身邊感動的事蹟材料多篇

身邊感動的事蹟材料篇1

每個人心裏都有令自己難忘的老師。今天我就在這裏跟大家講講我的班主任——王老師吧!

王老師身材勻稱，身高中等，一身健康的微黑皮膚。見到我們時總是笑眯眯的。兩道眉毛似乎會說話。我們表現好時，眉毛就彎成了一輪月牙。生氣時，眉毛就皺成了一道凌厲的斜線。眼鏡後面的兩隻眼睛，透出睿智之光，彷彿同學們的任何一個動作都能被她看得清清楚楚。

王老師爲人幽默風趣。講課時，她時不時講出一兩個笑話，把同學們逗得哈哈大笑。有時，王老師把班上的某名同學作爲“參照物”，在笑聲中，讓同學們把課文記得更加牢固。記得上次語文課，王老師讓同學們用“孫”這個字組詞，同學們都躍躍欲試，有的同學甚至造出了“孫悟空”。王老師聽後笑着說：“我們上課氣氛太好了，把孫悟空都吸引過來聽課呢。”頓時教室裏就成了笑聲的海洋。

有一次，王老師批改我們作業時，看見湯清淦臉上十分沉默，像已經“黑屏”似的，就對湯清淦開了一個玩笑：“湯清淦，王老師是不是欠你錢了?我怎麼不記得呢?”我們一個個笑得前仰後翻。聽了我的介紹，你說王老師幽不幽默呢?

王老師不僅幽默，還十分關心同學。有一次，我在學校裏發高燒，王老師及時發現了我的異況。她用手輕輕地摸着我的前額，感受着我體溫的變化。她用急促的語氣問我哪裏不舒服，隨後趕忙打通我媽媽的電話，讓媽媽送我到附近的醫院裏。這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呀!

怎麼樣，這就是我那既幽默又關心同學的班主任——王老師。

身邊感動的事蹟材料篇2

在我們的世界裏，有不少高尚的人，有日夜爲學生操勞的老師;有爲國家貢獻英勇的身軀的警察;有一人髒換來萬人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良，樂於助人，尊老愛幼，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個呢?這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個，那就是樑某某，她本來是和我同一班的，但現在我們已經分班了，雖然聯絡少了，但我們也會偶爾找對方出來討論學習上的問題……

記得有一次，我和她去逛街，我才發現她是個高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街，那時，車上的人很多，我們上車後，好不容易纔找到位置坐下來，但她看見了一位孕婦，她就立刻站起來，把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前，那位孕婦親切地對着她說：“謝謝你。”她望着那位孕婦點了點頭，微一微笑就下車了。

在逛街的時候，她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機的時候掉了一張一百塊，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見了我們就擺出一副懷疑的樣子，說：“你們不會是騙錢黨吧?”她就說：“我們不是騙錢黨，而是你掉了錢。”那位姐姐看看自己的手袋有沒有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋後，不好意思地說：“對不起啊，小妹妹，我不應該懷疑你們的，真是不好意思啊。因爲最近有很多騙錢黨，所以……”她用親切的聲音回答說：“沒關係，如果這些錢是你要緊的話，那你就會很傷心拉，是你的畢竟是你啊。”那位姐姐說了數聲謝謝就走了。那位姐姐走後，我問她爲什麼自己不要?她回答說：“要是你掉了一百塊錢會怎麼辦啊。如果你有急事，必須要這些錢，你該怎麼辦啊?我聽了她的回答後，就沒有說話了。

在我們回來的時候，要坐公共汽車回家，上車的時候，雖然人不多，但已經滿座了，和我們一起上車的那位領着自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車後看了看。這時又被她看見了，拉着我一起站起來讓座了。

當她每次幫助別人的時候我被深深感動了，她是那麼高尚啊!

