寢室文化節的策劃書精品多篇

寢室文化節策劃書 篇一

一、活動背景

又是一年花開花落，9月份的時候，我們學校又迎來了新一批的學子，這些剛剛從成天埋頭苦讀於沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學生活會有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學後，寢室成爲我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！爲了營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室的特長，給我院同學一個展現自己的機會，我院系決定舉辦“寢室文化節”活動。希望新生在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，全是你們理想的生活和飛揚的夢想。

二、活動的宗旨和意義

宗旨：

希望通過本次活動的開展，同學們在參賽過程中增進彼此的瞭解、深化友誼，領悟寢室這個第二個家的魅力及重要性，進一步融洽我係的氛圍，增強凝聚力。同時，也爲廣大學生提供一個展示自我、展現情誼的舞臺！

意義：

立足寢室文化，挖掘其內涵，倡導寢室健康生活。通過活動豐富住宿學生的課餘文化生活，深化寢室文化生活內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神，讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。此外，活動還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己、發揮自己、表現自己、塑造自己的良機。同時通過開展寢室文化節活動，堅定學生以寢爲家的信念，激發大家對生活的熱愛、對校園的熱愛，形成良好的生活和學習環境，推動良好校風的建設，營造和諧的校園氛圍。

三、活動開展

活動對象：

活動主要面對20xx屆新生 ，高年級學生也可參與

活動時間：

20xx年10月——20xx年11月

活動地點：

分2個地點進行：

1、學生寢室

2、教室（具體教室視具體情況安排）

報名方式：

可在相關學生會成員處報名

可在11月19、20日兩天在食堂門口宣傳處報名

注：21日中午錢相關人員將參賽者名單上交

活動構成：

一、我寢我秀——寢室表演大比拼

二、我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比

三、我是清潔工——寢室衛生評比

活動流程：

我寢我秀

1、工作人員安排

主席團：監督整個活動的進程

學科部：負責簽到、統計分數，並算出最終結果進行排名。

體育部：學科部：佈置場地，維護賽區和候賽區的秩序。

文藝部：出若干主持人。

外聯部：負責借相機、電腦等比賽相關設備，並保證活動資金充足。

生活部：部員負責賽區拍照、留影，負責佔場地，視具體人員、時間分出賽區和侯賽區。

2、參賽節目要求

⑴表演內容體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員 之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現

