當代大學生的歷史使命【通用多篇】

當代大學生的歷史使命是什麼？ 篇一

答案是:

（1）繼往開來，建設中國特色社會主義。

（2）勇於創新，實現中華民族的偉大復興。

（3）積極努力，爲世界和平發展、人類社會進步事業做貢獻。

牢記歷史使命 積極主動作爲 篇二

核心提示：爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興。越是接近夢想目標，我們越是要牢記歷史使命，積極主動作爲，切實把初心使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動，在接力奮鬥中把中華民族偉大復興的中國夢一步一步變爲現實。

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調，擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命。中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興。行百里者半九十。越是接近夢想目標，我們越是要慎終如始、不忘初心，越是要牢記使命、積極作爲，在接力奮鬥中把中華民族偉大復興的中國夢一步一步變爲現實。

●堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦

擔使命，首要的是以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，真正做到學深悟透、融會貫通、真信篤行。

在多思多想、學深悟透上下功夫。習近平新時代中國特色社會主義思想，是在把握世界發展大勢、應對全球共同挑戰、維護人類共同利益的過程中創立並不斷豐富發展的，是在中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中創立並不斷豐富發展的，是在不斷推進黨的自我革命，實現黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的過程中創立並不斷豐富發展的，是在新時代堅持和發展中國特色社會主義偉大實踐中創立並不斷豐富發展的。要深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，真正學深悟透、學懂弄通。

在系統全面、融會貫通上下功夫。習近平新時代中國特色社會主義思想，內容豐富、體系嚴整、邏輯嚴密，貫通馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義，貫通曆史、現實和未來，貫通改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各領域，使我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識達到了新高度。習近平新時代中國特色社會主義思想充滿着對馬克思主義的堅定信仰，充滿着對社會主義和共產主義的堅定信念，展現了當代中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神風範，我們要深刻把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，知其然又知其所以然，不斷提高馬克思主義理論水平。

在知行合一、學以致用上下功夫。習近平總書記對河北知之深、愛之切。上世紀80年代，總書記在河北正定工作期間，給我們留下了寶貴的思想財富、精神財富和實踐成果。黨的十八大以來，總書記7次視察河北，發表一系列重要講話，作出一系列重要指示，爲河北發展指明瞭前進方向，提供了根本遵循。我們要大力弘揚理論聯繫實際的優良學風，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹總書記對河北工作的重要指示批示精神，切實把學習成效轉化爲奮力開創新時代全面建設經濟強省、美麗河北新局面的生動實踐。

●堅持和完善黨的領導，把黨建設得更加堅強有力

擔使命，關鍵是毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔着問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決鬥爭，永葆黨的旺盛生命力和強大戰鬥力。

堅持和加強黨的全面領導。中國特色社會主義最本質的特徵是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導。堅持黨對一切工作的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。在這次主題教育中，要推動廣大黨員幹部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保黨始終總攬全局、協調各方。

堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。勇於自我革命、從嚴管黨治黨是我們黨最鮮明的品格。習近平總書記強調，越是長期執政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神。當下，各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素無時不有，各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險無處不在，“四大考驗”“四種危險”依然複雜嚴峻。我們要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，在新時代不斷把黨的自我革命推向深入。

堅持把黨的政治建設擺在首位。政治建設是黨的根本性建設。廣大黨員幹部要旗幟鮮明講政治，堅定執行黨的政治路線，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要尊崇黨章，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，營造風清氣正的良好政治生態。要不斷提高政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠、爲黨分憂、爲黨盡職、爲民造福作爲根本政治擔當，永葆共產黨人政治本色。

●堅持以人民爲中心，不斷鞏固黨執政的階級基礎和羣衆根基

擔使命，根本是堅持以人民爲中心，築牢黨長期執政的羣衆根基，凝聚實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。要通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，進一步教育引導廣大黨員幹部自覺踐行黨的根本宗旨，把羣衆觀點、羣衆路線深深植根於思想中、具體落實到行動上，以爲民謀利、爲民盡責的實際成效取信於民。

永遠把人民對美好生活的嚮往作爲奮鬥目標。習近平總書記強調：“帶領人民創造美好生活，是我們黨始終不渝的奮鬥目標。”必須堅持人民主體地位，堅持立黨爲公、執政爲民，始終把人民放在心中最高位置，着力解決人民羣衆最關心最直接最現實的利益問題，努力讓人民羣衆有更多獲得感、幸福感、安全感，爲人民創造更加幸福美好生活。