身邊感動的事蹟材料篇3

記憶裏，只要一提及小米粥，我就會立時生出一種甜甜的、膩膩的、像蜜一樣的味道，無論嘴裏還是心裏。

我喝過許多次小米粥，但卻格外偏愛冬至時，母親熬的小米粥。將小米、枸杞、桂圓肉、紅棗和冰糖合攏來，糊糊塗塗煮成一鍋。時間會讓粥的香氣、甜味兒瀰漫在屋裏頭，讓人想趕緊去嚐嚐，甚至迫不及待地想讓時間走得快點兒，好早點喝上自己心心念唸的粥。

記憶中，我有過一次幫母親熬粥的經歷。那天，母親正好將食材按順序倒入鍋中，卻忽然有急事，要出趟門，煮粥最開始那五至十分鐘必須要一直攪和，不然鍋會燒糊的。母親實在沒辦法，就將攪粥的重任交給了我，走之前，她還不忘叮囑：“一定不準偷吃！”我乖巧地點了點頭，馬上奔去廚房攪粥。呀！纔不到三分鐘的工夫，廚房裏便有了幾分小米粥特有的清香，我悄悄地嚥了口口水，拿起勺子開始緩緩地攪了起來。“咕嘟咕嘟——咕嚕咕嚕……”火輕輕地燒着，鍋裏的粥不停地在那裏“咕咚咕咚”地冒着泡，但不一會兒，又“噗——”地一下，破了，緊接着是一股淡淡的清香……望着鍋里正在翻滾的黃米粒兒，我又不動聲色地嚥了口唾沫，儘量不讓嘴巴和胃有什麼其它的想法。可是，粥卻越發甜膩，米粒圓鼓鼓的，像是在逗引我似的，連客廳都散發着一股香味，“噗——”。

我、姐姐、妹妹和父親四個人，都圍在鍋前盯着小米粥，飯碗已經預備好了，就等母親回來了。我們盼啊盼，終於盼來了母親。母親看見我們那副按捺不住、急不可耐的樣子，笑出了聲……一家五口圍坐在飯桌前，一同喝下了粥。好喝——粥暖洋洋的，那若有若無的香氣和甜味伴隨着小米一同滑入我的食道里，又悄悄地鑽進了胃裏，這下連心都被感染了，也變得暖洋洋的了。聽父親說，冬至的時候喝小米粥，就是要這種甜的、香的、暖的的味道，寓意在冬天裏我們也能過得甜蜜、溫暖、幸福。我聽了，不禁又喝了碗小米粥。可真好喝啊！我無聲地感嘆道。

又是新的一年，如今，我也可以自己煮小米粥了。在清晨，喝上一碗熱騰騰的小米粥，何嘗不是一種享受呢？

身邊感動的事蹟材料篇4

感動是什麼?字典裏給的定義是：使在意識、情緒上起反應。身邊的感動是什麼?是發生在身邊的、使人有所感悟的事。

在我的生活中，就有許多讓人感動的事：累了，父母削個蘋果;渴了，同學幫你打水;傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動的生物。

我每天中午放學後都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間，纔有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來，同學們都爭先恐後地往上擠。我憑着嬌小的身材和敏捷的動作，成功地搶到了座位。我得意洋洋的看着爲數不多的座位和擁擠的人羣，心裏想着這些座位上的人會是什麼樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學生、年輕人、老師、工人……最後，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白髮、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜着清新的泥土味兒，一下子都轉過頭來看着這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接着司機一踩油門，老奶奶站立不穩，一個趔趄倒在了地上。旁邊站着的人把老奶奶扶了起來，坐着的人無動於衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我給這位老奶奶讓座吧!可又轉念一想：從學校到家有很長一段路，站着還不把人累死啊?可是，這個老奶奶也是站着且雙手提滿了菜，她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發出聲音的方向掃去，原來是我的同學小昊。可那個老奶奶哪裏肯坐?他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑着誇他一邊坐下。此時此刻，車上的人都看着他們，眼裏流露出讚許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎麼一反常態，不爲座位大打出手、袖手旁觀呢?正當我們鬱悶時，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看着他的背影都被感動了，好一陣車廂內鴉雀無聲。

其實，在我們的生活中並不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間

身邊感動的事蹟材料篇5

不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤着大地萬物;還有人說：你是晚霞，當太陽迴歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!親愛的老師，我想對你說：你是啓明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。

你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落;你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的嚮往，一片希望的綠葉;你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭髮，給了我純潔的夢想，一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我乾渴的心田，一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，你就是不朽;當蠶絲吐盡時，你將會永恆!驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光裏繼續向前向前……