作、項目實施等的全套流程，獲得了公司人員的認可。從中，我們真正感受到了創業的激情和魅力。工作之餘，我們還與公司人員一起探討交流對互聯網+的理解，受益匪淺。

4.共創夢想

在短短5天時間內，團隊本着走入小鎮、接觸企業、認真學習、探討合作的思路，發揮自身優勢和專業特點，爲夢想小鎮的部分公司做了一定的工作，同時，也積極宣傳了學校，部分企業表示，希望有機會到學校來招聘畢業生和實習生，也希望有創業夢想的同學能積極主動聯繫他們，加盟創業團隊。活動達到了預期目的。今後，校團委大學生素質拓展中心將進一步總結本次活動成果，促進夢想小鎮創業企業和學生組織的合作共建。

【第4篇】創業社會實踐報告範文

擺地攤創業暑期社會實踐報告

在天台的十二天暑期社會實踐很快就結束了，給我留下的記憶很多。

想在街道擺攤做買賣不太容易。首先，要去踩點。要選擇一個人流量較多，且對產品有需求。可以說找到好的銷售點，就已經成功了一半。拿這次活動作例子。我們將銷售對象確定爲年輕女子和口渴的路人。商品主要有手飾，飲料和女裝。在銷售的前三天，我們的攤子擺在相對繁華的新華書店對面，附近有衣服店，飾品店，英語學習班，及小吃攤。每天下午五點至下午七點，是人流量最多的時候。人來人往，有人會停下腳步，過來看看小攤上的飾品。偶然有學生買了自己喜歡的衣服之後，還要帶其他好朋友過來。後來，我們的攤子擺在農貿市場邊上，情況就變得很不一樣。農貿市場一般上午八九點是人流高鋒。雖然人流也大，但是不是我們商品的適銷人羣。農貿市場這邊人羣主要以中年人爲主，他們大多是來買菜的，而且懂得精打細算，對我們的飾品等商品不感興趣，因此，商品的銷售不太好。

踩點之後要去城管部門得到審批。學生證，身份證，縣政府的印章需要帶在身邊。

其次，要確定我們的商品，找到貨源，以適當的價格進貨。我們在小商品市場定購了手飾。分有兩類。一類是新款飾品，另一類是滯銷品。購進滯銷飾品主要是因爲不需要成本，只需要押金。而且假如賣不出去也可退還給商家。另有一部份飾品是新品，價格相對較高但樣式新穎，能吸引更多的顧客。雖然賣出去的數量不多，可是利潤空間大。

在天台的赤城山，我們又購入了一批佛珠。成本價不過才五元，之後以二十元、三十元不等的價格賣出。佛珠即適應當地人的信仰，也滿足年青人的審美觀。因此佛珠成了我們本次活動的最暢銷產品。

在天台的日子是艱苦的。爲了節約日常支出，我們早飯是白饅頭加豆漿，中飯和晚飯都是自己下廚。本人認爲最美味的菜是土豆炒青椒。也有時候沒有這麼好運氣，菜會過鹹也可能過淡。總的來說，大家生活在一起其樂融融。

在暑期社會實踐中，我們有所付出有所收穫，當然也有不足。這次的經歷將會是一次很美好的回憶。

大學生暑期社會實踐報告（關於創業體會）

真快啊，一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢?即將步入大三的我，除了自己的熱情，也爲提高自身素質和社會競爭力而努力。近年來，大學生創業就業一直是社會熱點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創業就業爲服務平臺，爲更多的大學生提供機遇。

受傳統觀念的影響，多數大學生依然希望選擇體制內就業，比如政府機關、事業單位、國有企業以及壟斷行業。因爲總體而言，這些部門和行業就業穩定性相對較高，收入相對穩定，也有較好的個人發展空間，所以成爲多數大學生的就業首選。相反，選擇體制外的大學生就業相對較少。而且當前我國地區發展差異較大，特別是東部地區與西部地區發展差異較大，大學生大多依然趨向於選擇發達地區的城市作爲就業選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學生就業難的原因之一。同時，當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上衝擊了大學生的就業機會。

而另一方面，外在因素也有着不小影響。金融危機呼嘯而來，亞洲經濟的動搖難免會出現牽一髮而動全身的狀況。一邊是更多的畢業生需要就業,另一邊是工作崗位減少、大量員工失業的現狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業單位上，對此國家政策也作出了積極地調整，公務員和大學生村官的選拔人數也創下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業生的就業需求。也有許多大學生放下身段、轉變就業觀念，視線從“白領”轉移到“藍領”，重新回到校園，參加技校學習提高技能以謀出路，作出了符合實際的選擇。這是一個可喜的變化，說明現在的大學生就業觀念正日趨理性成熟。並且金融危機是危機的同時，也是機遇的暗示。但僅有創業打算不等於能實現創業，只有爲創業的畢業生營造好的創業培訓和創業環境、才能使他們真正實現創業。當然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什麼專業，從事的是什麼行業;不管是就業還是創業，只要充分的發揮出聰明才智，就更接近成功。

但創業就業的前提是你自身素質和實踐能力。爲此凸顯了大學生社會實踐的必要性。在其中你會看到自己的不足和惰性。心理學家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會實踐中不同於在大學生活中的放鬆，更多的有紀律、原則、職業道德、生活習慣等等的體現。在社會實踐中，會接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然，這

黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰，品格挑戰等等，你在大學生活中沒有被發現的。在大學生活中，你多數是被發現，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發現真正的自己。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發現真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民羣衆的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。

在這次的社會實踐中，我也認識到自己的不足，大學生普遍存在問題之一，心不夠靜。實踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養。

現代的我們，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的複雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能瞭解的，社會實踐則爲我們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富差距;在與人民羣衆的接觸、瞭解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啓發，使思想得到昇華，社會責任感和使命感得到加強。

在實踐期間，我看了不少報刊雜誌，瞭解當前局勢;接觸了不少大學生，一起討論大家的問題，互相交流，體會不同的生活;瞭解不同的人，不同的事，不同的夢想。

在實際的生產生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化爲認識和解決實際問題的能力。

當然，也有簡單的事，比如裝電話機啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。

創業就業依然是社會的熱點，但無論你想創業還是就業，你自己，必須有一定的能力。

隨着社會的不斷髮展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成爲社會的基本特徵。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處於劣勢，社會實踐使我們廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。

關於寒假創業的社會實踐報告

伴隨着新學期的開始，漫長的寒假生活已畫上了完整的句號。這些天的假期做了許多的事情，而我真正感到有意義的就是自己一個人做了一個星期的生意，真正的體驗了社會生活，很累，但是很開心。

寒假剛一開始便想找點事情做。畢竟已經是大學生，應該好好的體驗一下社會生活，和同學商量了一下，最後決定自己做買賣。但是做什麼好呢?因爲我們那裏每5天會一逢集，所以就到集市上做了一個調查，然後到批發市場上做調查，最後決定做活鯉魚的買賣，因爲快過年了，我們那裏過年必須用鯉魚。目標已經定下來了，還有就是有資金。最後和家人的商量下，決定給我1000塊錢試試。既然有錢了就是訂貨了，就向送魚的要了聯繫方式，打電話讓他來送魚：放進了已經墊好的水池裏，買賣就正式開始了，不過已經是12月20號了，還有10天就過年了，所以就擡價，魚是4塊錢一斤，最後決定賣7塊一斤，這樣一斤就能賺3塊，正好趕上用魚高峯期，所以賣得還行，尤其是在買賣期間可以看出各類人的消費心理，像老頭，老太太那樣買東西想到挑剔，不僅一兩半兩的也要追究，一毛兩毛都會不放手，青年男女則不同，你只要說出錢，哪怕說多了他們也不會少給。抓住了這個心理就等於抓住了賺錢的機會，於是將賣魚的錢又全部買了魚賣。

天公不作美，在快過年的時候下了一場大雪，漫天的雪花不斷的飛舞，我心裏暗暗高興，下雪天冷了買魚的就會多了，於是調查了魚價，又漲到了8塊，雖然有些人不大願意買，但是沒辦法，快過年了不得不買，我終於體會到了什麼是奸商了，就得下手狠，心黑啊。

