竊書記精品多篇

竊書記 篇一

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”。課外閱讀是我最大的樂趣。正因爲喜歡讀書，我和弟弟呀，還上演了一出“竊書記”呢！

今天午飯後，我和弟弟準備把從圖書館借來的《荷塘月色》和《神祕島》看完，可是媽媽強迫我們睡午覺，並把我倆的書給沒收了，書像變魔術似的，被藏得無影無蹤。我和弟弟乞丐般拱手作揖，哀求媽媽把書還給我們，讓我們再看一個小時，可媽媽卻聲色俱厲地說：“不行，快點上牀午睡，中午一定要睡一會，不然下午上課會沒有精神氣。”唉，媽媽可不吃我們死磨賴纏這一套。我倆無可奈何，只得氣呼呼地跑出媽媽的房間，讓媽媽安靜地休息。

在客廳，我和弟弟商量了幾句，便假裝回到各自的房間。過了一會兒，我們又一前一後地向媽媽的房間走去。

首先，我躡手躡腳地推開了媽媽的房門，躲在門後面，窺視了一會兒，只聽見媽媽一高一低的鼾聲滿分作文網，像是個演奏家在伴奏哩！我和弟弟鬆了口氣，悄悄地走到了衣櫥前，輕輕地打開門。我倆搜查了一會兒，卻連一本書也沒有找到，當弟弟關上衣櫥門時，櫥門發出了“嘎吱嘎吱”的響聲，我捂着嘴不敢出氣，緊張得連氣都喘不過來，就像快要窒息了。幸好媽媽只是翻了個身，面朝裏，又睡着了，我拍了拍胸，大口大口地呼着氣。

後來，我們又趴在地上搜索媽媽的枕頭底下是否有書本，結果還是一無所獲，我心裏很鬱悶，媽媽會把書本藏在哪呢？

接着，我們偷偷摸摸地來到最靠近媽媽的牀頭櫃，小心翼翼地打開了櫃子下面的一層抽屜。果然，我在這裏發現了我和弟弟的“寶貝”。我拿起“寶貝”便如飢似渴地閱讀起來。過了一會兒，媽媽醒了，睜開惺忪的睡眼看見我們正在看書，便哭笑不得說：“你倆真是‘小書蟲’啊！”

我喜歡讀書，我愛做“小書蟲”，我願讓書伴隨着我在知識的海洋中遨遊，使我吸取營養，茁壯成長。

竊書記作文 篇二

我從小就是一個不折不扣的“書蟲”，和書結下了深深地情感。然而，就是我這樣一個“書蟲”，也和書發生了一個有趣的小故事。

一個風和日麗的星期日，我寫完了作業沒事幹，爸爸便帶我去書店讀書。天啊！這對我這個資深“書蟲”來說可是天大的好事啊！想完，便跟着爸爸一路小跑來到了離家不遠的一家書店。

剛進書店大門，我便聞到了一陣熟悉而又濃烈的書墨香味，迫不及待地爬上了二樓的少兒區。到那裏後，我像一匹餓狼見了小羊一樣，向書“撲”了過去，津津有味的讀了起來。我一會兒站着看，一會兒坐着看，一會又靠着書櫃看，對外界的聲音充耳不聞，真應了一句古文：我見了書，就像飢餓的人撲在麪包上。

這時，爸爸叫我回家了，我只好戀戀不捨地和書櫃告別。走到出口時，我正準備走出去，突然，書店的報警器響了，我心想：我沒帶金屬啊！爸爸看了又看，終於發現了問題：“你怎麼把人家書店的書帶出來了呢？”哦，原來我看得太入迷了，竟忘了把書放回書架了，老爸還打趣說：“你這個‘竊書記’還不錯呢！”

這就是我和書的故事，十分有趣吧！

竊書記 篇三

“媽媽，書還我，不要再藏了嘛？”我嬉皮笑臉地向媽媽渴求着，希望媽媽能對我的“午睡令”網開一面，讓我趁中午把《神祕島》最後兩章看完，下午好去圖書館換書。可是，媽媽無動於衷，像聾子一樣置之不理。

