愛崗敬業先進事蹟精品多篇

愛崗敬業的勵志小故事 篇一

真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中的過程。當亨利瑞蒙德在美國《論壇報》做責任編輯時，剛開始時他一星期只能掙到6美元，但他還是每天平均工作13至14個小時。往往是整個辦公室的人都走了，只有他一個人在工作。“爲了獲得成功的機會，我必須比其他人更紮實地工作。”他在日記中這樣寫道，“當我的夥伴們在劇院時，我必須在房間裏；當他們熟睡時，我必須在學習。”後來，經過每天比別人多做一點點的長期積累，他成爲了美國《時代週刊》的總編。

獲得成功的祕密在於不遺餘力，“多幹一點”可以使你最大限度地發揮你的天賦。

愛崗敬業心得體會 篇二

《培養教師愛崗敬業精神》是“四特”系列教育叢書的第十一冊，這本書從教師角度，闡述了教師愛崗敬業所帶來的深刻度，爲師者指明如何做到愛崗敬業的途徑和方法，從用於負責、樂於服從、熱情專注、自動自發、團結協作，勤奮努力、勇於創新、節儉高效等多方面多維度的視野。闡明自己的觀點和方式方法，並且結合大量的教育事例，和名人的人生哲理，向我們這些教師提高教師愛崗敬業的敬業精神和如何修煉的方法。讓我們讀者從中受益匪淺

從此書中可以窺視到，學校教育是個人一生中所受教育最重要的組成部分，教師的職業是傳道授業解惑，教育的職業是把教學當成自己終生職業，用愛搭起教育的基礎，用自己的學識及人格魅力，點燃學生的興趣，促進學生健康快樂的成長，這對教師愛崗敬業息息相關，時代也呼喚着教師，職責驅使我們做教師要不斷更新自己教育觀念，擔負起身上培養未來人才的責任，不辜負人民的重託。

讀了《培養教師愛崗敬業精神》這本書歸納起來編者從愛崗敬業到勤奮努力、忠誠守信、熱情專著、自信自強、自我管理、盡職盡責，學習研究八方面進行具體詳細的闡述，使我對教師愛崗敬業有更加深入細緻的認識，也懂得如何培養愛崗敬業的。精神有更加明確努力方向，書是人類的朋友連與此書的對話中讓我找到前進的方向，從具體的事例中體會到成功與失敗，責任與擔當，勤奮與忠誠信守與專注是我努力奮進的前提，讓我以書爲伴，從書中學習更加明智的人生觀，用自己的微薄之力去描繪那美好燦爛的明天，去迎接屬於自己的快樂和幸福。在教學的第一線發揮自己的光和熱。

愛崗敬業的勵志小故事 篇三

是同班同學，兩個人大學畢業後，恰逢英國經濟動盪，都找不到適合自己的工作，於是，便降低了要求，到一家工廠去應聘。恰好，這家工廠缺少兩個打掃衛生的職員，問他們願不願意幹。亨利略一思索，便下定決心幹這份工作，因爲他不願意依靠領取社會救濟金生活。

儘管阿爾伯特根本看不起這份工作，但由於找不到更好的工作，他願意留下來陪亨利一塊兒幹一陣子。因此，他上班懶懶散散，每天打掃衛生時敷衍了事。一次，兩次，三次，老闆認爲他剛從學校畢業，缺乏鍛鍊，再加上恰逢經濟動盪，也同情這兩個大學生的遭遇，便原諒了他。然而，阿爾伯特內心深處對這份工作抱着很強的牴觸情緒，每天都在應付自己的工作。結果，剛乾滿3個月，他便徹底斷絕了繼續幹這份工作的念頭，辭了職，又回到社會上，重新開始找工作。當時，社會上到處都在裁員，哪兒又有適合他的工作呢？他不得不依靠領取社會救濟金生活。

相反，亨利在工作中，拋棄了自己作爲大學生的優越感，完全把自己當作一名打掃衛生的清潔工，每天把辦公走廊、車間、場地都打掃得乾乾淨淨。半年後，老闆便安排他給一位高級技工當學徒。因爲工作積極，認真勤快，一年後，他成爲了一名技工。儘管如此，他依然抱着一種高度的敬業精神，在工作中不斷進取，認真負責。兩年後，經濟動盪的局面稍稍穩定後，他便成爲了老闆的助理。而阿爾伯特此時纔剛剛找到一份工作，是一家工廠的學徒。但是，他認爲自己是高等學歷擁有者，應該屬於白領階層。結果，在自己的工作崗位上，仍然把活幹得一塌糊塗，終於在某一天又回到街頭，去尋找新的工作。

當我們在工作凡事都能盡職盡責，具備敬業精神時，我們就將會與“勝任”、“優秀”、“成功”同行。

愛崗敬業徵文 篇四

隨着新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一年，這一年我將繼續奔赴我熱愛的工作崗位，投身於偉大的護理事業中。

XX對於我來說是特別的一年，因爲這一年我有幸成爲了xx市第五人民醫院的一員，這也是我認爲在XX我做的最正確的決定，在將近一年的時間裏，身邊的每一們老師都用他們的自身行動向我詮釋着責任與奉獻，也是身邊這些老師們讓我從一開始很多的不會到現在可以已經進中夜班，這一點點的進步都離不開身邊這羣同事。記得當時跟家人說我們醫院是傳染病醫院時，他們是恐慌的，因爲醫院的特殊性，加上每天都得與患者近距離的接觸，但當看到身邊的老師有些已經快到退休的年齡照樣工作在一線，並且熱愛，我更加堅定了前進的步伐，也讓家人打消了原本的顧慮。

九病房是我的第一站，也是我院的優質護理病房，記得第一天去上班，護士長對我十分關心，把我安頓好後還教我怎麼穿工作服，再把我介紹給科室同事，這讓我倍感溫暖。剛投入工作時，很想趕緊學東西，同時也很害怕，擔心自己哪裏做的不對、做的不好，會給科室裏的老師、同事們添麻煩，但是當我有不懂時請教任何一名老師，他們都會耐心地跟我講解，而且每次有我可以學習的機會，老師們都會叫上我，讓我多學習。我很慶幸自己能在這樣一個充滿愛的科室工作，在這裏，護患關係不再緊張，我們總是溫柔地微笑着面對患者，會把他們當成親人，幫他們打飯、修剪指甲、倒大小便等，做這些力所能及的事情，也常常會聽到患者對我們感謝和誇獎，這些都是對我們工作的最大肯定。

我們每天都要面對許許多多的患者，也遇見過生離死別的場面，每天耳濡目染病人的痛苦與無奈，所以我必須加快腳步，用紮實的理論，精湛的技術，去更好地護理這些需要我們的病人。

俗話說：“幹一行，愛一行”，這樣的我們無怨無悔，在舉家歡聚的團圓時刻，我們依然默默堅守在工作崗位上，不斷穿梭護士站與病房之間，輸液、治療、護理等，但是我們依然樂此不疲，新的一年，我們共同努力，學最好的別人，做最好的自己。在學習的這條路上，我們一直前行。