雖然我的手、腳、耳在這期間都凍了，但是我卻體會到了賺錢的不容易，我以後會更小心的花每一分錢，通過這次實踐，自己真的成熟了，長大了許多，我相信我以後會做得更好。

大學生暑期社會實踐報告（關於創業就業）

真快啊，一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢？即將步入大三的我，除了自己的熱情，也爲提高自身素質和社會競爭力而努力。近年來，大學生創業就業一直是社會熱點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創業就業爲服務平臺，爲更多的大學生提供機遇。

受傳統觀念的影響，多數大學生依然希望選擇體制內就業，比如政府機關、事業單位、國有企業以及壟斷行業。因爲總體而言，這些部門和行業就業穩定性相對較高，收入相對穩定，也有較好的個人發展空間，所以成爲多數大學生的就業首選。相反，選擇體制外的大學生就業相對較少。而且當前我國地區發展差異較大，特別是東部地區與西部地區發展差異較大，大學生大多依然趨向於選擇發達地區的城市作爲就業選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學生就業難的原因之一。同時，當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上衝擊了大學生的就業機會。

而另一方面，外在因素也有着不小影響。金融危機呼嘯而來，亞洲經濟的動搖難免會出現牽一髮而動全身的狀況。一邊是更多的畢業生需要就業,另一邊是工作崗位減少、大量員工失業的現狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業單位上，對此國家政策也作出了積極地調整，公務員和大學生村官的選拔人數也創下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業生的就業需求。也有許多大學生放下身段、轉變就業觀念，視線從“白領”轉移到“藍領”，重新回到校園，參加技校學習提高技能以謀出路，作出了符合實際的選擇。這是一個可喜的變化，說明現在的大學生就業觀念正日趨理性成熟。並且金融危機是危機的同時，也是機遇的暗示。但僅有創業打算不等於能實現創業，只有爲創業的畢業生營造好的創業培訓和創業環境、才能使他們真正實現創業。當然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什麼專業，從事的是什麼行業；不管是就業還是創業，只要充分的發揮出聰明才智，就更接近成功。

但創業就業的前提是你自身素質和實踐能力。爲此凸顯了大學生社會實踐的必要性。在其中你會看到自己的不足和惰性。心理學家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會實踐中不同於在大學生活中的放鬆，更多的有紀律、原則、職業道德、生活習慣等等的體現。在社會實踐中，會接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然，這

黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰，品格挑戰等等，你在大學生活中沒有被發現的。在大學生活中，你多數是被發現，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發現真正的自己。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發現真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民羣衆的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。

在這次的社會實踐中，我也認識到自己的不足，大學生普遍存在問題之一，心不夠靜。實踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養。

現代的我們，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的複雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能瞭解的，社會實踐則爲我們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富差距；在與人民羣衆的接觸、瞭解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啓發，使思想得到昇華，社會責任感和使命感得到加強。

在實踐期間，我看了不少報刊雜誌，瞭解當前局勢；接觸了不少大學生，一起討論大家的問題，互相交流，體會不同的生活；瞭解不同的人，不同的事，不同的夢想。

在實際的生產生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化爲認識和解決實際問題的能力。

當然，也有簡單的事，比如裝電話機啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。

創業就業依然是社會的熱點，但無論你想創業還是就業，你自己，必須有一定的能力。

隨着社會的不斷髮展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成爲社會的基本特徵。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處於劣勢，社會實踐使我們廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。

【第5篇】創業實踐報告範文

實踐是理論與實際相結合的產物，實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐出真知。下面是爲大家帶來的創業實踐報告範文，希望可以幫助大家。

創業實踐報告範文1：

這是我在信息大學的最後一個暑期，也標誌着我十六載學生生涯的結束，這個暑期無論是對學校還是對我個人而言都有着非同一般的意義。四年前，信息大學在全國率先進行了三學期制改革，以不折騰著稱的教育界無不瞪大狐疑眼光注視着這個學校如何在列強環伺的京城挺立，四年後，當初那批學生面臨畢業時，相信信息大學的改革家們可以向質疑者交上一份滿意答覆。

由是我一直對信息大學充滿感恩，所以借實踐達人徵文這個機會與其空泛介紹這個暑期我幹了些什麼，倒不如總結四年來信大對我成長提供了多大幫助。想來，也許是千年古都的魅力吸引了我，也許是一個出身農村的孩子對現代化生活方式的嚮往，xx年8月，我拒絕了外省一所傳媒院校的錄取，拿着家裏東拼西湊借來的八千塊錢，毅然踏進了北上列車。我幻想自己能夠像電視裏那樣，可以西裝革履出入高檔寫字樓，可以口若懸河進行即興演說，可以天南海北出差闖蕩，總之希望通過信息大學實現更高的人生追求。

故而我把在信大的這四個暑期視作四級階梯。大一剛上兩三個月就碰上長達四個月的暑期，當時好像是信息大學最後一次在風雨操場舉辦大型招聘會，我也打印了份簡歷準備應聘個辦公室文員，從第一家問到最後一家，都因爲身無長技被拒之門外。這年，我在家呆了人生最爲漫長的四個月，伴隨着周圍人的不解，我開始了自主學習職業技術的進程。四個月，我學完了photoshop、premiere等課程。我期望來年暑期能夠和學長學姐們一樣，可以在衆多實踐單位找到自己心儀的崗位。

當大二暑期如約而至，學校組織的招聘單位已經不能滿足我的要求，這年我通過招聘網站找到了份qq旗下華夏書網的編輯工作。雖然工資不高，但我認爲自己喜歡文字，喜歡這種文化氛圍。開始的新鮮很容易被枯燥的過程所代替，再多的激情也掩蓋不了乏味的事實。在之後寫的總結中，我曾把自己的首次實踐概括爲一句話：“四月長假，把傷痕當酒窩”。在文章最後我寫到我搭建了個文學網站，並立志兩年後成立一家傳媒公司，雖然網站現在已經不能訪問，但這是我第一次接觸html代碼，爲今後深入接觸互聯網打下了基礎。在碼字中發現，相較而言，我們組長工作要輕鬆的多，好像不外乎上上網打打電話之類，此後一個聲音一直迴盪在耳畔直到大三暑期——不想當組長的編輯絕不是好實踐。

於是大三就朝着“管事兒的”方面發展，經過奔波終於找到一個蠻稱心的崗位——pptv亞娛及商業運營中心實踐編輯，主管數碼頻道。每日更新視頻，擬標題設縮略圖，一兩個小時即可完成。剩下時間找些自己喜歡的事情做，和我同去的倆姑娘喜歡看電影，而我則喜歡在公司後臺四處遛達順道瞅瞅可能有價值的東西，不到半月全套的人事行政資料被我納入囊中，雖然當時不知道有什麼用，但總有一種可能有用的預感，也算不虛此行。

從qq到pp，工作壓力驟減。肩上擔子輕了，心裏卻空落起來，覺得這是浪費青春。年會時，pplive創始人姚欣和ceo陶闖以及一干高管滿懷自信的站在華北事業部數百員工面前指點河山，剎那間我感覺找到了奮鬥的目標。那天晚上我想了很多，乃至陶闖博士邀請我一起加入騎馬舞大軍時都沒反應過來。後來我試着把信息大學信風文學社想象成一個商業機構，把pptv的行政制度進行切合信風實際的改編，甚至專門搭建過一個信風內部行政管理系統。

華夏書網，教會了我怎樣進行“僞原創”，pptv教會了我怎麼當好“標題黨”，也教會了我大型網站的標準化運作。這對於我今後工作提供了寶貴經驗。而我所熱愛的信風文學社則爲我提供了另一種方式的幫助。

從學校到社會，從學生到創業者，所需要的不僅僅是良好的教育，熟練的技能，還需要有足夠的運氣。直到現在，我都能感覺到老天對我的垂愛。大一時並沒有加入社團的打算，這也成爲了我至今的遺憾。大二，因爲一高中同學說想來信大上，她曾是市寫作大賽一等獎得主，而我是二等獎，正苦無良機和她再次一較高下的我，當下決定加入學校文學社看到底是誰更技高一籌。結果她雖被錄取，但因故未能就讀信大。去年11月，正當公司蓬勃發展時，得到了她結婚的喜訊。想來，如果當初她能力排衆議，現在可能已然是公司創始人之一。

