大學個人主要事蹟 優選15篇

【導語】

大學個人主要事蹟 優選15篇 由本站會員“xiatonghai”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：大學個人主要事蹟篇2：大學個人主要事蹟篇3：大學個人主要事蹟篇4：大學個人主要事蹟篇5：大學個人主要事蹟篇6：大學個人主要事蹟篇7：大學個人主要事蹟篇8：大學個人主要事蹟篇9：大學個人主要事蹟篇10：大學個人主要事蹟篇11：大學個人主要事蹟篇12：大學個人主要事蹟篇13：大學個人主要事蹟篇14：大學個人主要事蹟篇15：大學個人主要事蹟

【正文】

篇1：大學個人主要事蹟

外語學院日語051班同學xxx，努力培養良好的道德品質，有着強烈的求知慾和榮辱觀，他由一名普通的學生，到成爲一名班級團支部書記、學生會副主席，正是由於實踐他了“用心做我該做的事，用愛做我想做的事”的諾言的結果。

一、在實踐中完善自我

2006年盛夏，本着“走進社會、服務社會、奉獻社會”的宗旨，xxx帶頭組織了青島理工大學“dew”義務支教志願服務團，走進孟子故里鄒城市。該團成員不僅僅有外語學院的同學，還吸納了來自山東大學、青島大學、曲阜師大、煙臺大學的幾位同學，他們將青春的活力和智慧化成一面火紅的“三下鄉”大旗，不畏烈日炎炎，不畏艱難險阻，爲當地農村知識飢渴的兒童送去了甘霖、播撒了陽光，同時也讓青島理工大學的旗幟飄揚在了需要關懷的地方。他們的此次活動，受到了當地村、十佳大學生先進事蹟報告鎮領導的高度重視，受到了羣衆的一致好評，看着學生家長們臉上感激的笑容，看着孩子們依依不捨的目光和小臉上掛滿的淚珠，xxx一行同時也被深深地感動着，他們深刻的體會到：瞭解社會、關愛弱勢羣體、和衷共濟、守望相助，是青年學子責無旁貸的重任、是對愛的最好詮釋、也是對“五四”精神的光大和發揚。汗水帶來收穫，xxx同學所以而榮獲山東省“三下鄉”活動“優秀學生”獎。

“喜迎奧運，成功奧運”，是每個中國人心中的夢想，xxx進取地參加到了奧運青年志願者的行列中。在2006年奧帆賽志願者培訓中，他成功獲得了帆船項目國家二級裁判員資格。

關愛生命，關懷健康”，是xxx和同學們遵守的又一諾言。他經常組織同學們到校外做義工，定期獻血，成爲中華骨髓庫的一員。他時刻在用自我的行動詮釋着當代大學生身上應有的品質。

二、在學校生活中塑造自我

艱辛知人生，實踐長才幹。在學校裏，大學生黨員先進事蹟xxx更是緊抓機遇、在團隊中鍛鍊自我，爲做一名合格的理工人而努力着。從大一到此刻，從優秀學生會幹事，到優秀部長，到此刻的學生會副主席，在學習和工作的雙重壓力下，他從來沒有放棄過。在課餘時間他都奔波於辦公室和圖書館之間，從學生活動策劃、實施到總結;從調研方案設計、到數據統計、撰寫結題報告，他和共事的同學們都在彼此勉勵。正如汪國真說的“人能走多遠這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高這話不是要問雙手，而是要問意志。”他用自我的親和力感染着身邊的人，在外語學生會裏默默地工作着。

他認爲：一個人本事再強也只是滄海一慄，唯有投入到團體中才有價值。作爲日語051班的團支書，xxx爲了班級的團體成長不懈地努力，開展豐富多彩的團日活動，從心理健康調查，到走進海爾工業園區作社會調查，他都在用最大力量幫忙班級提高着。05—06學年度，他所在班榮獲了學校“優秀團支部”獎。

三、不懈的努力追求

“從思考中確立自我，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取歡樂，從追求中獲得力量。”——這成了xxx的不懈追求。他經常說：“人生就像游泳一樣，即使累了也不能停歇下來，我們要讓自我在繁忙中感到充實，在鬱悶中找到盼頭，大學生先進個人事蹟材料在明天覺得值得。”——這便是一個逐步走向成熟、走向成功者的誓言。

作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農羣衆學習，培養鍛鍊才幹的好機會;是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識的良好時機。xxx正是用行動詮釋了一個青年學生對社會的職責感與使命感。人生的路還很長，但不管在什麼時候、什麼環境下，僅有給自我不斷的樹立新的目標，不斷地去實現，才能夠總是在超越自我當中提升自我。職責，折射着人性的光輝，社會實踐標兵，將激勵着他再一次啓程。

篇2：大學個人主要事蹟

xxx同學學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，進取參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到教師和領導的好評!

—、思想進取要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，該同學具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自我，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意爲同學服務。

二、認真學習，進取幫忙同學

在學習上，她能做到認真踏實，勤學苦練，優秀學生先進事蹟報告刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自我學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手本事，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“三好學生”的榮譽稱號，並兩次獲得榮譽證書。她爲了爲拓展自我的知識面，堅持參加英語自學考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔任課英語課代表，進取配合教師的各項工作，在教師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，該生都表現良好，在校期間，還曾被評爲“軍訓標兵”，並獲得榮譽證書!

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，她是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。可是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決，大學生主要先進事蹟只要聽說有什麼捐塊活動，她都會竭勁所能的獻出自我的一份力量，曾爲貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，她具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣!

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，她利用寒暑假進取參加社會實踐，於xxxx年的暑期她在xx分公司實習，主要學習信息統計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。

於xxx年暑假在xx實習，主要學習用photoshop處理圖片，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不一樣的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手本事及社交本事!

