社會評價報告多篇

【第1篇】社會對大學生評價、需求及期許的社會調查報告

爲了解大學生就業的實際情況，有針對性地搞好宣傳教育工作，指導大學生順利就業，我們展開了一系列的社會調查，接下來將對大學生就業問題進行一定的研究和論述。

一、基本情況

1、對象與方法

1.1 對象

前期對濟南衆高校學生隨機進行問卷調查，共發放調查問卷150份，回收有效145份，有效回收率96.7%;後期對濟南市民隨機進行問卷調查，共發放調查問卷1000份，回收有效調查問卷849份，有效回收率84.9%。對“馭風行”大學生創業聯盟經理嶽建昌先生就大學生就業問題進行採訪。

1.2 方法

調查採用自制的問卷調查表，隨機抽取久南不同高校的學生和不同地區的居民，由我團隊全體隊員親自發放，以無記名方式填寫，現場回收。問卷內容包括被調查人的工作狀況、對大學生的評價、期望等。採訪使用手機進行現場錄像和照相的方式對“馭風行”大學生創業聯盟經理嶽建昌先生進行訪問。

1.3 統計方法

對收集到的調查表逐一進行覈查，以表格的形式進行相關統計分析並存檔。將採訪的錄像、錄音和照片資料進行存檔。

2、整理結果

前期部分(8月4日—8月5日)

在大學生自評部分中，有61%的學生對前的就業形勢持較樂觀態度，認爲現在的形勢雖然嚴峻，但積極爭取，就業應該不難。有28%的學生認爲形勢嚴峻，就業困難。另有一部分學生對當前的就業形勢表示了不瞭解，對此尚持觀望態度。在調查過程中我們發現男生對就業問題多數持較樂觀態度，女生則對現在形勢瞭解更多。

後期部分(8月6日—8月10日)

在統計後期羣衆調查問卷時，爲了方便統計，便於比較，故根據工作單位性質的不同，將被調查人羣分爲五類，依次是a合資企業、b國有企業、c事業單位、d民營企業，分別進行統計處理。

2.1 合資企業

被調查人羣中，在合資企業工作的有100人，基本涵蓋了所有的行業。其中，有56%的人認爲用人單位招聘員工時最看重本科畢業生的能力是溝通能力，也有53%的人認爲是團結能力。有接近一半的被調查者認爲本科生最有待提高的能力和素質是責任心和團結精神。30%以上的人認爲大學生的創新能力、承受壓力能力、學習能力、溝通能力和自我管理能力有待提高。

在被問及目前本科畢業生在踏上工作崗位前最欠缺的職業教育時，有43%的被調查者認爲是職業生涯規劃指導，39%的被調查者認爲畢業生應進行行業背景知識教育，有16%的被調查者選擇“職業禮儀培訓”，還有13%的被調查者選擇“職業道德教育”。至於大學生正確的職業取向，被調查者的觀點都比較一致。有80%以上的被調查者認爲大學生應選擇適合自己並能提升自己能力的工作。

2.2 國有企業

關於本科生最有待提高的能力和素質，一半以上的被調查者選擇了“責任心”，還有36.5%、33.1%、39.2%、31.8%的被調查者分別選擇了“創新能力”、“團隊精神”、“承受壓力能力”和“自我管理能力”。有接近一半的被調查者認爲當今應屆畢業生不能勝任工作的主要原因是社交能力不夠，各有三分之一的被調查者認爲是創新能力不夠和協作意識不夠導致應屆畢業生不能勝任工作。

目前，本科畢業生在踏上工作崗位時，往往因缺乏職業教育而不能勝任工作，有九成的被調查者認爲本科畢業生應接受行業背景知識、職業道德教育和職業生涯規劃指導等培訓。有一半的被調查者認爲大學生應選擇適合自己的工作和可能提升自己能力的工作。在談到畢業生就業面臨的主要困難時，一半的被調查者選擇了“對企業崗位專業知識缺乏瞭解”。

2.3事業單位

就目前本科生而言，51.0%的被調查者認爲不能勝任工作的主要原因是社交能力不夠，39.4%的被調查者認爲是缺乏創新能力。從調查數據分析可知，接近一半的被調查者認爲應屆本科畢業生素質較好，35.4%的被調查者的意見是一般。當談及大學生正確的職業取向時，絕大多數被調查者表示出了明確的態度，那就是適合自己的工作和可能提升自己努能力的工作。

現在畢業生面臨的困難很大，其中52.4%的被調查者認爲畢業生對企業崗位專業知識缺乏瞭解在大學中，被調查者還認爲兼職的確重要，但與學習相比，還是學習更加重要。

2.4民營企業

經過調查，本科畢業生之所以不能勝任工作，大部分被調查者認爲是大學生的能力不夠造成的。被調查者對本科畢業生職業素質的評價普遍爲較好或一般。在職業教育方面，大部分被調查者選擇了“行業背景知識”和“職業生涯規劃指導”。超過半數的被調查者認爲兼職十分重要，也有部分被調查者認爲學習要比兼職重要。

在於被調查的人羣談論中，很多人對於大學生的道德素質存在很大質疑，有些在職畢業大學生在道德方面尚有欠缺。有數據中看也能反映這一點。而職業生涯規劃方面也有不足。

二、大學生就業存在的主要問題

從分析結果可以看出，大學生就業難既有自身的原因，又有社會的原因。

自身問題：自己能力不足、價值觀錯誤、沒有職業生涯規劃或者規劃錯誤、有規劃但是沒有爲此做出努力等。

社會問題：現在中國還是發展中國家，處於向發達國家過渡的階段，勞動力密集向高科技過渡，但是大企業、高科技企業、規模企業偏少，更多的是小企業、勞動密集型企業，在這些企業中薪資水平都比較低。而大家都知道培養一個大學生需要發很多錢，但企業的薪資又低就影響了大學生的就業。國家大量擴招大學生是爲了提高整個國家的國民素質也是爲了應對未來一定階段內的社會發展，但是目前我們國家社會的發展還遠遠達不到那個階段，所以也造成了大學生數量和社會需要不對等的情況。

三、對策與建議

由於造成大學生就業難題的原因是多方面的，切實解決大學生就業難題是一個系統工程，需要用人單位、大學生、高校及社會共同努力。

1、用人單位的對策

首先，用人單位要樹立科學的人才觀，改變唯經驗論、唯學歷論，摒棄用人歧視，鼓勵人人都作貢獻，人人競相成才。其次，選人標準要合理。用人單位要根據自身規模、性質、發展狀況、崗位實際，制定相關崗位說明書，細化崗位職責，按照崗位的要求，制定合理選人標準，確定招聘人員質與量。第三，確定科學招聘程序。要確定招聘考覈的程序，制定考覈內容，在按程序進行考覈後，擇優錄用。