自覺踐行黨的羣衆路線。羣衆路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨永葆青春活力和戰鬥力的重要傳家寶。要從實際出發，教育引導廣大黨員幹部瞭解民情、掌握實情，拿出解決難題的實招、硬招，着力解決羣衆的操心事、煩心事，以爲民服務解難題的實際成效贏得人民羣衆對黨的信任和信心，築牢黨長期執政最可靠的階級基礎和羣衆根基。

糾正“四風”不止步。人民羣衆反對什麼、痛恨什麼，我們就要堅決防範和糾正什麼。在主題教育中，要以刀刃向內的自我革命精神，主動檢視自我，全面檢視思想塵埃、工作不足，重點抓好政治紀律、擔當盡責、幹部作風、基層減負、家教家風、營商環境、服務羣衆、基層黨建、社會秩序等專項整治，教育引導廣大黨員幹部牢記黨的宗旨，堅持實事求是思想路線，樹立正確政績觀，真抓實幹，轉變作風。

●煥發幹事創業的精氣神，把初心使命變成埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動

擔使命，重點是把初心使命變成黨員幹部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要教育引導廣大黨員幹部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有爲的奮鬥姿態和越是艱險越向前的鬥爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

教育引導黨員幹部自覺擔當。自覺擔當是黨員幹部必須具備的政治素養。黨員幹部作爲黨和國家事業的中堅力量，必須強化敢擔當的政治自覺，始終保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態，敢於擔當負責，積極主動作爲，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻，團結帶領人民羣衆把黨的十九大描繪的宏偉藍圖一步步變爲現實，不斷實現人民對美好生活的嚮往。

教育引導黨員幹部勇於擔當。“擔當大小，體現着幹部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能幹多大事業。”中國共產黨立志於中華民族千秋偉業，需要廣大黨員幹部勇於擔當作爲。通過主題教育，廣大黨員幹部要切實築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，常懷憂黨之心、爲黨之責、強黨之志，勇擔歷史使命，爲實現中華民族偉大復興奮鬥不止。

教育引導黨員幹部必須擔當。習近平總書記指出，看一個領導幹部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神。作爲黨員幹部必須擔當，這不僅是政治責任，而且是紀律要求。要在主題教育中進一步加強紀律教育，使鐵的紀律轉化爲黨員幹部的日常習慣和自覺遵循。堅持嚴管和厚愛相統一，完善監督管理機制，形成建功新時代、爭創新業績的濃厚氛圍和生動局面。

教育引導黨員幹部樂於擔當。堅持把敢不敢扛事、願不願做事、能不能幹事作爲識別幹部、評判優劣、獎懲升降的重要標準，大力選拔勇於擔當作爲、狠抓工作落實、工作實績突出的幹部，堅決調整處理對黨不忠、從政不廉、爲官不爲的幹部，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態，激勵引導黨員幹部樂於擔當。

教育引導黨員幹部善於擔當。奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現“兩個一百年”奮鬥目標，對廣大黨員幹部的能力本領提出了新的更高要求。全省廣大黨員幹部，要全面增強執政本領，提高善於擔當的能力，大力弘揚奮鬥精神，全面貫徹習近平總書記對河北工作的重要指示批示精神，落實好黨中央的決策部署，按照“3689”工作思路，舉全省之力辦好三件大事，堅決打好三大攻堅戰，以優異成績慶祝新中國成立70週年。（作者：魏四海 省委黨校常務副校長）

當代大學生的歷史使命 篇三

黨的十八大報告中指出：“中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮鬥。廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩”。這是中國共產黨第十八次全國代表大會上傳達給每個青年最強烈的信號，是黨和國家宏偉大業向每位青年發出的深情召喚。也是讓黨的事業後繼有人，讓黨的隊伍始終充滿生機與活力的根本。

青年強則國強，青年立則國立。黨中央對廣大青年的高度倚重，對青年工作的高度重視，是推動祖國未來事業、激勵一代又一代有志青年接續奮鬥的源動力。作爲高校的青年大學生來說，只有把自己的熱情、激情、活力投身於中國特色社會主義偉大事業之中，才能讓青春煥發出絢麗的光彩。唯有義不容辭地承擔起歷史賦予我們的使命，才能讓自己的青春在中華民族偉大復興的征程中煥發出耀眼的光輝。