閒言提過，在大學，我認爲信風教會我的不比課堂少多少。換言之，學校教會了我知識和技術，而信風則教會了我如何在實際中掌握和運用。排版、印刷、編程，可以說信風就是大學的第二課堂，且具備了課堂所不曾有的責任感。同時全體社員毫無等級觀念，相親相愛一家人，這是最難能可貴的。

對於任何一個社員來說都是如此，人文青春激揚的社訓正是一種創業精神的體現。第七屆信風文學社社長李情誼擔任公司總經理，第六屆信風文學社社長鄭舜擔任副總經理兼技術總監，王新換和我曾先後任信風文學社編輯部部長，並分別擔任了公司市場總監和運營總監，第八、九屆連任的信風文學社祕書部部長王妞擔任公司財務總監，第九屆信風文學社創作部部長陳曉玲擔任商務總監。四個月，有走的，有來的，但沒有一個信風人中途退出的。

創業很苦，即便早已做好吃苦的準備，一旦投身其中那份艱辛也是難以承受的。曾經路過一中學，聽聞學生大聲朗誦“思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”(蘇洵《六國論》)時，不禁和古人產生了共鳴。

創業也很不快樂。如果有人告訴你創業很苦也很快樂，只能說他沒頭腦或者想賣給你創業教程。創業，特別是初期，收穫比起你所付出的要少的可憐。我們曾經通宵搶救崩潰的網站，也曾一連半月靠泡麪過活，也曾多次和人談判未果，也曾就發展規劃吵的不可開交，也通過做兼職掙微薄薪水養活公司。此種經歷，何談快樂。現在想來，維持公司不倒的原因可能就是信風人的友誼，年輕人的激情，對未來的自信以及當初吹下的牛x。

創業不快樂，並不代表着沒有值得欣慰的結果。最近優米網搞的一個“優米畢業生特訓營”其線下宣傳就是我們做的，並通過優米聯繫上百度、阿里巴巴這些公司，還在信大舉辦了宣講會。

反正不管怎麼樣，我們邁出了第一步，積攢的創業經驗是任何課堂都無法傳授的，哪怕今後就業也比同齡人增添很大優勢，也爲信息大學今後在課程設置上提供了參考。學會計的王妞，主管公司財務，她也是藍海獎學金獲得者，成績在班裏名列前茅。用她的話說通過創業發現學校教的課程和社會需要之間其實還是存在鴻溝的。拿報稅而言，學校教的是什麼稅該交，但具體到怎麼交卻鮮有涉及。偌大的國稅、地稅大廳進去之後不知道找誰，下載的報稅插件不知道怎麼使用，拿着一沓表格不知道怎麼填，後來請了個兼職財務帶她把整個流程走了一遍，這才瞭解。在此也希望學校可以提供實景式教學，只教大約的概念會使學生走不少彎路……

我們都是普通大學生，背井離鄉，陸續從全國各地來到北京，後來在信大結緣創業。國家的大學生創業扶持政策忽略了我們，我們卻承望能夠爲中國信息化發展貢獻一份自己的力量，然而我們卻別無奢求，惟願我們來時高懸在校園的那紅色條幅能夠能夠成爲實實在在的結果——今日你以信大爲驕傲，明天信大因你而自豪

創業實踐報告範文2：

暑假的到來是每個學生的期待，在沒有放假的時候就想好自己在這個暑假要做什麼，去哪裏打工，在哪裏就業。給你自己一個美好而充實的假期。但是，計劃是趕不上變化的。例如我，在知道我的大學的暑假的時間後，心裏就想着去哪個地方玩，哪個地方好玩，自己沒有去過的。結果呢?回到家後，在想着對着自己的計劃實施的時候，給我爸一個命令，最後走上自己走上當老闆的路 開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

八月十八號開起了我的 實踐課 。那天我爸給錢我們去進貨，讓我們去賣衣服，只要做回本錢就行了，掙到的錢，自己拿去用，聽到這個消息，我高興一下，以爲我可以賣到很多很多的。說做就做，我們馬上投入精力去完成這個任務。

那天，我們倆兄弟很快就把衣服擺開了，等待顧客的來臨，不時還會想着自己會有能力去勝任的。接着來了個客人，首先熱情地招待他們，問他們要些什麼。門面的功夫做到十足，但是，我們跟他們說了幾句，但不知道他們爲什麼不安地走開了，在他們走開的同時，我們不約聽到他們不滿的話語。聽到這些話，我們心裏真的不舒服，但是自己想了一下，其實我們是兩個剛出來的毛毛蟲，真的不知道什麼。當時，我媽見到了，馬上做好客人的工作，就這樣，我的生意檔就這樣給我媽做成了，我不停的留意着媽媽對他們說的話，看看他們的神情變化。自己明白了一個道理：生意的投入，是每個人都可以做的事，是很容易做到的事，但是呢?如果想自己的生意做得好，財源能夠進來的話，看錶情，說話的語氣，價格的高低，這幾方面都是很重要的，也是成功的關鍵。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

【第6篇】暑期大學生創業實踐報告範文

暑假的到來是每個學生的期待，在沒有放假的時候就想好自己在這個暑假要做什麼，去哪裏打工，在哪裏就業。給你自己一個美好而充實的假期。但是，計劃是趕不上變化的。例如我，在知道我的大學的暑假的時間後，心裏就想着去哪個地方玩，哪個地方好玩，自己沒有去過的。結果呢?回到家後，在想着對着自己的計劃實施的時候，給我爸一個命令，最後走上自己走上當老闆的路……開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

八月十八號開起了我的“實踐課”。那天我爸給錢我們去進貨，讓我們去賣衣服，只要做回本錢就行了，掙到的錢，自己拿去用，聽到這個消息，我高興一下，以爲我可以賣到很多很多的。說做就做，我們馬上投入精力去完成這個任務。

那天，我們倆兄弟很快就把衣服擺開了，等待顧客的來臨，不時還會想着自己會有能力去勝任的。接着來了個客人，首先熱情地招待他們，問他們要些什麼。門面的功夫做到十足，但是，我們跟他們說了幾句，但不知道他們爲什麼不安地走開了，在他們走開的同時，我們不約聽到他們不滿的話語。聽到這些話，我們心裏真的不舒服，但是自己想了一下，其實我們是兩個剛出來的毛毛蟲，真的不知道什麼。當時，我媽見到了，馬上做好客人的工作，就這樣，我的生意檔就這樣給我媽做成了，我不停的留意着媽媽對他們說的話，看看他們的神情變化。自己明白了一個道理：生意的投入，是每個人都可以做的事，是很容易做到的事，但是呢?如果想自己的生意做得好，財源能夠進來的話，看錶情，說話的語氣，價格的高低，這幾方面都是很重要的，也是成功的關鍵。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實沒有誰一生下來什麼都會的。只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次我們接觸的，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

就這樣，我每天做着同樣的事情，說着同樣的價格，不同的是見到不同的人，和着不同的人打交道，明白到不同的人要用不同的交往的技巧來做，這樣就能很好吸引顧客的來臨!在這個做生意的實踐中，每天做着同樣的事，但是和不同人打交道，所以每天都有不同的收穫。

在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己去做，而且要儘自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

在這個社會中，你參加進去後，你會學到很多的東西，明白到自己不明白的道理。就好像我，我剛進入這學校的時候，對着什麼事都有着不同的天真的想法，每天都說着自己天真的話，但是，自己經過實踐後，你就會發覺到自己以前的所謂的多多少少的承絡，真的太天真的。一句話說的不錯：計劃真的趕不上變化，無論現在計劃的多麼好，多麼周到，但是，當你面臨這個問題的時候，你的計劃就會失效，就會用不上，就會成爲一紙空文。那你還會談自己的計劃多好嗎?