2、大學生應對就業難題的對策

首先，努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。第三，正確就業定位。當前大學生求職擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。第四，藉助各種渠道，把握就業機會。

3、高校提高大學生就業對策

首先，應該努力提高辦學水平。其次，不斷進行教育改革，高校必須以市場爲導向，緊密聯繫經濟社會發展的實際情況，加快調整高校專業結構，合理配置教育資源，以培養適銷對路的人才。第三，建立完善大學生就業服務體系。高校要儘快建立和完善集教育、管理、指導和服務等功能於一體的畢業生就業指導和服務體系。

4、社會及政府其他對策

應對大學生就業問題還須政府社會共同努力。首先，政府社會必須進行相應總體性調整。其次，擴大畢業生入伍人數，擴大研究生招生規模。

總結

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸羣衆、瞭解羣衆的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到羣衆中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

【第2篇】社會對大學生評價調查報告

調查主題：關於社會對大學生的評價、需求及期許的調查報告

調查地點：濟南

調查時間：8月4號—8月10號

調查人員：張良帥

爲了解大學生就業的實際情況，有針對性地搞好宣傳教育工作，指導大學生順利就業，我們展開了一系列的社會調查，接下來將對大學生就業問題進行一定的研究和論述。

一、調查基本情況

1、對象與方法

1.1 對象

前期對濟南衆高校學生隨機進行問卷調查，共發放調查問卷150份，回收有效145份，有效回收率96.7%;後期對濟南市民隨機進行問卷調查，共發放調查問卷1000份，回收有效調查問卷849份，有效回收率84.9%。對“馭風行”大學生創業聯盟經理嶽建昌先生就大學生就業問題進行採訪。

1.2 方法

調查採用自制的問卷調查表，隨機抽取久南不同高校的學生和不同地區的居民，由我團隊全體隊員親自發放，以無記名方式填寫，現場回收。問卷內容包括被調查人的工作狀況、對大學生的評價、期望等。採訪使用手機進行現場錄像和照相的方式對“馭風行”大學生創業聯盟經理嶽建昌先生進行訪問。

1.3 統計方法

對收集到的調查表逐一進行覈查，以表格的形式進行相關統計分析並存檔。將採訪的錄像、錄音和照片資料進行存檔。

2、整理結果

前期部分(8月4日—8月5日)

在大學生自評部分中，有61%的學生對前的就業形勢持較樂觀態度，認爲現在的形勢雖然嚴峻，但積極爭取，就業應該不難。有28%的學生認爲形勢嚴峻，就業困難。另有一部分學生對當前的就業形勢表示了不瞭解，對此尚持觀望態度。在調查過程中我們發現男生對就業問題多數持較樂觀態度，女生則對現在形勢瞭解更多。

後期部分(8月6日—8月10日)

在統計後期羣衆調查問卷時，爲了方便統計，便於比較，故根據工作單位性質的不同，將被調查人羣分爲五類，依次是a合資企業、b國有企業、c事業單位、d民營企業，分別進行統計處理。

2.1 合資企業

被調查人羣中，在合資企業工作的有100人，基本涵蓋了所有的行業。其中，有56%的人認爲用人單位招聘員工時最看重本科畢業生的能力是溝通能力，也有53%的人認爲是團結能力。有接近一半的被調查者認爲本科生最有待提高的能力和素質是責任心和團結精神。30%以上的人認爲大學生的創新能力、承受壓力能力、學習能力、溝通能力和自我管理能力有待提高。

在被問及目前本科畢業生在踏上工作崗位前最欠缺的職業教育時，有43%的被調查者認爲是職業生涯規劃指導，39%的被調查者認爲畢業生應進行行業背景知識教育，有16%的被調查者選擇“職業禮儀培訓”，還有13%的被調查者選擇“職業道德教育”。至於大學生正確的職業取向，被調查者的觀點都比較一致。有80%以上的被調查者認爲大學生應選擇適合自己並能提升自己能力的工作。

2.2 國有企業

關於本科生最有待提高的能力和素質，一半以上的被調查者選擇了“責任心”，還有36.5%、33.1%、39.2%、31.8%的被調查者分別選擇了“創新能力”、“團隊精神”、“承受壓力能力”和“自我管理能力”。有接近一半的被調查者認爲當今應屆畢業生不能勝任工作的主要原因是社交能力不夠，各有三分之一的被調查者認爲是創新能力不夠和協作意識不夠導致應屆畢業生不能勝任工作。

目前，本科畢業生在踏上工作崗位時，往往因缺乏職業教育而不能勝任工作，有九成的被調查者認爲本科畢業生應接受行業背景知識、職業道德教育和職業生涯規劃指導等培訓。有一半的被調查者認爲大學生應選擇適合自己的工作和可能提升自己能力的工作。在談到畢業生就業面臨的主要困難時，一半的被調查者選擇了“對企業崗位專業知識缺乏瞭解”。

2.3事業單位

就目前本科生而言，51.0%的被調查者認爲不能勝任工作的主要原因是社交能力不夠，39.4%的被調查者認爲是缺乏創新能力。從調查數據分析可知，接近一半的被調查者認爲應屆本科畢業生素質較好，35.4%的被調查者的意見是一般。當談及大學生正確的職業取向時，絕大多數被調查者表示出了明確的態度，那就是適合自己的工作和可能提升自己努能力的工作。

現在畢業生面臨的困難很大，其中52.4%的被調查者認爲畢業生對企業崗位專業知識缺乏瞭解在大學中，被調查者還認爲兼職的確重要，但與學習相比，還是學習更加重要。

2.4民營企業

經過調查，本科畢業生之所以不能勝任工作，大部分被調查者認爲是大學生的能力不夠造成的。被調查者對本科畢業生職業素質的評價普遍爲較好或一般。在職業教育方面，大部分被調查者選擇了“行業背景知識”和“職業生涯規劃指導”。超過半數的被調查者認爲兼職十分重要，也有部分被調查者認爲學習要比兼職重要。

在於被調查的人羣談論中，很多人對於大學生的道德素質存在很大質疑，有些在職畢業大學生在道德方面尚有欠缺。有數據中看也能反映這一點。而職業生涯規劃方面也有不足。

二、調查大學生就業存在的主要問題

從分析結果可以看出，大學生就業難既有自身的原因，又有社會的原因。

自身問題：自己能力不足、價值觀錯誤、沒有職業生涯規劃或者規劃錯誤、有規劃但是沒有爲此做出努力等。

社會問題：現在中國還是發展中國家，處於向發達國家過渡的階段，勞動力密集向高科技過渡，但是大企業、高科技企業、規模企業偏少，更多的是小企業、勞動密集型企業，在這些企業中薪資水平都比較低。而大家都知道培養一個大學生需要發很多錢，但企業的薪資又低就影響了大學生的就業。國家大量擴招大學生是爲了提高整個國家的國民素質也是爲了應對未來一定階段內的社會發展，但是目前我們國家社會的發展還遠遠達不到那個階段，所以也造成了大學生數量和社會需要不對等的情況。

