高一新生軍訓方案（新版多篇）

高一新生軍訓方案 篇一

一、指導思想

爲了全面貫徹黨的教育方針，落實《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》等法規，根據實現人才培養的長遠戰略目標和新課程改革的要求，組織高一新生開展學生軍訓工作。

二、軍訓目的

1、提高學生思想政治覺悟，激發愛國、愛軍熱情，增強國防觀念及國家安全意識。

2、增強組織紀律觀念，增強班級凝聚力。

3、培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的意志和作風，爲高中三年學習生活奠定良好的基礎。

4、通過軍訓，使學生掌握基本軍事知識和軍事技能，提高學生綜合素質，獲取必要的社會實踐學分。

三、軍訓組織機構

1、軍訓領導機構

組長：厲春

副組長：林珏、王千學

成員：連允鋒、汪劍春、歐陽資、黃志林、肖吉光、48位正副班主任、德育處幹事6人、年級幹事、26位部隊教官

2、軍訓保障機構

宣傳組：張巖、符綿學

後勤組：徐國明、邱燕妹、符莉芬

醫療組：校醫室校醫

安全組：年級組長、班主任

四、軍訓對象：

20xx屆高一年級全體新生

五、軍訓時間：

20xx年9月1日至9月7日，爲期7天

六、軍訓地點：

高中部校園

七、承訓部隊：

海南省軍區司令部

八、軍訓內容：

國防教育、愛國愛校教育、學校紀律及行爲規範教育，隊形隊列訓練、內務訓練，參觀校史館。

九、考覈評比

1、學生個人考覈

考覈人員：年級組長、班主任、教官、宿舍管理員

考覈辦法：

（1)出勤(20分）：上午、下午、晚上三次考勤，缺勤一次扣2分，遲到、請假一次扣1分。

（2)軍訓效果和學習態度(30分）：根據軍訓效果考覈扣0-5分；態度不認真、學習不積極扣1-10分。

（3)內務及儀表(20分）：髮型不合格、戴首飾，此項0分。

（4)校紀、校規和宿舍管理規定學習心得體會(15分）：3篇，每篇5分，每篇字數200字以上。軍訓結束前一天上交。

（5)軍訓日記及總結(15分）：日記兩篇，總結一篇，每篇5分，日記每篇字數200字以上，總結字數500字以上。軍訓結束前一天上交。

2、班級考覈

考覈人員：德育處領導、年級組長、教官等

考覈辦法：年級組制訂具體方案

結合平時訓練情況和會操效果。

考覈結果納入班級量化考覈。

十、紀律要求

年級組長：

1、年級組長和助理勤下班級巡視，做好班主任的考勤工作。

2、年級組長準備好校紀校規學習材料，督促班主任組織學生認真學習。

3、做好軍訓期間的安全教育。

4、發現口才好表現佳的學生，在團委的指導下積極籌備年級學生會。

班主任：

1、以身作則，堅守崗位，積極配合教官完成各項軍訓活動和任務。

2、組織學習校紀校規和宿舍管理規定，強化學生組織紀律性，培養學生養成良好的衛生習慣、作息習慣和學習習慣。及時收集學生的校紀校規宿舍管理規定學習心得體會並評分。同時將心得體會妥善保管，作爲安全教育的原始材料。

3、利用訓練間隙和晚修時間，瞭解學生的思想、心理動態，做好安全教育和文明禮儀教育，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。

