工作感言【通用多篇】

工作的感言 篇一

“滴答、滴答、滴答……”時間的腳步總不停頓地向前走着，讓人不由嘆息——光陰似箭。轉眼間在護士崗位上已經三年了，停下匆忙的腳步，回頭看看每天工作的情景，追憶似水年華的曾經：怎一個充實可以形容啊！

半年前，我來到這個陌生的城市，淡遠了熟悉的鄉音，模糊了熟悉的面孔，入目的是路人匆匆的腳步，林立密集的高樓大廈，我告訴自己這裏是我的新起點。忙碌的護理工作曾讓我疲憊、捉摸不透的人情曾讓我迷惘，青澀被層層剝去，這是成長所必須付出的痛，如同破繭而出的蝴蝶，歷經折磨只爲今後能更加璀璨。在朋友與同事們的支持和寬慰中漸漸融入了社會，努力加快自己前進的步伐，慢慢地發現自己喜歡上了這座城市專有的味道。

我選擇了我們醫院，很榮幸它也認可了我。半年時間裏，我經歷了去十院進修學習和在本院各科室間輪轉。6月2日我來到了性病科，雖然時間很短暫，但我已深深感覺到了它的溫馨。同事猶如一家親，對我關愛有加，在工作上對我耐心講解和幫助，特別是護士長和藹可親，總支持和鼓勵我，使我更快的融入這一大家庭中。

寂靜的夜晚、通明的病房、熟睡的病人，一切顯得那麼安靜，我們科的護士卻不辭辛苦推着治療車給病人輸液，即使疲倦，我們也會在彼此的眼神中得到力量。性病科的患者，是一組特殊的患病人羣，不僅軀體上有疾患，由於社會、經濟、文化等諸多因素，會連帶產生一系列特殊的心理問題。爲了使每一位性病患者處於接受治療的最佳狀態，幫助病人解決因疾病引起的心理疾患，這就要求醫務人員必須充分了解患者的心理反應作爲護理人員，我們的態度要更溫和、語言要更誠懇、感覺要更親切，對患者的病情要保密，給他們改過自新的機會，不能有歧視和厭惡，特別是對行走不便的患者可協助一些生活護理（如：打飯、打開水等），讓他們感到社會沒有拋棄他們，以增加病人的心理健康意識，減輕思想壓力，增強戰勝疾病的信心。

護理工作是一項崇高而神聖的事業，我熱愛護理工作，我爲自己是護士隊伍中的一員而自豪。作爲一名黨員，在今後的工作中，我將加倍努力，做好模範帶頭作用，熱忱爲病人服務，爲護理事業儘自己的一份綿薄之力！

工作感言 篇二

兩個月前我從一名學生向移動話務員轉變。是移動選擇了我，我選擇了移動。從進公司的那一天起，我就告誡自己要“高標準、嚴要求”。事實證明，極其充實的幾個月中，我即辛苦又開心，收穫，感悟很深。更重要的是我對能在快節奏、高、充滿生機與活力的企業裏工作而感到自豪。

剛開始公司安排參加了新進員工的培訓一個月。雖然這次培訓並沒有工資，但是在加入這個集體我感受到的是激情和歡樂，我們的導師樂於幫助我們，我們問的問題他們都能夠認真的幫我們解答，並且一樣是新員工的同事也是非常友好樂於助人，特別的是我們在這次培訓中學到了很多知識，所以我更加期待能夠假如到移動這個大家庭中！在培訓期間讓我銘記在心的是：1、強烈的創新意識；2、艱苦奮鬥的精神；3、盡善盡美的追求。由此可見，移動的每一位員工創新的主觀能動性勵志網，並注意從身邊的點滴做起，真正的戰鬥力，才能爲公司、社會應做相互最大的貢獻和服務。

進入跟崗期：在這不到一個月的工作中，我看到了前臺人員工作的和生活的激情，感受到那種以公司爲家的強烈的責任心與歸屬感。對於我而言，在移動熱線服務中心試用期間，慢慢的開始熟悉系統的操作，並更能更快解決客戶的問題得到客戶的肯定。我們秉承着對工作負責，業務解釋正確，態度端正的工作原則。