三、對策與建議

由於造成大學生就業難題的原因是多方面的，切實解決大學生就業難題是一個系統工程，需要用人單位、大學生、高校及社會共同努力。

1、用人單位的對策

首先，用人單位要樹立科學的人才觀，改變唯經驗論、唯學歷論，摒棄用人歧視，鼓勵人人都作貢獻，人人競相成才。其次，選人標準要合理。用人單位要根據自身規模、性質、發展狀況、崗位實際，制定相關崗位說明書，細化崗位職責，按照崗位的要求，制定合理選人標準，確定招聘人員質與量。第三，確定科學招聘程序。要確定招聘考覈的程序，制定考覈內容，在按程序進行考覈後，擇優錄用。

2、大學生應對就業難題的對策

首先，努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。第三，正確就業定位。當前大學生求職擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。第四，藉助各種渠道，把握就業機會。

3、高校提高大學生就業對策

首先，應該努力提高辦學水平。其次，不斷進行教育改革，高校必須以市場爲導向，緊密聯繫經濟社會發展的實際情況，加快調整高校專業結構，合理配置教育資源，以培養適銷對路的人才。第三，建立完善大學生就業服務體系。高校要儘快建立和完善集教育、管理、指導和服務等功能於一體的畢業生就業指導和服務體系。

4、社會及政府其他對策

應對大學生就業問題還須政府社會共同努力。首先，政府社會必須進行相應總體性調整。其次，擴大畢業生入伍人數，擴大研究生招生規模。

調查總結

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸羣衆、瞭解羣衆的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到羣衆中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

【第3篇】機關單位2022年度社會評價工作綜合報告

根據縣委、政府《關於開展20xx年度縣直單位社會評價工作的通知》(明電[20xx]127號)明傳電報要求，**局自11月6日開始從服務質量、工作效能、廉政建設、作風改進和服務民營經濟發展等方面開展了自檢自查，進行了查缺補漏，現報告如下：

一、在服務質量方面

**局依託黨的羣衆路線教育實踐活動，進一步抓好乾部作風改進工作，營造良好的服務環境，爲社會提供優質的服務質量。一是減化審批服務流程，精減審批服務事項,提高機關辦事效率。按省政府審批事項授權辦理制等四項制度，制定了易於操作、流程通暢、高效快捷的辦事規定，從5月6日起，政務中心**局窗口啓用行政審批專用章，行政審批事項徹底委託中心窗口辦理，全年接受羣衆諮詢20人次，窗口接待辦理工程抗震設防行政審批管理50件。二是進一步簡化行政審批程序，有效促進機關作風的轉變，不斷提高辦事效率。按縣政府、法制辦公佈保留的2項行政審批許可項目，在建設工程抗震設防審批工作中，簡化了審批程序，嚴格並聯審批，凡登記類，按要求當場當時辦結;凡備案類，當天辦結;凡涉及重大重點建設項目的抗震設防審批2日內辦結或轉報上級辦理，從不存在職責不清、不作爲、慢作爲、亂作爲、人爲設障、慵懶散等效能低下的問題。三是是積極開展黨務、政務和辦事公開，爲辦事人提供文明、優質、規範、熱情的服務。按照《**縣**局黨務公開目錄》，投資30000元製作新新增、更換黨務政務服務宣傳欄6塊，其中：1塊陽光政府四項制度建設專欄，1塊法制宣傳專欄、1塊內部管理制度建設專欄、2塊黨務政務公開欄、1塊防震避震和抗震設防宣傳專欄。在黨務公開網開闢了1個網頁，將工作人員信息、辦事流程、辦理時限、服務承諾、黨支部基本概況、主要職責、領導班子職務工作分工情況、班子議事規則和決策程序、科室職能機構設置、黨組織建設情況、領導幹部作風建設情況、**局主要工作任務情況等內容向社會進行了公開。四是在辦事過程中做到熱情接待，優質服務，爲民衆營造良好的服務環境。在行政執法過程中，堅持廉潔執法，秉公辦事，做到公平、公正、公開。不存在不依法辦事和“吃、拿、卡、要”的問題，杜絕了作風粗暴、推諉扯皮、敷衍塞責、故意刁難和人爲設障的行爲發生。

二、在工作效能方面

**局在黨的羣衆路線教育活動中，聚焦“四風”、建章立制、強化整改落實，狠抓“作風改進年”活動，全力打造高效服務型機關，有效提高工作效能。在服務工作中，嚴明工作紀律，認真履行職責。嚴格貫徹落實《**縣黨政領導幹部問責辦法(試行)》，嚴格執行服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、一次性告知制，爲服務對象提供高效便捷的服務。堅持24小時96128政務信息諮詢專線值班制度，加強政務服務中心信息化建設。繼續實施關鍵崗位和重點環節行政行爲監督制，確定行政行爲監督的重點崗位，明確了重點環節，制定監督防範措施，作出承諾，並向社會公示。堅持實行重點工作目標倒逼管理。

通過開展機關效能建設，按質按時完成了縣委政府科學發展觀工作考覈目標任務。

20xx年度科學發展觀綜合考覈主要工作任務完成情況如下：一是**監測預報工作。投資xx元對**臺電、網線進行了維護。堅持24小時震情值班和**通報、速報制度。堅持月、季度、半年等各種時段的震情會商制度，特別強化對20xx年5月30日盈江6.1級和20xx年8月3日魯甸6.5級**的跟蹤會商工作，密切關注其對我縣的影響。對**臺、觀測點169名**羣測羣防人員進行了培訓，充分發揮其宣傳、宏觀觀測、宏觀異常彙總上報等職能作用。全年，收集**宏觀異常表156份，累計上報彙總表12份。 二是震害防禦工作。對全縣50件工程項目場地進行抗震設防審批管理，其中：監督做“安評”報告的3件，500萬以上的政府會審並聯重點項目28件。協助住建局做好20xx年2450戶的農村民居**安全工程項目。三是**應急救援工作。一是全方位開展**應急救援準備工作。3月份，召開了20xx年防震減災工作聯席會議，縣抗震救災指揮部印發了《**縣抗震救災指揮部關於印發**縣20xx年**應急準備工作方案的通知》，對**應急準備工作進行了周密佈置，通過1個月的督查整改，抗震救災指揮部成員單位和各鄉鎮街道的應急值守、應急隊伍、應急物資、應急裝備、應急通信均得到加強。由**局牽頭修定了《**縣**應急預案》，由縣政府於6月6日印發到各鄉鎮街道和相關部門。指導學校和重點單位開展**應急演練，及時落實各種宏微觀異常並上報市局。參加大學聯考工作會議，制定實施大學聯考期間**應急專項預案，加強**監測和震情會商，確保了20xx年大學聯考有序順利進行。鞏固西關市級**安全示範社區建設工作。協調住建局、防災減災委員會辦公室繼續完善城區應急避難場所建設。制定了**縣**應急救援演練工作方案和演練腳本報縣政府參考執行。四是宣傳教育工作。廣泛深入地開展防震減災法律、法規和**防、抗、救等科普知識的宣傳教育，積極開展防震減災宣傳“進機關、進學校、進企業、進社區、進農村、進家庭、進部隊”等七進活動。投資50000元印製防震減災科普宣傳讀物、防震減災宣傳小報共4種4xx冊本，利用 “防災減災活動周”、“11.6防震減災日”發放宣傳。到重點企事業單位和中國小宣傳防震避震、應急逃生、自救互救和法律法規等知識，指導**應急疏散演練。聯合教育局組織學校開展宣傳教育活動。指導阿崗鎮中心學校創評爲市級防震減災示範學校。

