七彩少年事蹟簡介（精品多篇）

彩少年事蹟簡介 篇一

八年前因爲汶川大地震，當時只有4歲的李瑤被倒塌的牆壁砸成重傷，經過幾次大手術，雖然保住了生命，但李瑤從此失去了右手。只有一隻左手的`李瑤，爲了讓家裏人放心，從生活到學習都靠自己頑強成長。爺爺生病住院，她靠一隻手給全家做飯、爸爸媽媽出門打工，她靠一隻手照顧年幼的妹妹……她說，我一隻手不比別人差，我不想讓家裏人替我擔心。地震受傷後，李瑤在綿陽市治療一年，又到都江堰殘疾人學校進行康復訓練，所有的治療康復費用全部免除，這也是政策期內，國家針對汶川地震致殘人員的扶持政策之一。

有智者曾說，“生性樂觀的人，更懂得如何在平淡中發現快樂，在逆境中找到光明。”

包頭市蒙古族學校六年一班男孩12歲的鋼寶立德似乎就是這樣的人，他永遠面帶淡淡的微笑，即便是他的爸爸媽媽都聽不見，他依然笑着說，“別怕，我就是你們的耳朵。”

彩少年事蹟簡介 篇二

人們常說：百善孝爲先，孝心可以說是這個世界上最美好的情感之一。當我看了20xx年最美孝心少年這個節目後，我不禁流下感動的淚水，還了解到了什麼是真正的“孝”。

許多家庭裏的孩子都被爺爺奶奶捧在手心裏，怕冷了、怕熱了、怕摔了，但是有一位11歲的少年恰恰相反，爺爺奶奶反而成了他最心疼的“寶貝”。我剛開始還疑惑不解，但看完了才知道這位少年名叫袁德旗，來自安徽豪州，他曾在好心人的幫助下上了國小，但三個月後他又重新回到了他的家鄉。在記者的採訪下，我也瞭解到了事情的原因。

原來，袁德旗的爸爸已經離開了人世，媽媽也因此離家出走了，從此毫無音訊，可憐的袁德旗只能住在爺爺奶奶家裏，不幸的是爺爺奶奶的經濟條件也很窘迫，由於爺爺生病只侷限於家裏活動，自從袁德旗上學三個月後，他老人家就再也沒有吃過藥了。奶奶是一位清潔工，每天早上都要打掃街道，清運垃圾，彎腰的次數特別多，所以也疼得特別厲害。自從孫子上學後，她就要撿更多的垃圾供袁德旗上學，奶奶越來越蒼老。

在袁德旗和爺爺奶奶同住的時間裏，他每天早上都會做一頓香噴噴的麪條，這頓麪條成爲了他們家的“一日三餐”，因爲這是最便宜的，且也是最容易做的。吃過早飯袁德旗總會和奶奶去打掃街道，把掃的垃圾全部倒進垃圾車裏，然後推進廢品站，將垃圾賣掉，討價還價肯定是袁德旗會做的事，這樣就可以掙幾元錢，有的人會想幾元錢是不是太少了呀，但在這位少年的眼裏，幾元錢可以買菜、買藥等等，對於他們家來說用處可大了。

我回家後又重新看了幾遍這個節目，發現了一個問題：每當袁德旗碰到朋友，那些朋友都會做出一個瞧不起他的眼神，有時會用不文明的語言嘲笑他。看到這裏的我非常生氣，心中涌出一股憤怒，那時的我真想教育一下他們。如果我是袁德旗的朋友，一定會安慰他，和他講一些開心的事情，還要告訴他：“貧窮並不可怕！”

最後，我呼籲全國小朋友們，大家一起來幫幫這個孝心少年吧！一方有難，八方支援，只有這樣我們的朋友袁德旗纔會儘快擺脫困境，重返學校，安心學習。

加油！袁德旗你一定是最棒的！

彩少年事蹟簡介 篇三

在一首《衆裏尋你》的旋律中，我們開始了“孝”字的旅程。孝是愛裏最偉大的旋律，百善孝爲先。孝字就已經向我們解釋了它的含義：下面一個子，上面一個老，孩子揹着老人，展現了無限的愛。在十位孝心少年中，年齡最小的就是五歲的樑蓉。