工作期間，能夠感受到移動對員工的關懷，食堂的改善以及乾淨舒適的工作環境還有每天兩個水果的福利等等都告訴我們移動的領導對於員工的關心和關懷，我們一個小組的同事在休息的時候還組織了去海埂燒烤，工作之餘還能和同事一起放鬆心情，我喜歡這樣的團隊精神，這是一種移動精神，讓我我能激情工作快樂生活！我相信選擇這樣的團體絕對是正確的！

工作感言 篇三

我是公司的一名新員工，業績談不上很好，也沒有多少工作經驗可談，在這短短一兩個月的工作期間我體會到，一個企業要想做大，首先務必要有一個高素質的團隊，才能創造更高的效益，一些不經意的小事並不是用標準能衡量出來的，但她卻能反映出一個人真實的一面，展示完美的自己很難，需要每一個環節都做到完美，但毀掉自己很容易，只要一個細節沒有注意到就會給我們帶來難以挽回的影響，同樣只要是錯誤，無論他如何細小我們都要引起重視，否則都可能給企業帶來很大的損失。

沒有破產的行業，只有破產的企業，一個企業如果被市場淘汰出局，並不是被你的競爭對手淘汰的，必須是被你的用戶所拋棄，企業的產品和服務最終都是爲人服務的，隨着經濟的發展，人民生活水平的提高，對產品和服務質量的要求也越來越高，這就要求我們不斷的重視和改善我們的方向，滿足人們對生活高標準的要求，以人爲本，人性化是服務的終極目標。

在這幾年的工作中，從事營銷走過幾個市場，我最終體會在當今市場上，消費者和經營者幾乎同樣的痛苦，有賣不掉的，也有買不到的，有買不起的，也有沒有什麼可買的，出現這種局面，其根本原因就是經營者看不到市場的個性需求，不對市場進行細分，不注重產品或服務的個性差異，不去尋找市場的空隙，結果是“你有我有全都有”，當今時代，消費市場呈現多元化傾向，修改消費日趨明顯，經營者在微利中取勝，重要的是“你無我有、你有我優、你優我精”，打造產品和服務的個性差異，以差異開拓市場、佔領市場、取勝市場！

工作感悟句子 篇四

1、一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。

2、努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個悠遠的夢吧，每個夢想都會超越你的目標。

3、我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的習慣，堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。

4、決定你的品位的，不是你的學歷，而是你的閱歷。

5、所有的姑娘一樣，非常向往美好的生活。想有足夠的金錢，也想擁有自由與愛情，可是在對生活提出很多要求前，要先對自己有要求。一個姑娘，只有努力，手中才握有籌碼！

6、真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實了和證明了它。

7、有錢的人更有錢，這往往是一種必然。

8、不要把別人對你的幫助，視爲理所當然。

9、也許現在的你很累，但未來的路還很長，不要忘了當初爲何而出發，是什麼讓你堅持到現在，勿忘初心。

10、堅苦只能嚇倒怯婦懶漢，而勝利永遠屬於怯於懦醢第澆策峯的人。

11、好好愛自己，把期望降低，把依賴變少，你會過得很好。

12、因爲時代變化很快，你如果不能掌握新知識、新技術，即使你現在卓有成就，到後面也容易落後於他人。

13、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。

14、生活的艱苦，社交的複雜，都算不上難事。安靜下來你會發現這人世間最可貴的是：甘於平淡，無怨言的堅持，永遠心懷夢想。

15、每天都給自己一句鼓勵，每天都制定一個必須達到的目標，每天減少一些無謂的抱怨，生活就會充實一些，與夢想的距離也就更近一些。

16、你找不到路，只是因爲你不敢迷路。你找的到路，是因爲你敢於相信路。

17、對於生活，對於人生，我們誰都有許多想法，但由於遲遲沒有付諸行動，結果多少光陰過去，卻只能停留在計劃中。如果有朝一日忽然發現，我們因爲缺乏當機立斷的決心，已經錯過了生活，那會讓人多麼難受與悲傷。

18、詩和遠方，都要去看看，總會有意想不到的收穫。

19、你最美的樣子，不是相夫教子，不是素面朝天，不是老實聽話，不是乖巧省錢，而是你已經可以靠自己過上更好的生活，卻依然帶着精緻的妝容不忘初心的努力，這纔是一個女人最美好最可愛的樣子。

