有一種力量讓我淚流滿面精品多篇

有一種力量讓我淚流滿面九年級優秀作文 篇一

夏天總像孩子般喜怒無常，前一秒還是驕陽似火，後一秒便任性地下起大雨來。我同父親坐在火車中，我不時地扯着領子，悶熱的天氣讓我有些呼吸困難。

火車急駛在雨中，雨滴撞在車窗上，發出沉悶砰砰聲。車上的人都低頭看着手機，唯獨兩個婦人，一邊磕着瓜子，一邊用尖銳的聲音交談着。這時，車上傳來一陣急促的呼吸聲，接着聲音拉長，變成“呵—呵—”的聲音，這之中透露出蒼老而失去活力的氣息。

“援朝！”一個老婦人哭喊道：“援朝你怎麼啦！幫、幫幫忙，誰來救救我老伴啊！”我循聲向那望去，一個老人兩眼發白，嘴脣發紫，兩手捏着胸口，整個人癱在座位上。他的老伴跪在一邊，不斷晃他，喊着他的名字。“救救他，救救他吧，求求你們了，求你們了……”老婦人聲音小下去，哭中帶着絕望的顫抖，但仍抱有一絲希望的小聲地呼救。

車上的人無動於衷，或別過頭看向窗外，或低頭假裝睡覺，或繼續擺弄手機，我站了起來，可忽然想到自己也無能爲力，只好又緩緩坐下。

“這老頭怎麼了？”嗑瓜子的婦人問。“裝死吧，訛人吧，誰幫誰倒黴。”另一個婦人故意拉高音量，說道。

路過的列車員看到了，立馬用對講機報告。

“叮—咚—，請乘坐本次列車的乘客注意，第七節車廂上有位老人出事，本車將在下一站點緊急停靠一段時間，請……”還沒等廣播報完，那婦人便吵起來：“憑什麼啊？”說完便把手上的瓜子殼甩在桌上。“另外如果車上有醫務工作者，請快速前往七號車廂做緊急處理。重複……”

車上一片寂靜，窗外的砰砰聲更是低沉且響亮。

一個身穿白大褂的人趕了過來，後面跟着一位護士，他們臉上露出疲憊的神情，我聞到他們身上有淡淡的血腥味，應該是爲別人動過幾場手術正往家趕吧。

接着，又有幾人來到了那節車廂，看着匆匆趕過去的人，我彷彿看見有同一股力量匯聚一起，成爲一股暖流。那是一股愛的暖流，是一股希望的暖流，是能喚醒麻木的人們的暖流。

砰砰聲小了下去，一束光穿透雲層，灑向大地，我感覺是上帝在目送我們前行。

火車到了緊急停靠點，老人被擡下車去，送上了等候着的救護車。天已經完全放晴了，太陽比平時還要明亮，地上的水窪反射着金色的光芒。這些光並不炎熱，我只感覺暖洋洋的。第二天，新聞報道了這件事，我提心吊膽的看着。“……所幸，這位老人目前已無大礙……”聽到這句話，我舒出一口氣，看向窗外，又是明媚的陽光，一陣風吹來，我感覺十分涼爽。

有一種力量讓我淚流滿面作文800字 篇二

那天中午值勤，在樓道中走動，隱隱約約聽見有碰撞的聲音，我順聲而尋，來到四樓，看到一隻喜鵲如穿雲箭一般，衝出弓弦，向前飛去。

窄窄的樓梯間裏，一隻瘦小的身影，奮力起身、四處飛躍。“嘭”地一聲驚雷，只見一顆“黑色子彈”向樓道上方玻璃窗戶上飛射過去，那飛快地速度，如同重物直擊地面，我在一旁都爲之感到疼痛。我的到來，給驚惶失措的喜鵲又添加了萬倍壓力，它見到我之後，格外惶恐，它又“撞機”了。“啪啪”兩聲，喙部撞上了牆壁，翅膀撞上了窗戶，它恍惚地默默飛到監控器上，貌似停下來檢查它的身體有無大礙。此時，我屏住呼吸，眼晴不敢眨一下，生怕讓它再來一次剛剛的“失敗”。我在低處向上望去，它的腹部朝向我，雪白無暇，但身上如墨般黑色羽毛已經凌亂不堪了，它的雙腳微蜷着，背部彎弓着，肚子一起一伏上下翻騰，我不知剛纔那兩下碰撞是否折斷了它弱小的翅膀，我只能祈禱它能走出教學樓這座迷宮。

恢復一下狀態，喜鵲又繼續嘗試，它的這股不服輸、堅持的力量，讓我感動。正如生物學所說，生物就是要不斷經歷嘗試與失敗才能取得自由與成功。我見它一次次碰壁，一次次落地，一次次爬起，我真想讓它別飛了，可惜它不能人性。它張開倔強的翅膀，後腿一蹬，用力一撲，撞開了教學樓的大門，向着天空飛去了。我不禁再一次被它震撼了，我的眼眶有一滴液體在打轉。喜鵲的行爲不就如同我們學習一樣嗎？學習成績止步不前的挫敗感如同一隻無形的蜘蛛在我身上結了一張密密的網，學習的艱苦像一串串難以擺脫的壓力，帶給我痛苦與迷茫。這也更讓我無從下手，去面對它，改變它。是這隻喜鵲的勇敢、堅持、不服輸的精神，給了我力量，雖然它處處碰壁，但堅持到底，終能走向光明。