以上便是xxx同學在各方面表現的綜述。禮貌大學生先進事蹟xxx同學是一名全面發展的優秀的學生。

篇3：大學個人主要事蹟

後面還有多篇大學個人主要事蹟！

我是10護理5班的董玉潔，我從加入團以來進取參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的提高。先將主要事蹟彙報如下。

一、基本情景：

1、在思想上，進取上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國是，關注身邊小事;進取參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場，進取上進。[由本站網友投稿]

2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作爲紀檢委的我負責班裏的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每一天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，並且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，並上報給班主任教師，在我的努力下，我班的紀律在年級處於上游，爲同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作爲團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一齊。所以我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。經過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課餘生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任教師的帶領下，爲以後的班級建設打下了堅實的基礎。

3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排行班級第3名、年級第26名，並且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部經過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，所以紮紮實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課後認真複習。我明白作爲學生幹部，要在各方面起到模範帶頭作用，所以我在學習上進取幫忙同學們解決學習上的困難，監督並督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們進取打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂於助人、與人相處融洽，並養成良好的生活習慣。有較強的交際本事，團體榮譽感強，且進取進取。我一向銘記“靜以修身，儉以養德”，並且將這句話融於生活。

二、隊伍建設：

1、提高思想道德素質，加強團支部建設

我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質爲工作重點，爲更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，瞭解同學們的近期思想情景，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的進取性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員進取參加座談會，並對團支部提出提議與意見，使我們的團支部改善工作方法，更好的提高與發展。廣大團員進取學習，努力提高自我，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自我，爭取早日入黨，爲成爲一名光榮的共產黨員而努力奮鬥!

2、強化班級團體觀念，加強班風學風建設

學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班團體和團支部，就是一個家!

既然是一個家，我們就要把她建設成爲一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一齊協商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班團體的向心力，加強互動與交流，使67名兄弟姐妹融爲一體，相互幫忙相互學習。在學習上，學習好的同學進取幫忙學習暫時有困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們之間親如兄弟姐妹，彼此關懷照顧，相愛如一家

3、進取開展各項活動，展現自我

在團日活動過程中，同學們發揮自我的才能，爲團日活動的開展進取貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

4、召開主題班會，加強班級建設

經班委商量，決定每週召開班會，班委們3人一組，除傳達教師的指示外，每週準備與同學們生活相關的、有利於同學們日後發展的主題資料。比如上次班會的資料有：考研、護患矛盾、實習就業。經過班委蒐集這些資料，同學們深受啓發，有的同學更加明確自我考研的志向，有的同學從此刻開始培養自我踏實細心的護士職業素養，爲以後工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向着自我心儀的實習醫院奮鬥。

三、有影響力的主題活動

《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動

2012年4月20日，經班委商量，決定組織同學們去廊坊博物館進行參觀，本次活動以自願爲原則，由班委負責參觀活動的全部事宜。在博物館裏，同學們參觀到了廊坊的足跡——歷史文物陳列展、廊坊市經濟社會發展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺長明燈樓。這次團日活動，調動了同學們濃厚的探索歷史的興趣，在博物館內，同學們仔細參觀，進取發問，同學們好學的心理贏得了博物館管理人員的一致好評，爲學院爭得了榮譽，

同時拓寬了同學們的眼界，也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校後，班委隨即召開了相關的討論會，以便同學們交流參觀心得，在會上，同學們各抒己見、暢所欲言，本次團日活動取得了良好的成果，同學們樂在學中，在簡便的環境中有所收穫，改被動學習爲主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象，也將成爲10護理5班永遠的完美回憶。

四、團建創新的主要做法等方面的措施與成效

1、措施：

(1)將學校與社會相結合大學生應當走出去，就像青年旅舍的創辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應當走出校門，參加遠足，留宿”。那麼大學的團日活動也是如此，我們不應當滿足於學校內的生活，縱使學校有學校的安逸與舒適，身爲大學生的我們應當深知外面有外面的精彩，大學階段是接觸社會、融入社會的好時機，也是爲以後的生活積累經驗的黃金時期，所以，團日活動也應當多與社會接觸。

(2)將夢想與行動相結合在團總支的號召下，每個班舉行以“我的團日我做主”爲主題的團日活動，每個班能夠根據具體的實際情景，舉行本班的活動，那麼班委能夠徵集同學們的意見，將同學們想開的團日活動付諸實踐，將同學們的團日夢想變爲現實，這樣團日活動的資料就有了良好的來源，也更能調動同學們參加的進取性。

(3)將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放鬆身心，盡情享受大學生活的良好機會，也是難得的在實踐中學習的機會，讓同學們在娛樂中學到更多的知識，這樣既不違背團日活動的初衷，又拓寬了其內涵，可謂是一舉兩得。

2、成效：

(1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識，讓同學們更進一步瞭解社會百態，爲大學生走向社會奠定了基礎。

(2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動，圓同學們的團日夢，真正做到我的團日我做主，使得更多的同學參與其中，充分調動了同學們的進取性，拉近了同學們與團支部的距離。

(3)增加了同學們學習的渠道，豐富了實踐學習的機會，真正做到寓教於樂、學習娛樂並重。

篇4：大學個人主要事蹟

我叫xx，男，xxx人，xx教育學院xx級外語專業學生。自xx年進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質爲目標，以全面發展爲努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成爲德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心團體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義爲核心的人生價值觀，認真參加學校及院裏組織的各項政治活動，在思想和行爲上與黨中央堅持一致，進取主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行爲方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。

二、學習方面

我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的本事同時也提高了自學本事。爲踏入社會打下了堅實的基礎。

我一向堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自我端正學習態度，努力使自我堅持一種進取向上的心態，堅持一種謙虛謹慎的作風，堅持一種永不服輸的精神。正因爲有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應當提高自身各方面的本事的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，進取充實自我，培養自我多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

三、工作方面

經過三年的學生工作鍛鍊與學習，我增強了自我各個方面的綜合本事，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔職責的良好習慣，無論是爲人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自我”爲宗旨，真正做到爲同學服務，爲學校建設盡心盡力，進取奉獻出自我的一份力量，爲學校建設添磚加瓦。所以在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足，僅有理論知識是遠遠不夠的，所以，我還進取參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，經過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自我在學習中的漏洞，提高自主學習的本事，並且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業餘時間，我曾做過家教、宣傳員等，經過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達本事、適應環境的本事以及團隊合作的本事等多項必要的本事。經過實踐活動，讓我抓住每一個鍛鍊自我的機會，不斷提高自我解決分析問題的本事。

