精品團員個人事蹟（新版多篇）

優秀團員個人主要事蹟1900字 篇一

劉__，男，漢族，共青團員，大學本科學歷，2020年畢業於__聊城大學，同年報名參加大學生志願服務西部計劃，現服務於__省__市。曾獲2018年__省“三下鄉·千村行動”共青團助力扶貧專項行動優秀學生、2019年__省暑期社會實踐活動優秀學生、__市優秀共青團員、青年抗疫先鋒等榮譽。2022年4月被共青團中央評爲全國優秀共青團員。

強化學習，思想上追求進步。

該同志始終堅持用先進的思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做）本站●（到“兩個維護”，自覺做“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者，積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報思想、工作和學習情況，主動參加市、區、鎮各類培訓班，__共青團系統學省委、市委全會精神讀書班，青年馬克思主義者培養工程培訓班等10餘次，立場堅定，明辨是非，堅決服從組織安排，用黨員標準規範自己的言行，提高自身思想政治素質，把對黨和人民羣衆的滿腔熱情，投身到日常工作中。2021年4月，被共青團__市委評爲“2020年__市優秀共青團員”。

主動作爲，行動上踐行初心。

該同志以奉獻愛心、熱心公益、傳遞正能量爲樂，積極投身各種志願服務活動，累計志願服務時長1047個小時。

他是自閉症兒童的“愛心使者”。他在一次參加特殊學校志願服務活動時，偶然間發現孩子們警惕的眼神，交流中時刻與他保持距離，甚至有異於常人的行爲，和校長溝通後瞭解到他們是自閉症兒童，至那次志願服務活動結束後，他便暗下決心，一定要讓“星星的孩子們”生活充滿色彩，隨後通過諮詢專業老師和相關工作人員，瞭解到繪畫語言和色彩干預對提高自閉症兒童的色彩感知能力、事物接受能力以及手腦協調能力有輔助作用，於是策劃開展了“伴星築夢——助力自閉症兒童綜合能力提升”志願服務項目。當看到自閉症兒童充滿陽光的微笑和逐漸開朗的性格，他便感到所付出的辛苦，在這一刻都是值得的。該項目成功入選團中央、中國殘聯“全國示範推廣類陽光助殘項目”，負責的志願者協會被市殘聯評爲“志願者助殘先進集體”，個人先後榮獲2018年__省“三下鄉·千村行動”共青團助力扶貧專項行動優秀學生、2019年__省暑期社會實踐活動優秀學生稱號。

他是疫情防控一線的“先鋒戰士”。2020年初，面對突如其來的新冠疫情，他義無反顧地加入疫情防控青年突擊隊衝上抗“疫”一線，在入戶摸底排查登記時，通紅淤青的雙手迎來了善意大叔傳遞的愛心手套，“這幾雙手套拿上用，你們做這個事情一定要保護好自己，感謝你們”;在疫情防控卡口值守時，凜冽的寒風敲打臉龐時慈祥的老人端來熱氣騰騰的餃子，“天這麼冷，凍壞了吧，吃點熱乎的暖暖身子，孩子們辛苦了”;在電話摸排返鄉人員信息時，嘶啞的聲音得到調查對象的關心與理解，“非常謝謝你們，有了你們的無私奉獻，我們也更安心了”。20天的時間裏他的服務時長達164個小時，每天都有近一半的時間投身於抗擊疫情的工作，足跡更是遍佈了3個街道辦、5個社區，被評爲“疫情防控三星級志願者”“青年抗疫先鋒”。

他是綠水青山的“環保衛士”。在圍繞全市開展的環保志願活動中，無論是週末還是節假日，都頻頻留下他忙碌的身影，但他還是常說“我做的還不夠”，在一次保護母親河志願服務活動中，走在最前面的他一個趔趄，幸好夥伴及時一把抓住，雖然沒有滾進河裏去，但河水還是淹沒了他的小腿，大家紛紛勸他回去更換衣物，他將浸入鞋裏的水倒掉後，繼續開展志願活動。每當談起這些，他只是淡淡一笑“這些都不足掛齒”。他還積極響應創建衛生城市，創建文明城市的號召，多次參與社區清掃垃圾，除牛皮癬，清除通道廢物，交通安全文明等活動20餘次，入戶宣傳5次，發放宣傳資料3000餘份，全力助力城市“雙創”工作，他經常說“這是我應該做的”。

求真務實，工作上履職盡責。

該同志畢業後，主動報名參加大學生志願服務西部計劃，在工作中有大局觀，守紀律、聽指揮，責任心和事業心強，工作勤懇，具有奉獻意識，在工作崗位上充分發揮作用。

他是勤勤懇懇的“排頭兵”。自從參加工作，加班便成了他工作的新常態，不論是剛到崗位時抱着相關政策文件仔細研究，還是熟悉工作後仔細校稿備會，他準時下班的日子屈指可數。在他的工位上，一直放着一件較厚的衣服，別人問他，他總是說南方天冷不習慣、有備無患，但只要有重要工作任務，夜深後，同事總能看到他披着那件衣服趴在工位忙碌的身影。

他是業務精幹的“智多星”。在做好本職工作的同時，他積極協助鎮團委做好團的工作，在團的基層組織規範化建設上、在志願服務特色化規模化常態化中，出主意、想辦法、謀實招。認真協助做好鎮、村級團組織換屆相關工作，制定完善換屆規範化材料，督促各村團支部及時在“智慧團建”系統更新相關信息，圓滿完成了團組織換屆選舉工作。