一、中國崛起與“中國夢”

十八大閉幕不久，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀了“復興之路”大型展覽。在參觀結束後，習近平總書記說：“剛纔我們參觀了《復興之路》展覽，這個展覽回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，也宣示了中華民族的明天……我們每個人都有理想和追求，我們說的每個人都有夢想，現在大家也在討論中國夢。何爲中國夢？我以爲：實現中華民族偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢，因爲這個夢想，它是凝聚和寄託了幾代中國人的這樣一種宿願，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一箇中華兒女的一種共同的期盼。歷史告訴我們，我們每一個人的個人前途命運，都是和這個國家的前途命運，都是和這個民族的前途命運密切關聯。國家好，民族好，大家纔會好……我堅信中國共產黨一百週年之時，全面建成小康社會的目標一定能夠實現。我堅信中華人民共和國成立一百週年之時，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定會實現。我更堅信中華民族偉大復興的夢想一定會實現”。

“中國夢”深刻道出中國近代以來歷史發展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索，不懈奮鬥的歷史。同時，“中國夢”也是中華民族自強不息的不竭動力，牽引着中國砥礪前行的腳步。“中國夢”是最大限度爲實現中國崛起、國家富強、民族振興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積澱和歷史智慧爲底蘊，給人以希望、給人以信心、給人以力量。中國夢”讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，亦即人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮，而非依賴於特定的社會階段和他人的援助。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因爲這是引導人積極向上的強大動力。

當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求。全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”，這是實現21世紀頭50年“中國夢”和後百年中國崛起、實現中華民族偉大復興的最重要的一個發展階段。實現這一宏偉大業，需要我們，特別是廣大青年大學生們爲之開拓創新、努力奮鬥。需要我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結實幹、不斷進取，繼續“圓夢”。這樣，實現中國崛起與“中國夢”的宏偉目標定將指日可待。

二、“中國夢”賦予當代青年大學生的歷史責任

溫家寶總理於2009年“五四”前夕在與清華大學畢業生座談會上的講話中曾指出：“每一個青年的前途離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時，國家的前途也離不開青年的前途，一個國家的希望寄託在青年身上。沒有青年的犧牲和奮鬥精神，沒有整個民族素質的提高，這個國家也是沒有希望的。這兩點互相聯繫，歸根到底，就是青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起。”由此可見，國家的需要就是青年人的需要，滿足國家需要的青年人才是大有作爲的青年人。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》也在戰略主題中要求，教育改革發展的“核心是解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發展，着力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、用於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力”。進入21世紀以來，中國的青年大學生面臨的選擇很多、機遇很多、挑戰也很多，競爭更爲激烈。但是，只有爲祖國前途、民族命運而奮鬥，才能成爲大有作爲的青年，纔會在中華民族復興的歷史進程中獲得更爲廣闊的舞臺，實現人生的真正價值。

青年人的生活時代不同，其歷史責任與使命也相應地有所不同。當代青年，很少像過去那樣，在戰場或艱苦環境當中經受刻苦的鍛鍊，擁有壯懷激烈、報效國家的機會與責任。但當代青年，特別是青年大學生，同樣要對自己負責、對他人負責、對社會負責、對國家和民族負責，這是青年作爲現代人所追求目標的重要標誌，也是青年成長、成才的基礎。作爲國家培養出的當代青年大學生，應深感使命光榮、責任重大，具體應做到以下幾點：

1、明志，以遠大的志向爲前進和發展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發展的“正能量”。“發展是第一要義”，也是我們黨執政興國的根本。而發展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠大的志向作爲前行的航標，離不開充滿生機活力的創新創業體制機制。廣大青年大學生要踊躍投身國家建設，以激情飛揚的青春活力不斷添加祖國前行的“燃料”。要敢爲人先，善於創造，勤奮求實，勇於開拓，成爲改革創新的生力軍。有了堅定的志向和信念，以及堅韌不拔的毅力，就一定能將志向與目標變爲現實。作爲青年人，一旦擁有遠大志向和理想，就會不畏前行道路上的艱難險阻，敢於面對困難與挫折。就會想盡一切辦法，去克服和戰勝困難，就會立足當下、放眼長遠，全面實施“十二五”規劃和落實好黨的十八精神，開拓奮進，從勝利走向新的勝利。

