國小生校園安全知識精品多篇

校園安全管理制度 篇一

第一條：總則

（一）本管理制度所稱的校園網絡系統，是指由校園網絡設備、配套的網絡線纜設施、網絡服務器、工作站、學校網站所構成的，爲校園網絡應用目標及規則服務的硬件、軟件的集成系統。

（二）校園網絡的安全管理，應當保障計算機網絡設備和配套設施的安全，保障信息的安全，運行環境的安全。保障網絡系統的正常運行，保障信息系統的安全運行。

（三）信息技術中心負責相應的網絡安全和信息安全工作，定期對相應的網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育並對上網信息進行審查。

（四）進入校園網的全體學生、教職員工必須接受並配合國家有關部門及學校依法進行的監督檢查；必須接受學校信息技術中心進行的網絡系統及信息系統的安全檢查。

（五）使用校園網的全體師生有義務向信息技術中心和有關部門報告違法行爲和有害信息。

第二條：網絡安全管理

（一）校園網由信息技術中心統一規劃、建設並負責運行、管理及維護。連入校園網的各處室、教室和個人使用者必須嚴格使用由網絡中心分配的IP地址。網絡管理員對入網計算機和使用者進行登記，由網絡中心負責對其進行監督和檢查。任何人不得更改IP及網絡設置，不得盜用IP地址及用戶帳號。

（二）校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。

（三）各科室、教研組、各上網用戶要切實做好防病毒措施，在每臺計算機上安裝防病毒軟件，及時向網絡中心報告陌生、可疑郵件和計算機非正常運行等情況。

（四）網絡管理員負責全校網絡及信息的安全工作，建立網絡事故報告並定期彙報，及時解決突發事件和問題。校園網主、輔節點設備及服務器等發生案件、以及遭到黑客攻擊後，網絡中心必須即時備案。

（五）對所有聯網計算機及上網人員要及時、準確登記備案。未經學校網絡安全領導小組允許，任何個人或部門不得爲外單位人員提供電子郵件或其他網絡服務。

（六）校園網中對外發布信息的Web服務器中的內容必須經各科室負責人審覈後通過網絡中心分配的專用帳號進行發佈。帳號由專人保管使用，不得隨意公佈轉借。

（七）校園網各類服務器中開設的帳戶和口令爲個人用戶所擁有，信息技術中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。校園網及子網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。

第三條：網絡用戶安全守則

（一）使用校園網的全體師生必須對所提供的信息負責。嚴禁制造和輸入計算機病毒以及其他有害數據危害計算機信息系統的安全，不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露祕密等犯罪活動，不得製作、查閱、複製和傳播有礙社會治安和有傷風化的信息。

（二）除校園網負責人員，其他部門或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網主、輔節點、服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作；任何部門和個人不得以任何藉口盜竊、破壞網絡設施，這些行爲被視爲對校園網安全運行的破壞行爲。

（三）用戶要嚴格遵守校園網絡管理規定和網絡用戶行爲規範，不隨意把戶頭借給他人使用，增強自我保護意識，經常更換口令，保護好戶頭和IP地址。嚴禁用各種手段破解他人口令、盜用戶頭和IP地址。

（四）網絡用戶不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認爲是對網絡用戶權益的侵犯。

（五）使用校園網的全體師生有義務向信息技術中心報告違法行爲和有害的、不健康的信息。

第四條：違約責任與處罰辦法

違反本條例規定，有下列行爲之一者，學校信息中心可向所在科室或年級組提出警告，停止其網絡使用。

1、查閱、複製或傳播下列信息:

（1）煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規實施；

（2）煽動分裂國家、破壞國家統一和民族團結、推翻社會主義制度；

（3）捏造或者歪曲事實，散佈謠言擾亂社會秩序；

（4）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；

（5）宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。

（6）損害學校形象和學校利益的；

（7）其他違反憲法和法律、行政法規的。

2、破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和危害計算機網絡安全的活動的。

3、盜用他人帳號或IP地址的。

4、私自轉借、轉讓用戶帳號的。

5、故意製作、傳播計算機病毒等破壞性程序的。

6、不按國家和學校有關規定擅自接納網絡用戶的。

7、上網信息審查不嚴，造成嚴重後果的。

8、使用任何工具破壞網絡正常運行或竊取他人信息的。

凡違反本管理規定造成學校一定損失的，由學校依照有關法律、法規及校紀校規進行處理，由此所導致的一切後果由該使用者負責。情節嚴重者移交公安機關處理。

第五條：其他

（一）本管理制度中由學校校長室、信息技術組負責解釋。

（二）本管理制度自公佈之日起實行。

校園安全管理制度 篇二

1、各課任教師要全面落實《課堂安全制度》、《學校活動課、體育課安全制度》、《學校實驗課安全制度》、《學生學習用品管理制度》，保障學生的課堂學習安全。

2、嚴格執行《學生考勤管理制度》，每天上午、下午第一節課任課教師必須清點學生到校情況，對未到校學生按《未到校學生處理程序》規定的辦法，及時與班主任取得聯繫，查明沒到校原因，進行相應處置。

3、學校或年段組織的跨班級學生活動和全校性活動，除制訂活動安排計劃外，必須制訂書面的較詳盡的安全防護措施，並按規定操作。

4、學校或班級組織的學生外出活動，嚴格實行《學生外出活動審批制度》。組織人員必須制訂嚴密的安全保衛措施，事先對活動場地及活動線路進行考察，排除隱患。活動前對學生進行安全教育，活動中適時指導，全程監控，確保萬無一失。

5、學校或班級組織的包乾區、教室或校外衛生打掃等勞動，只安排學生能安全完成的任務，禁止學生爬窗擦玻璃。學生勞動時，必須事先進行安全教育，勞動中按規定程序操作，且有教師監護。

6、走廊、樓梯等狹窄通道，是事故多發地帶。班主任要對學生進行上下樓梯和走廊活動的教育和規範行爲指導。值日教師要隨時監控，對上下樓梯的規範行爲和在走廊的不文明行爲、激烈動作等及時進行批評教育。每天課間操或學校有大型集會活動，值日教師要按學校規定，在相應的樓梯口進行疏導，嚴防擠壓事故發生。在樓梯口醒目處貼警示牌，嚴禁學生在樓梯滑扶手，任何教師發現此現象，都要及時制止，並進行嚴肅的批評教育。

7、嚴格執行《防溺水、游泳安全管理制度》。加強防溺水教育，禁止學生私自到河水游泳。午睡時間，安排值日教師到河邊巡查，嚴防溺水事故發生。

8、嚴格執行靜校制度。學校把學生放學時間和靜校時間告知家長。靜校時間，學生不得進入校園。值日教師必須在學生全部離校後方可下班，不讓學生在校園內有失控時間。

9、嚴格執行《交通安全管理制度》。班主任必須加強交通安全教育，增強學生交通安全意識，不乘無牌無證和超載車輛。因家離校較遠，有必要騎車的，必須由家長申請，班主任批准，並報學校教導處備案。

10、特殊體質學生活動管理。由班主任牽頭，建立特殊體質學生檔案，記錄體檢情況和向家長告知的身體特殊情況，並告之相關教師。相關教師應根據已知情況，禁止安排或限制特殊體質學生參加不適合的活動。

校園安全教育優秀方案 篇三

一、指導思想

以《安居區教育局關於做好第十八個全國中國小生安全教育日主題教育的通知》精神爲指針，以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的：

今年3月25日是全國第18箇中國小生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”。爲了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間：

3月21日——4月20日

四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全

五、活動安排：

（一）組織動員

3月26日（週一）升國旗儀式，鄭校長對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話。

（二）全體動員

全體教師利用週一業務學習時間，學習有關校園安全知識條例並簽署安全責任狀。

（三）圍繞主題開展活動

1.3月25日，向全體師生、家長髮放一份“普及安全知識，確保生命安全”倡議書，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。

2、利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3.3月29日（週五）班隊活動課全校在教室觀看《國小生民防安全知識》動畫片。

4.3月26日舉行一次應急疏散演練。

5、各班召開一次以“安全教育”爲主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

6.3月23日發放一份“安全知識測試卷”，學生帶回家與家長共同完成，週一班主任批改。

7、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。具體活動安排。

8、各班要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學校安全隱患”於3月30日上報學校。

9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

六、活動要求：

1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

5、學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

校園安全教育優秀方案 篇四

一、指導思想

開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護和實踐人民根本利益的必然需要，也是構建社會主義和諧社會的基本要求。應對當前的嚴峻形勢，培養學生的安全意識，提高學生的安全防範能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

二、活動主題：安全教育，從學生自己做起。

三、活動內容

開展安全自我教育系列活動，體現校園安全建設的特色。具體活動安排如下：

（一）舉行以安全爲主題的“國旗下講話”