三、在廉政建設方面

**局認真執行反腐倡廉法規制度，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，加強幹部隊伍監督管理，促進廉潔從政。堅持貫徹執行黨風廉政建設責任制和一崗雙責制。主要工作如下：一是黨風廉政建設工作與業務工作、黨的建設同佈置、同檢查、同落實，年初與各科室簽訂了《**局20xx年黨風廉政建設工作目標責任狀》。二是堅持學習，加大宣傳。對過組織學習黨風廉政建設的各項規定，開展反腐倡廉專題教育、先進典型教育和警示教育，加強政風行風建設，增強了全體職工抵禦腐敗的自我防範能力。全年組織專題學習8次，警示教育4次，每週工作會議都進行廉政建設教育，做到警鐘長鳴。三是加強領導班子和隊伍建設，領導班子成員帶頭執行和嚴格遵守黨的廉政紀律，堅持民主集中制、堅持依法行政和依法辦事，堅持廉潔奉公，堅持艱苦奮鬥，務實爲民。今年，在教育實踐活動和“作風改進年”專項整治活動中，**局對在辦理行政審批過程中是否存在“吃、拿、卡、要、報”、索取、收受他人財物或者其他利益等違反行政審批有關法律法規規定的行爲進行專門檢查，未出現上述現象。四是加強幹部隊伍監督管理。班子成員認真執行廉潔自律各項規定，嚴格按照“兩條例”的要求，規範黨政幹部自身的行爲。教育幹部職工牢固樹立宗旨觀念和廉潔自律意識，自覺遵守各項規章制度，有效促進領導幹部廉潔從政。五是堅持民主集中制，重大問題實行領導班子集體討論決定。

通過狠抓廉政建設工作，杜絕了幹部以權謀私、暗箱操作、貪污受賄等違反廉潔自律的規定的問題發生。

四、作風改進方面

**局在開展黨的羣衆路線教育實踐活動和“作風轉變年”活動中，着力糾正“四風”，狠抓幹部作風改進。我局重點圍繞“四風”問題和解決“四難”問題，制定了“兩方案一清單一計劃”(即:《**局開展黨的羣衆路線教育實踐活動整改落實方案》、《**縣**局黨的羣衆路線教育實踐活動“四風”突出問題專項整治方案》、《**縣**局黨的羣衆路線教育實踐活動制度建設計劃》和《**縣**局整改清單》)，簽訂《領導幹部帶頭改進作風承諾書》，實行清單制、項目化、流程式的整改，徹底解決了基層難辦事、政策難落實、項目難落地、問題難解決的問題。同時，健全和完善了《**局內部管理制度》、《**局公務用車管理規定》、《**局政務服務實施細則》、《**局辦事十項原則》、《**局公務接待制度》等5項規章制度，完成了班子及班子成員具體問題整改15個，做到了標本兼治，長效管理。

通過開展黨的羣衆路線教育實踐活動和“作風改進年”活動，糾正了“四風”問題，改進了幹部作風，不存在有令不行、有禁不止、紀律鬆弛、推諉空轉，以及官僚主義、形式主義、享樂主義、和奢靡之風“四風”方面的問題。

五、服務民營經濟發展方面

認真抓好縣委、政府有關改善民營經濟發展環境政策措施的落實，緊扣“轉作風、興產業、促跨越、建小康”的主題，在重點建設工程抗震設防審批管理工作中，嚴格依法行政，規範執法行爲，提高服務質量。劃清職能職責，法律規定由中介機構辦理的，決不插手;由**部門審批的，履行服務承諾，決不拖延。對政務中心牽頭會審的重點項目，及時主動幫助解決所反映的問題，爲企業提供高效、便捷、優質的服務。從不存在涉企亂收費、亂檢查、亂罰款、亂攤派、亂評比、亂培訓“六亂”等損害民營企業合法權益的行爲。

**局各項職能工作雖然取得了較好的成績，但仍存在在思想不夠解放，積極主動發揮作用不夠。今後，要充分調動全體幹部職工的工作積極性，進一步加強幹部隊伍作風建設，改進工作方法，進一步提高工作效率和服務質量，努力推進我縣社會經濟各項事業又好又快發展提供服務。

【第4篇】財政局年度社會評價工作自查自糾報告

財政局年度社會評價工作自查自糾報告

一、改善服務態度，提高服務質量

我局以改善服務態度，提升服務質量爲工作重點，一是加強財政財務管理，堅決執行縣委、縣政府和上級財政部門的決策部署，做到措施有力、不打折扣，財政工作緊緊圍繞全縣經濟社會發展思路和全縣各項重點工作開展，有力促進了全縣經濟社會平穩較快發展。二是繼續深入實施依法行政、依法理財、陽光財政相關制度，認真貫徹落實'效能財政'四項制度，進一步增強大局意識、服務意識、公僕意識，堅決杜絕'門難進、臉難看、話難聽、事難辦'等現象。進一步強化勤政意識和自律意識，切實轉變工作作風，不斷加強效能建設，及時糾正工作中不作爲、慢作爲、亂作爲問題，爲服務對象和前來辦事的人員提供優質文明的服務。三是按照相關要求，及時通過縣政務網站、財政內部網站，黨務政務公開欄，宣傳欄等向社會公開本部門的職責職能、法規制度、辦事流程、服務承諾、投訴方式等相關信息，進一步暢通羣衆辦事和投訴渠道，採取有效措施，及時解決、反饋羣衆投訴的問題，爲改進服務態度，提高服務質量創造條件；認真按要求答覆人民羣衆對財政工作提出的諮詢和問題；按照政務公開要求，通過電子政務網站向社會主動公開財政工作動態及年度預決算報告、年度決算報告和工作總結等，增加財政工作透明度，自覺接受社會各界監督，尋求理解和支持；科室聯動，密切協同，切實做好縣政務服務中心財政窗口受理事項辦理工作；按月通過電子政務網絡諮詢平臺公示重點事項、通報重點工作。四是加強領導，遵循程序，精心組織，切實做好縣人大、縣政協建議（議案）、提案辦理工作。對承辦建議提案，面商率達100%,滿意率達98%以上。