2、自強，樹立堅韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優點是：有拼勁、充滿活力和朝氣；有激情，始終鼓足創新前行的動力；有銳氣，敢於挑戰障礙，不拘一格。廣大青年大學生，要學會獨立思考、獨立創業、獨立奮鬥。鞏固和發展社會主義制度，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地奮鬥，只有具備百折不撓、勇往直前、頑強拼搏的精神，才能在中國崛起、實現中華民族偉大復興的征程上，貢獻自己的力量。就會在全社會形成一股升力，在各個領域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個人的“正能量”，從而帶動和影響更多的人始終保持旺盛的鬥志。

3、自立，勇於承擔人才強國的重任。科教興國和人才強國是當代中國面向現代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會主義現代化建設的兩項重大戰略任務。科教興國、人才強國既是國家戰略，又是廣大青年的歷史責任。既體現了國家的意志，又表達了廣大青年人的願望。在科技和教育迅猛發展，社會信息化不斷推進的背景下，當代青年有較多的機會學習、運用、創新現代科學技術。廣大青年應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任，爭當優秀的創新人才，成爲國家富強、民族振興的中堅力量。爲此，胡錦濤同志在2010年全國人才工作會議上特別強調：“要把培養造就青年人才作爲人才隊伍建設的一項重要戰略任務，加大工作力度，完善工作制度，採取及早選苗、重點扶持、跟蹤培養等特殊措施，使大批青年人才持續不斷涌現出來。”

三、激活“正能量”，堅持全面發展目標，做新時代的接班人

人的全面發展，是馬克思主義確定的社會發展的最高目標和社會進步的價值尺度，既是人的不懈追求，也是社會科學發展的堅實基礎，同時也是激活“正能量”的根本。在當代經濟社會條件下，對外開放、多元文化、信息時代等因素接踵而至，加上激烈競爭、廣泛流動、頻繁風險中的不確定因素逐步增多，這使每個人，特別是當代青年大學生要有效適應、駕馭現代社會環境並有所作爲。必須具有解放思想、更新觀念、跟上時代發展的自覺性，必須善於學習、掌握、運用多方面的知識與技能，必須培養、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，這是堅持全面發展的根本要求。

解決問題的實踐能力的鍛鍊與提高，是堅持全面發展的重要任務與核心內容。馬克思把人的全面發展界定爲“作爲目的本身的人類能力的發展”。在當今市場經濟條件下，人只有全面發展各種能力，才能適應複雜多變的社會發展和市場競爭，才能不斷從事富有創造性的活動。解決問題的實踐能力，不是單一的能力，而是一個能力體系。在這個體系中，首先要有學習能力。學習能力是認識和適應自然、社會和自我發展變化最基礎的能力，包括自主學習能力、書本理解運用能力、人際交往學習能力、知識運用和更新能力等等。其次是要具備實踐能力。實踐能力是在實踐中有目的地改變、改造、改善、改進和調整實踐對象的能力，包括資源轉化與整合能力、運用科技手段能力、專業實習能力、合作協調能力等等。最後，就是要有創新能力。創新能力是人的能力的最高形式，包括創新思維能力、預測決策能力、創新表達能力、創新策略能力等等。所有這些能力，都是當代青年大學生不可或缺的能力，它既是全面發展的標誌，也是推動全面、高效發展的重要條件。只有具備這些綜合能力，才稱得上是具備擁有社會主義現代化建設的本領，纔可以“在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智”。上述能力，不是憑空而成的，需要我們廣大的青年大學生在學習、實踐、創新過程中逐步培養、鍛鍊、摸索、提高。

今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是促進中國經濟騰飛、社會進步的重要力量。他們的歷史使命是“富民強國”，他們的歷史任務是學習、工作和奉獻。他們是中國今日之責任、明日之希望、民族之未來，是新時代的接班人。他們正處在黃金時代，應當學會競爭，勇於創新，更重要的是做出貢獻。展望未來的30年，中華民族將屹立於世界民族之林。中國青年應當不斷探索，追求並實現我們的“中國夢”。