4、檢查學生儀表，督促學生整改，出外理髮要家長陪同。

5、出一期以尊師重教爲主題的板報。

6、各班班主任要把這次軍訓中每個學生的表現作詳細記載，作爲挑選班幹部，進行思想品德評價和操行評定的重要依據之一。

做好本班學生軍訓成績的評定。

學生：

1、服從領導，一切行動聽指揮，嚴格遵守軍紀校紀，按時起牀，按時參加訓練，按時歸隊，按時作息。

2、嚴格遵守請假制度。

3、要講文明禮貌，碰到老師、教官、宿舍生活老師主動問好。

4、嚴禁學生帶通訊工具、隨身聽等設備參加訓練和學習。

5、寫校紀、校規和宿舍管理規定學習心得體會，每篇字數200字以上。軍訓結束前一天交班主任。

6、寫軍訓日記兩篇，總結一篇，日記每篇字數200字以上，總結字數500字以上。軍訓結束前一天交班主任。

7、軍容按照一中對學生的儀表要求執行。

8、凡患有或曾患過心血管疾病、肝腎功能不全、哮喘病等嚴重身心疾病者嚴禁參加軍訓。若學生或家長隱瞞病情，則後果自負。

十一、軍訓安全預案

（一）學生中暑

1、輕度中暑：把中暑者送到陰涼通風處休息，喝些白開水等清涼飲料。

2、中度中暑：應邊急救邊送農墾醫院，並及時告訴家長或其他監護人。

（二）不慎跌傷、擦傷、扭傷等

1、嚴重者：校醫做必要的處理，立即送農墾醫院。同時班主任在10分鐘內告訴德育處、家長。

2、輕微擦傷，到醫護點做處理。

（三）預防中暑、過度疲勞和事物中毒

1、準備藿香正氣水等防暑藥品。

2、提醒學生關注身體狀況，若有不適，應立即報告。

3、年級組長帶領本年級班主任做好預防、保護工作。

4、班主任、德育處工作人員、醫務人員和司機等人的手機要充滿電並處在開機狀態，保證24小時聯絡暢通。

5、桶裝水充足供應。

6、加強餐廳衛生管理。從業人員必須體檢後上崗，講衛生，保持清潔，嚴禁購買、出售腐爛、有異味的食物；保證食物新鮮，防止事物中毒。若發現集體中毒事件，立即與醫院聯繫，及時採取有效措施給予救治。

高一的軍訓心得 篇二

從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這裏的生活、這裏的生活方式。_天的時間或許太過短暫了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。

人只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的；當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。

軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在爲太陽暴曬的臉，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，那麼，爲什麼要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最後將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫，我收穫的是耐力，是堅毅，是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今後我做什麼，想到今天的苦與收穫，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的'歡樂，當我們隊列經過一整天的訓練，最終受到領導的表揚時，我自豪地笑了，當我們班一同唱歌時，我感受到集體的溫暖……

_天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎麼做？”現在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那麼我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂風暴雨，怎麼會有屬於自己的風雨彩虹，怎麼會有屬於自己的精彩天地！生命不息，奮鬥不止，所以我堅持，我勝利！

我爲我這不會成爲真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。

這次軍訓和以往國中時候的軍訓截然不同，比國中軍訓時更苦更累，流的汗更多，當然少不了心得。

教官姓_，開始對他的感覺挺好的，看見他穿着教官的服裝，不得不讓我想起以前在xxx帶我們的_教官，一張懷念的感覺涌上心頭，教官給我的感覺難免會有一種親切感。可是，軍訓的時候，真的很苦，太陽公公當頭照，第一天就差一點把我照成非洲人了，別人都說這個教官這裏不好那裏不好沒有人道什麼的，慢慢的好像也影響了我？朋友在我旁邊說來說去，一不留神，自己也在說了，心理作用嗎？

其時教官不是同學說的那麼壞拉，有時候我也感覺他挺不錯的，至少他長得雖然很……可以說是嚴肅，但是散發出來的就是一種任何人都學不出來的軍人氣質，什麼是軍人氣質？想了想：嚴肅、認真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧！有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官嚴肅中散發出來的親切感，讓我們不知不覺得就靠近了他一步。

班主任_老師我還是蠻喜歡她的，太陽這麼大，我們在這裏刻苦的訓練，其實她完全可以避開這炎熱的太陽光的，去辦公室吹風扇吹空調，可是她沒有，她一直陪着我們堅持到最後那一刻，從來沒有停過！別的班主任也是，我想，班主任爲什麼有權限能當上班主任，一定有其中的道理：有責任心、甘心付出、不怕苦累。嗯！我心目中所有的班主任，都是這樣的！

軍人就是要有毅力！像我以前教官說過的，他們以前訓練的時候，站軍姿一站就是幾個小時，只給我們站_分鐘算是跟我們大打折扣了！不得不佩服！

我在《xxx》這部電視劇裏面看過，他們軍人每天天不是很亮就起牀，教官一吹哨，不管怎麼樣，他們都快速的疊被子穿好衣服，整整齊齊的下去集合。他們每一個動作都做的十分到位，有些人就是想打哈欠都不敢在隊伍裏動一下，因爲那裏的教官比_教官嚴多了啊，哈哈，沒有想到，我也會來像軍人一樣的訓練場地。