二、規範工作流程，提高服務效率

我局爲提高工作效率，一是嚴格執行首問首辦、限時辦結、服務承諾等相關規定，嚴格依照相關時限要求辦結相對人或辦事人的申請事宜，加強同相關職能部門的溝通協調，杜絕因工作不到位或工作失誤而產生職責不清、行政不作爲或亂作爲。辦事程序繁瑣、推諉扯皮及服務承諾不兌現等現象。二是公開辦事流程，規範收費項目，簡化辦事程序，強化幹部素質，人員掛牌上崗，明確崗位職責，自覺接受監督，最大限度地提高辦事效率、優化服務措施、提高辦事質量，有效杜絕單位內部極少數工作人員作風懶散、辦事拖拉、推諉扯皮、工作不力、落實不到位的不良現象，工作效率得到全面提升。三是圍繞機關效能建設提高辦事效率，緊密結合財政部門實際，建立和完善內部管理制度，並明確規定相關的上下班紀律，對違反者，嚴肅查處，有效促進了機關作風的轉變，有利於辦事效率的提高和服務質量的提升。

三、制訂管理制度，規範工作行爲

結合實際，制訂和完善了《黨風廉政年度考覈辦法》，嚴格執行單位《請銷假制度》、《公休假制度》、《接待費管理制度》、《車輛管理制度》、《資產管理制度》、《財政信息考覈制度》等內部管理制度。並嚴格認真執行。有力地加強了內部管理，工作水平進一步行到改善，規範了工作行爲、提高了工作質量，

四、加強作風建設，抓好廉政建設

xx縣財政局重視機關作風建設和黨風廉政建設，利用多種手段加強黨風廉政建設，一是重視幹部職工的的政治理論、理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮鬥教育，加強黨性修養，築牢反腐倡廉的思想基礎。二是按照縣黨風廉政建設工作要求，我局認真落實黨風廉政建設責任制，年初，主要領導與分管領導，分管領導與科（室）所負責人，科（室）所負責人與本科（室）所工作人員層層簽訂黨風廉政建設責任書，黨風廉政建設目標具體，責任明確，並定期開展督促檢查。三是結合貫徹落實陽光政府四項制度、責任政府四項制度建設，加強軟環境建設，主動公開黨務政務，使全體財政幹部職工增強大局意識、責任意識、法制意識和效能意識，改進服務態度，提高政治敏銳度和工作效率，建設'服務型'隊伍。四是領導幹部認真貫徹落實黨風廉政建設的各項規定，堅持中央八項規定，嚴格執行'四大紀律、八項要求'和《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》。五是委領導以身作則，當好表率，模範遵守廉政紀律，強化機關內部管理，厲行節約、反對鋪張浪費。沒有出現濫發錢物、公款出國（境）旅遊、公款大吃大喝、'吃、拿、卡、要、報'等違紀違規問題。勤政廉政建設。六是進一步健全和完善單位內部管理制度，認真履行服務承諾，促進效能政府建設；注重發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用；通過以會代訓、外出學習培訓等多種方式，加大幹部職工培訓教育力度，重點解決好系統幹部職工基本功不牢和分析處理問題能力不強的問題，努力建設'學習型'隊伍。七是注重思想政治工作，加強機關內部建設，努力營造團結友善、文明健康、崇尚科學的良好人際關係，促進單位精神文明建設，建設'和諧型'隊伍。八是加強財政幹部職工的反腐倡廉教育，按照縣紀委要求組織局班子成員、科（室）所負責人和相關財務人員到曲靖監獄開展警示教育活動，努力建設'廉潔型'隊伍。九是認真執行聯繫制度，加強與部門、基層和羣衆的聯繫，把服務基層、服務羣衆、服務社會的情況作爲衡量財政部門工作優劣的重要標尺。十是從嚴執行單位各項內部管理制度，加強單位內部管理；嚴格信息考覈，加強信息宣傳，充分利用信息宣傳平臺積極尋求上級領導和相關部門的關心、支持和幫助，促進財政工作全方位有效開展。

五、認真開展中央八項規定和2022會計監督檢查，鄉鎮財政所檢查，開展預決算公開專項檢查工作，建立了加強行業財務管理工作的長效機制。

1、檢查工作開展的整體情況

根據工作要求，今年的會計監督檢查對象中，有農業部門、糧食部門、文化電視廣播電影等部門。此次檢查，我局共抽調6名業務骨幹，組成檢查工作組，對上述部門2022年度財務管理、會計覈算、預決算管理、財政資金使用以及政府採購、票據使用等開展檢查。從檢查總體情況來看，被查各單位財務制度比較健全，會計覈算比較正確，能夠按照單位會計制度的規定編制會計報表，依法依規覈算收支，信息披露較爲完整。同時，各被查單位對檢查工作比較重視，做到積極配合。

2、檢查工作中的主要做法

（1）、組織開展檢查工作的主要作法和思路

我局領導高度重視會計監督檢查工作，切實加強對檢查工作的領導，明確會計監督業務工作由局監督檢查科組織落實和全面協調。同時，爲確保檢查不走過場，經局領導研究決定，成立由監督檢查科、農業科、行政執法科、教科文科抽調業務精幹、素質高的人員組成的監督檢查工作組，檢查組由總支書記楊建華任組長，負責對檢查全過程的組織、指導、協調工作，及時解決檢查中存在的問題，形成了主要領導親自抓的組織協調機制，有效地保障了財政監督檢查的順利開展。同時加強學習，提高認識。爲了會計監督檢查工作的有效開展，我局認真組織參檢人員學習研究省市的有關文件精神，認真學習《會計法》、《預算法》、《政府採購法》、《票據法》、《財政違法處分條例》、《財政檢查工作辦法》、《財政部門實施會計監督辦法》、《會計基礎工作規範》等法規文件，進一步細化檢查內容，對財政專項資金檢查事項、內容等進行了具體要求，確保了財政監督檢查工作的組織實施及有序開展。通過學習研究，進一步提升了檢查人員的業務素質。在此基礎上，明確檢查工作時間節點、檢查範圍和重點、檢查的主要內容；明確檢查人員的具體分工，強化責任落實；同時，對檢查人員的工作作風、工作紀律等也按中央八項規定作了嚴格的規定，爲保質保量完成此次會計檢查工作奠定了基礎。