篇5：大學個人主要事蹟

優秀大學生個人事蹟材料

王xx，藝術系10級廣告設計與製作五班。從大一剛開學的懵懂逐漸走向成熟！他以一種不服輸的勁頭汲取着知識的營養，播種了一年，收穫了知識、本事，更收穫了一種修養，站在屬於自我的舞臺上，創造着屬於自我的輝煌！

一、人生

人生就像通往天堂的階梯，永無止境；人生就像琴絃上的音符，由低到高；實際上人生就是一次又一次的挑戰。有句話說的好，不經歷風雨怎樣見彩虹。我從落地那天起就患有先天性白內障、小瞳孔、眼角膜等。在歷經十七個春夏秋冬後才明白這個難以理解的事實。國小一年級時，一個意外，右眼眼角下被鐵製品相撞，所以半邊臉腫了一個多月，之後沒有留下傷疤，就沒有任何賠償。歲月蹉跎，在上國小三年級時，由於體弱多病，曾暈倒兩次，在教師、親朋好友的支持下，最終才從病魔手中脫身而出，從此，我開始僞裝自我，每一天像只受傷的小貓一樣在黑暗中舔食自我的傷口。每當回憶這些往事時，我的心幾乎被撕裂。可是我明白：這個時候的自我最需要的就是自強、自信、勇敢。要與病魔作鬥爭，要撫平病魔留下的創傷，消除內心的自卑感。

二、人生的力量在於自信心的積累

曾幾何時，因爲身份和實際年齡不符，爸媽靠種地來維持生活，家裏又沒有錢去派出所更正，爲了不讓家人擔心、悲痛，僅有天天裝作一副若無其事的樣貌。十七歲那年，一個青春的季節，我的爸爸帶着我天天去醫院，僅僅找一個能夠爲我做手術的醫院，“先天性白內障、小瞳孔，眼角膜、青光眼，散光；後天性斜視、近視，又受過外傷，可能是

外傷引起眼底移位，導致右眼失明，小瞳孔無法配置人工晶體，找不到眼底哪個醫院也不敢給你做手術。小姑娘好好保護左眼，到看不見時再來做手術。”當說完此話醫生和爸爸都滿眼淚水，我沉吟了許久，無奈、痛苦、心酸、憤怒剎那間涌入我的心底，我堅強的外殼被現實擊得粉碎，卻是如此的不堪一擊，頓時有了放棄學習的想法，站在樓道四處張望，當我猛一回頭看見了父親那張滄桑的面龐，那一刻，我遲疑了，我還小，怎樣能讓這件事把我壓倒呢？我不甘心，我要活出我自我的風采，我要向世界證明我是生活的強者。從那以後，我不再碌碌無爲，不再猶豫彷徨，不再向命運低頭。時間是最好的良藥，最終將所有的悲傷和往事都丟進了歷史的塵埃裏，把它永遠封存心底，於是，重新裝好行囊，開始新的啓航，最終以優異的成績考入河南教育學院藝術系。

進入大學後，對於學習，我更不敢懈怠，我在生活上，進取樂觀，自信、踏實努力，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作爲一名黨員的義務，真正起到先鋒模範的作用；並努力培養各種興趣愛好，拓展自我的知識面和交際面。平時注重勤儉節儉，從身邊開始，從身邊做起。尊敬師長，團結同學，，主動幫忙身邊有困難的同學。養成了良好的生活、學習習慣。雖然我不是一名學生幹部，可是我的付出遠遠超出了自我的範圍。自已一個人除了在爲班級建設上，同學的互幫互助，寢室的管理上付出的巨大努力外，還要在課餘時間進行勤工儉學，在校餐廳窗口幫忙賣飯，來減輕家庭的負擔。受到了系領導、教師、同學們和餐廳工作人員的一致好評。

三、夢想是人生通往彼岸的揚帆

（一）學習之涯

在學習上嚴格要求自我，上國小六年級時，右眼失明，左眼也近視，從而給我的學習造成了很大的影響，可我沒有放棄學習，課前提前預習，上課認真聽講，有時看不清黑板，教師講時我就在下頭邊聽邊寫，必須程度上端正了我的人生態度，更不斷激發了我的鬥志。

“天行健，君子以自強不息。”作爲學生，我明確自我的身份和首要任務就是學習，並不斷學習，不斷提高，用知識武裝自我。進入大學，從不敢懈怠，兩年來從未有過遲到、早退和曠課現象，在2010―2011學年裏，必修課平均分爲85分以上，綜合素質測評成績名列前茅，經過自我的不懈努力還被評爲“院級優秀三好學生”，在2011年被評爲“省級三好學生”的榮譽稱號。

大學一年半沒有給父母要一分錢，生活用品，學習用品，以及學費都是憑藉助學貸款，助學金，和平常的兼職和寒假暑假的社會實踐所維持。我的座右銘是：“我很平凡，但我並不平庸。”人往高處走，水往低處流，就像是一個夢，簡單易懂，卻永無止境。

（二）生活之路

愛是前進的航標。如果猶豫昨日，就會放棄今日。即使憧憬明天，後天也將一事無成。

進入大學以後，參加環保社整個的宣傳活動，那是我第一次走進羣衆的世界，可謂是心與心的交流，更讓我感受到他們對環境的重視，領導、教師、同學的支持，使我第一次感動的落下了熱騰騰的淚。功夫不負有心人，經過我不懈的努力，學習成績優異，思想提高，現成爲藝術系標兵，在我們系梁書記的鼓舞下，在我們輔導員宋教師的諄諄教導下，在新生入學教育上爲親愛的學弟學妹們做報告，與新生同學做進一步的交流，在交流中，望着同學們那一張張可愛的笑臉，那一雙雙對知識急切憧憬的眼神，我的心裏是如此的欣慰，告訴同學：雖然我的眼睛不如別人，雖然我的學習進度沒有其他學生的快，可是我的成績一向堅持前列，因爲那裏有尊敬的教師，親愛的同學，那裏有書生意氣；那裏有通往夢想的階梯。堅持和勇氣一向激勵着我：“堅強地走下去，不妥協，不放棄。”自小爸爸教會我：“滴水之恩當涌泉相報。”我明白別人給予我的恩惠，我應當用行動來感恩他們。