因爲我有以前的訓練，_次軍訓！我站軍姿站__到__分鐘都是沒有問題的，可是，這麼久都沒有訓練過了，突破__分鐘什麼的，腳就會開始好麻，動都動不了了，想想看，原來我有這麼久都沒有鍛鍊了呀！

這次高中軍訓，我有很大很大的收穫！團結、友誼、奮進、毅力、勇氣！團結是我們會操時得了第_名，友誼是我們和教官，我從來不認識的同學交上了朋友，奮進是我們不斷努力，毅力是我們這_天都停了下來，勇氣是我們已經學會面對一切！這次軍訓，我永遠都不會忘記！

高中軍訓心得體會 篇三

如果說人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那麼，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望着窗外曬得發燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那麼匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想着，想着那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什麼，有嗎？唉，軍訓，真像一場夢啊！記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對於軍訓，我能說什麼，是從崇高的爲保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？

其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說過：無法回味的感覺纔是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成爲一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成爲不可抹殺的一部分，它已經成爲一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。這種關係很令人懷念和留戀，嚮往啊！

高一的軍訓心得 篇四

進入高中，就要接受爲期五天的軍訓了。軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多是對我們意志的磨練。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。"所以說，成功的大門都是向意志堅強得人敞開的。

實話講，軍訓的內容是單調的，每天都做着一樣的動作，心中暗暗抱怨自己的汗水白流了好幾遲。軍訓時教官是非常嚴厲的，在教官的標準指導下，我們發現，自己平時的習慣如此彆扭。軍訓時，糾正錯誤是困難的，炙熱的太陽似乎爲了懲罰我們這羣有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恆不滅。雖然李教官還有差距，但是進步的欣喜若狂擺在了每個人的面前。

軍訓不僅僅不是行爲上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎着刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的`疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活；讓我發覺平時充滿責備聲的家是多麼溫暖；讓我發覺自己其實很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最後幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。

軍訓中，我們要感謝的人有許多。我們要感謝教官，他是唯一一個比我們流更多汗水的人。是他讓我們知道了真正軍人的樣子。我能清晰地記得教官在我們耳邊的口令聲。我們要感謝班主任，烈日炎炎中，他陪同我們一起訓練，給我們無窮的力量和支持。

回想這些日子，我感慨的很多。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這是軍訓的體會。"千磨萬擊還堅勁，認爾東南西北風"這是軍訓的結果。軍訓的感悟是用心體會，他教會了我們對別人的關愛，它加深了我們對保衛祖國的理解，他告訴了我們面對困難應有的態度。

軍訓就是這樣，理論上實踐，實踐上積累，積累中進步。

高一軍訓日記

第一次跨進城陽二中的大門，從一個懵懵懂懂的孩童即將變成每天過着充實生活的高中生。

初見教官，發現跟老師講過的歷年教官很不相同——比較親和，偶爾有點小嚴厲。

第一天軍訓站軍姿："挺胸擡頭，大拇指放於食指第二關節處，手貼褲縫，腳呈60度分開……"教官的聲音不斷從我們身邊響起。："別偷懶，才過五分鐘……現在才十分鐘，好停。"可戴錶的同學告訴我們已經站了半個小時，我們被騙了！

某天中午，教官怕我們熱多休息一小時，叫我們唱歌："聽吧，新徵程號角吹響……"至今，教官嘹亮的歌聲和同學們熱情的歡呼迴盪在我的腦海。

五天的軍訓訓練，將我們一羣互不認識的陌生人凝聚成了相親相愛的一家人，同學們之間更融洽了，關係也更好了。雖然軍訓期間很累很熱，但有好朋友的陪伴，再苦再累也值得。

在與教官離別之際，心裏充滿了不捨，回想與教官之間訓練的點點滴滴，嘴角總會上揚，相信在每個同學心中亦是如此。

經過此次軍訓，相信在未來的路上，我們一定會微笑着擡起頭面對未知的困難與挫折，正如歌詞中說的："前方越來越亮，因爲共同面對這一切了！"