我係學生積極向上的精神面貌。

⑵表演形式可以爲相聲、小品、短劇、歌曲（自己改編的歌曲或原 創歌曲，須向評審團提交歌詞）。

3、評審團：環境工程系相關人員

4、評分細則

3、我的地盤我做主

1、評比要求

⑴本次裝扮評比分爲兩組進行評比：男生組、女生組。

⑵寢室圍繞某個主題進行裝扮，在不對寢室進行破壞性改變的前提下使寢室更美觀。要求主題健康、鮮明突出。

⑶寢室主題裝扮包括寢室名稱、寢室裝扮。

2、評審隊伍

主題裝扮評審組：每部出一名部員，以及相關人員

3、評審流程

⑴兩個主題裝扮評審組，分別對男生參賽寢室、女生參賽寢室的主

題裝扮進行打分。生活部兩名部員跟隨評審組到各參賽寢室拍照，留作後期宣傳（圖片展）的資料。

⑵舍徽評審組於20xx年10月29日晚到電子系學生會辦公室對舍徽進行評分。

⑶生活部工作人員統計各寢室最終得分，並進行排名。

4、寢室主題裝扮評分標準

三、我是清潔工

1、評比時間：參照具體活動時間

2、評比範圍：各級學生寢室

3、評審人員：華清學院環境工程系學生會生活部工作人員

4、評審方式：在進行寢室主題項目的同時例行衛生檢查

5、評分標準：

過各方面的統計排出前三名，並給予獎品

一等獎（1名）： 石英錶

二等獎（2名）： 一組杯子

三等獎（3名）： 空氣清新劑

優秀獎（2名）：洗衣粉

四、活動前的準備

1、宣 傳：宣傳部負責製作活動展板，並於23日左右進行宣傳。

2、物品準備：若干、紙張若干、獎品、請柬，照相機等。

5、內部準備： 由生活部主辦安排人員，其他部門協助。

五、後期工作

宣傳部：製作展板展示此次活動的風采

網信部：製作影集、照片集、PPT展示活動成果

生活部：寫活動總結報告總結此次活動，上交上級備案。

寢室文化節策劃書 篇二

一、活動名稱：

電氣工程學院20xx級寢室文化節

二、活動主題：

徜徉文藝之風 共築和諧寢室

三、活動目的：

宿舍，是我們學習生活的地方，也是我們在學校的“家”。因此，爲了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在十一月舉行“寢室文化節”。通過這次愛活動，希望能豐富我院學生的課餘生活，增進同學之間的友誼，增強互相的瞭解，激發同學的熱情與創新意識，活躍校園文化氣氛，展現綏化學院的獨特魅力。一個人的生活習慣與他的生活環境息息相關，獨特的寢室生活氛圍能讓我們的學習更加高效。爲了營造舒適的學習氛圍，創造和諧、健康的寢室生活環境，進一步推進校內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生的良好精神風貌，特此舉辦本次寢室文化節。

四、活動對象：

電氣工程學院全體大一新生

五、活動開展：

（一） 具體安排：

1、活動初期：

各宿舍可將自己宿舍的設計主題以藝術或書面形式貼在門口或室內。作爲本次活動的一部分，對自己宿舍的特點以及自己宿舍的文化進行宣傳。在活動期間，各宿舍可以發揮各成員的想象力，對自己宿舍進行裝潢設計，可通過以下幾方面進行：

【1】給宿舍起個健康向上、富有特色的名字！

【2】用貼花窗紙等方式裝飾門面、窗戶等！

【3】美化內部，宿舍成員可發揮想象力和創造力美化自己的牀衣櫃書桌等！

2、活動後期：

各宿舍可對自己宿舍進行攝影，力圖通過圖片方式反映自己宿舍的創新成果，體現大學生的創造能力。通過網絡、校報等宣傳途徑對自己的文化成果進行宣傳。

（二）操作流程：

【1】前期宣傳，以口頭形式通知各個宿舍。

【2】確定檢查時間 。

【3】公佈大賽結果。

（三）評比辦法：

屆時將安排相關人員進行打分

評比標準： 內務40 %，裝飾60 %，

六、評分細則：

（一） 衛生評定（基礎分6分 共40分）

1、地面有無雜物 4分

2、地面是否光潔 4分

3、書本等物品是否擺放整齊 4分

4、寢室衛生角是否擺放正確 4分

5、垃圾桶內垃圾是否清倒 4分

6、寢室內是否有通電插排等電器 6分

7、牀褥整理是否整齊 4分

8、寢室內是否有衣架掛物 4分

（二） 美化寢室 （基礎分18分 共40分）

1、門上裝飾及室內空白牆壁掛飾是否整齊乾淨 10分

2、牆壁上貼紙不能大面積壁化，特別是在電燈開關、寢室插排附近。 6分

3、各自牀上被子是否按規範摺好、牀單鋪平4分

4、寢室地面不得鋪泡沫板 2分

（三） 寢室氛圍 （20分）

1、寢室名稱（是否積極向上） 5分

2、寢室清潔值日表 4分

3、和睦地寢室氛圍 3分

4、寢室集體活動（必須是積極向上或者對所學專業有較大幫助） 4分

5、是否有共同進步的目標（共同背考單詞、共同討論數學問題、積極鍛鍊身體等） 4分

注意事項：，

● 原則上無滿分。100-90分爲優，89-80爲良，79-60爲及格，60分以下不及格。（如在寢室發現菸頭和違規電器則直接評爲不合格）

● 合格率80%，優秀寢室評2-3個，並選出最優秀寢室給予寢室文化節評比第一稱號和相應獎勵。

● 包括基礎分的打分項目視情節而定，如果不達標情況十分嚴重，可以加扣基礎分數。

● 寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，能體現出大學生的朝氣與活力，以及寢室成員的共同理想與追求。

七、活動意義：

宿舍文化節是綏化學院特色傳統活動，旨在加強大學生寢室文化建設，努力營造整潔文明、健康向上的學習、生活環境，豐富同學們的課餘文化生活，鍛鍊同學們的動手能力，展現當代大學生積極、健康、向上的精神風貌，增強同學之間的凝聚力和團隊合作精神，提高學生宿舍的自我管理水平。