（2）加強溝通協調，做到科學合理選戶

爲確保選戶的針對性和代表性，在確定被查對象時，認真做好內外協調，加強與市局財政監督檢查科、本局有關業務科室之間的聯繫溝通與協調。根據今年的檢查重點和工作要求，進行排摸分析，反覆斟酌，嚴格按照上級要求選取了不同類型、不同規模的單位，重點是涉及民生的農業、糧食和人民羣衆文化生活的文化廣播電視電影部門作爲今年的檢查對象。

（3）突出重點，強化財務會計監督檢查。本次檢查緊密結合當前中心工作和上級財政的要求，圍繞財政預算管理，重點關注財政政策的執行情況和'小金庫'治理日常監管協調機制的完善情況，着力構建監督高效的會計監督長效機制，全面提升行政事業單位會計監督質量。

（4） 完善監督程序，確保檢查工作的規範性、合法性和有效性

一是監督檢查實施前，將我縣被檢查單位在政府內網上將本次會計信息質量檢查的主要內容予以公告，並按規定提前5個工作日向被檢查單位送達《財政檢查通知書》，由被查單位負責人在送達回證上簽名並蓋章確認。二是監督檢查實施過程中，認真填制工作底稿，重視檢查證據的收集，做到事實清楚、證據確鑿、依據充分，並由工作底稿編制人、複覈人和被查單位相關負責人共同簽名確認。三是檢查實施後，爲確保檢查報告內容完整、格式規範、表述準確，做到定性準確、依據充分、程序合法，並由工作底稿編制人、複覈人和被查單位相關負責人共同簽名確認。(本文來自於範-文-先-生-網)檢查內容涉及收入支出管理，財政專項資金使用管理，固定資產管理使用、處置，財務規範化管理等各個方面。通過檢查有力的促進了被檢查單位的各項管理活動。

（二）、鄉鎮財政所財務管理檢查

檢查主要圍繞全縣13個鄉鎮（街道）財政所近兩年以來的所內經費收支情況、賬戶設置、內部控制制度建設和資金管理、往來款項、會計制度執行情況、各類財政票據管理、惠農補貼資金管理、項目資金的監管、各類財政資金管理使用情況、'一事一議'資金管理使用情況以及鄉鎮財政所在執行中央'八項規定'和'四風'方面存在的問題等內容進行全的面檢查。重點檢查制度漏洞，看財政財務管理制度、操作流程等本身及執行上存在的缺陷；檢查工作失誤，看有無掩蓋和隱瞞不報主客觀差錯的問題；檢查故意違規，看是否嚴格執行各項管理制度、是否存在我行我素的問題。詳細對鄉鎮（街道）財政所所內經費收支類的財政補助收入、上級補助收入、其他收入進行檢查，並重點檢查'其他收入'來源是否合法，公務接待、津貼補貼等支出是否違規；檢查對涉及財政幹部的歷年欠款往來款項情況；檢查所內經費賬務處理是否全面準確執行了會計制度及會計制度應用軟件的使用情況以及能否按要求定期出具會計報表和按新制度要求計量和管理各項資產；檢查財政所是否存在資金上解不及時問題、票據填開是否規範、票據繳銷是否及時、票款是否一致、票據是否明確專人管理並建立健全了相應臺賬；檢查財政所管理髮放的各種種糧補貼資金、退耕還林補助資金等情況；檢查財政所在撥付經建項目資金中有無擅自截留挪用情況；檢查財政所資金的撥付情況。通過檢查完善了各項管理制度，確保了財政資金的安全高效運行。

（三）、開展預決算公開專項檢查工作

爲認真貫徹落實市財政局開展預決算公開專項檢查工作的通知精神，爲進一步增強政府預決算透明度，提高預決算管理水平，更好地保障公民的知情權、參與權和監督權，xx縣財政局及時安排部署，全面啓動了xx縣財政預決算公開專項檢查工作。

1、高度重視，加強組織保障。爲了確保財政預決算公開情況專項檢查工作落到實處，xx縣財政局及時召開了專題會議進行安排部署，並組織檢查人員和主要業務科室負責人，認真學習相關法規與政策文件，積極做好查前各項準備工作，爲此次檢查工作的順利開展提供了組織保障。

3、廉潔自律，加強溝通配合。強調嚴格依法依規依程序辦事，嚴格執行有關規定，自覺維護財政隊伍良好形象，切實加強各單位的溝通協調，保證工作的有序開展，要求各部門單位要積極配合，及時提供有關文件和資料，及時交流經驗，取得共識，提高預決算公開效果。

4、提升成效，按期完成任務。根據預決算公開的特點，採取現場檢查和非現場檢查相結合的方式，合理規劃檢查方案，創新檢查手段，提高檢查效率，按時間節點有序推進，努力按市財政局佈置的時間節點完成檢查任務，提交檢查工作總結、報表及調研報告，確保工作取得明顯成效。

六、20xx年1-10月財政收支工作情況

20xx年，是'十二五'規劃實施的收官之年，是全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神的關鍵之年。財政工作在縣委政府的正確領導下，在人大、政協、紀委、審計部門的監督下，始終堅持以鄧小平理論、'三個代表'重要思想、科學發展觀爲指導，認真貫徹落實中央、省、市經濟工作會議及習近平總書記系列重要講話和縣委全會精神，緊緊圍繞建設開放富裕、和諧美麗新xx目標，堅持穩中求進總基調，全面深化財稅制度改革。積極適應經濟發展新常態，轉變經濟發展方式，調整優化財政支出結構，切實保障和改善民生。加強財政科學管理，提高財政資金使用效益，堅持開拓創新，細化措施、苦幹實幹，確保完成各項財政工作目標，更好地促進全縣經濟社會持續健康發展和社會和諧穩定。

（一）、財政收支預算執行情況

（二）、財政收支運行特點

三是地方公共財政預算支出進度加快。地方公共財政支出完成年初預算的82.4%,比上年同期提高了13個百分點，絕對數增支xx萬元，增長34.1%.

