優秀黨員教師先進事蹟材料大綱
我從2004年工作以來,忠誠於黨的教育事業,在十多年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上從事着不平凡的事業,深受學生、家長、同事、領導的好評。
一、錘鍊思想、提高境界。
作爲一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。我平時注意學習有關教育的各項方針、政策,關心國家大事,並運用學到的教育理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、爲人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻,自覺履行教書育人的神聖職責。
二、業務精湛、投身教學。
作爲一名教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,高標準嚴要求對待自己,在教學上認真備課、認真上課,開動腦筋、鑽研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。因爲有了愛和喜歡,同學們總是喜歡我的課。我一直都在努力走進孩子的世界,去感受他們的學習與生活,瞭解他們的優點和不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長,做學生的良師益友。
我勤於學習,精於業務,樂於奉獻。無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,把自己的教學經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使教育教學水平不斷提高。
三、孜孜以求、努力工作、教學取得優異的成績。
在教學工作中,我不斷提高自身素質和教學水平,刻苦鑽研教學,充分利用網絡,聯繫自身教學實際,不斷的探索,以“上好每一節課,教好每一個學生”爲目的。在新課程教學實踐中,教學理念不斷更新,注重學生多方面能力培養,課堂上,創設情境,激發學生學習熱情和內在動力,增強學生合作意識,使學生在自主探究中求知,在合作研究中求索。十多年來,教學取得優異的成績,積累了豐富的教學經驗,儲存了大量的教學心得。在2012年固原市“五個百”評選活動中“國小生學會寫作文之我談”榮獲二等獎,2013年固原市“五個百”評選活動中“淺談國小教師的德育工作”榮獲二等獎,2012年-2013學年中被興平鄉人民政府評爲優秀教師,2014年-2015學年被興平鄉中心國小評爲先進工作者,2017年-2018學年年終考覈被西吉縣教育體育局評爲優秀。
通過十多年來的教學生涯,使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神聖的職業。我深深地愛上了教師這個崗位,並願爲此奮鬥一生。
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