20、逆境總是有的，人生總要進擊。願你不要屈從於命運的安排，堅韌不拔，鍥而不捨！做永遠的生活強者！

21、成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。

22、誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超羣出衆。

23、我們一路走，一路被辜負，一路點燃希望，一路尋找答案。

24、要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是願意去做願意去冒險的人。

25、成功呈概率分佈，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。

26、一個最困苦最卑賤最爲命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。

27、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因爲失去的一切，又可能在新的層次上覆得。

28、字典裏最重要的三個詞，就是意志工作等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。

29、感情的世界裏，女人易受傷，主要是因爲感情謝幕時不願面對，理智而清醒地給自己做個了斷。

30、讓我們靜下心來審視一下自己，是不是忙得有價值，忙得有意義，忙得有目的，看一看我們是不是因爲忙而迷失了自己。如果我們僅是爲了忙而忙，那不妨讓自己停一下疲於奔命的腳步，用心體味一下生活，你會發現生活中未被髮掘的美。

31、自我享受或愛女人，固然需要孤獨，但若要獲得成功，必須靠廣泛地涉足這世界。

32、幸運佔一半，另一半要靠人的智能，勤以創業，儉以聚財，誠以待人，遜以自處。

33、學着主宰自己的生活；即使孑然一身，也不算一個太壞的局面。不自憐不自卑不怨嘆，一日一日來，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達，在於我們自己的修持。

34、字典最重要的三個字，是意志工作和等待。

35、未有根本不正，而枝葉發生，能自暢茂者也。

36、想念春天，春是美好的萌發，懷念春天，春是幸福的嫩芽，嚮往春天，春是成功的希望，留戀春天，春天是愛情的迎春花！

37、願意你最不堪時陪着你的，願意和你一起渡過難關的，願意潑冷水讓你清醒的，你趕都敢不走，而那些天長地久說說而已的，你也根本不必留。

38、在任何時候都可做的事情，總是在任何時候都不做的事情。

39、讓人心疼，得不到的就不要，不是好的就扔掉，我們應該在薄情的世界裏，深情地活着。

40、未來的全部祕密都隱藏在日常生活裏。

41、用青春定義我們今日的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想。

42、人生幾個秋，彈指一揮間，歲月總無情，生命多悔恨，絲染無復白，鬢白無重黑，願君多謹記，努力愛青春，一失不再得，時間猶爲重，惜之精彩至！

43、要是我們做與不做城市有人笑，要是做欠好與做得好還會有人笑，那麼我們索性就做得更好，來給人笑吧！

44、跟正常人講道理，不正常的人不需要道理。該和善的時候一定要和善，該罵的時候千萬別忍讓，時時處處的彬彬有禮那是爛好人。

45、任何一次對自己的原諒，都會導致下一次更大的錯誤。

46、人生最可悲的事情，莫過於胸懷大志，卻又虛度光陰。覺得自己不夠聰明，但幹事總愛拖延；覺得自己學歷不漂亮，可又沒利用業餘繼續充電；對自己不滿意，但自我安慰今天好好玩明天再努力。既然知道路遠，那就要早點上路。迎着太陽，出發！

47、很多時候我們總是低估了自己，對自己不夠狠，從而錯過了遇到一個更加優秀的自己。逼自己一把，很多事並不需要多高的智商，僅僅需要你的一份堅持，一個認真的態度，一顆迎難而上的決心。

48、有理想，人生纔有高度，有實踐，人生纔有厚度。人生的輝煌，既要貼在地表步行也要在雲端起舞。朋友，樹立遠大的理想，揚帆駛向遠方，奔向成功！

49、依賴父母最終不是解決問題的辦法，靠天靠地，不如靠自己的雙手。

50、現在所有的汗水都是爲了日後的生活做鋪墊，如果你不夠努力一無所成就沒有懶惰安逸的理由。

工作感言 篇五

常言道：“欲曉之以理，須先動人以情”。這句話道出了情感與教育的關係。這句話讓我感受很深。班主任只有對學生傾注真誠的師愛，學生纔會“親其師而信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨，接受老師傳授的知識，在這種孕育情感的氛圍中取得進步，體驗收穫，體驗快樂。