生活是最好的教師，她教會我：學會寬容，學會忍耐，學會堅強。

（三）服務之樂

僅有不懈奮鬥，生命纔會輝煌。經過大學一年多的鍛鍊，我明白了做人，做事的道理，懂得了基本的禮節，學會了恪守職責，踏實做人的理念。

吃得苦中苦，方能擔大任，我在大一期間加入了河南教育學院藝術系青年志願者協會，在寒風呼嘯的嚴冬，進取參加學院各種志願者活動，圖書館的打掃、撿垃圾、除草、義務勞動、植樹、敬老院服務，爲貧困災區捐衣物，只要是爲大家服務，獻愛心的，我總會衝在最前線。應對募捐活動，我盡最大的力量去幫忙那些比我更需要幫忙的人，有個同學說我傻，我傻傻地一笑說：“沒啥！”因爲我明白幫忙他人是對自我最大的約束，贈人玫瑰，手有餘香。並進取參加院系組織的各類活動，在活動中都有上佳表現，2010年院裏的乒乓球比賽，冬季運動會等等，可是尤其讓我難以忘懷的是2011年十一月份的：“消防安全演練運動會”當我拿到滅火器時，我在心裏默默的對自我說：“王xx加油！王xx加油！前面正需要你呢！爲了班級，爲了援救人們！加油！一股腦，我跑在了最前面，當我跑完，還沒回過神，幾個同學簇擁着我說：“王xx，你可真行啊！你太厲害了。”當時的我，既激動，又興奮，經過這件事，讓我深深地明白，“堅持就是勝利。”是啊！，萬丈高樓平地起，不管做什麼事，都要端正態度，從點滴的小事做起。

放假期間，進行社會實踐，在工廠裏做流水操作工，在烈日炎炎的盛夏，發傳單，做促銷，擺地攤。週末堅持做鐘點工。這一切讓我懂得了生活的艱辛，更讓我感受到了團隊的力量。

(四）夢想之花

黨是前進的動力，黨是前進的方向。在軍訓後的最終一天晚上，天陰沉沉的，立刻就要下雨了，於是和幾個同學匆匆忙忙的往宿舍回，還沒有走出操場，我撿到了一部十分漂亮的諾基亞手機，價值一千七百多元，便在操場尋找失主，最終沒找到，天下起了小雨，朋友讓先回去，回到宿舍，有的人說：“反正沒人明白，別找了，你自我拿着吧！”我說：不行，是自我的就是自我的，別人的東西來之不易，自我拿着別人的東西，心裏也不踏實，何苦呢！我就拿着手機三番五次的聯繫失主，最終最終找到了失主，當我看到失主拿到自我的手機，滿眼激動的淚花時，我的心裏是如此的簡便”。偉人之所以偉大，是因爲有着先進而正確的思想所指引。人若無偉大思想的指引，就如無源之水，無根之木，無法長久立足發展。大學一年級開學我就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自我，2011年被評爲“學院入黨進取分子”，在黨課上認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及科學發展觀等重要思想，使我進一步系統的、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。在剛剛進行完畢的入黨培訓

中，更是深深地將自我的覺悟得到了昇華，體會到成爲一名共產黨員的使命與職責，雖然我以86分的成績經過了入黨進取分子的培訓考試，但還要繼續虛心學習，使自我在思想和認識上都有更大的提高和提高。

在人才濟濟的大學學校中，我始終信守着“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實，使德智體美得到全面發展，做個平凡但不平庸的有志青年。

篇6：大學個人主要事蹟

我叫王x，男，xx市離石區人，xx教育學院2007級外語專業學生。自2007年進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質爲目標，以全面發展爲努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成爲德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心團體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義爲核心的人生價值觀，認真參加學校及院裏組織的各項政治活動，在思想和行爲上與黨中央堅持一致，進取主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行爲方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。

二、學習方面

我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的本事同時也提高了自學本事。爲踏入社會打下了堅實的基礎。

我一向堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自我端正學習態度，努力使自我堅持一種進取向上的心態，堅持一種謙虛謹慎的作風，堅持一種永不服輸的精神。正因爲有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應當提高自身各方面的本事的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，進取充實自我，培養自我多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

三、工作方面

經過三年的學生工作鍛鍊與學習，我增強了自我各個方面的綜合本事，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔職責的良好習慣，無論是爲人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自我”爲宗旨，真正做到爲同學服務，爲學校建設盡心盡力，進取奉獻出自我的一份力量，爲學校建設添磚加瓦。所以在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足，僅有理論知識是遠遠不夠的，所以，我還進取參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，經過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自我在學習中的漏洞，提高自主學習的本事，並且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業餘時間，我曾做過家教、宣傳員等，經過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達本事、適應環境的本事以及團隊合作的本事等多項必要的本事。經過實踐活動，讓我抓住每一個鍛鍊自我的機會，不斷提高自我解決分析問題的本事。

四、生活方面

出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節儉的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬教師、團結同學，勤儉節儉、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，堅持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和教師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。我也樂於幫忙同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都願意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受教師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成爲我追求提高過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自我，向着更高的目標衝刺，爲學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光立刻就要結束，回憶我的大學生活，我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

以上即是我大學三年的基本情景，敬請各位教師、領導加以評判審覈!

篇7：大學個人主要事蹟

萬盛飛，女，**年11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，進取參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到教師和領導的好評!