每星期一課間操由共青團組織“國旗下講話”，選派學生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

（二）舉行以安全爲主題的漫畫展覽

由美術興趣小組負責組稿，定期定位展覽，並通過校園網對外展示學生的安全自我教育的成果

（三）學生自唱安全歌曲

在校音樂興趣小組的指導下，學生能流利哼唱安全歌曲，擇機開展OK賽。

（四）學生安全知識彙報課

根據學生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學生向自己的同伴彙報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。

（五）學生輪流出一期專題黑板報

利用教室後黑板，讓學生輪流刊出一期安全專題的黑板報。

（六）學生書寫安全每日一語

在班級開闢“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學生都能體會到安全就在我身邊（每天可以用圖片郵發彙報）。

（七）開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實踐活動

要求學生能爲家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。

（八）舉行課前三分鐘安全主題演講

每個班級每天不少於1次的課前三分鐘安全主題演講

四、家長與學生的反饋

家長對於學校班級的活動非常滿意，學生對於活動十分積極，學生對於安全的意識加強了。

五、教師的個人體會

學校安全教育是學校工作中重要而不緊急的事情。針對國小生在校內外、節假日安全事故發生頻繁的關鍵地段、時段，如何對學生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強對學生安全意識的培養和安全行爲的訓練是擺在每一位領導、教師面前的一項重要課題。

校園安全管理制度 篇五

第一條 “校園活動”是指學生在校園內（上課時間除外）進行的各種活動。包括升旗儀式、課間休息、大課間活動、午間活動、課外活動等。

第二條 各班主任利用班會課，按《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》的具體要求，教育學生文明休息，避免安全事故發生。

第三條 學校應明確每個班級的通行路線，參加課間集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、語文閱讀、信息技術、通用技術等課程，應組織學生排隊前往，按規定路線有序通行，並請值日班幹部向授課老師彙報本班學生出席情況。

第四條 學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人，當人流較擁擠時，應在走廊盡頭稍等。

第五條 學生課間應文明休息，不得做有危險因素的遊戲，不得在走廊樓梯裏追逐打鬧，不得撞門爬窗，不觸摸電器設備，不損壞消防設施、設備。

第六條 學生在校園內，不得狂奔亂跑大喊大叫，嚴禁攀爬學校任何一處的圍牆、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架等設施，不跳校園各處臺階。

第七條 察覺到有不安全因素應及時報告老師或相關領導，遇事冷靜，以保全自身安全爲重，不衝動蠻幹。

第八條 不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。

第九條 認真組織好大課間活動，確保活動安全有序。

（一）大課間活動要制定周密的計劃，落實安全防範措施，本着“誰組織、誰負責”的原則，落實人員統一指揮，實行全過程監控。

（二）大課間活動一般以班爲單位由班主任帶隊，加強學生的活動安全教育，重視活動過程中的保護和預防措施，合理控制運動量，避免意外事故的發生。

（三）大課間活動應定期對活動場地進行實地檢查，合理安排各年級學生活動區域，檢查活動器具安全性能。發現不安全因素的要及時採取措施。

（四）大課間活動應對學生體質狀況進行調查，建立學生健康檔案，對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。

第十條 班主任在課間要隨時掌握學生活動情況，發現學生有不安全行爲，應及時制止、教育，並上報德育處。對屢教不改的學生，通知家長配合教育。

第十一條 值日領導和教師加強校園內的巡視，注意觀察學生的活動情況，發現學生有不安全行爲，及時制止，做好記載，並將情況通知班主任。

第十二條 每一個教職工都有責任維護學校課間秩序，發現學生不安全行爲應及時教育。

校園安全管理制度 篇六

一、門衛安全管理制度

1、嚴守校門，不得無故脫離工作崗位，如有要事離開必須向分管領導請假。

2、做好來客登記工作，拒絕身份不明人員進入校園，上課期間不得讓非學校工作人員進入教學樓。

3、兩到校前30分鐘開大門，疏導學生安全進入校園，制止學生攜帶食品進入校園，制止非學校人員進入校園。課前15分鐘門衛人員爲校園安全第一責任人，課前後15分鐘當天值月教師爲校園安全第一責任人。

