優秀教學質量獎一等獎獲獎者簡要事蹟
【概述】
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【正文】
學校優秀教學質量獎一等獎獲獎者簡要事蹟1
劉炫,男,管理學院教學副院長,武漢商業經濟學會常務理事。主要研究方向爲新媒體營銷,在校期間先後承擔《市場營銷學》、《網絡營銷》、《市場營銷模擬經營》等課程的教學任務,年均教學工作量在250學時以上。連續多年學生評教成績名列學院前茅,講課注重結合實際案例調動學生學習主動性,獲得學生的一致好評。
在承擔學院教學與管理工作的同時,積極開展教研與科研工作。近3年來,主編教材一部,主持省級教研課題1項,校級課題1項,參與省級和校級課題4項,發表教研類論文2篇。
在指導學生競賽方面成績顯著。近3年以來,指導學生獲國家級賽事二等獎1項、三等獎1項,省級賽事二等獎3項、三等獎1項,校級賽事一等獎2項、二等獎2項。
學校優秀教學質量獎一等獎獲獎者簡要事蹟2
陳海峯,女,政法學院副院長,法學專業教師,副教授。從事高校教學工作十餘年,主要擔任《環境法》、《行政法與行政訴訟法》、《婚姻法》、《侵權責任法》、《刑事訴訟法》等專業課程的教學。
從教至今熱愛本職工作,忠誠黨的教育事業。在課堂上堅持以人爲本,注重培養學生獨立自主的學習能力,善用啓發式教學方法,激發學生的學習熱情。上課富有激情,條理清晰,深入淺出,廣受學生喜愛。作爲法學教師,在授課的同時,注重課程內容的更新,加強課程內容與社會發展的聯繫。在指導學生實習和論文時,嚴謹治學,誠實創新,指導學生的畢業論文兩次獲得湖北省優秀學士學位論文獎項。
積極參加科研活動,發表科研論文及教改論文共10餘篇,專著1部,參編教材1部,主持2019年湖北省高等學校省級教學研究項目一項,參與省級研究課題3項,主持完成校級相關研究課題2項。
學校優秀教學質量獎一等獎獲獎者簡要事蹟3
楊源 女,32歲,法語系講師。先後承擔多門法語系專業課程的教學任務,年均教學工作量在320學時以上。在課堂上注重培養學生獨立自主的學習能力,增強學生的人文綜合素質,激發學生的學習熱情,教學效果良好,深受學生愛戴。堅持教書與育人並重的原則,注重啓發式教學,引導學生進行創造性的思維活動,把學生從“聽”與“看”的被動地位,推向積極的語言輸出思維中去,提倡高校法語專業學生外語創新能力的培養。
在教學比賽中,取得過突出成績,於2019年12月榮獲2019外研社多語種“教學之星”大賽全國總決賽法語專業組季軍。
在學生競賽的指導工作中成績顯著。2019年度,在高手雲集的湖北省翻譯大賽中,出色的完成學生組織與指導工作,帶領學校法語系取得3名二等獎和1名三等獎的佳績。
在承擔了大量的教學與管理工作的同時,積極開展教研與科研工作。近年來,參與校級課題1項,發表學術論文6篇。
學校優秀教學質量獎一等獎獲獎者簡要事蹟4
張路,男,37歲,畢業於湖北美術學院,碩士研究生,現任人文藝術學院藝術設計專業系主任。主要承擔《高級三維動畫》、《後期合成與特效》等專業課程教學。在教學中特別注重對學生藝術觀念和實踐能力的培養,實踐與探索相結合,教學方法靈活,治學態度嚴謹,教學效果好,教學評價綜合排序名列前茅。
作爲系主任,積極開展課程建設,重視教學改革和教學研究。在藝術系推行“工作室”教學模式、“成果導向”教學體系、教學成果展等一列教學改革措施,不斷提高教學質量、科研能力。近年來,主持校級教改課題3項,參與省級橫向課題1項,編寫教材《後期合成與特效》1部。公開發表多篇學術論文,其中核心期刊論文1篇。在2018年獲得中國武漢“楚天杯”繪畫大賽入圍獎。在第十屆、十一屆高校美術作品學年展獲教師組優秀作品獎2項。在“大廣賽”、“學院獎”等全國競賽指導工作中,獲獎十餘項,其中第十二屆大廣賽獲動畫類三等獎1項。
學校優秀教學質量獎一等獎獲獎者簡要事蹟5
張瑩 女,38歲,機電工程專業副教授,曾任機電與建築工程學院系主任,現任機電與建築工程學院副院長。
多年來,該同志一直承擔多門專業課的教學任務,年均教學工作量均超過500學時,在課堂上情緒飽滿,講課生動有趣,與學生積極互動,深受學生喜愛;學生評教、同行評教一直名列前茅。
在承擔了大量教學與管理工作的同時,積極開展教學研究與科研工作。近幾年來,主編教材1部,獲得發明專利1項,公開發表論文5篇,主持和參與課題3項。
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