一、學生幫我反思

著名教育家魏書生說：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手裏，即所謂高懸鞭策自警”。其實我在做班主任時內心經常會受到學生的挑戰，曾經有失去自控的時候，也有過發火發怒，變得暴躁的時候。現在回想起來，這樣做不僅對工作有損無益，有損於一個教育工作者的形象，而且還會加深老師和同學之間的誤會和代溝。我陷入了沉思中，開始反思自己的言行，特別是對待個別行爲偏差生，更是好用貫有的思維定勢來判斷和處理問題。

發生在嚴駿同學身上的事情就是一個例子。一天中午休息時間，與一位同學發生肢體衝突，得知消息，我迅速趕到教室，不分青紅皁白地批評嚴駿：你平時學習不認真，上課說小話，現在發展到打架。他還想爭辯什麼，我很武斷地打斷他說：“還要狡辯？你總是班級的麻煩製造者，先到辦公室再說”。

後來，從與嚴駿的談話中和其他同學處得知了事情的真相：那一位同學亂垃圾，沒有扔進垃圾箱，嚴駿讓他撿起，那位同學卻說嚴駿多管閒事，並辱罵嚴駿，纔有後面的衝突。我的心裏受到很大的震動，這事確實不是嚴駿引起的，那位同學應該負主要責任，嚴駿是在維護班級的紀律（班級規定扔垃圾，必須在下課時間扔進垃圾箱），那我怎麼辦呢？

我陷入了沉思，最後我決定在全班同學面前向嚴駿道歉，並且表揚了他。同學們的掌聲讓我感動，他們幫我反思，促我進步。作爲教師應該做一個有錯就改的快樂思想者，從學生中感悟自己的得失，要用發展的眼光看待學生，要用心去發現他們特別是行爲偏差學生的點滴進步，抓住有效的教育機會，教育他們不斷進步。自己遇事也要冷靜，真是應驗了“急事緩辦，緩事急辦”這句話啊！

二、走進學生心靈

俗話說，一把鑰匙開一把鎖。班級的每個學生都有不同的個性，對每個學生要採取不同的教育方法，特別是一些性格內向的學生。xx同學成績不錯，就是性格太內心，不愛說話，與同學交流少，在班裏顯得很孤單；在老師面前也是有上句沒下句的，我幾次都想主動找他解決問題，但一直都沒有遇到好的機會。一次，我們班的同學在食堂包餛飩聚餐，我把學生分成四組，分組包，分組煮，分組吃。

輪到盛餛飩時，由於食堂地面溼滑，湯水灑出燙了手，結果氣得他把餛飩全部倒掉揚長而去，學生告訴我後，讓我覺得有點不可思議，怎麼會這樣呢？我意識到他不僅性格內向，而且偏激，容易出現更爲嚴重的事故，再聯想到媒體介紹的一些案例，感到有些害怕。我趕緊把他找到辦公室，讓他坐下，漫漫說出當時的具體情況以及可能出現的不良後果，講得我嘴巴都快乾了，最後，他終於表態說：“我以後會多和同學交流的，遇事也會冷靜的”。

但我仍不放心，以後再出現偏激的事怎麼辦呢？一定要一勞永逸地解決他的問題。我除了注意觀察他，抽空和他談心外，還讓班級幾個比較開朗的同學成立幫教小組，帶他多參加一些集體活動，如果他遇到難事，幫教小組的同學會幫他出謀劃策，幫他解決問題。漸漸地他變得樂意和班級同學交往了，有事也願意和我交流了，人也變得樂觀了許多。在一次家長會上，他的母親提到他的變化時，對我表示非常感謝。一天，我在辦公桌上發現他的一張留條，上面寫到：“謝謝您，我的老師！”看完後，我欣慰地笑了。

班級工作千頭萬緒，但班主任老師只要用“愛”這根針就能把它們串起。教育學生，只有走進學生的心靈，瞭解他們，理解他們並給予他們更多的愛心，和學生成爲知心朋友，就能達到“親其師而信其道”的目的，就會收穫更多的成功和喜悅。

工作感悟句子 篇六

1、注意你的思想，它會變成你的言語；注意你的言語，它會變成你的行動；注意你的行動，它會變成你的習慣；注意你的習慣，它會變成你的性格；注意你的性格，它會變成你的命運。