4、如有幫助學生打掃衛生的家長進入校園，需持標誌牌方可放行。

5、上課後關閉大門，學生出走需持班主任的簽名單方可放行；放學後20分鐘關閉大門，不得讓學校以外人員進入校園。

6、放學期間與安全人員一同疏導學生有序走出校園，制止家長進入校園。

7、幼兒班放學時，與幼兒班最後一節課老師負責幼兒家長對接，讓家長接走孩子，未接走的孩子放學時間隨其他年級離開校園。

8、放學後，注意巡視校園，確保校內財產安全。如發現安全隱患和意外發生的情況，及時向學校領導反映和聯繫。

9、節假日、寒暑假不準本校教師之外的人員進入校園。

二、放學安全制度

1、兩放學前的最後一節課，科任教師不得拖堂，保證及時放學。

2、放學後教師不得有任何理由留學生在校園，謹防意外事故發生。

3、班主任要做好學生下樓的護導工作，清點人數，維持路隊秩序。

4、分管德育校長及值月（值日）領導要協助教師整理路隊，值月教師、保安、門衛做好門口疏導工作。

5、整理路隊教師不在時，需向德育校長請假，由德育校長負責整理路隊。

6、學校如果臨時變動放學時間或者調整作息時間，教導處需提前向家長通知。

7、所有學生不得騎自行車上下學，否則一切後果由家長承擔。

8、家長作爲學生的監護人，應做好學生來校、回家的教育和監護義務。

三、課堂教學制度

1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。

2、上課教師要及時進入教室，不得隨意離開教室，不提前脫離工作崗位。

3、教師在課堂上要盤點學生人數，發現短缺問清學生或班主任。班主任如發現學生未來學校，應在第一時間內通知學生家長。

4、科任教師嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。

5、當天值日領導和教導主任應隨機進入教學樓檢查教學情況。

6、室外課上教師要提醒或者讓學生互查是否帶致傷性活動器具。其他教師不得截留學生留在教師裏。

7、實驗操作課上教師首先要向學生介紹實驗的相關要求，防止對學生造成傷害。

8、上課期間，如發生意外事故，教師要做好學生的安全防護工作。

9、上課教師要留心學生的身體狀況，對身體狀況不佳的學生要問清緣由。

10、微機課、圍棋課以及低年級室外課的科任教師要做好課前組織工作。

11、幼兒班實行課前課後安全護導制度，由當節課教師負責。

四、設備設施檢查制度

1、分管領導在開學前要對學校的設備設施情況進行全面檢查，及時安排整改。開學後定期進行安排排查，及時補救。

2、全體教職工要關注學校出現的安全隱患，及時向學校領導彙報。

3、學校工人在領導指定時間裏進行設施設備的維修。

4、出現較大的設施設備問題，學校將及時進行維修，對不能及時維修的需安排有關人員看護。

五、用水安全制度

1、要定時開關熱水電源，定時填補生活用水，避免供水設備損壞。

2、供水工人在工作之餘隨機關閉鍋爐房，不得讓非工作人員進入。

3、要注意調適好水溫，防止師生燒傷。

4、供水工人要及時維修供水設施設備，保證順利供水。

5、教師不得在鍋爐房堆積擺放其他用品。

六、課間安全管理制度

1、學生上、下樓梯靠右行，不推人，不搶行擁擠。

2、學生提前進入教室，避免鈴響後上教學樓擁擠出現意外情況。

3、學生文明有序活動，不準攀爬走廊護欄，不做危險性遊戲。

4、每天安排課間安全監護教師，發現學生有危險性遊戲，及時制止、教育。

5、學校每天安排一名教師負責課間安全監護，本人當日請假者，由本人安排其他教師進行課間護導。

七、集體活動安全制度

1、學校舉行大型校內外活動，要要制定安全措施。

2、班級舉行校外教育教學活動，必須得到學校的批准同意。

3、大掃除、義務勞動等活動，班主任必須在場參與，進行安全管理。

4、班主任要做好早操、升旗儀式、學校大型集體活動學生上下樓梯及班級安全管理工作。

八、用電安全制度

1、班內要指定專人開關電源，教育學生不準隨意觸摸電源線頭、線盒。

2、電工要做好線路維護，及時維修出現的用電故障，一般情況要當天完成。

3、師生髮現用電故障後及時向分管安全領導彙報，不得隨意改變用電線路。

4、全體師生要節約用電，做到人走關電；不使用大功率用電器，防止發生火災。

九、突發災害防護工作制度

1、課堂期間發生意外，上課教師爲學生疏導的第一責任人。

2、如遇下雨冰雹等自然災害，實行分班整隊放學，德育校長、值月校長、值月教師要做好組織工作。

3、重大自然災害突發時，任何教師不得逃避責任和義務，做好學生的防護工作。

3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

5、未經上級有關部門批准，不得組織學生參加救火、救災等。

校園的安全心得體會 篇七

我園在各級領導的關心支持下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下：

一、領導重視，措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、防火防災等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、加強教育、促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防範工作。