真的，在這個社會上，如果不去實踐一下，靠着自己在書裏得來的信息，而自己在說大話的話，那個人就會趕不上這個社會的變化，這樣就會給社會淘汰，從而在學好書本的知識的同時，我們要參加多一點社會的實踐，例如即將到來廣州亞運會，我們要積極的參加他們的活動中去，成爲廣州亞運會的志願者，爲廣州服務，爲中國服務，這就是當代的大學生要做的事情。

自己的暑假實踐結束了，在這個實踐中令自己明白了很多道理，找到自己未來要奮鬥的目標，但是呢?我的實踐還沒有結束，我會更加的努力，在以後的生活裏努力地去完成自己的每一天的計劃。好好加油!

【第7篇】大學生暑假創業社會實踐報告範文2022

真快啊，一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢?即將步入大三的我，除了自己的熱情，也爲提高自身素質和社會競爭力而努力。近年來，大學生創業就業一直是社會熱點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創業就業爲服務平臺，爲更多的大學生提供機遇。

受傳統觀念的影響，多數大學生依然希望選擇體制內就業，比如政府機關、事業單位、國有企業以及壟斷行業。因爲總體而言，這些部門和行業就業穩定性相對較高，收入相對穩定，也有較好的個人發展空間，所以成爲多數大學生的就業首選。相反，選擇體制外的大學生就業相對較少。而且當前我國地區發展差異較大，特別是東部地區與西部地區發展差異較大，大學生大多依然趨向於選擇發達地區的城市作爲就業選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學生就業難的原因之一。同時，當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上衝擊了大學生的就業機會。

而另一方面，外在因素也有着不小影響。金融危機呼嘯而來，亞洲經濟的動搖難免會出現牽一髮而動全身的狀況。一邊是更多的畢業生需要就業,另一邊是工作崗位減少、大量員工失業的現狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業單位上，對此國家政策也作出了積極地調整，公務員和大學生村官的選拔人數也創下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業生的就業需求。也有許多大學生放下身段、轉變就業觀念，視線從“白領”轉移到“藍領”，重新回到校園，參加技校學習提高技能以謀出路，作出了符合實際的選擇。這是一個可喜的變化，說明現在的大學生就業觀念正日趨理性成熟。並且金融危機是危機的同時，也是機遇的暗示。但僅有創業打算不等於能實現創業，只有爲創業的畢業生營造好的創業培訓和創業環境、才能使他們真正實現創業。當然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什麼專業，從事的是什麼行業;不管是就業還是創業，只要充分的發揮出聰明才智，就更接近成功。

但創業就業的前提是你自身素質和實踐能力。爲此凸顯了大學生社會實踐的必要性。在其中你會看到自己的不足和惰性。心理學家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會實踐中不同於在大學生活中的放鬆，更多的有紀律、原則、職業道德、生活習慣等等的體現。在社會實踐中，會接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰，品格挑戰等等，你在大學生活中沒有被發現的。在大學生活中，你多數是被發現，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發現真正的自己。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發現真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民羣衆的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。

在這次的社會實踐中，我也認識到自己的不足，大學生普遍存在問題之一，心不夠靜。實踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養。

現代的我們，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的複雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能瞭解的，社會實踐則爲我們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富差距;在與人民羣衆的接觸、瞭解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啓發，使思想得到昇華，社會責任感和使命感得到加強。

在實踐期間，我看了不少報刊雜誌，瞭解當前局勢;接觸了不少大學生，一起討論大家的問題，互相交流，體會不同的生活;瞭解不同的人，不同的事，不同的夢想。

在實際的生產生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化爲認識和解決實際問題的能力。

當然，也有簡單的事，比如裝電話機啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。

創業就業依然是社會的熱點，但無論你想創業還是就業，你自己，必須有一定的能力。

隨着社會的不斷髮展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成爲社會的基本特徵。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處於劣勢，社會實踐使我們廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。

【第8篇】電子商務創業初級實踐報告

我們是x團隊！雖然我們在第一階段的比賽中有許多地方做的不足，有許多方面需要改進，還有許多東西要去學習去嘗試……但我們不會因此而放棄的，最大的收穫就是學會了堅持和不斷嘗試，所以我們在第二階段的比賽中會積極地向優秀的團隊學習，當然好的方面要我們會再接再厲，繼續努力，因爲x團隊會在不斷努力中漸漸成長。

我們的主要推廣方案有博客推廣、bbs推廣。雖然看起來是那樣簡單事情，但當我們真正決定去做的時候才知道有許多事情並不是我們想的那樣的容易，看似簡單的事情也是要講究方法和技巧的，不是盲目地去做就可以的。

博客推廣，我在比賽之前認爲註冊一些知名的博客，定時發佈文章就可以了，通過這次的實踐我才明白其實那樣是遠遠不夠的，這樣做是沒有什麼實際意義的，我們必須明白爲什麼要建設博客，建設博客不僅僅用來寫文章，而是希望讀者通過我們的博客知道企業更多的產品信息，企業信息等等，同時也在發掘潛在客戶，從而瞭解企業，瞭解產品，讓讀者時時刻刻地關注博客的信息發佈，這樣起到宣傳的作用，讓企業、產品慢慢地走進廣大讀者的生活。

通過博客推廣實踐，我們的總結是博客建設有許多方面需要我們去改進，首先要及時更新博客，讓客戶可以知道最新的相關信息，要設計企業博客標題，體現企業的文化和產品特徵，建立產品展示平臺，有產品的相應信息和圖片，這樣會更加直觀。文章的標題要醒目，能吸引訪問者的眼球，要引起訪問者的興趣，文章內容儘量簡單，言簡意賅，因爲文字太多會引起反感，避免直接做廣告，可以圖文並茂，這樣更加有效果，文章的重要內容可以放大，換顏色，體現重點，相應的文字內容可以超鏈接。來訪者的評論要及時回覆，這不僅僅是一種禮貌，同時可以和他們建立良好的合作關係，可以提高博客的流量，和宣傳力度，達到共贏。我們可以設計一些漂亮美觀的簽名檔，還可以與優秀的博客或者網站建立友情鏈接。

bbs推廣即論壇推廣，主要在論壇發帖，論壇推廣可以成爲支持整個推廣的主要渠道，是個很好的推廣方法。利用論壇的超高人氣，可以有效爲企業提供營銷傳播服務，讓廣大用戶通過帖去了解我們的產品，提高產品和企業的知名度。論壇推廣也不是我們想得那樣容易，其中有許多方面也要講究方法的，首先我們需要考慮產品是屬於哪方面的，應該去哪些論壇發帖，在哪些模塊發帖，要用什麼形式去發帖，還要考慮在哪個時間段去發帖會有較高的點擊量，要策劃什麼主題，要寫什麼內容，取怎樣的題目新穎，可以引起讀者興趣，這些都是要去看要去做纔會遇到的實際問題。

通過這次論壇推廣實踐，我們的總結是論壇推廣，首先題目要新穎，也就是有創意性，要有一定的創意性纔會吸引讀者。主題也很重要，這是開展論壇推廣的關鍵；策劃的主題如果比較好，不需費力即可達到預期的效果。內容要具有一定的質量，網友看了之後覺得有話要說才行，這才能達到預期效果。如果有留言，我們要積極回覆並鼓勵其他網友回覆。網友的參與是論壇推廣的關鍵環節，不能馬虎。不能在論壇直接發佈廣告，這樣帖子會被刪掉，用戶名會被封，所以我們要學會婉轉地表達我們的內容，可以留下簽名檔，讓網民直接點擊鏈接到你的博客或者網站。

【第9篇】大學生暑假創業社會實踐報告

受傳統觀念的影響，多數大學生依然希望選擇體制內就業，比如政府機關、事業單位、國有企業以及壟斷行業。因爲總體而言，這些部門和行業就業穩定性相對較高，收入相對穩定，也有較好的個人發展空間，所以成爲多數大學生的就業首選。相反，選擇體制外的大學生就業相對較少。而且當前我國地區發展差異較大，特別是東部地區與西部地區發展差異較大，大學生大多依然趨向於選擇發達地區的城市作爲就業選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學生就業難的原因之一。同時，當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上衝擊了大學生的就業機會。