—、思想進取要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自我，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意爲同學服務。

二、認真學習，進取幫忙同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自我學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手本事，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，爲了爲拓展自我的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書;爲了豐富自我的課餘生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，進取配合教師的各項工作，在教師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。可是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫忙解決，爲了能獻出自我的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫忙貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假進取參加社會實踐，於2011年的暑期開辦國小生輔導班，主要是國小生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到羣衆的一致好評。

於2011年9月份在遵義縣一間鄉村國小實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不一樣的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛鍊，培養了實踐動手本事及社交本事!

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間裏，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感激每一個在我大學生活中出現過的人，爲此，感激，感激，也爲此，我會更加努力!

我會警記：“今日我以學院爲榮，明天我爲學院爭光!”

篇8：大學個人主要事蹟

xxx同學學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，進取參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到教師和領導的好評!

—、思想進取要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，該同學具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自我，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意爲同學服務。

二、認真學習，進取幫忙同學

在學習上，她能做到認真踏實，勤學苦練，優秀學生先進事蹟報告刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自我學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手本事，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“三好學生”的榮譽稱號，並兩次獲得榮譽證書。她爲了爲拓展自我的知識面，堅持參加英語自學考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔任課英語課代表，進取配合教師的各項工作，在教師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，該生都表現良好，在校期間，還曾被評爲“軍訓標兵”，並獲得榮譽證書!

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，她是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。可是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決，大學生主要先進事蹟只要聽說有什麼捐塊活動，她都會竭勁所能的獻出自我的一份力量，曾爲貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，她具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣!

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，她利用寒暑假進取參加社會實踐，於xxxx年的暑期她在xx分公司實習，主要學習信息統計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。

於xxx年暑假在xx實習，主要學習用photoshop處理圖片，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不一樣的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手本事及社交本事!

以上便是xxx同學在各方面表現的綜述。禮貌大學生先進事蹟xxx同學是一名全面發展的優秀的學生。

篇9：大學個人主要事蹟

我是08級計算機網絡班的xx，也是學生會公關部的部員，我在楊xx教師領導08屆學生會中，我很榮幸被選評爲優秀學生會幹部，我十分感到榮幸和自豪。

學習是我們的生命力，創造力的源泉。在以後的學習中，我會樹立好終身學習的學習意識，不怕吃苦敢於拼搏和要有頑強的毅力抓好學習，增長知識和才幹，提高自我的素質。在學習中做一個好旁樣，和同學們向書本學習，向人民學習，向社會學習，樹立一個學習型社會。在工作中，我嚴格執行上級領導安排的工作，組織開展了豐富的節日和學校活動，同時開展學習教育活動，提高同學們的思想政治水平，奮發學習、刻苦鑽研、勇攀高峯、發揮模範先鋒作用，自覺成爲先進生產力的用心推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者，進一步加強學生會組織建設，不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰鬥力。同時，我們就應聯繫實際，力爭透過開展各種形式多樣、資料豐富的節日或學校活動，培養同學們的愛國主義、羣衆主義精神，增強職責感、使命感，充分調動廣大學員青年的用心性，更好地發揮學生會組織的作用。

在日常的生活學習中，我嚴格要求自我，工作用心認真負責。對於工作的具體方法，我們集思廣益，充分發揮各自的用心性和主動性;注意鍛鍊創新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助於增強學生會的戰鬥力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是同學，關係好、聯繫多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。

篇10：大學個人主要事蹟

我叫霍xx，現爲2012級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在學校裏我本着全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成爲一名優秀的大學生。現將我的個人先進事蹟總結如下：

學習方面：作爲一名學生我深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想；在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向教師和同學請教，善於動腦，做到了課前預習，課後總結，認真完成教師佈置的作業，課後經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關係十分融洽，經過了一學年的努力，在大一的一學年裏取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質評定分第一名。並且在大一學年裏面，我順利的經過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。

行動方面：行動上堅決做到不落後於他人，進取參加各種文體活動，不推脫，爭取做到最好，各類校級組織的活動中，力爭去做爲行爲上的先鋒。大一的一學年裏進取參加了各種各樣的公益活動。例如：參加“暖冬行動”，進取爲雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學們；加入“紅帽子義賣活動志願者”行列，爲保護小動物踊躍貢獻出自我的社會職責；進取響應學校和學院的號召，作爲班級志願者清掃經幹建築垃圾，爲學弟們供給良好的住宿條件；

思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校和學院的規章制度；尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷提高，虛心向他人請教。在思想方面一向進取與品學兼優和思想端正的同學探討思想上頭的問題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優秀的同學前進，避免使自我的思想處於落後狀態。閒暇時，我會瀏覽國內外的新聞，關注國家和世界上發生的大事，時時刻刻爲自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時代的潮流和時代的發展趨勢，爲自我畢業後更好的在思想上跟得上社會做好基礎。

生活方面：來自農村，我十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受着很大的經濟壓力把我送到了大學深造；在學校裏，我進取的爲自我尋找鍛鍊的機會，利用課餘時間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經濟壓力，同時又鍛鍊了自我的社會適應本事。爲畢業後的實踐工作奠定了基礎。

獲獎情景：2012-2013年度中南林業科技大學“優秀團員”；2012-2013年度中南林業科技大學武術比賽三等獎；2012年獲得2012年度國家助學金；本學年榮獲2012-2013年度國家勵志獎學金；

總之，在校的一年我收穫頗多，那些收穫非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內心的感受。在今後的三年裏，我必須更加的認真學習，嚴於律己，刻苦鑽研，做一名德、智、體全面發展的當代合格的優秀大學生，不辜負學校各級領導和教師對我的關懷，成爲對社會有用的人才！

篇11：大學個人主要事蹟

我叫王玲，是數控工程系數57班一名普通學生。時光飛逝，轉眼間我已是大四的學生，回顧過去的三年，感觸頗深，既爲自我在學業上取得的成績感到高興，也爲自我能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在三年的大學學習生活中，我嚴格要求自我，進取進取，在教師和同學的鼓舞幫忙下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較爲優異的成績，收穫頗多，曾獲得過一次二等獎學金。這次經過同學們的信任和推薦被評爲“三好學生”我爲成爲此榮譽的獲得者而高興。