四、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，幼兒園把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。

安全教育活動我們還將不斷延伸下去，安全教育是一刻都不能鬆懈的，我們要時時繃緊這根弦。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標，以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導。

校園安全需要注意什麼 篇八

1、上課要遵守紀律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的`指導下正確地使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。

3、上下樓梯靠右走，不在樓道內玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。

4、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險遊戲。

5、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。

6、放學要按時回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭閒逛。

7、上學、放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛，超載車輛。

8，不能在馬路上玩耍，打鬧。

9、天黑外出，最好攜帶手電筒，萬一遇襲，可用手電筒照射襲擊者的眼睛，便於自己逃脫。

10、切勿在僻靜街上的電話亭內打電話求救，以免被匪徒堵在電話亭內。

校園安全的心得體會 篇九

我校根據教育局和中心學校關於加強安全綜合治理工作的精神，以“安全第一，預防爲主”的方針，切實加強安全工作管理，以創建安全活動爲載體，以維護學校穩定和營造良好的治安環境爲重點，進一步完善學校的安全責任，羣防羣建，整體推進，重點突破，開創學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學校結合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環節，構建綜合治理的網絡體系，切實服務學校建設和發展。下面就我校本學期安全主要工作與成效、存在問題總結如下：

學校安全主要工作及成效：

（一）加強管理力度，做到“四個落實”

學校把“安全工作放在第一位”的真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。

1、組織落實。成立了安全工作領導機構，設立了以周澤榮校長爲組長，以學校分管安全的副校長唐登姣以及各年級組長第一責任人爲成員的學校安全工作領導小組，各年級設立安全管理小組。我校這種組織網絡，做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

2、制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種責任書，如《校園社會治安綜合治理目標管理責任書》、《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善《門衛登記制度》、《學校安全檢查與反饋制度》、《學校消防安全管理制度》、《學校學生安全信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學校安全管理責任追究制度》、《學校安全檔案管理制度》、《校車管理制度》等規章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。

3、責任落實。一方面，明確校長爲學校安全工作責任人，分管安全的副校長爲第二責任人，建立校長——副校長——具體責任人（各科室負責人、各班主任、門衛）的責任追究體系，層層簽訂責任書。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。

4、措施落實。

1）明確護導工作制度。學校加強對護導的巡查力度，要求護導組認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。

2）加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查；每季度進行一次安全隱患大排查；堅持召開季度學校安全分析會制度。

3）安全教育經常化。利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全爲主題的班隊活動，做到了安全教育經常化。

4）依靠社區力量。我校在十月份邀請張溝中隊交警同志來校做一場交通安全知識講座。增強學生的交通安全意識，教育學生自覺遵守交通安全法規。

（二）積極預防，明確安全工作思路

學校安全工作的重點由調查處理矛盾糾紛及預防爲主，安全治理工作本着主動性原則，預事於前，防止了“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的惡性循環現象。

1、健全突發事件應急預案。定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素，積極採取防範措施。

2、組織領導到位，將安全工作納入學校例會的必備議題和議程。並及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神，提高全體教師的安全防範意識。

3、做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學校，內部矛盾內部解決，不上交矛盾，不擴大矛盾事態。

（三）依託活動，深化安全教育

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育爲重點，經常性對學生開展安全教育。

1、在綜治副校長的指導下，規範學校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規、交通安全常識、安全防範、防震、防火等知識講座，或提供諮詢，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防範意識。

2、抓住“安全教育日（周、月）”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，全方位認真組織開展了以“珍愛生命，建和諧校園”爲主題系列活動，做到了“九個一”。即舉行一次啓動儀式；進行一次國旗下講話；出好一期宣傳欄和黑板報；組織一次安全知識講座；舉辦一次心理健康教育講座；教育週期間每天播放一次安全教育錄像；進行一次校園安全隱患大排查；開展一次“珍愛生命，預防溺水”專項主題教育；發放一封《告家長書》。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入瞭解了加強自我保護與迎奧運、建和諧校園的重要性。