2、對科學家來說，不可逾越的原則是爲人類禮貌而工作。

3、年輕時別怕冒險。即使失敗了，也有足夠的時間來扭轉。

4、我不能說我不珍重這些榮譽，並且我承認它很有價值，可是我卻從來不曾爲追求這些榮譽而工作。

5、擁有夢想只是一種智力，實現夢想纔是一種能力。

6、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

7、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作爲尺度。

8、做一個優秀的女子，工作，生活，盡力做到更好。學會愛自我，照顧自我，對自我好一點。做該做的事，處該處的人，珍惜該珍惜的生活，能應對突如其來的嬗變，可安於平澹無奇的安閒。大風大浪自有驚濤拍岸的雄壯，柴米油鹽也有細水長流的溫情。

9、腳跟立定後，你必須拿你自己的力量和技能奮鬥。

10、勞累了，聽聽音樂；鬱悶了，跳跳舞蹈；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來；生活就該這麼過，掃盡陰霾快樂來。雖然有時不如意，一切掌握靠自己，開心面對，做事不覺累。快樂自己，感染所有人。哭就暢快淋漓，雨後必現彩虹。笑就隨心所欲，知足纔會常樂。

11、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

12、讀書而不思考，等於吃飯而不消化。

13、希望總是給努力的人，幸福總是給勇敢的人，財富總是給堅強的人，好運總是給自信的人，希望收到祝福的你努力勇敢，堅強自信，我會一直爲你加油的！

14、不要害怕學習，知識沒有重量，它是你隨時能夠獲取的又隨時能夠攜帶的。

15、身冷的人和衣裳親近，有病的人和醫生親近，與其尋求靈丹妙藥，不如堵截致病之源，與其得病託關係看病，不如平時找場地運動！

16、每一個人都想知道山那邊是什麼，其實那邊並沒有什麼。當爬上去時，才覺得原來還是這邊比較好。

17、痛苦與挫折猶如一把雙刃劍，如果不善利用，就會傷及自身，讓自己從此一蹶不振，如能善於利用，他能讓你從新奮起，勇敢面對，助你走向成功。

18、談話，距離少一點；爭執，換位多一點；說服，蹲下多一點；朋友，來往多一點；家庭，道理少一點；營銷，互動多一點；生意，甜頭多一點；老闆，發錢多一點；職場，忠誠多一點；人際，真誠多一點。

19、如果沒有健康，智慧就無法表露，文化就無法施展，力量就無法戰鬥，知識就無法利用。

20、成長是一場殘忍的掠奪，搶去天真，奪走單純。

21、進取的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。出門走好路，出口說好話，出手做好事。

22、沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其爲病痛暗自流淚，不如運動健身爲生命添彩。

23、有時候，成功者只是堅持夢想不放棄的人。

24、人生若似一條河，河裏只有兩條船，一條爲名，一條爲利。天下熙熙，皆爲利來。天下攘攘，皆爲名往。提醒你，千萬小心，不要掉進河裏喲！

25、生活僅有在平澹無味的人看來纔是空虛而平澹無味的。

工作感言 篇七

轉眼間，一學期的工作結束了。本學期，本人擔任九年級(x)班的班主任工作。作爲畢業班的一名班主任，看到學生的快速成長，看到 ww 學生一點一滴的進步，我始終回味着苦與樂並存着的感覺。

第一，繼續抓好學生的日常行爲習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。

作爲九年級下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認爲自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、鬆懈。作爲一名 班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，並體會遵守規範的重要，從思想上給學生以深刻的認識。

在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行爲，對同學進行“換位”思考，並進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行爲習慣。

尤其是針對九年級學生的思想複雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業餘生活，引導學生將情緒正常的宣泄，儘可能的調整他們的心態，積極的投身於班級的各種活動中。

第二，積極培養學生的正確的人生觀、價值觀，並會同各學科老師多方面、多角度地激發學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，並結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

與此同時，在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現通過加減分的形式具體化，激發了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛鍊了學生的能力。

第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。

本學期利用課餘時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。

與此同時，積極同家長聯繫，及時瞭解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在期會考試以後，借鑑了其他班級的方法，採用電腦短信以及量化評比彙報單的形式積極同家長聯繫，及時反映學生情況，並及時的瞭解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。