作爲一名學生，學習是學生的天職，我深知學業的重要性，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自我的文化知識和專業技能由於我懂得"勤能補拙"的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節;應對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還進取的參加各種培訓班，努力提高自我科學內涵隨着專業課的逐漸增多以及即將來臨的就業壓力，我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅僅發揚着刻苦學習的精神，更在努力培養自我終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷着活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地提高，緊跟時代的脈搏而提高。

在思想上我從沒鬆懈過。在班級裏，在學校裏，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自我，時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用，服務於全院的廣大師生，嚴格地要求自我，處處以身作則，按時政治學習活動。自覺學習有關黨的知識及方針、政策，進取學習毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想，並進取自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與團體的關係。一向都十分進取地向黨組織靠攏。堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

在生活中，我進取樂觀，我誠實守信，樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認爲，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裏面，早已有了強烈的團體榮譽感。我能進取參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫忙我身邊每一個需要幫忙的同學，並且，爲學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自我的不足，我會取別人之長補自我之短，努力完善自我、豐富自我。我肯定自我，我挑戰自我，我超越自我。

在校三年裏，我遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一向都樂觀向上，不爲眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來必須會很完美!三年來，在教師的幫忙下，我學到了許多東西，也成長了許多。感激教師以及我的同學一向以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一向以好的心態端正學習‘嚴肅自我’改變自我的不足，努力向上，這次成爲“三好學生”的獲得者我十分榮幸，我會以此激勵自我，勤奮刻苦，爲以後的學習道路留下串串美麗的腳印，也爲我的學習生涯畫一個完美的句號。

篇12：大學個人主要事蹟

xx同學入學以來，一向品學兼優，勤儉節儉，團結同學，熱愛生活。入學以來所獲得表彰獎勵如下：

2009年10月份的學院迎新晚會之物電之光中，參與藏族舞的表演，並榮獲二等獎;

2009年加入校拓荒者學會、校風華文學社，並都獲得優秀幹部稱號;任院學生會學習部幹事;

在2009年到2010學年“五四”評優中，被評爲學校文化建設先進個人;

2009年到2012年獲國家勵志獎學金，獲校特等獎學金;

在2009年到2012年物電學院的明星示範工程評比中獲十佳青年稱號;

在2009年到2010學年“創優爭先”活動中表現突出，評爲三好學生;

在第九屆校勤工助學“禮貌示範個人”評比活動中，榮獲“禮貌示範個人”稱號;

在2012年到2011學年“五四”評比中，被評爲優秀團員;

大賽，並獲得優秀獎。

xx同學在學習上，勤奮努力，刻苦鑽研，精益求精，上課從無缺課現象，不遲到，不早退，十分尊重教師，從不上課接電話，電話上課不是關機就是調成振動狀態。她上課認真聽講，跟着教師的思路走，善於和教師溝通交流，仔細做筆記，抓住教師所說的每一個重點，並記住自我的理解和想法，從不吝嗇跟別的同學分享知識。所以其他同學遇到不明白的總是喜歡和她討論，並借閱她的筆記。她總是要求自我獨立認真完成作業。當做作業遇到困難的時候，她總是想着先把難的留着，把其他的先完成，然後回過頭來再對付難題，如果還是解決不了的話，就會請教教師或者其他同學，或者上網搜查資料。總之，她不會放過任何一個知識點，對自我嚴格要求。每次上課如果發現有同學沒有來上課，總是會打電話督促同學來上課，發現同學上課的時候玩手機或者睡覺，也總是會勸說其認真聽課。xx經常在圖書館自習，並且帶着寢室班級同學一齊去圖書館自習，使得班裏學習氛圍濃厚。大一一學年，她的智育成績全班第二，綜合排行全班第一，並擁有轉專業的資格。大二一學年下來，智育成績全班第四，綜合排行全班第一，並一次性透過英語四級，計算機二級。

xx同學在生活上勤儉節儉。她來自農村，家庭條件並不是很富裕，所以她不浪費糧食，不攀比吃穿和生活用品，並且申請勤工助學崗位，並做了兩年的勤工助學，還在校外兼職，利用暑假時間和大型節假日補貼自我的生活費。她的性格外向，用心熱情，和班裏同學還有其他朋友都相處得十分融洽，是很多人的知心朋友。她一向把以真誠耐心和寬容作爲交朋友的宗旨。xx同學大一雖然落選班委，可是她並沒有灰心或者說對班裏的事情不關注，她依然用心參加每次班級活動和班會，並且總是起到帶頭作用，所以班委好多活動都參考她的意見，她也總是很用心發表自我的意見和看法。大二時，她最終以高票入選班裏的生活委員。她生活中有點粗心大意，自我不是很會理財，有的時候也有點丟三落四的，所以她想借此機會好好地鍛鍊自我。並且她也很喜歡生活委員這個職位，因爲她愛班裏的每一位同學，她願意爲班裏每一位同學的生活服務。一年下來，財務她管理的一絲不苟，自我的粗心缺點也縮小了不少，跟其他班委一齊合作圓滿完成了很多班級活動。大三繼續連任生活委員、

xx同學會繼續一步一個腳印地履行自我的職責。

xx在思想上熱愛祖國，擁護中國共產黨，用心向黨組織靠攏，最終被黨組織吸納，榮幸地成爲了一名中國共產黨預備黨員。大一上學期，由於在班裏成績優異，思想用心活躍，和班裏另外六名優秀的同學被推薦成爲第一批入黨用心分子。在黨課學習期間，每次黨課她都提前半個小時到教室，按照安排的位置就坐。上黨課時，她的手機一向處於關機狀態。她上課認真聽講，勤於做筆記，姿勢端正，態度嚴肅。每次上完黨課，xx都會好好地整理筆記，整理思緒，然後認認真真地寫下自我的學習心得。每次黨課討論她都會用心發言，最終被選舉爲用心分子。無論是用心分子還是預備黨員開會，xx都會提前半個小時到達會議現場，討論的時候總是會用心發言，虛心討教。