高一新生軍訓方案 篇五

按照《中華人民共和國國防教育法》、教育部、原總參謀部、原總政治部《關於在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》及省教育廳《關於進一步加強湖南省各級各類學校體育、藝術、健康和國防教育課程建設的意見》的有關精神，經學校研究決定，擬定於8月23-28日舉行20xx年高一新生軍訓，實施方案具體如下：

一、軍訓目的

通過組織學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；

進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮鬥的作風，提高學生的綜合素質；

使學生掌握基本軍事知識和技能，爲中國人民解放軍培養後備兵員和預備役軍官、爲國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。

二、訓練內容：

內務整理、晨跑訓練、整齊報數、踏步、立正與稍息、停止間轉法、跨立與立正、蹲下與起立、敬禮、齊步與立定、跑步與立定、正步與立定、拉歌和營歌練唱、閱兵和匯操、總結表彰等。爲提升軍訓的意義和趣味性，增進學生之間的感情，會增加相關拓展活動，如比賽、團隊遊戲等。

三、時間、地點和參加對象

（一）20xx年8月23日至8月28日

（二）學校塑膠操場、體育館、教室和寢室

（三）全體高一新生

四、訓練內容：

（一）形式：住宿學生採用全封閉訓練營形式，走讀學生除在家食宿外，其它同住宿學生。訓練、生活均由教官統一組織和管理。就餐時由教官統一將各班整隊、一路歌聲進入食堂規定位置，教官和學生一起用餐；

中午和晚上就寢均由教官統一組織和管理；

晚上活動和教育由教官與學生科及班主任共同組織和實施；

（二）作息安排：

（略）

注：（1）上午和下午的訓練內容，教官可根據實際情況進行微調。

（2）請於8月23日起嚴格按軍訓作息時間表執行。

（3）如有調整，另行通知。

（三）軍訓紀律要求：

1、一切行動聽指揮，堅決服從命令，做到有令則行，有禁則止。尊重教官，尊重老師，服從管理。嚴格按教官的要求，掌握動作要領，規範自己的動作和行爲。

2、嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，有病必須履行請假手續。

3、嚴格遵守食堂、寢室、訓練場的有關紀律，管理好自己的貴重物品。

4、作風過硬，不怕苦，不怕累，鍛鍊堅強的意志。集體榮譽感強，爭做軍訓優秀學員。

5、同學間要團結互助，不得搞小團體，追逐打鬧。凡遇突發事件應及時向老師報告。

6、樹立南中學生良好的文明形象，行爲要規範，舉止要文明，不亂扔亂丟廢棄物，不做有悖於中學生行爲之事，展示自身素養。

五、教官禁止事項

（一）禁止和學生單獨來往、相互請客、互留地址和通訊號碼；

（二）禁止教官打罵學生；

（三）禁止教官在軍訓期間隨意外出。

以上幾點，如有違反，由承訓單位承擔相關責任並負責解決。

六、訓練效果要求

（一）過程考覈

在訓練過程中學生科牽頭、教官及年級組參與進行考覈。

（二）終極考覈

閉營儀式上的閱兵式和匯操表演由學校領導現場進行考覈。

高中軍訓心得體會 篇六

不知不覺，軍訓已經是第六天了，小綠蛙們早早的在訓練場等候着教官的到來。

還是和往常一樣，“來，軍姿準備，身體傾斜”熟悉的聲音在訓練場中餘音迴旋不絕。教官對我們的站軍姿的動作非常嚴格，每一個動作，每一個姿勢都嚴格要求我們做到標準。太陽當頂，我們擡頭挺胸、兩眼目視前方，像一棵挺拔的松樹。雖然站軍姿是最簡單的動作，但是一個簡單的動作需要重複重複再重複，每個人都要做到無可挑剔爲止。可以磨練自己的意志力，讓自己在困難面前不易倒下、退縮。

今天的太陽依舊是那麼的猛烈，環顧四周，看到周圍的小夥伴們，膚色都和前幾天很大的變化，漸漸黝黑，但是他們都不怕黑，在烈日下堅持訓練。在訓練中，看到他們整齊的步伐，想必在訓練中流了很多汗水吧。在休息中，教官讓我們學習《跪羊圖》歌曲，我們都抄了歌詞，發現這首歌主要內容是感恩報恩父母。教官在軍訓中想讓我們學習到軍人的意志、健壯的身體、愛國之心，也不忘讓我們感恩父母報恩父母。父母賦予我們生命，養育我們長大，供我們讀書成才，是我們一輩子都無法報答完的恩情，雖然我們已經在外讀書，但是父母總是在家中盼望着你給他們回撥一個電話問候他們。“父身病，是爲子勞成疾；母心憂，是憂兒未成器。”在日常生活中我們發現父母身體不捨時候要多多關心父母，不要等到懺悔時，纔想起父母對你的好；在日常生活中儘量少讓父母擔憂，讓父母放心，多愛自己一點就是多愛父母一點。