（三）、存在的主要困難和問題

一是財政收入總量偏小，地方公共財政預算收入的增長遠不能支撐財政剛性支出的需要，綜合經濟實力和工業基礎偏弱，後續財源還沒有真正形成，財政增收後勁不足。

二是在公共財政預算收入中，稅收收入比重較低，非稅收入佔地方公共財政收入的比重高達28.3%,財政收入質量偏低。

四是鄉（鎮、街道）工作崗位補貼、機關事業單位調整工資、養老保險並軌、離退休費增加等一系列增支政策的實施，進一步加大了財政剛性支出的壓力。

（四）、堅定收入目標，紮實推進工作，努力實現財政收支預期目標

一是依法履行財政職能，積極優化財政收支結構，依法建立健全財政各項管理制度，努力實現財政管理法治化、科學化、規範化和制度化。

二是進一步加強財稅庫銀聯繫制度，認真分析全縣經濟形式，稅源狀況，欠稅情況，將稅收收入層層分解落實，切實做到應收盡收，既不收過頭稅，又及時徵收，確保地方公共財政收入預期的實現。

三是進一步加快財政支出進度，確保重點民生項目建設資金需要。及時撥付中央、省、市專項補助及縣級安排的各項項目資金，推進項目建設進度，加快財政支出，促進縣域經濟穩步發展。

四是積極做好財政存量資金清理整合工作，將清理收回部門的財政資金及時整合安排，及時撥付，推動項目進度，拉動消費，促進地方經濟發展，確保財政收入穩定增長。

五是積極做好地方政府債券資金置換工作。嚴格按照中央、省市要求，安排好已下達的地方政府債券資金，對今年按文件規定置換的政府性債務進行認真審覈，儘快置換。促進地方政府性債務管理法制化、規範化、制度化、科學化。

六是進一步加強財政幹部隊伍建設。以深化改革、全面推進依法治國爲契機，認真開展'三嚴三實'和'忠誠乾淨擔當'專題教育活動，按照'信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔'的幹部標準，以'內強素質外樹形象'爲着力點，進一步提高全縣財政幹部綜合素質，增強財政幹部隊伍凝聚力和戰鬥力。緊緊圍繞學習型、服務型、效能型、和諧型、廉潔型機關建設，切實加強財政幹部隊伍建設。

20xx年是'十二五'規劃的收官之年，全面深化改革的關鍵之年，全面推進依法治國的開局之年，在各項減收增支政策的影響下，全縣各級各部門要鍥而不捨，更加緊密地團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍，在縣委、縣政府的堅強領導下，適應新常態、樹立新信心、爆發新動力、採取新措施，努力實現十六屆人民代表大會第三次會議確定年度財政預算收支目標，有力促進全縣經濟社會科學、和諧發展！

xx縣財政局

20xx年11月16日

【第5篇】關於黨風廉政社會評價工作報告

爲積極配合縣紀委黨風廉政建設社會評價民意調查工作的開展，進一步落實好反腐倡廉的宣傳工作，我鄉開展了黨風廉政社會評價宣傳動員“回頭看”工作，現將有關工作開展情況報告如下：

一、高度重視，查找不足

鄉黨委、政府高度重視，組織召開了各村支部書記會議，會上各村支部書記對黨風廉政社會評價宣傳動員工作情況進行了詳細的彙報，並提出了進一步加大宣傳力度的意見和建議。會後經過研究討論，鄉領導針對工作上的薄弱環節和不足，對黨風廉政社會評價宣傳動員工作進行了再部署。

二、迅速落實，走訪宣傳

鄉三送辦根據我縣黨風廉政建設成果及此次社會評價的有關內容，精心編寫信息，並通過“三送”信息與服務中心平臺向羣衆發送，共計發送信息400多條。各村三送工作隊隊員通過上門走訪、電話交流等方式，再次向聯繫戶詳細解釋了此次社會評價的相關內容，做到了戶戶宣傳到位，確保宣傳工作落到實處。

三、認真履職，注重督察

鄉黨政主要領導高度重視黨風廉政建設社會評價民意調查宣傳動員工作，切實負起第一責任人責任，一方面督促村幹部和三送工作隊做好宣傳動員工作，另一方面抓好監督檢查，不定期對各村的宣傳動員工作進行抽查。

全省20xx年下半年黨風廉政建設社會評價工作已經開始，我鄉將繼續保持良好的工作狀態，切實做到工作勁頭不鬆，工作力度不減，全力配合做好黨風廉政建設社會評價工作。

【第6篇】學生社會實踐報告與評價

實踐過程及體會：

在寒假的時候，我們小組幾個人一起做了社會實踐的活動。在書店裏，我們每天都很忙。書店裏的人很多，有時候連續一兩個小時都不能休息。不過，我學習到了很多，這些寶貴的經驗是學校裏學不到也體會不到的。我不僅學會了怎麼樣操作機器，還乘業餘的時間看了很多書，可以說是雙收。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。

勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的菜，心裏會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難纔會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。

工作也一樣 “一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了纔會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，纔能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裏學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我爲驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以後從事什麼樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收穫的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

社會實踐報告

實踐過程及體會：

說是搬運貨物，但比想象中的要輕鬆得多。因爲大的重的都是前輩們搬，留給我們的也就是一些碎的小零件，根本談不上什麼費力，更不用說是很辛苦了，同前輩們一天雖說不上是特別瞭解，但我還是很感謝他們的熱情相待。

在這樣一個不太長的時間活動中，讓我感受到了社會中的‘責‘，我們就一職，就應盡到一責。這樣的活動讓我們走出課堂，觀察社會、體驗社會這個大千世界，更能讓我們自己養成遇到問題要從容面對的態度，進而自己解決出現的問題，發現實踐過程中的不足，從而正視自己進而吸取他人經驗來充實自己。

學生社會實踐活動評價與學分認定表

時間過程及體會：

上崗第一天，心裏面很忐忑，怕做不好，但是當工作起來才發現很得心應手，沒有想象的那麼糟糕，但是很累，很累。因爲是臨近新春，所以買年貨的人特別的多，雜七雜八的東西，人也特別多，有時候要去搬貨，有時候要把價錢標上去。有時候就要微笑的站在那裏，對每一位顧客微笑。記得有一次幫顧客結賬時不小心多刷了錢，被經理罵了一下，就暗自告訴自己下次要小心點，每次早、中、晚班。有時候會分到早班，有時候中班，有時候晚班，再有時候人多要一直幹，然後站一整天，腿腳都麻掉，第二天走路都困難，還要繼續上班。所以那時候每天晚上回家媽媽都會拿熱水給我泡腳。當購買年貨的人多時，就會忙到忘記吃飯，這幾天雖然辛苦但是很快樂。體會：那幾天腳特別的疼，這是最大的感觸，然後賺錢特不容易，纔會特別的理解父母，才能體會到勞動光榮，勞動最偉大，所以現在就特別尊敬勞動的人(但是沒有說之前就不尊重），因爲勞動的人最光榮。