綏化學院

電氣工程學院舍務部

寢室文化節策劃書 篇三

寢室文化是校園文化的重要組成部分。寢室文化節是我校的特色文化活動之一，至今爲止已成功舉辦了八屆。大學第九屆寢室文化節既秉承了往屆的基本精神，又在其基礎上重視創新，推動着校園文化的不斷髮展。我們的主題是“數載家春秋，和諧滿湘大”，獨特的寢室文化一定可以讓湘大演繹出不一樣的精彩。

一、前言

經過大學聯考的浴血奮戰，我們背上行囊，懷揣着夢想來到了湘大。跨過三道拱門，寢室成了我們的家，是我們身心休憩的港灣，爲我們遮擋風風雨雨，隨意而毫無拘束。璀璨的日子從這裏開始……

有人的地方就是江湖，寢室是江湖的一個小型縮影。來自五湖四海的兄弟姐妹，有着不同的性格、不同的經歷、不同的信仰，真是相見恨晚啊！在這裏，室友之間發生的不爲人知的笑談瑣事，或是永生難忘的感人故事，抑或是不瘋狂枉少年的個性往事，都是我們人生的財富。這段時光，我們永遠不會忘懷，它在我們心中刻的實在太深太深。

在這裏，我們得到了一雙翅膀，借用知識的風帆自由翱翔；我們拋掉煩惱和憂愁，做最快樂的自己；我們一起面對生活的挑戰，“日久生情”。寢室是一本用愛編寫的書，記載着我們成長的足跡，書寫着我們奮鬥的篇章，洋溢着我們青春的活力。

寢室就像根，永遠是樹葉的家；寢室就像紅布條，永遠繫着我們的心；寢室就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予我們連火爐都不能代替的溫暖。

二、活動簡介

1、活動目的及意義

把寢室打造成爲校園文化的“文明窗口”，進一步推進寢室文明建設，提高寢室文化的品位，營造溫馨舒適的寢室環境，豐富大學生寢室文化生活。同時，讓大家在同一個生活舞臺中，學會協作，學會思考，學會創新。

2、活動時間

20xx年10月至11月

3、活動對象

大學全體在校學生

4、活動舉辦單位

大學學工（部）處、大學後勤產業管理處、共青團大學委員會、大學學生會決定在往屆的基礎上聯合舉辦第九屆寢室文化節。

三、活動流程

1、10月19日向各個院系下發比賽通知。

2、10月20日通知各院生活部部長開會。

3、10月20日 —11月5日 各個學院寢室設計大賽，推薦 寢室。

4、10月24日寢室問題診斷。

5、11月5日—11月6日組織各院進行復評。

6、11月7日 公佈進入決賽的'寢室名單。

7、11月7日—11月9日分別在北苑、南苑、金瀚林擺點，進行寢室總動員報名。

8、11月8日—11月10日 工作人員爲每個參加決賽的寢室錄製DV，並在閉幕式上播放。

9、11月12日 寢室總動員比賽日。

10、11月13日 寢室風采SHOW。

11、11月19日 寢室文化節閉幕式暨頒獎典禮。

四、寢室設計大賽

寢室不僅是我們身心棲息的港灣，也是我們展示才華的地方。請用你們睿智的頭腦、靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋自己理想的生活和飛揚的夢想。

活動時間：10月19日——11月19日

參賽對象：大學全體在校學生寢室（包括公寓和普通宿舍）

活動要求：

1、在不損壞寢室原有設施的基礎上對寢室進行有主題的設計。

2、廢品改造：發揮自己的想象能力，利用廢品舊物做出有意義的東西。

活動流程：

1、10月19日向各個院系下發比賽通知。

2、10月20日通知各院生活部部長開會。

3、10月20日 —11月5日 各個學院寢室設計大賽，推薦 寢室。

4、11月5日—11月6日組織各院進行復評。

5、11月7日 公佈進入決賽的寢室名單。

6、11月8日—11月10日 工 作人員爲每個參加決賽的寢 室錄製DV，並在閉幕式上播放。

7、11月19日 寢室文化節閉幕式暨頒獎典禮。

五、寢室問題診斷

寢室雖小，五臟俱全。無論是水龍頭，還是燈泡，或許是電扇，都是我們在生活中不可缺少的東西。爲了給學生創造一個安全、整潔、舒適的生活和學習環境，學生會將本着服務學生成材成長的原則，希望能夠更清楚的瞭解同學們的住宿狀況，以得到更好的改善，同時增強同學們的節水意識。