而另一方面，外在因素也有着不小影響。金融危機呼嘯而來，亞洲經濟的動搖難免會出現牽一髮而動全身的狀況。一邊是更多的畢業生需要就業,另一邊是工作崗位減少、大量員工失業的現狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業單位上，對此國家政策也作出了積極地調整，公務員和大學生村官的選拔人數也創下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業生的就業需求。也有許多大學生放下身段、轉變就業觀念，視線從 白領 轉移到 藍領 ，重新回到校園，參加技校學習提高技能以謀出路，作出了符合實際的選擇。這是一個可喜的變化，說明現在的大學生就業觀念正日趨理性成熟。並且金融危機是危機的同時，也是機遇的暗示。但僅有創業打算不等於能實現創業，只有爲創業的畢業生營造好的創業培訓和創業環境、才能使他們真正實現創業。當然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什麼專業，從事的是什麼行業;不管是就業還是創業，只要充分的發揮出聰明才智，就更接近成功。

當然，也有簡單的事，比如裝電話機啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。創業就業依然是社會的熱點，但無論你想創業還是就業，你自己，必須有一定的能力。

大學生暑假創業社會實踐報告範文

【第10篇】寒假社會實踐報告:採訪自主創業的大學生

學生姓名：韓夢瑩

摘要：時下，大學生畢業後自主創業已經不是什麼新鮮話題，並且隨着就業壓力的不斷加大，畢業後選擇創業的人數也在快速擴大。而作爲大三學生的我，也即將面臨畢業後的種種選擇。因此，這個寒假我採訪了一位畢業後選擇自主創業，和同學一起加盟了一家奶茶店的學長，希望他的經歷能給我們一些借鑑。

關鍵詞：奶茶創業計劃

一、主題簡介

1.瞭解其畢業後選擇自主創業的原因

2.瞭解其創業過程中的得失

3.談談其對未來的計劃

二、活動日程

三、調查情況

1.調查背景

學校寒假實踐活動的四個一，其中一項爲採訪一位畢業的學生

2.調查目的

瞭解自主創業的過程，爲以後畢業打下基礎

3.調查對象

畢業了兩年，現經營一家奶茶店的學長

4.調查方法

問答形式

5.現狀與問題分析

問：爲什麼會在畢業後選擇自主創業這條道路？

答：畢業後，創業的夢想開始在我心裏萌動。我覺得這和人的價值觀不同有關，大多數同學的價值觀使得他們在畢業後要麼考研，要麼直接就業，而我的價值觀則是儘快的創造財富，所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力，那我就應該選擇創業。我相信創業可以比就業創造更多的財富。我發現在學校裏繼續待下去，或去找份工作，只能平淡過一輩子，我必須趁年輕，出來打拼一下。經過很長一段時間社會調查後，我決定開一家奶茶店。我知道這條道路也許會很艱難，但我想挑戰一下自己。而且身邊的一位同學正好也有這個想法，所以我便和他一起進入了籌備中。同時，自主創業也對我個人能力的好的考驗，在社會的考場裏，優勝劣汰，機會只會給有準備的人。

問：那爲什麼會選擇開一家奶茶店呢？

答：奶茶店是一個資金投入低、消費人羣廣、回收成本快，而且門面非常好找的創業項目。而且加盟的話，也不用去打廣告宣傳，因爲大家都瞭解知道。還會有總店的人過來教你如何經營，質量也比較有保證。而且奶茶現在很受年輕人的寵愛，無論什麼季節生意都很好。因爲消費比較低，大家都不會在乎那幾元錢，走過路過都會買一杯。

問：當初你是怎麼選擇將奶茶店開張哪的呢？

答：目前常州有大大小小的奶茶店三四千家，經過我們的考察及店面反饋數據看，這類低成本創業有兩個關鍵因素，就是鎖定目標顧客和對租用店的評估。同樣的奶茶，在市中心商業區可賣到十元左右，而在一些居民區或其他地方，就只能賣到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學生代表並引領着年輕人的消費潮流，奶茶店的選址應儘量往這個羣體靠。而且選擇大學城裏，租金相對商業去會低些，而銷售額也許反比那裏高。

問：創業的過程十分艱辛，正所謂“創業艱難百戰多”，你認爲創業最大的困難是什麼？

答：我覺得最大的困難在資金和市場方面。首先，我們來談資金問題，縱使你有再好的規劃，再遠大的抱負，離開了資金一切都是空談，所以資金是前提，籌集資金是關鍵。對於大學生創業而言，籌集主要有三個途徑：一是找投資人，二是自籌資金，三是銀行貸款。由於大學生給人經驗不足的印象，如果你項目不可行，不是有買點，就不會有投資人來給你投資。因此，我們選擇了申請大學生自主創業的貸款，雖然這一過程也十分的複雜，但最終我們還是成功獲得了啓動金。

問：你們周圍也有一些奶茶店，你是如何在競爭中取勝的?

答：爲了吸引顧客，尤其是主要客源———大學生，我們是想盡了辦法。比如給學生辦理學生卡，定期推出“每週特價奶茶”，給予一定幅度的優惠等等，其中最吸引人的就是開設“許願牆”。“我喜歡一邊哼‘奶茶’劉若英的歌，一邊喝一杯冰涼的奶茶，這種感覺特棒。”“希望我的六級早日通過，也希望我的她幸福快樂”我們店的右手邊的牆壁上貼滿了顧客的各種心願。“對大學生來說，奶茶有時候不僅僅是一種物質享受，更是見證朋友、情侶間關心愛護的一種精神寄託。”作爲一名大學生，我們能很瞭解大學生的思想和喜好。

問：請你談談你身邊的人（家人，朋友，老師）對你創業的看法？

答：我感謝我父母對我的支持，他們很尊重我的選擇。如果我缺錢向他們求助，他們會義無返顧的幫我，但事實上我並沒有從家裏拿錢，因爲我相信“用錢去換錢是很簡單的，只有從沒錢變成有錢纔是真本事”。有的人建議我先就業兩年，再創業可以減少風險，這對沒有經驗的人來說很正確，但我想挑戰一下自己，看看自己的極限在哪，事實證明我做到了，雖然這中間充滿的艱辛，但最後還是成功了。

問：你能以一個過來人的身份給那些打算創業的同學提一些建議嗎？

答：就我個人認爲，學生創業一是要有膽量，敢於去開創，去打拼；二是要把握好方向，要詳細調查後才能做決定，切記不可盲目開展；三是要做好吃苦準備，樹立80%成功，20%失敗的心理，並且爲那80%的成功努力；四是各方面考慮周到後，果斷下手。

四、結語

每個人都有不同的人生選擇，無論你的選擇是什麼，只要你下定了決心，付出了努力，就一定會有所收穫。即使失敗了，也不用沮喪，因爲這也將成爲你人生中的寶貴財富。或許你還在猶豫，還在觀望，要知道機會是給有準備的人的。因此，與其瞻前顧後的，不如用現在的時間好好爲自己制定一份職業規劃。馬上我們就要升入大四了，就業問題也離我們越來越近，希望我們都能像這次的被採訪者一樣，找到我們想要的生活，創造自己的人生。

【第11篇】大學生社會實踐報告 擺地攤創業

暑假過去兩個星期後，剛放假時的那種興奮就已經消失殆盡了，懷揣着90後獨有的寂寞，我覺得自己的這個暑假是該做點什麼了。班上很多同學到各單位實習，我認爲既然大四要去實習，沒必要提前去體驗。做什麼社會實踐好呢？有家教、做短工、擺地攤等等多種方式，每一種方式都有其利弊，選擇的過程實在就是對自己的一種鍛鍊。經由幾天的調查分析討論，我最終終選擇了自主創業（如果擺地攤也算創業的話）。

找來兩個老朋友，大家一拍即合。經過分析討論，我們決定賣一些年輕人喜歡的小商品。主要原因有三個：一、天時。正值暑假，學生都放假回來了，所以永遠不缺乏我們需要的年輕消費者。二，地利。合作伙伴之一開林的家就在清遠市中心的城市廣場附近，擺攤收攤都方便，而且能迅速佔領有利位置。三、人和。我們針對的消費對象主要是年輕人，我相信年輕人才能更懂年輕人。