要問這是哪一碼事？昨天晚上，我看《神祕島》到十點多鐘時，被媽媽發現沒收了。這本經典之作在媽媽的房間美美地睡了一晚，媽媽其實是怕我晚上熬夜看書影響第二天學習。

我無可奈何地躺在牀上，翻來覆去，怎麼也睡不着，心情像大海的波濤一樣久久不能平靜。《神祕島》就像一把魔鉤把我的心鉤住了，不行，我一定要把書拿回來看完！

心動不如行動。我像小偷似的縮頭縮腦，踮起腳尖輕手輕腳地打開媽媽的房門，只聽見媽媽呼嚕呼嚕的鼾聲。房間裏半昏半暗，藉着窗簾邊上透出的微弱亮光，我躡手躡腳，一點一點地在房間裏步履蹣跚着。我東找找西摸摸，始終找不到我的書，卻一不小心腳磕碰到了書桌，哎呦！媽媽的手機滿分作文網要掉了！我急中生智，來了個俯衝接住了。這時媽媽翻了個身，頭側到枕頭邊，我乘機輕輕掀起枕頭，莫然發現我的《神祕島》，“喲，原來你在這兒！”我差點驚喜地叫出聲，忙捂着嘴，我以迅雷不及掩耳之勢捏起書，當我雙手把書緊緊地捧偎在胸口時，媽媽喃喃地說了一句：“誰呀？”我頓時嚇了一跳，瞬間心驚肉跳的像魂飛魄散似的不知所措。就在我六神無主時，只見媽媽又翻了個身，並聽到輕輕地呼吸聲。我如夢初醒，原來媽媽在說夢話哩！真是虛驚一場啊！我趕緊小心翼翼地回到了自己的房間。

回到房間，我又津津有味地看起了《神祕島》。嗯，這本書真是太好看了，不愧是法國凡爾納的科幻小說三部曲之一，它讓我全面深入地瞭解了尼摩船長和他的海底世界，讓我愛上了科學，更愛上了祖國。

“書是人類進步的階梯”“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“六經注我，我注六經。”……古往今來，這些名句說得多好啊！書蟲偷書，值了！

竊書記作文 篇四

臥室，可是我家的一塊寶地。

“孩子，還不快去睡覺。”客廳裏又傳來媽媽喋喋不休的訓斥聲。“哦，知道了。”其實我表面上是這樣回答媽媽，可是，我的心中卻有一個小小的陰謀——竊讀。

說幹就幹！我等到爸爸媽媽睡着後，我輕輕地邁出步子來到書房，取出課外書，在輕輕地走回臥室，拿出手電筒，側身拿着書看。正當我看得入迷時，突然從外面傳來了一陣腳步聲，我把頭往外一看，呀！老爸來了，我趕緊關上手電筒把書往箱子裏一藏，便假裝睡着，老爸看見我已經睡着了，便“滿意”地離去。於是，我繼續拿起書和手電筒光明正大的看起書來。不料，過了一會兒，影子裏出現了一個身影，呀！那正是老媽的身影，當時，時機已晚，當我想把書放回箱子時，老媽已經站在牀頭看着我，不用說後面我肯定要被老媽的“魔掌”給教訓一頓了。

瞧，這就是竊讀的滋味，充滿快樂和緊張！我愛憶，也愛這竊讀的滋味！

竊書記作文 篇五

一箇中午既悶又熱，外面的知了聒噪地叫着，好像在抱怨着這炎熱的天氣；花草沒生機地低着頭，冒着熱氣；小狗不停地吐着舌頭散熱；而我也熱得睡不着。

我躺在牀上滾來滾去，全身發熱。突然想起來安妮這本書還沒有看完，不行，我得馬上看。一個大翻滾坐起來，急急忙忙地連鞋也沒穿就跑出臥室去拿書。不對，媽媽還醒着，怎麼辦？我趕緊三步並作兩步跑到書房，鼓了鼓腮，三根手指捏着下巴，像狐狸一樣轉了轉眼珠，哈，有了！我把書藏到衣服裏，把頭伸出書房四處張望，沒人，趕緊跑回房間，衝到牀上，才吁了一口氣。

平靜了一下，便把書高高舉起，津津有味地看起書來。讀到主人公安妮開心時，我的眼睛也眯成了一條縫，嘴角微微上揚爲她高興；當安妮遇到困難和問題時，我也在試着爲她想辦法；當安妮身處險境進，我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣……“啪嗒啪嗒……”忽然傳來了腳步聲，我一震，知道媽媽來了，馬上以閃電般的速度把書放到被子下，裝呼呼大睡，輕易地闖過了這一關。

最後，我如飢餓似渴地看完了這本“竊”來的《綠山牆的安妮》。這本好書既讓我體會到了“竊書”的滋味，其中的道理也會伴我一生，我會在書的陪伴下快樂成長。