活動時間：10月24日

活動對象：北苑寢室、南苑寢室

活動內容：

1、擺點布臵

時間：10月24日 早上6：30到8：00布臵，下午18：00收場。 地點：南苑、北苑

2、寢室問題診斷

時間：與擺點同時進行

內容：進行寢室狀況問卷調查的發放並回收，最終將結果以寫真的形式彙總並張貼。

3、水龍頭的淚

時間：與“寢室問題診斷”同時進行

內容：將簽名橫幅放於桌上用於簽名，由兩名幹事帶領同學們簽名，另外兩名幹事介紹本次活動的其他子活動。

六、寢室總動員

深圳第二十六屆世界大學生夏季運動會成功落下帷幕，在這個揮灑青春、實現夢想的舞臺上，我們看到了不一樣的精彩。寢室總動員——在運動中找到快樂、在遊戲中感受陽光，我們的友誼在運動中凝聚。讓我們的汗水揮灑在籃球場，讓我們的歡笑飛揚在賽場。

國中校園文化藝術節策劃方案 篇四

一、組織領導

1、領導小組

組長：x

副組長：x

組員：xx

2、工作小組

組長：x

副組長：x

組員：各教研組組長

二、活動主題和活動內容：

1、活動主題：傳播先進文化，反映時代精神。

2、活動內容：

（1）活動內容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學校，奮發向上的精神風貌，具時代特徵、校園特色，堅持先進文化的導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一，構建和諧校園，憧憬美好未來。

（2）形式、類型不限，每一個節目演出時間一般不超過6分鐘。

三、活動人員：

全體教職工及部分學生

四、活動步驟：

活動分爲節目構思、節目排練、節目上報、節目篩選、節目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）

序號 階段 時間 責任人

1 節目構思 11月中旬 各教研組組長

2 節目排練 11月下旬———12月中旬 各教研組組長

3 上報節目 12月16日———12月20日 各教研組組長

4 節目篩選 12月20日 工作小組

5 節目彩排 另行通知 工作小組

6 正式演出 12月30日下午3：00 x

五、注意事項

1、各教研組要高度重視、精心準備，根據實際情況選定節目，參與表演的教師，加強訓練和指導，確保演出質量。各教研組長按照上報節目時間按時將節目名稱、參加人數用即時通分發送至王述福、劉曉麗，學校對各教研組完成情況，將在學校網站進行公示。

2、有伴奏的節目請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責音響的老師。

3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節目，上臺表演。

4、語、數、英教研組各準備3—4個節目，其他教研組2—3個節目

六、獎勵辦法

1、學校組織人員對節目進行認真的篩選，選出優秀節目進行展演

2、設一、二、三等獎及鼓勵獎

國中校園文化藝術節策劃方案 篇五

爲進一步拓展德育內涵和豐富學生校園文化生活，深化學校藝術特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，爲全體學生提供展示文藝才華的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生審美能力和水平的提高，激發學生創造和創新能力，促進學生全面發展。學校決定舉辦第22屆校藝術節，爲明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，特制定本方案。

一、主題：

展青春風采，建和諧校園

二、活動時間：

20xx年3月

三、參加人員：

成都市鹽道街中學國中部全體師生

四、組織機構

1、組委會

組 長：何倫忠

副組長：

成 員：

郭曉惠 劉彥

2、宣傳組

3、後勤保障組

負責人：

五、活動內容

1、校藝術節活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。

2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉OK秀

3、校園文化徵集活動，爲學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。

4、繪畫、書法比賽

5、藝術講座：開展小型的藝術講座，爲喜歡美術、音樂的學生介紹中外優秀的藝術作品。

6、閉幕式（文藝匯演）

六、獎項與評獎要求

（一）單項活動獎

每項活動分設一、二、三等獎（根據參賽人數和作品數確定各獎等數額）

（二）優秀組織獎

設優秀組織獎若干

2、優秀組織獎評獎要求：

（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和總結材料。

（2）宣傳工作有力，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果顯著。

（3）在各單項活動中取得較好成績。

七、說明

1、各項目負責人要根據本方案規定，按要求及時進行各項比賽，並在活動結束後及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交併存檔。

2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。

3、各項活動儘可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。

4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統計，將結果納入學期末班級考覈。