我們的主打商品有三種：一、新潮手錶。雖然時下年輕人幾乎都用手機代替手錶看時間的功能，但是偶爾外出或者聚會也可以帶上手錶，這裏除了看時間之外，更多的是一種附屬的裝飾品。因爲我們進貨的手錶符合時下年輕人愛扮靚的需求，屬於比較耐看的手錶。年輕人就喜歡追求一些比較新奇的產品。我們都喜歡能夠張揚個性的東西。因而我打算進一批很潮流的手錶就是專門賣給他們的。二、個性卡貼。像我們大學生一族就會比較喜歡在校園卡背面來貼張卡貼。既時尚又美觀大方，富有個性。而且又可以很容易認出自己的校園卡，防止因爲粗心大意亂扔而不好尋找，我想應該也是能得到他們的親睞。三、神祕太陽箱。時下流行一種塑料小箱子，白天是一個好看的擺飾，不需要電池就能發出一種神祕的暗光且有多種顏色可選擇，非常漂亮，深受學生的歡迎。

我們實行股份制，每人出400就有1200元了。拿着那1200元我們就去清遠市的義烏商貿城進貨。我們走進一間比較大型的店鋪看貨，由於不知道各種品種的價錢，所以只能對着每種款式問店家批發價是多少，還要用本子記着以便確定各個款式之間的數目搭配。問了幾回之後店家老闆娘不高興了，語氣很冷地問我們到底買不買，到底是幹什麼的。我們一愣，知道被當成是商業間諜了，臉刷一下熱了。也是，我們兩個年輕人，一看就知道沒什麼錢，而且還問來問去而且還要記下來，不懷疑纔怪呢。我強裝笑臉跟她說：“我們真的是來批發的，你要相信我們啊！”這次老闆娘語氣不僅更冷，而且還犀利了：“我就是不相信你們呢！”老闆娘這麼一說，我們只好馬上開始拿貨，一邊拿貨一邊繼承詢問批發價格，後來男老闆看到我們是真心拿貨，也看出我們是第一次做買賣，於是很熱心地協助助我們搭配貨物，告訴我們一些做買賣的經驗教訓。在他的幫助下，我們很順利很快速地配齊了所需的貨物，貨款總共是967元。

進貨回來後當天晚上我們分頭去城市廣場附近調查了各款產品的市場價格，接着回來就定出了我們的銷售價。對每一款產品我們定了兩個價格，一個是喊價，比市場價略低，一個是保底價，是最低限價，以免被顧客砍價砍過了頭。第二天，我們就開始了地攤生活。

下午5：30我們就準備好出門了，來到城市廣場人流還挺多，但出來擺攤的比較少，很快就在一個路口旁安營紮寨。太陽還沒下山，沒多久我們三個都汗流浹背，於是就收好東西偷偷進去有中央空調的商場裏面擺，一單生意沒做成，商場保安又把我們轟了出去，我們不得不又回到原來那路口。天色漸暗，出來擺攤的人越來越多了，慢慢我們發現其他擺攤的人都帶上凳子，而我們都只能站着。吃完晚飯出來逛街的人越來越多了，有一個年輕的女孩看中了一隻帶有愛心的手錶，問了我價錢怎麼賣。我在進貨價的基礎上要高了15元，她就跟我討價還價，能不能便宜一點？最後我讓了她5元，說這是最低價了，我並沒有什麼利潤，但求薄利多銷。她就掏出了前來很開心地買了手錶。我還不忘跟她說，美女幫我宣傳宣傳，我們賣的這手錶美觀大方，質量過硬，希望你的姐妹們也可以過來買。她跟我說，一定一定。於是，第一筆交易我淨賺了10塊錢。之後有些學生對我們的卡貼感到興趣，挑了又看，看了又挑。我們不斷跟他們灌輸一些個性，搶眼，年輕人最酷的選擇等字眼介紹我賣的卡貼。本來我們成交價是3塊錢一張，5塊錢兩張。後來他們說能不能便宜一點？我就把價錢定位壓在2元一張。他們和我成交，挑了幾張自己喜歡的之後，都很高興地走了。我們一直襬攤到晚上9點鐘才離開，這期間陸陸續續有人過來詢問手錶和卡貼怎麼賣？我們都耐心地跟他們解答了，最後有做成交易的，有沒說什麼就走的，有的說下次再過來買就走的（估計下次過來買的可能性很小）。站了3個小時，回到開林家時我們都累癱了，最後盤點了一下第一天的戰績，除去3瓶康師傅綠茶12元、坐公交車8元，純利43元。雖然賺的錢不多，但畢竟是第一天也滿足了。古人說酒香不怕巷子深，其實這句話在今天我就覺得不適用。好的產品也需要宣傳，也需要讓更多的人知道。於是我們向各自的q羣、qq好友發佈我們在城市廣場擺攤的消息，讓更多的人知道。第二天我們6點鐘纔出發，這次帶上了凳子和水，省錢省力。以後的幾天收到消息的朋友也紛紛過來看看我們的攤，有的會買幾張卡貼，有的會買個太陽箱送女朋友，也有的想要加入我們的團隊。擺了9天，我們的貨已經不足夠擺攤了，該體驗的都體驗到了，經過商量決定從此收攤，剩下的少量存貨自己用或者送朋友。在擺攤的這9天裏，我們都是6點出發，9點收攤，手錶一天最多賣出7、8只，最少也賣出2只；卡貼最多賣出大約20張，最少也有3、4張；太陽箱雖然一共才賣出24個，但是每個大概20元的利潤也挺滿意的了。

回想擺攤的9天，有當初的興奮，也有過怯懦，有難過的時候，有和一些叼蠻顧客爭論的時候，有發現新的問題全身熱血沸騰的時候······很多很多，但看到最後的收穫，一切的都是值得的，儘管每人才賺300元，但似乎每一分我都能說出它的來歷，格外珍貴。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後，我們才能體會父母掙錢的來之不易。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務，作爲一名警校生更應如此。沒有鼓動大家都去擺地攤鬧着玩，不過如果有空去嘗試一下，也算是一次不錯的體驗社會，積累人生經驗的機會，相信你會感悟到一下你平時感覺不到的東西。

【第12篇】大學生寒假創業社會實踐報告

關於大學生寒假創業社會實踐報告

有人說大學是象牙之塔，大學是戀愛的天堂。我不敢完全負認它們，因爲事物只要存在就有它存在的理由，我只想稍加修飾一下：如果你覺得自己是象牙塔裏的寶貝兒，那你體會過塔外的酸甜苦辣鹹嗎？如果你們覺得自己是天堂裏的快樂鳥，那你們用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情嗎？大學是一個小社會，步入大學就等同於開始進入了人生的戰場，在這裏不會有人強迫你去幹什麼，但是我們也不能在這所充滿激情的大學裏迷失自己，更不能玩物喪志。必定有一天我們會走出小社會，進入大社會。有一句話說得好：“與其坐失良機，還不如主動出擊”，所以在今年的寒假裏我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數十天的經歷，深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒，是驗證實力的試金石;社會纔是一所更能鍛鍊人的綜合性大學。我們的工作在那裏，必有一天我們要扛着我們的儀器，帶着我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學的第一個寒假，面對四十天充裕的假期。我想找一份與自己所學專業接近的工作，於是我來到了中鐵五局，本着一個鍛鍊自己的原則欣喜的來到了沋河大橋下的那個工地，但是初出茅廬的我被工地負責人以年齡下、無從業經驗、不宜高空作業等理由而拒絕。想象總是離現實那麼遙遠，但是我並沒有喪失信心，在元月17-18號我相繼去了渭南各大商場，有：蘇寧電器、恆基商場等，都因口才不好，無從業經驗而被拒絕。記得在18號的下午我媽打來電話，接到電話就有一種想哭的感覺，也許是因爲還不太適應這個社會，也許是被母親那慈祥的聲音滋潤了我找不到工作的心情。我知道社會不會同情一個沒有勇氣和毅力的人，同時也不會拒絕一個願意和它接觸的人。於是我帶着身上僅剩的30多塊錢去了西安，通過同學的介紹，經過嚴格的面試，最終因爲我在學校練習過散打，經歷過嚴格的訓練，因而從100多人的競爭隊伍中走了出來，成爲一家火鍋店的保安，當時我就在想身上多一門技術就能多吃一口飯這個道理。從我這段經歷中不難看出社會競爭極其嚴峻，就業壓力也很大。所以我決定在學校一定要把專業知識學好，想辦法提高自己的學歷，再就是要通過學校的各種活動鍛鍊自己的綜合素質，如：口才方面、社交方面、團體協作方面、執行能力和領導能力。