在以後的學習和工作中，xx會以更加嚴格的標準來要求自我，爭取做一名合格優秀的共產黨員。

篇13：大學個人主要事蹟

今日比昨日好，就是提高

――――時XX事蹟材料

時XX，女，漢族，出生於19XX年10月6日，中國共產黨黨員，20XX年9月入學，就讀於市場營銷專業。20XX年6月加入中國共產黨。她曾獲得國家勵志獎學金，校三等獎學金，"挑戰杯"大賽遼寧省二等獎。她一向堅信唯有爲了夢想而不斷前進，才能夠演繹成功的人生。該同學自入校以來，從各方面嚴格要求自我，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較爲突出的表現。

思想進取提高

她始終堅持中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想及科學發展觀，熱愛祖國，進取貫徹十八大精神，並不斷提高自我的思想道德素質，進取與輔導員教師進行思想溝通，進取參加校系組織的各項活動。在思想上、政治上、行動上進取向黨組織靠攏。她崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學校、學院的各項規章制度，處處爲同學着想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會職責感。她經過參加黨校培訓、學生幹部培訓、青年馬克思主義者培訓等活動，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍。在培訓期間，她進取進取，認真學習，對黨得認識日漸深入，思想更加成熟，明確了自我肩負得歷史重任，堅定了認真爲教師同學服務，將來投身事業，全心全意爲人品服務的信念和夢想。凡事能從大局出發，以團體的整體利益爲重；以新時期共產黨員先進性嚴格要求自我，樹立奮發向上的精神狀態，發揮個人特長和潛能，進取主動的工作，勇於分擔，敢於承擔。

成績優異的榜樣

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，她清楚地明白，僅有把自我打造成爲具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。所以她廣泛學習文化知識。並始終牢記，作爲一名學生幹部，不僅僅要在工作中表現突出，還應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。該同學刻苦努力，成績名列前茅，她始終堅持一句格言"不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責".從進校以來學習一向未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的學習本事。樂於幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。上課時認真聽講、做好筆記，進取思考並回答教師提出的問題，從而帶動同學們上課時與教師之間的互動，不僅僅她自我收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課後及時完成作業，做到認真複習，預習一齊抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野，功夫不負有心人，她於20XX――20XX年間獲得了國家勵志獎學金。

工作中的佼佼者

她有着嚴謹的工作態度和創新的工作思想。她始終認爲，一件工作如果去做就要儘自我最大的努力，並將它做到最好。她曾在擔任班級組織委員。她憑藉其較強的工作本事和良好的溝通本事，在日常工作中起到了舉足輕重的作用。工作時，她以大局爲重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不苟。處處爲同學着想，事事以同學利益爲重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。她善於積累工作經驗，並進行自我總結，取他人之長補己之短，始終堅持"吃苦在前，享樂在後"的清醒頭腦，工作進取，不斷創新。

生活中的熱心者

不僅僅在思想、學習、工作等她有着傑出的表現。在日常生活中，她也是一個樂於助人的熱心者。她平時盡心幫忙同學，以善待人，主動處理同學之間的矛盾，並進取解決同學遇到的難題。她樂於助人的品質，善於交友的性格受到大家的歡迎與好評。她平時重視與身邊人的關係，熱情主動的與同學打成一片，善於發現他人的難處，及時妥善地給予幫忙。"樂於助人"是大家對她一貫的評價，她發揚黨的優良傳統，密切聯繫羣衆，經常主動關心同學，儘自我最大努力幫忙需要幫忙的同學，進取熱心爲他人排憂解難，做到"從羣衆中來，到羣衆中去"，有良好的羣衆基礎。在平時的交往中，始終堅持"嚴於律己，寬於待人"的原則，處處爲他人着想，還能虛心的聽取他人的意見，受到大家的喜愛。還養成了批評與自我批評的優良作風，時常反省自我的工作，學習和生活。她擁有廣泛的親和力，真心願意幫忙他人，同學們都很願意與她交往。雖然平時工作忙了一些，但它能夠抽出自我寶貴的時間爲同學解答問題，幫忙同學共同提高，不愧是生活中的熱心者，學生幹部中的榜樣。

篇14：大學個人主要事蹟

陳XX，女，中國共產黨黨員，XX工業大學材料科學與工程學院130208班學生，現任院團委副書記一職。

在經過三年多的大學生活中，在校、院領導教師的悉心關懷、寬容教誨及同學們的大力配合支持下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了優異的成績。大學期間，她連續多次獲校一二等獎學金，先後榮獲了"禮貌大學生""優秀學生幹部""優秀團幹部""文體進取分子""十佳大學生""暑期‘三下鄉’優秀先進個人"等多項榮譽稱號。

她以全面發展爲目標，誠信爲人，堅持勤奮嚴謹、腳踏實地，時刻充滿正能量，不卑不亢，不驕不躁，不氣不餒。

她愛國。

于思想上以一名黨員的標準嚴格要求自我，她旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在黨的思想教育下進取要求提高，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校後就主動就向黨組織遞交了入黨申請書，並當選爲入黨進取分子。平日裏，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"、科學發展觀、習近平總書記會議講話等重要思想的相關資料，再經過黨校教師的講解，她的入黨思想由感性認識上升爲理性認識。經過交流學習，她進一步端正了入黨動機，認識到在新的歷史時期作爲一個共產黨員所應具備的條件，爲加入中國共產黨做好了準備。當她正式加入黨組織之後，她懂得"行爲上入黨，一生一次；思想上入黨，一生一世。"，依舊時刻關注時政，堅持自身的先進性，不懈怠、不放鬆，更加堅定走中國特色社會主義道路的信念，胸懷着共產主義的崇高夢想，矢志不移的貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，爲同學們樹立一個良好的榜樣。

她敬業。

在大一時期她身爲院學習部的一名部員，每一天堅持查早晚自習並做好詳細記錄。升入大二，她作爲學院祕書處的一份子，成爲了教師、學長學姐們的得力小助手。同時在該年的校運動會中，擔任院方隊和觀衆動作編排引領並榮獲該年校運會精神禮貌一等獎。