樑蓉的媽媽只有一隻手，但樑蓉卻一點兒也不傷心，她要微笑着去面對現實。早上，小樑蓉自己做好了早飯，幾個土豆和雞蛋。她拿着那白白的雞蛋，看着就讓人流口水，但她卻伸手遞給媽媽，媽媽推辭讓小樑蓉吃，最後終於決定你一口我一口的吃了十幾口才吃完。媽媽在剝土豆時，因爲只有一隻手不方便，不小心將土豆掉在了地上，小樑蓉連忙撿起來給自己吃，媽媽去阻止她，她卻不讓。當記者問她爲什麼要自己吃時，她給了令我們震驚的答案：我怕媽媽吃到泥。從這一句簡短的話語中，表達出來的，卻是無盡的孝心。

當我們五歲時，可能還躺在媽媽的懷抱裏，調皮的撒着嬌，但小][樑蓉卻做到了我們現在都做不到的事情。跟我們比起來，我們實在是太沒有孝心了，我們是那麼的渺小。

還有一位孝心少年，令我難以忘懷。這位孝心少年的名字叫做樑維月。樑維月的媽媽離家出走後，弟弟因爲青黴素中毒從而變聾啞，爸爸因爲從山崖上掉下來而殘疾。命運就是這麼的殘酷，用一個詞來形容樑維月的話，我會選擇堅強。在考試完後，別的學生都在說說笑笑，而樑維月卻只能匆匆的趕回家。她爲了這場考試已經三天沒有回家了，到家時已是半夜。她只能自己偷偷的去打工掙錢，維持家庭生活。她也曾許多次做過這樣的夢，希望爸爸能夠站起來，弟弟能夠一邊聽，一邊唱，上一節音樂課。看到這裏，我忍不住留下了眼淚。

孝是一種高尚的品質，孝是一種對父母的愛，孝無處不在。我相信，以後，我們一定會學會孝心，感恩，讓孝心之花美麗綻放！

彩少年事蹟簡介 篇四

於洋，女，水師中學七年一班學生。她樂於助人、關心集體，勤奮學習、成績優秀，全面發展、才華出衆，這是於洋留給每個師生的印象。在老師眼裏，她是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼裏，她是個樂於助人、好學上進的好夥伴；在父母眼裏，她是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，她是個誠實守信、熱心公益的小公民。

一、學生勤奮，關心集體。

她上課時愛開動腦筋，積極舉手發言，勤於練習，得到各科任老師的好評。她對待自己的學習能嚴格要求，精益求精，認真完成各科作業；平時能利用課外時間廣泛閱讀，大量積累，擴大知識面，補充營養，學習成績一直名列前茅。她是班上的語文課代表，她的臉上總是掛着燦爛的、樂觀的微笑。她會經常參加班級和學校組織的一些活動，並對各種活動出謀劃策，出很多的點子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂於助人、關心集體。作爲班幹部，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。

二、孝敬父母，尊重師長。

在家，她尊敬父母，孝敬長輩，每天都會爲媽媽按摩，爲家裏做力所能及的家務事，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。在校，她也是老師的好幫手，經常幫老師做事，分擔老師的重任。她做的並不是很偉大的事，只是平常的小事。但正是這平凡的小事，彰顯了於洋同學有一顆金子般的心靈。

三、關心社會，奉獻愛心

老師和同學們都誇她是個有愛心的好學生，作爲團員，積極參與各種社會活動，在假期中，到孤寡老人家裏慰問，進行義務勞動，得到老人好評。

四、曾獲得主要獎勵

優秀學生幹部，“勤儉節約”好少年稱號，繪畫大賽優秀獎，校硬筆書法比賽一等獎，校作文大賽一等獎。她就是這樣一個極普通卻又不平凡的女孩，用自信書寫着自己的青春。