由於從業經驗不足，不習慣保安的作息時間，我當時覺得很累，很累，再加上工資不高，我幹了八天，就這樣帶着疲憊和愧疚 回到了自己等待已久的家裏。“兒行千里母擔憂，母行千里兒不知，”就在那刻我深深的'體會到母親給我的每一塊錢都飽含着汗水與愛心。一回首，母親的手上、臉上已全是愛的滄桑。我們都大了不要動不動就伸手向父母要錢，更不應該揮霍父母的心血。從現在開始，我們要學會回報父母，用實際行動去換取父母的微笑，用自己的成就給父母交一份滿意的答卷。記住父母本不求回報，只要子女幸福。

有一天，我去街道上了解到水果生意在年關即近時銷量最好，回到家裏跟爸媽商量後，他們同意拿出3000元讓我嘗試一下，於是我再向在外面打工的朋友和村夥們接到xx元，然後和在渭師範讀市場營銷的表哥一起去西安考察市場，最後和一家水果行簽訂了銷售合同，並要求於正月十五賣不完可以退貨。臘月二十號，我便開始了趕集會，轉鄉賣水果的艱辛歷程。

做生意是很困難的，看着滿滿一屋子的貨，我開始有點擔心，生怕把父母的心血就這樣給浪費掉，再加上質量還在不斷減少，於是我採取了以下促銷措施：

1、利用爸爸的關係，在村委會廣播室進行宣傳；

2、在親戚家裏設置代銷點；

3、以降價處理爲由，提供優惠政策；

4、聯繫各村的超市、乾菜店、街道水果行進行供貨。

苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的，經歷了五六天的勞累。天下雪了，我知道風雪只能擋住我前進的眼睛，永遠也擋不住我渴望幸福的心。

艱辛知人生，實踐長才幹，只要我們自己有戰勝自己的勇氣，我們就離成功近了一步，只要我們能夠打開自己這扇門，我們就能做時代的強者。讓我們珍視父母的勞動，用恩情觸動自己的心靈；爲了自己的未來，爲了父母的微笑，努力拼搏；我們要明白先發制人，後發而制於人的道理；我們要勤於實踐，把自己的想法用自己的實際行動證明給自己看，不要只想不做而錯失良機。讓我們樹立起爲中國鐵路事業、公路事業蓬勃發展而努力奮鬥的信念，在陝鐵院這塊充滿生機和財富的土地上互勉共勵，努力拼搏。當代大學生們：展開你們的羽翼，在天空中翱翔吧！最後祝大家事業成功時，在風風光光回家鄉。

【第13篇】大學生暑期創業社會實踐活動總結報告

爲了幫助大學生解創業和創業，我隊17人積極組建了“xx學院化學化工學院大學生創業現狀調查暑期實踐隊”。6月27日到7月11日15天，我們對近300名學生、4個成功創業團隊（校園哎喲嘿、大學生流動洗車、xx團隊、xx團隊）、2名資深教師（化學化工學院xx書記、校史編纂主任xx）進行調查和訪問。在近十天之內，我隊根據調查資料、數據等多方面進行分析調查研究，以下是我們整理得到的科學創業數據資料及相關分析。

調查顯示，24.66％的大學生對大學生創業非常認同並付諸實踐，有超過75％的大學生都有創業的打算。13.7％的人認爲大學生創業的首要出發點是解決就業，63.7％的人認爲大學生創業的首要出發點是挑戰自我，16.44％的人認爲大學生創業的首要出發點是獲得更多的財富。52.05％的同學選擇自己感興趣的領域，21.92％選擇與自身專業結合的領域，17.13％的同學選擇投資資金少風險小的領域，8.9％的同學認爲當今熱門發展的領域更適合創業。28.98％的同學認爲家庭投資比較好，家庭是同學創業時的堅強後盾；19.6％的同學認爲創業時向政府部門申請資金，22.86％的同學認爲吸引風險投資較容易獲得創業資金。13.06％的同學選擇合作團隊創業，10.2％的同學選擇銀行貸款創業。23.69％的同學認爲創新能力對創業成敗比較重要，11.47％的同學認爲市場調查能力比較重要，11.22％的同學認爲獨立思考能力對創業比較重要，15.46％認爲執行能力較爲重要，19.7％團隊合作對創業是否成功很重要，因爲團結起來力量比較大，凝聚力比較強，容易創業成功。13.71％的同學認爲個人膽識和自立自強自信對創業是否成功很關鍵，4.74％同學認爲豐富的知識對創業很重要。23.34％的同學面臨缺乏經驗的問題，34.22％的同學面臨資金不足和失敗造成的後果難以承擔這一問題，23,07％的同學面臨創業理想化和缺乏創業指導的問題，19.37％的同學面臨家庭不支持、政府支持力度不夠、無合適合作伙伴的問題。20.38％的同學需要創業能力訓練，18.47％的同學需要創業資金的支持，18.05％的同學需要創業實踐活動，15.29％的人需要專家諮詢指導，15.07％的人需要創業知識培訓，12.74％的人需要創業場所支持。

通過紙質版問卷調查，我們瞭解到部分大學生在創業時所面臨問題，以及所需要的幫助。通過對老師的採訪，我們瞭解到校方、院系及老師都較支持大學生創業。

通過對創業團隊的採訪，我們瞭解到他們創業的不易與堅持不懈、敢於創新、勇於挑戰自我、不服輸的精神，同時，從他們那裏我們也得到了不少關於創業方面的指導和建議。這些都將爲即將創業的大學生提供很大的幫助，同時也可以讓政府相關部門、院系及家庭瞭解併爲創業大學生提供實際性的幫助和支持。

【第14篇】創業實踐報告

這是我在信息大學的最後一個暑期，也標誌着我十六載學生生涯的結束，這個暑期無論是對學校還是對我個人而言都有着非同一般的意義。四年前，信息大學在全國率先進行了三學期制改革，以不折騰著稱的教育界無不瞪大狐疑眼光注視着這個學校如何在列強環伺的京城挺立，四年後，當初那批學生面臨畢業時，相信信息大學的改革家們可以向質疑者交上一份滿意答覆。

由是我一直對信息大學充滿感恩，所以借實踐達人徵文這個機會與其空泛介紹這個暑期我幹了些什麼，倒不如總結四年來信大對我成長提供了多大幫助。想來，也許是千年古都的魅力吸引了我，也許是一個出身農村的孩子對現代化生活方式的嚮往，XX年8月，我拒絕了外省一所傳媒院校的錄取，拿着家裏東拼西湊借來的八千塊錢，毅然踏進了北上列車。我幻想自己能夠像電視裏那樣，可以西裝革履出入高檔寫字樓，可以口若懸河進行即興演說，可以天南海北出差闖蕩，總之希望通過信息大學實現更高的人生追求。

故而我把在信大的這四個暑期視作四級階梯。大一剛上兩三個月就碰上長達四個月的暑期，當時好像是信息大學最後一次在風雨操場舉辦大型招聘會，我也打印了份簡歷準備應聘個辦公室文員，從第一家問到最後一家，都因爲身無長技被拒之門外。這年，我在家呆了人生最爲漫長的四個月，伴隨着周圍人的不解，我開始了自主學習職業技術的進程。四個月，我學完了photoshop、premiere等課程。我期望來年暑期能夠和學長學姐們一樣，可以在衆多實踐單位找到自己心儀的崗位。