步入大三，她參加了20XX年XX市大學生運動會並擔任觀衆動作編排指導並現場引領，榮獲大運會精神禮貌一等獎。在大運會當天，與領導教師及學弟學妹們不顧大雨瓢潑，繼續舞動、堅持到底、士氣不減。

作爲材料學院的現任團委副書記，在學院工作上，她將思想政治教育、特色學校文化、學風建設、社會實踐等都有機的結合起來，相繼開展了材料學院學風建設總結大會、學風研討座談會、紀念"一二九"運動主題明辨會、入黨啓蒙教育大會、"315"國際消費者權益日紀念大會、"3.15誠信吉林自行車循環賽""關愛孤寡老人志願活動"（獲得城市晚報的報道）"地球一小時"系列活動（由XX晚報和新文化報全程跟蹤報道）"學習雷鋒紀念日"探望集安路敬老院活動、"南京大屠殺紀念日"簽字活動等一系列活動，並在校團委網站和微信平臺上得到多次宣傳。配合並落實學校"青年馬克思主義者培養工程"的各項組織活動，並在全校各學院"青馬班"表現評比中名列前茅。她全心全意爲同學服務，抓住學生的心理動態，及時瞭解同學的心聲，宣揚勵志、誠信和社會職責感。提高了團學聯和各年級之間的凝聚力和戰鬥力，工作形式豐富有新意。同時，也切實起到了連接學院教師和同學們的橋樑紐帶作用。

她求實。

不僅僅忙碌於學團工作，她兼顧學習。知識就是生產力，以資本助成功，將自我的專業或特長轉化爲抓住機會的力量，每一天她必會到學校圖書館學習。從大學以來，她連續獲得一二等獎學金，總成績在本專業排行第二。一次性順利經過大學英語四六級，成績分別爲576、522;榮獲2014至2015學年度國家獎學金；2015年榮獲全國大學生英語競賽一等獎；2013年在材料之星系列活動之"英語筆試"比賽中榮獲二等獎。在專業課考試中成績也名列前茅，並提交過論文，多次到教師的實驗室進行實踐探究。在提升自我的過程中，她也不忘將經驗和心得分享給大家，並在學院舉辦了大學生英語四六級學習經驗交流會。

同時，她將加強道德修養作爲十分重要的人生必修課，藉助於圖書館的書庫，勤於閱讀，注重培養健康的生活愛好。

她創新。

創新發展理念首要的是創新。作爲當代大學生，要抓住時機，面準世界科技前沿，全面提升自主創新本事。在創新的開始，她學會見賢思齊，取長補短，將創新和務實結合。基於這些，她參與了"挑戰杯"、"金點子"大賽、大學生"創青春"大賽等並獲獎。

她在20XX年暑假材料科學與工程學院赴蛟河市白石山鎮富強國小開展大學生暑期"三下鄉"社會實踐活動，在此活動中擔任主持人並評選了暑期"三下鄉"優秀先進個人。

"落其實者思其樹，飲其流者懷其源。"她內心一向感激大學三年一向給予自我機會和承認的學院領導和教師。而僅有經歷過，纔會成長；磨練過，纔有收穫；失敗過，才明白成功的不易。堅持和認真都是大家耳熟能詳的詞語，做到其中一個也許不是太大的難事，但堅持認真卻不是件易事。她相信，必須要有銳意創新的勇氣、爲人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣。夢在心中，路在腳下；不忘初心，方得始終。

篇15：大學個人主要事蹟

xxx，男，團員，xx電子科技大學計算機學院2007級學生。xxx同學來自一個普通的農村家庭，其父在十年前不幸患上類風溼性關節炎，基本喪失了勞動本事。家庭的負擔完全由母親一個人承擔。其母此刻沒有固定工作，只能靠家庭的幾畝田地獲得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上學，一方面要爲父親治病，所以他家的經濟負擔比較大。

xxx同學自上大學後充分認識到大學生加入中國共產黨的意義，進取響應黨組織的號召，國小生學雷鋒先進事蹟並在第一時間遞交了入黨申請書。在獲批准後他進取參加黨校學習，目前已順利經過中級黨校、高級黨校的結業考試，並於2009年6月被推薦爲入黨進取分子。在參加各級黨校教育過程中，xxx同學進取參加黨的先進性教育充分認識先進性對當代大學生的重要意義，其思想得到進一步錘鍊，認識得到進一步昇華。

xxx同學在學習上嚴格要求自我，認真對待自我的學習，認真解決學習中面臨的每一個問題。同時他還能利用課餘時間進取溫習功課。xxx同學的成績在班級一向名列前茅，並獲得國家勵志獎學金一次。除了自我學習成績優異外，xxx同學還進取幫忙學習身邊的同學，經常跟學習比較困難的學生一齊上自習，並且還在考試前主動抽時間給同學補課。另外，xxx同學還進取參加課外知識學習，並經常到圖書館去閱讀課外書籍爲自我充電，擴展自我的知識面。在2008年暑假他主動留校參加acmspm培訓。在2009年上學期他進取準備校數模競賽，並獲三等獎。在2009年上學期國家創新性實驗計劃立項活動中，xxx同學進取參與，認真準備其要申報的項目，優秀大學生先進個人事蹟即使與項目指導教師溝通，最終他申報的項目獲得立項，並擔任項目組組長。同時，xxx同學此刻已經經過了國家英語四、六級考試。

xxx同學還在班級內擔任生活委員的職務，在工作上認真負責，深受同學們的擁護。同時他還進取協助班長及其他班委的工作，認真完成自我的職責。在多次活動中他表現突出。其所在的班級在2008年被評爲“先進班團體”，所在團支部在2009年被評爲“優秀團支部”。同時在宿舍中他進取團結舍友，先進個人事蹟材料堅持每一天值日製度，其所在的宿舍曾一度因衛生成績優秀而受到表揚，並被評爲“禮貌宿舍”。另外，xxx同學在大一期間還進取參加了學院三下鄉活動，主動報名參加院團委組織的三下鄉服務隊，多次下鄉參加支教活動。

【小編簡評】

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【網友評價】

不急不躁，文風沉穩。