第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。

班級實行競選與班級考察相結合，繼續實施班主任助理的手法，鍛鍊學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發動學生，創設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。

第五，至於成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好；二是期會考試、月考、質檢等總評總能穩居第一，並且在政教處、團委組織的其他活動中也取得了優異的成績。

當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主的管理方法；學生的知識能力層次不一，落後面大，在處理問題時還有一些急躁，對於學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今後的工作中，我將繼續努力，取得更優異的成績。

工作感言 篇八

六年級的最後一個學期即將結束，學生六年的國小生活也將劃上一個圓滿的句號了。本學期，我從學生的思想、常規管理、課堂紀律、學習等方面做了一些有益的嘗試。下方我就從這幾方應對學生這一學期的表現作以總結。

一、思想方面

進入六年級下學期後，學生思想波動較大，許多男生變得更加調皮，經常違反課堂紀律，不完成作業。針對這一狀況，我多觀察，多瞭解，及時對有這種現象的同學進行交流。有必要時還和家長聯繫，共同幫忙孩子端正思想，明確學習是自我的首要任務。另外，六年級的學生處於青春萌動期，個別男孩女孩萌發了過早的“好感”。平時，我就注意觀察，並多方面瞭解，發現有這種狀況存在，我就與其交流，幫忙其明辨是非，避免“早戀”的煩惱。

二、常規管理方面

我在班級裏制定了一套嚴格的制度，並對學生的表現量化評估。主要是從早自習開始，到下午離校這一段時光內，學生的課間紀律、課堂表現、兩操一課等方面進行量化評估。主要是積分制，一個月一總結，並對錶現突出的學生進行表彰獎勵。

早自習安排五名優秀的學生參與管理，每一天早晨到校後帶領全班同學做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時光，讓學生懂得“一日之計在於晨”的道理。

充分抓好每一個課間。課間時光很多孩子會在教室或走廊內追逐打鬧，嚴重影響了教學樓的秩序。這個時光段，我會不定時檢查同學們的課間活動狀況，真正做到有序而不亂。

嚴抓“兩操一課”。課間操、課上操、體育課都是學生們比較樂於參加的，但天氣炎熱時，有個別同學會找各種理由不上操。這個時候，我就以嚴查爲主。不定時地抽查學生的上操出勤狀況。教育學生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學生的課外鍛鍊。

三、學習方面

六年級下學期，是學生學習的關鍵時期，這一階段，我們主要是教育學生明確學習態度，學會學習方法，複習時不急躁，科學制定複習計劃，合理安排複習時光。尤其是對一些後進生多了一些關注，對於學習上有困難的學生，我對他們放低了要求，只要求他們學會最基礎的知識，腳踏實地，搞好複習。面向全體同學，以鼓勵爲主，嚴格要求，使他們都能以優異的成績進入中學。

四、其他方面

最後一個學期，學生的《素質教育報告書》的填寫，我主要以祝福、鼓勵爲主，期望他們每一個人都有一個完美的前途。

六月中旬，我完成了學生的《義務教育證書》填寫。

國小生活一晃而過，迎接學生的是光輝燦爛的中學生活，真心期望每一個學生都能學業有成，健康成長！

關於工作的感言 篇九

1、放下你的架子，端正你的態度，往往哪怕就一件微不足道的小事，也能成就你燦爛輝煌的人生！

2、工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發的精神，工作中的樂趣需要我們用心去體會。作爲一名財政工作者，我們更應該體會到這一點。

3、正確看待工作，是端正工作態度的前提。那麼，工作是什麼？我以爲：工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是“爲五斗米折腰”

4、我最想和大家探討和分享的，是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去，而且，你將終身受益。很多同學的成績不好，或者是也許成績不錯，但是沒有學習的慾望，厭學。我覺得這就是一個態度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學習，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態度，激發大家的熱情。

5、是的，態度是人們對事情的看法，態度是做事情時的心情，態度會影響到我們做事情的質量和速度！如果以積極向上、主動和熱情的態度來面對事情的話，事情肯定是做的又快又好，而如果用敷衍了事、被動、厭惡的態度來面對事情的話，事情一定會做的很差，速度也很慢，還會影響到我們的心情。可見做人處事時，態度有多麼重要。