喜鵲那對峙過絕望，不肯哭一場的精神，它那不跪的模樣，那敢賭命運之槍的勇氣，它那在黑暗中鳴咽與怒吼……誰說站在光裏的纔算英雄？它的力量，讓我感動，讓我落淚。

種子，如果害怕被埋沒，那它就永遠不能發芽，航船如果害怕風浪，那它就不會到達彼岸。是這隻喜鵲的力量，打動了我，讓我不害怕困難，讓我面對恐懼，是這種力量，讓我淚流滿面。

總有一種力量讓我們淚流滿面七年級作文 篇三

那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個警醒的時刻。那一刻，我們淚流滿面；那一刻，我們情不自禁。

會場上播放着輕快的音樂，隨着如潮的掌聲，一橫老師的專場演講會宣佈開始。他先來了段幽默的開場白，逗得臺下的同學人仰馬翻。

演講在進行，會場越來越安靜。當一橫老師深情地訴說着那些悲慘而感人的遭遇時，我的周圍一片唏噓聲“騙人的……”，我半信半疑。

隨着演講的繼續進行，不少同學已經流出了淚水，但還有些同學指指點點，笑那些同學無知，容易受騙。此時的我保持沉默，口裏念着：男兒有淚不輕彈……

一橫老師讓大家低下頭、[]閉上眼，歌曲《感恩的心》隨之響起，伴隨着那感人的歌聲，一橫老師開始發問：你是否爲父母洗過一次腳？你是否爲父母倒過一杯水？你是否爲父母捶過一次背……我愕然了，我心裏的答案除了沒有，還是沒有……自責愧疚頓生心間。於是，我腦海裏浮現出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下後，坐在燈下一針一線縫補衣服，是媽媽在刺骨的冷水中，用她那腫脹的手爲我洗衣服；是媽媽在我生病時，整日整夜地守候在我身旁……而我現在已是十六七歲的小夥子了，給了媽媽什麼呢？是擔心、生氣、無奈……歌聲停止了，忽然覺得眼角有些溼潤，我咬咬牙不讓它流下來，怕別人笑我。

演講繼續進行着，一橫老師又讓大家都站起來，雙手舉過頭頂，大喊：“爸爸媽媽，我愛你們。”我舉起雙手，爸爸、媽媽剛喊出口，淚水噴涌而出，哽咽着喊不出來。我看了看身邊的同學，他們也是淚流滿面，聲音顫抖。我們被這場面深深地感動了，在這份深深的感動中，我們懂得了什麼叫做感恩。

那一刻，我們讀懂了父母。父母手上層層的老繭寫着層層的辛勞，層層辛勞中包裹着的是對兒女們深深地關懷；那一雙手，圈圈的歲月裏保留着兒女成長的足跡，父母溫馨的雙手是兒女在風雨人生中最強勁的翅膀！

那一刻，我們讀懂了父母。在兒女幼年時，父母像一隻火爐，溫暖守護着；在兒女長大時，父母像一隻鳥，送兒女一雙飛行的羽翼；在兒女失落時，父母像一副柺杖，支撐兒女從黑暗中站起。總之，有父母在，胸膛裏跳動着兩顆心；有父母在，天空的月亮總是兩輪……

有一種力量讓我淚流滿面九年級優秀作文 篇四

何爲力量之強大？我們都不確定。但有一種力量，它叫生命，我知道，它的力量是無窮大的。

現在的我是熱愛春天的，不是因爲它的花兒多麼豔麗，而是因爲這個季節萬物復甦，它是生命的象徵。

牆角的迎春花最先報告，柔軟的腰肢在沐沐春風中歡快地扭動着，是那樣的婀娜多姿，楚楚動人。你不必爲它纖細的枝葉擔心，即使是狂風暴雨，它們也扛得住，因爲這是它們必經的風雨，是一個生命必經的磨難。雨過天晴後，當露珠在花瓣上滾動，你便可以意識到有一種力量叫堅強。

在山巔的小小種子，雖有岩石遮擋了它們的陽光，雖有狂風摧殘了它們的意志。但它們卻依然可以夾縫中生存，在一線天之間拼命地擠出來，根系一直一直不斷地延伸，想要捕捉到任何一點點的水分和養分，經歷風霜雨雪，跨過千年歲月。內心一直有一個聲音在吶喊：“我要生長，我要長大！”乃至千古歲月後的我們，得以望見黃山上一棵棵傲然挺立的松樹，供我們一次次地觀賞與膜拜，它們告訴我們，有一種力量叫堅韌。

轉身看見有一種不喜歡光照的雜草在黑暗中縮着。而又有哪一種生命不熱愛光啊？它們無法決定自己的生活環境，數百年前，或許它們就被安排在了黑漆漆的洞穴中。而在那裏，它們無法選擇，只可以默默改變自己，使自己得以在黑暗中活下去。它們爲光做出的改變，自然也要使現在的光遷就。說不定千百年後，它們可以像仙人掌一樣接受者太陽的洗禮……沒有問題，有一種力量叫堅毅。

人不也是如此？

人生那麼長，世界那麼大，我們不能讓自己盲目的活着，因此，我們必須讓自己闖一闖，經歷經歷各種百態人生，再去成長，不是嗎？睜開眼，每一天即使再重複也是新的一天；閉上眼，回想一天干了什麼，是否將生命這短暫而又漫長的一天度過了？是否帶着生命的力量來生活？

什麼是生命的力量？無非不是將堅強、堅韌、堅毅緊密連接在一起的嗎？不錯，而你又是否可以做到呢？你的生命是否是有力量的生命呢？有一種力量叫生命，它潛藏在每一個人的心底，等你挖掘它，它是你無限發揮的基礎。

有一種力量叫生命，請好好充實它。