社會實踐報告

暑假時，朋友的爸爸在老城開發區有工程，完工了，需要人幫忙搬東西，可是一天的工作量很少賺的錢也很少，所以沒人願意去給他爸打工，他就主動打電話給我,讓我一起跟他去老城幫忙.都是朋友而且就幾天就答應去了,第一天，我早上就坐車到他家，和他一起坐車到老城工地。一直到中午都坐着看工人扔鋼管下來,中午吃過飯後，司機開車過了,我們倆二個頂着烈日，辛苦了二個多小時,終於搬完了一車…去沖洗了一下，然後就買東西邊吃邊聊天.下午，等到司機過來，我們倆二個又辛苦二個多小時努力終於完成了工作.經過一天的工作，發現自己搬一條鋼管很吃力，需要多少鍛鍊身體才行啊！

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

學生社會實踐活動評價與學分認定表

實踐過程及體會：

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。

在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個星期裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務

實踐過程及體會：

很少有機會當銷售員的我，面對着琳琅滿目的商品，還真有點不知所措，僅僅是瞭解商品擺放的位置及價格就花了3天的時間。到了第4天，便開始在店內招呼客人爲客人服務的工作。面對着形形色色的顧客，沒有好脾氣可不行，有的客人會挑三揀四，摸摸這樣，看看那樣，到最後還一樣都沒有買。這時就必須得忍住了，不可以發火，畢竟顧客是上帝。還有的顧客會因爲一些減價打上一場“口水戰”，也只能和他們笑着說這是小本小利的生意，已經是最便宜的了。諸如此類的事情還很多…

經過這7天的實踐，讓我學會了要做好一件事情必須要懂得忍耐堅持和不放棄。

學生社區服務活動評價與學分認定表

服務過程及體會：今天，我自己來到自家小區裏的住宅樓梯口，經過居委會打掃衛生的批准，就允許我來負責打掃和清洗.

我拿着掃把先跑到七樓從上面開始往下掃起,層層往下掃,掃得太快,濃濃的灰就將我弄的滿臉灰塵,哦,上帝,真是不小心了...於是我吸取教訓,慢慢的掃,以至濃灰不再'騷擾'我的臉.....

經過我細心的打掃,終於將起掃乾淨了,接着我又提了一個裝滿水的水桶把樓梯把手和樓下的垃圾桶仔仔細細的擦了一遍又一遍，經過了2個小時的幸苦奮鬥，終於把污穢不堪樓梯走道洗乾淨了！

體會:勞動,最好的成果都的靠自己的!

學生社區服務活動評價與學分認定表

服務過程及體會：

此次活動，我與幾位同學組成一個小組在海口市河口路美舍河附近清理垃圾和勸阻他人不要亂扔垃圾。當我們在積極的撿垃圾時，有些人還在我們面前往河裏扔垃圾。看着混濁骯髒的河水，我們很憤怒！人們的環保意識怎麼那麼低，思想道德觀念也那麼低。我還勸告一些扔垃圾的人，不要那麼做，反而被那部分人臭罵一頓。真是思想道德敗壞！美化環境是靠大家努力的。而單單幾個人怎麼能搞好。應大力提高人們的環保意識。通過這6天的活動體驗。不僅讓我知道，要注意個人衛生。養成良好的生活習慣，帶動身邊的人愛護環境，而且也讓我和同學們間的友誼更牢固。也讓我明白，做事要有責任心，也要有自制力。我想任何事，都能做好！

暑期社會實踐，對我們來說是一次難得的社會體驗，是我們觀察和深入這個社會的探討和實踐。驕陽似火的七月，汗水見證我們毫不含糊的辛勞，涉世未深的我們，用心地去挑戰自己的無知，用年輕人的無畏去觀察和深入這個社會。當結束回首，我們收穫的，是彼此的合作和友誼，是寶貴的經歷與經驗，是一份美好的感動回憶。

然而當我們通過不懈的努力完成了之後，我們便發現，這也是對人對事一種負責的態度，社會上需要的是這一份執着與積極行事的精神和態度，我們一改以往幼稚的作風，團結果斷，分工得當，很快便融入了‘家政’這份工作中。

這份工作原先是我們也倍感壓力，但是我們沒有退縮。同時，我們也在這次經歷中感受到了勞動不在於貴賤而在於勤勞不懈有方向的進行，我們互相幫助已達到最初的目的，儘管其中很辛苦，尤其是家務活這一方面我還是處於弱項的，但是在同伴的熱心幫助下，我還是圓滿的完成了。

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的收穫。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對無知的過程，迎接滿意的結果。

學生社會實踐活動評價與學分認定

實踐過程及體會：

炎炎七月的最後幾日，我開始了我這一學年的社會實踐，這次我的實踐內容是看守車輛，爸爸的停車場位於繁華的商場前，到了晚上，逛街購物的人愈發多，生意自然很好，有時四五個人都忙不過來，我在這熱鬧中開始了我第一天的社會實踐，以前放假忙碌或年關將至之時我都會出來幫爸爸的忙，所以，對於看車，我並不陌生，爸爸給了我一疊號碼牌，當有客人要停車時，我便將他們引入空車位中，然後將號碼牌中綠色的給客人一張，紅色的則放在車上，號碼牌的顏色雖然不同，但編號是一致的，當客人取車時，將號碼牌覈對後就可以讓客人付錢並將車拿走了。第一天，難免有一些不適應，腳非常酸，但看着手中的錢，我不免心生感慨：真是，不當家不知柴米油鹽貴啊！時間總是過得飛快，一個星期結束了，我的社會實踐報告也寫完了，但我仍然在幫爸爸看車，我希望以此微薄之力來報答父母對我的養育之恩。

社會實踐在我看來已不僅僅是一次作業，它的意義在於讓我們體會生活的艱辛，完善自己的人格，從實踐中成長，從實踐中獲得與課本知識迥異的社會知識，學校不僅教我們文化知識，更教會了我們社會倫理，社會常識等這些我們走入社會將受益匪淺的東西，我爲學到許多東西而感到高興，快樂！

學生社會實踐活動評價與學分認定表

實踐過程及體會：這假期，我利用回老家的時間，在老家集市上賣了幾天玉米。有時候一個買的人也沒有，只能坐着趕蒼蠅，有時人一窩蜂的過來買，弄的我手忙腳亂。不是找多就是找少錢，而且，還要對付討價還價的顧客。。。。。。唉！買個玉米還要講來講去的，弄的我更加手忙腳亂了！但本着薄利多銷旳原則，我還是會視情況而減些錢。而且加上天氣熱，生意冷清。。。。。。我也不能玩別約，我還是要微笑旳在那裏，看着每一位路人，問一下“要不要買玉米啊？很新鮮的！”

通過幾天短暫的社會實踐，讓我體會到掙錢的不易，也爲我今後旳道路添上了亮麗的一筆。最重要旳是我明白了做人不能太死板，要靈活一些。就像賣玉米一樣，要是死死咬住一個價的話，生意是不會好的，要懂得靈活，有時少賺點反而會更好。