晚上，我們又集合在訓練場中，每個方隊之間開始唱歌，歌聲迴盪整個校園，使整個校園都變得熱鬧起來了，許多師兄師姐從我們訓練走過都豎起大拇指來表揚我們。

時間過的很快，累累的一天又結束啦，堅持就是勝利，加油呀！

高一新生軍訓方案 篇七

一、指導思想

軍訓是對學生進行國防教育、紀律教育、磨難教育的有效手段，是提高學生的自我管理能力、良好的心理素質的重要手段，是該校“德育系統工程”的重要內容，也是軍民共建精神文明的重要內容。通過軍訓，其目的是培養學生自我約束、自我管理和自我教育的意識，併爲新生養成良好的行爲習慣，儘快適應生活、學習和積極參與學校管理打下堅實的基礎。

二、組織機構

軍訓部隊領導小組

帶隊人員：

軍訓教官：武警十六中隊戰士

學校軍訓領導小組

組長：

副組長：

組員：

工作小組

組長：

組員：高一各班班主任、高一任課老師、高一宿管老師

三、軍訓時間

10月19日至10月23日

四、後勤保障

（一）場地保障：

（二）伙食保障：

要求：

（一）軍訓期間每名學生要遵守好各項規章制度，愛護各類設施，損壞公物照價賠償。

（二）要求每名學生就餐時不準相互講話，保持食堂秩序。

五、有關事項、要求及說明

（一）對軍訓教官的要求

1、服從學校領導、帶隊人員的指揮和安排；

2、尊重地方領導、學校領導和老師，與各班班主任相互溝通、彙報軍訓的有關情況；

3、對軍訓學生要注意方式方法，嚴禁打罵、體罰和侮辱人格，關心學生，用正確的思想加以教育和引導；

4、注意自身的形象和禮節禮貌；

5、嚴禁把本人姓名與通信地址、電話號碼等告知軍訓學生；

6、不干涉與軍訓無關的學校事務；

7、來回途中注意安全；

8、中午空餘時間嚴禁與學生騎摩托車或自行車到其它地方遊玩；

9、嚴禁與學生一起喝酒；

10、嚴禁向學生索要紀念品等；

（二）對學校方面的要求（軍訓班班主任、軍訓學生等方面）

1、各班負責人（或班主任）儘量到訓練場，協助教官解決教官認爲有些需各班負責人（或班主任）解決的問題。

2、及時向教官反映有特殊情況的（有病、體質特別弱、來例假等）學生或教官的不當訓練方式和方法或其它需教官改正的問題和錯誤；及時向帶隊幹部反映教官的違規行爲。

3、學校教育受訓學生在軍訓結束後，不要獨自到部隊遊玩或給教官寫信、打電話等，學校可以組織學生集體到部隊參觀等。

4、學校如要組織學生集體到部隊參觀等，事先通知武警中隊。

5、要求每位軍訓學生在軍訓期間，如有校服必須穿校服，不得穿高跟鞋、裙子、穿背心、短褲等。

6、軍訓學生不得無故不參加訓練，因特殊情況不能參加訓練需向班主任（或學校領導）和所在班的教官（或軍訓帶隊幹部）請假，同意以後方可。

7、在訓練場上不得坐、臥、倚靠、打盹等（隊列紀律所不允許的）。

8、在訓練場上訓練期間所有不是口令動作的行爲均需向教官報告，允許後方可實施。

9、住校的軍訓學生的內務衛生必須按教官要求、標準去做，直到教官認可爲止。

10、軍訓學生必須遵守學生規則或校紀，校規。

11、軍訓學生不得頂撞教官、老師、學校領導；對教官有意見或建議可在訓練休息時提出。

12、學生必須有禮節禮貌。學生每次遇見老師、教官、領導要主動讓路、問好。

13、軍訓學生不得向教官詢問名字、籍貫、所在單位的地址、電話號碼等。

14、軍訓學生就餐前應排隊，不得私自提前進食堂，進入食堂後聽哨音統一坐下，不得大聲喧譁、嬉笑打鬧。

作息時間表

起牀6：10

早 操6：15——6：50

