演講稿的格式及例文

演講稿的格式及寫法

一、演講稿的格式：

1、頂格寫稱謂語：不同的對象，用不同的敬語

2、下一行空兩格寫問候（如：大家好）

3、開場白：

4、正文

5、結尾即結束語（如：謝謝大家）

二、演講稿的寫法：

1、內容上的現實性

演講稿是爲了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的併爲人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是爲了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在於打動聽衆，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作爲這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋於自己出色的演講，爲自己的政治鬥爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是爲演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽衆，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、口語化

演講稿的最終目的是用於講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變爲書面語言，即化聲音爲文字，起到規範文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較爲正規嚴肅的書面語言轉化爲易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。

三、演講稿的結構

演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

1、開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽衆的注意力，爲整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽衆立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。

總之,開頭應避免:

其一，例行套話 ，其二，故作謙虛 ，其三,長篇大論 ，其四,誇耀自己

2、演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，爲了便於聽衆理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

3、結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考；反問法是

以問句引發聽衆思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

總之,結尾應避免 ：

其一,拖沓冗長 ，其二,畫蛇添足 ，其三,枯燥無味 ，其四,陳言俗套

四、注意

主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因爲演講一即時表演，聽衆沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在準備演講稿之前首先要了解聽衆的情況：他們是些什麼人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什麼，等等。掌握了聽衆的特徵和心理，在此基礎上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。

寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對於演講速度和節奏的把握有着極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。

最後，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。

在沒有時間限制的情況下，儘量做到短而精，在聽衆的精力分散前戛然而止，餘味悠長。

例文：

團中央“城鄉少年好書傳遞萬里行”演講稿

尊敬的各級領導、老師們、同學們：（稱謂語）

大家好！

今天是團中央發起的“城鄉少年好書傳遞萬里行”活動在我們學校進行。我作爲土城國小的一員，感到十分高興，這是團中央和上級領導對我們的關懷與鼓勵。（開場白）

同學們，冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”是的，讀一本好書，能使我們識天地之大、曉人生之旅；讀一本好書，能使我們有自知之明、預料之先；讀一本好書，能使我們能讓我們“不以物喜，不以己悲”，從而達到瀟灑達觀，於囂煩塵世而自尊、自重、自立、自強的境界。

同學們，“書中自有黃金屋”這話不錯的。在新的世紀中，我們都要與好書相伴，與知識同行。只有這樣，我們才能擔當起建設祖國、建設家鄉的歷史重任。

同學們，我們躺在祖國的懷抱中，生活在美麗的校園裏，我們擁有無比優越的學習與生活環境。因此，我們應該無比珍惜。同學們，我們是新一代讀書人，理應志存高遠。那麼，在這樣優越的環境裏，我們更應心無旁羈地去遨遊書海。因此，我們在學好課本知識的同時，更要多讀書，讀好書，博覽羣書。在書中去領略李白的孤傲，陳子昂的愁懷；在書中去感受李清照的婉約，魯迅的激昂；在書中去品味梁實秋的淡雅，朱自清的寧靜；以書爲友，與作者交心，在書中去尋求心靈的平和，獲得精神的慰藉。

同學們，今天，團中央把這些承載着具有強烈愛心的好書交到我們手中，是希望能幫助我們增長見識、開闊視野；也是希望我們將來能用自己的智慧和才能去創造更多的財富去回報社會。

同學們，讓我們共同珍惜這難得的機會！讓我們共同祝願“城鄉少年好書萬里行”活動紅紅火火，越辦越好！也讓我們共同祝願各級領導、各位老師永遠健康、快樂！（結束語）

謝謝大家！