國小家長意見怎麼寫【多篇】
劉家長: 篇一
小孩在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。
龔家長: 篇二
女兒在很多方面都做的不夠好,還請各位老師多多費心,謝謝。
國小家長意見 篇三
1、本假期XX已把老師佈置的作業全部完成,並額外完成了爸爸媽媽佈置的其他作業。現假期已結束,爸爸媽媽希望你不再沉迷於電視和電腦遊戲中,而是將主要精力投入到新學期的學習中,並在新的學期裏,揚長避短,再接再厲,更上一層樓!
2、XX是個勤勞懂事的孩子,並且有很強的獨立能力,只是不愛主動完成作業,需要督促。
3、XX是個熱愛勞動,聰明可愛的小朋友,就是在學習方面缺乏興趣愛好,下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養。謝謝老師日常對藝欣的關心愛護。
4、寒假期間熱愛學習並按時完成作業,每天早睡早起。講衛生懂禮貌,就是有點任性膽子小。
5、多鼓勵,進步就快。孩子長大了,懂事多了,規矩自然養成。老師費心了。
6、生命不輕言放棄,漫長的人生中,誰也不可能一帆風順,誰也難免要經歷挫折和坎坷。被挫折歷練後的人總是更頑強更成熟更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經驗,而且挫折可使人生得到不斷的昇華。所以我們更應該正視挫折珍愛生命。
7、欲爲聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍關示侄孫湘》)
8、付出了汗水加心血,收穫了成功加喜悅;付出了努力加拼搏,收穫了成績加歡悅;付出了堅持加不懈,收穫了成果加獲得;回首年,實在是苦與累相伴,但願簡單點,付出努力輝煌現!
9、繁忙的工作不要太累,煩心的事情樂觀面對,心中的追求永不荒廢,真誠的友誼最爲可貴,放鬆的時候偶爾一醉,快樂的心情年年歲歲。
10、慾望是我們心中沉睡的巨人,只有喚醒它,我們纔是超人,才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量,激發成功的慾望。朋友,祝你成功!
11、聽說你最近快樂GDP再創新高,煩惱CPI直線下降,成功價位不斷上漲,健康指數如日中天。我的祝福都跟不上趟了,誰叫你娶了如花似玉的幸福呢!
12、XX在寒假裏能認真完成老師佈置的作業。講文明懂禮貌。尊老愛幼,積極鍛鍊身體,在家中學會了跳繩,注意安全懂得自救自護。講衛生,自己能做的事情自己做。
13、感謝老師們一學期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護下,進步很多,懂事了很多。但還不夠大方,不夠自信,希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,成爲一個優秀的學生。
14、希望在今後的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取衆人所長,補自己所短”提高穩定自己的學習成績
15、一個學期又要過去了,看着孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進步,有不足;有收穫,有憾缺…不論今後面對的是什麼,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀人生觀價值觀,明確學習目的,
國小生家長的建議和意見怎麼寫 篇四
您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數量。
每次,課間餐管理老師分好後,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶裏,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺着點做得不夠好。
第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂並不是爲了看書,而是爲了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養午餐質量。
多次,我在吃午餐的時候,不是菜裏有條蟲子,就是飯裏有隻螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認爲中餐質量要改進。
針對以上意見,我提出以下建議:
1、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。
2、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多隻能訂三本,不能多訂。
3、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。
我希望學校能使用我這份建議書!
國小家長意見 篇五
陽陽這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作爲家長感到很欣慰,成績的背後有老師的付出,在這裏我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子。
孩子在這一學期有了很大的進步,感謝學校!感謝老師!在新的一年裏,望老師嚴格要求孩子,作爲家長會配合老師的工作,我們共同努力使孩子爭取更大的進步。
有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成爲德智體全面發展的好孩子。
國小家長意見 篇六
1 、希望學校爲學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯繫方式簿,便於學校、老師、家長的聯繫。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課餘時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
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