洗漱、內務整理6：50——7：10

早 飯7：15——7：40

操 課8：10——10：30

整理內務10：30——11：00

午 飯11：00——11：30

午 休12：00——13：30

操 課13：30——16：20

晚 飯16：20——17：00

課外活動17：00——18：10

操課18：10——20：30

就寢前洗漱20：40——21：20

就 寢21：30

備註：如有變動，另行通知

軍事訓練計劃

時間內容

10月19日上午開訓動員、統一內務、進出場訓練、禮節禮貌

下午立正、跨立、稍息、停止間轉法

晚上進班進行始業教育（班主任安排）

10月20日早操跑步

上午齊步行進與立定(擺臂練習)

下午齊步行進與立定(腿部練習)

晚上出小操

10月21日早操坐下、起立、脫戴帽、敬禮

上午齊步行進與立定

下午跑步行進與立定(擺臂練習)

晚上教唱革命歌曲

10月22日早操齊步行進與立定

上午跑步行進與立定(腿部練習)

下午跑步行進與立定

晚上教唱革命歌曲、整理內務

10月23日早操會操預演

上午複訓、會操、頒獎

備 注

1、在訓練下一個動作前先複習前面所學內容；在訓練間隙可穿插進行學生行爲規範教育；下午前一小時規範內務衛生，內務衛生也是這次軍訓的一個重要方面；

2、軍姿持久練習利用訓練前進行；

3、如有變動，另行通知。

高一軍訓心得體會 篇八

高一軍訓的日子裏，我們的歡笑，崩潰，激動，不捨都寫在滿臉汗水的臉上，與教官，老師，同學等生活很幸福很充實。

到達軍營的第一天，我們把行李拖到了宿舍。疲憊不堪的心還沒有平復，只見教官嚴肅地走進來教如何疊被子，大家看得目不轉睛。可能是因爲沒在家這麼認真的把被子疊好吧，還是挺開心的。午後的訓練，終於領悟到了軍訓是什麼樣的感覺，在陽光下一暴曬就是半天，以我的性格真的很難做到，但就這樣一天一天的克服，強烈的心理掙扎。突然間發現在太陽下站幾個小時不是件很痛苦的事，即使腳再酸腿再麻，想着每個人都是平等的對待，他們也能一動不動的堅持，爲什麼我不行？我們絕不輕易認輸！只需想到有一個集體會不懈地堅持下去。

營房裏第三天發生了另一件事，我們至今仍感到內疚。不認真，不努力，不合作，又要換教官來訓練我們，這使我們感到不安。每個人都知道老師對我們很好，處處照顧我們，但是我們卻把照顧當成放縱。那個下午教官沒有來，是總教官來代訓的，對我們說了些什麼，見大家有些激動，才明白這句話並沒有白說。

從那以後，我們的訓練就變得更認真，更努力了。短短五天的訓練，一直持續到第四天晚上的文藝演出，我們班的表演引起了一陣歡呼。第二天就要開始排練了，晚上可別忘了相互通知：“明天的比賽要認真！”儘量大聲說話！大家都要先拿到第一！”互相鼓勵，五天的艱苦訓練，明天就會有好結果。果不其然，我們班光榮地獲得了第三名。雖然這是第三次，但是這個獎狀是用三十多個同學的辛勞、教官的辛勞換來的，這最珍貴！

離開的那一天中午，我又一次被同學們的真誠感動了。那天老師身體不舒服，被我們看在眼裏，大家紛紛拿水和杯子給老師，卻被老師拒絕。那時心中有無法形容的感覺。總算走了，心裏又高興又不捨，高興是因爲生活馬上可以過得舒坦，捨不得離開教官。長不長，短不短，五天軍訓，多多少少有點感觸。不依不饒使老師失望，努力的結果使老師們很高興。所有這些都會變成美好的回憶。

和同學們相處了五天，我發現我們班最團結，外人看起來我們班很差。但是我們所做的只是爲了證明：專業特長在學習和實踐中是不會輸給別人的！