當大二暑期如約而至，學校組織的招聘單位已經不能滿足我的要求，這年我通過招聘網站找到了份qq旗下華夏書網的編輯工作。雖然工資不高，但我認爲自己喜歡文字，喜歡這種文化氛圍。開始的新鮮很容易被枯燥的過程所代替，再多的激情也掩蓋不了乏味的事實。在之後寫的總結中，我曾把自己的首次實踐概括爲一句話：“四月長假，把傷痕當酒窩”。在文章最後我寫到我搭建了個文學網站，並立志兩年後成立一家傳媒公司，雖然網站現在已經不能訪問，但這是我第一次接觸html代碼，爲今後深入接觸互聯網打下了基礎。在碼字中發現，相較而言，我們組長工作要輕鬆的多，好像不外乎上上網打打電話之類，此後一個聲音一直迴盪在耳畔直到大三暑期——不想當組長的編輯絕不是好實踐。

於是大三就朝着“管事兒的”方面發展，經過奔波終於找到一個蠻稱心的崗位——pptv亞娛及商業運營中心實踐編輯，主管數碼頻道。每日更新視頻，擬標題設縮略圖，一兩個小時即可完成。剩下時間找些自己喜歡的事情做，和我同去的倆姑娘喜歡看電影，而我則喜歡在公司後臺四處遛達順道瞅瞅可能有價值的東西，不到半月全套的人事行政資料被我納入囊中，雖然當時不知道有什麼用，但總有一種可能有用的預感，也算不虛此行。

從qq到pp，工作壓力驟減。肩上擔子輕了，心裏卻空落起來，覺得這是浪費青春。年會時，pplive創始人姚欣和ceo陶闖以及一干高管滿懷自信的站在華北事業部數百員工面前指點河山，剎那間我感覺找到了奮鬥的目標。那天晚上我想了很多，乃至陶闖博士邀請我一起加入騎馬舞大軍時都沒反應過來。後來我試着把信息大學信風文學社想象成一個商業機構，把pptv的行政制度進行切合信風實際的改編，甚至專門搭建過一個信風內部行政管理系統。

華夏書網，教會了我怎樣進行“僞原創”，pptv教會了我怎麼當好“標題黨”，也教會了我大型網站的標準化運作。這對於我今後工作提供了寶貴經驗。而我所熱愛的信風文學社則爲我提供了另一種方式的幫助。

從學校到社會，從學生到創業者，所需要的不僅僅是良好的教育，熟練的技能，還需要有足夠的運氣。直到現在，我都能感覺到老天對我的垂愛。大一時並沒有加入社團的打算，這也成爲了我至今的遺憾。大二，因爲一高中同學說想來信大上，她曾是市寫作大賽一等獎得主，而我是二等獎，正苦無良機和她再次一較高下的我，當下決定加入學校文學社看到底是誰更技高一籌。結果她雖被錄取，但因故未能就讀信大。去年11月，正當公司蓬勃發展時，得到了她結婚的喜訊。想來，如果當初她能力排衆議，現在可能已然是公司創始人之一。

閒言提過，在大學，我認爲信風教會我的不比課堂少多少。換言之，學校教會了我知識和技術，而信風則教會了我如何在實際中掌握和運用。排版、印刷、編程，可以說信風就是大學的第二課堂，且具備了課堂所不曾有的責任感。同時全體社員毫無等級觀念，相親相愛一家人，這是最難能可貴的。

對於任何一個社員來說都是如此，人文青春激揚的社訓正是一種創業精神的體現。第七屆信風文學社社長李情誼擔任公司總經理，第六屆信風文學社社長鄭舜擔任副總經理兼技術總監，王新換和我曾先後任信風文學社編輯部部長，並分別擔任了公司市場總監和運營總監，第八、九屆連任的信風文學社祕書部部長王妞擔任公司財務總監，第九屆信風文學社創作部部長陳曉玲擔任商務總監。四個月，有走的，有來的，但沒有一個信風人中途退出的。

創業很苦，即便早已做好吃苦的準備，一旦投身其中那份艱辛也是難以承受的。曾經路過一中學，聽聞學生大聲朗誦“思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”(蘇洵《六國論》)時，不禁和古人產生了共鳴。

創業也很不快樂。如果有人告訴你創業很苦也很快樂，只能說他沒頭腦或者想賣給你創業教程。創業，特別是初期，收穫比起你所付出的要少的可憐。我們曾經通宵搶救崩潰的網站，也曾一連半月靠泡麪過活，也曾多次和人談判未果，也曾就發展規劃吵的不可開交，也通過做兼職掙微薄薪水養活公司。此種經歷，何談快樂。現在想來，維持公司不倒的原因可能就是信風人的友誼，年輕人的激情，對未來的自信以及當初吹下的牛x。

創業不快樂，並不代表着沒有值得欣慰的結果。最近優米網搞的一個“優米畢業生特訓營”其線下宣傳就是我們做的，並通過優米聯繫上百度、阿里巴巴這些公司，還在信大舉辦了宣講會。

反正不管怎麼樣，我們邁出了第一步，積攢的創業經驗是任何課堂都無法傳授的，哪怕今後就業也比同齡人增添很大優勢，也爲信息大學今後在課程設置上提供了參考。學會計的王妞，主管公司財務，她也是藍海獎學金獲得者，成績在班裏名列前茅。用她的話說通過創業發現學校教的課程和社會需要之間其實還是存在鴻溝的。拿報稅而言，學校教的是什麼稅該交，但具體到怎麼交卻鮮有涉及。偌大的國稅、地稅大廳進去之後不知道找誰，下載的報稅插件不知道怎麼使用，拿着一沓表格不知道怎麼填，後來請了個兼職財務帶她把整個流程走了一遍，這才瞭解。在此也希望學校可以提供實景式教學，只教大約的概念會使學生走不少彎路……

我們都是普通大學生，背井離鄉，陸續從全國各地來到北京，後來在信大結緣創業。國家的大學生創業扶持政策忽略了我們，我們卻承望能夠爲中國信息化發展貢獻一份自己的力量，然而我們卻別無奢求，惟願我們來時高懸在校園的那紅色條幅能夠能夠成爲實實在在的結果——今日你以信大爲驕傲，明天信大因你而自豪。

【第15篇】暑期大學生創業實踐報告優秀

暑期大學生創業實踐報告優秀範文

暑期大學生創業實踐報告優秀範文

暑假的到來是每個學生的期待，在沒有放假的時候就想好自己在這個暑假要做什麼，去哪裏打工，在哪裏就業。給你自己一個美好而充實的假期。但是，計劃是趕不上變化的。例如我，在知道我的大學的暑假的時間後，心裏就想着去哪個地方玩，哪個地方好玩，自己沒有去過的。結果呢？回到家後，在想着對着自己的計劃實施的時候，給我爸一個命令，最後走上自己走上當老闆的路……開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

八月十八號開起了我的“實踐課”。那天我爸給錢我們去進貨，讓我們去賣衣服，只要做回本錢就行了，掙到的錢，自己拿去用，聽到這個消息，我高興一下，以爲我可以賣到很多很多的。說做就做，我們馬上投入精力去完成這個任務。

那天，我們倆兄弟很快就把衣服擺開了，等待顧客的來臨，不時還會想着自己會有能力去勝任的。接着來了個客人，首先熱情地招待他們，問他們要些什麼。門面的功夫做到十足，但是，我們跟他們說了幾句，但不知道他們爲什麼不安地走開了，在他們走開的同時，我們不約聽到他們不滿的話語。聽到這些話，我們心裏真的不舒服，但是自己想了一下，其實我們是兩個剛出來的毛毛蟲，真的`不知道什麼。當時，我媽見到了，馬上做好客人的工作，就這樣，我的生意檔就這樣給我媽做成了，我不停的留意着媽媽對他們說的話，看看他們的神情變化。自己明白了一個道理：生意的投入，是每個人都可以做的事，是很容易做到的事，但是呢？如果想自己的生意做得好，財源能夠進來的話，看錶情，說話的語氣，價格的高低，這幾方面都是很重要的，也是成功的關鍵。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實沒有誰一生下來什麼都會的。只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次我們接觸的，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

就這樣，我每天做着同樣的事情，說着同樣的價格，不同的是見到不同的人，和着不同的人打交道，明白到不同的人要用不同的交往的技巧來做，這樣就能很好吸引顧客的來臨！在這個做生意的實踐中，每天做着同樣的事，但是和不同人打交道，所以每天都有不同的收穫。