6、我們做事情也是一樣，首先要有端正的態度，認真幹事，精益求精，才能幹好事。比如學習是爲了自己而不是給別人學，只有端正學習態度，一心爲理想而奮鬥，遇到困難不氣餒、不退縮，我們才能實現理想。

7、人活着要謀生，要做事，不論是爲自己，還是爲社會，都來不得半點虛妄。太陽每日升起，每日落下，一個人的一生能看到幾次日出日落的景緻？因此就要珍惜，決不虛度光陰。春花秋月，賞心樂事，酷暑嚴冬，黽勉苦辛。要每日都過得充實、有意義，有益於人，也有益於自己。積極，有效，把眼前做的每一件事，都看成盛大的慶典，既轟轟烈烈，又紮紮實實。不悲觀，不厭世，一步一步堅定地向前走去。明知愈走愈接近那誰也無法逃避的終點，卻始終是堅定地前行。

8、“爲別人幹活”的想法完全不同。他揭示了工作的真正內涵，爲點燃工作激情打下基礎。

9、積極進取、工作態度認真、塌實肯幹、責任心強、並有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力，具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細節，有很好的心理承受能力。

10、每個人都有不同的工作軌跡，有的人成爲單位的中流砥柱，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無爲；有的人牢騷滿腹，總以爲與衆不同，而到頭來仍一無所獲┉┉衆所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那麼，是什麼在造就我們，決定我們呢？我想是“態度”！

11、在工作面前，態度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態度，成就不同的人生，有什麼樣的態度就會產生什麼樣的行爲，從而決定不同的結果。

12、什麼是態度？在我看來，態度是一種心態，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中，都在不停地做着這樣或者那樣的決定，有時我們去選擇，去堅持，有時我們去拒絕，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態度。對於每一個人來說，無論是爲人處事還是工作生活，態度至關重要，它決定了我們生活中太多。

13、我們做任何事情，成敗的關鍵不在於客觀因素，而在於我們做事的態度。客觀困難的確存在，關鍵在於我們是直面困難、解決困難，還是迴避困難、在困難面前放棄，這便是一個態度問題。魯迅先生說過：“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態度面對困難，不爲困難所嚇倒，一定就能夠戰勝困難，成爲一名生活和工作中的勇士！

14、我們做任何事情，成敗的關鍵在於我們做事的態度，關鍵在於我們是直面困難、解決困難，還是迴避困難、在困難面前放棄。這是一個態度問題。

15、工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發的精神，這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創新，才能夠應對各種複雜的問題。

16、生活中每一件事情都因爲您的態度而決定。認真對待每一件事情，您的生活和工作纔可能健康和順利，一切困難都在您的眼前化爲過眼雲煙，不知不覺中，態度決定了一切。

17、作爲一名財政工作者，我始終把“清清白白做人，踏踏實實做事，勤勤懇懇服務”作爲我的人生信條，這個信條始終貫穿於我工作的每一個環節，充斥着我生活的每一個角落。這個信條使我感到工作是一種享受，工作是能力的釋放，工作是學習的樂園。這樣的態度決定了我的工作，決定了我的生活，它也必將決定我的人生，決定我的將來。

18、態度導致好惡各異、取捨不同，於是自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動，需要一種積極主動、自動自發的精神。試想一下，如果我們每一個人在平常的工作和生活中，少一些抱怨，多一些熱情，少一些消極，多一些努力，少一些攀比，多一些淡泊，那麼結果會是什麼樣呢？換句話說，既然今天我們走在了一起，就讓我們攜起手來，共同去端正態度、表明態度、堅定態、態度決定選擇，態度決定思路，態度決定一切。讓我們從現在開始，以積極的態度來勇於超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生！

19、我體會到了態度的重要性，無論學習還是工作，積極的態度就是成功的保證。在學習中，如果不具備良好的心態，遇難則退，因爲一點小挫折而氣餒，是不可能取得優異的成績的；工作也不禁相同，也許你學位很高，資質拔羣，但是，沒有努力向前的進取心的話，最後依舊只能一事無成。

20、不要活在別人的嘴裏，不要別人的眼裏，而是把命運握在自己手裏。