優秀團員個人主要事蹟2000字 篇二

我叫陸__，是寶應縣涇河鎮中心國中一員。在我的成長曆程中，留有或深或淺的足跡，它激勵着我，鞭策着我，讓我永不懈怠、勇往直前。

因爲理想，我勤奮地學習着

我的理想是成爲一名科學家，爲人民造福。爲了實現這個理想，我很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。

一是講究效率學。爲了讓學習效率提高，我按照媽媽說的“根據規律記憶”來學習語文、外語等。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天覆習，三天一回憶，一週再複習，這種方法讓我節省了不少時間。學數學，我儘量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預習，課後複習。

二是克服困難學。有一次，我在院子裏滑冰。正滑得起勁，猛地被一顆石子絆倒，我用手一撐，“咔”的一聲，我的手臂一陣巨痛，我心裏一驚，馬上回家。爸爸帶我到醫院一檢查，是骨折，必須打石膏，二個月內右手臂不能活動。我嚇傻了：骨折了，學習咋辦？爲了不影響學習，不耽擱功課，我下定決心：練習左手寫字。從那天起，每天我都堅持用左手寫字，記筆記，做作業，一樣都不落下。剛開始，我左手寫的字歪歪斜斜，但我不退卻，咬緊牙關，堅持練習，終於我練成了左手字，骨折不僅沒影響到我的學習，反而讓我練成了一筆左手字，媽媽說，這對鍛鍊大腦也有好處！

三是擠出時間學。除了完成老師交給的學習任務外，我還堅持利用課餘時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有着強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論颳風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節課，課堂上勤于思考，大膽發言；回家後記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養了我堅韌的毅力，又讓我產生更濃厚的學習興趣。

由於自己的勤奮努力，我不僅學習成績優異，還年年榮獲“三好學生”、“優秀學生幹部”、“學習標兵”等榮譽稱號，在縣作文大賽中也屢次奪獎。

因爲運動，我健康地成長着

爸爸是個體育迷，受他的影響，我也酷愛體育運動，我深知健康對一個人的重要性，我希望自己成爲一個體格健壯、胸懷寬廣的人，爲此，我給自己定下了運動計劃並付諸實施。

一是系統學習羽毛球。從國小一年級開始，我就開始學習打羽毛球。爸爸教育我：學習羽毛球不是和別人爭強好勝，而是自己強身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運動員的動作，學習他們不怕吃苦、頑強拼搏的精神。隨着學習的深入，我覺得自己好像有使不完的力氣，學習也精力充沛了，我真高興。

二是抽空學習乒乓球。練習乒乓球，對保護眼睛也有效。我一有空，就拿着乒乓球拍練習“橫鏟”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大賽上，我曾取得過全年級第二名的好成績。

三是經常參加友誼賽。無論是學校組織的，還是同學們自發的，我都認真對待，積極參與，我矯健的身影經常活躍在操場上。

運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，聖潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

因爲努力，我感到很充實。

一獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家裏，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。

二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的`學習能力，思維能力及寫作能力。

三盡職盡責。自從國小一年級起，她就在班裏擔任班幹部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成爲班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好班幹部過程中，她學會怎樣爲同學服務，爲老師分憂。當與同學發生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛鍊了我較強的組織協調能力，也使我得到了全面鍛鍊，連續多次被評爲“優秀少先隊幹部”、“優秀學生幹部”和“優秀團員”。

因爲關愛，我快樂地生活着，世界因爲愛，才變得這麼溫馨；人間因爲愛，才變得如此美好。在愛的淋浴下，我幸福着，我享受着。在愛的傳遞中，我快樂着，我感動着。

一是幫助他人，快樂自己。如果我做了一件好事，並與他人一起分享，我就會感到雙倍的快樂。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶，她顯得非常疲憊。當時，車子上已經沒有空座位，老奶奶一上來，車子就開動了，她差點摔掉。我連忙站起身，走過去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐。”奶奶看看我，臉上露出了寬慰的笑容，車上好多乘客都露出讚許的神情。我感到由衷地高興，也明白了：“快樂，是由美好的心靈締造的”。

二是善待同學，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家務，辛苦自不必說。爲了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜！今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗！媽媽把我摟在懷裏，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關，贏得了“愛心大使”的美譽。

勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是我——一名新世紀的新少年，一名文明好少年。

優秀團員個人主要事蹟2300字 篇三

姓名：徐__

民族：漢族

__年2月生，20__年11月入職__新能源汽車股份有限公司，現任__新能源汽車股份有限公司製造車間調整技師。

一路成長

20__年11月入職__新能源汽車股份有限公司，現整車調試線調整技師崗位，能吃苦、愛鑽研，崗位本領全面過硬，20__年參加全國第五屆汽車裝調工(乘用車新能源)職業技能競賽獲個人優勝一等獎，榮獲中國技能大賽“操作技術能手”、第九屆全國“最美汽車人”、“全國技術能手”、“安徽省優秀共青團員”稱號。

思想上積極向黨組織靠攏，愛國、愛企、愛崗，注重理論與實踐相結合，20__年__新能源“徐__技能大師工作室”正式成立，工作室立足生產現場，以培養新時代汽車人爲己任，爲理論培訓、實操練習、技能比武、綜合考評爲一體的綜合型技能工作室。

20__年依託技能大師工作室帶領青年員工“學技能、比本領”，入選蕪湖市“名師帶高徒”項目；20__年抗擊新冠疫情中，主動請纓擔負公司外來人員隔離觀察期間的“一對一“關懷服務，爲復工復產做出了突出的貢獻。

01愛學習，做思考鑽研的有心人

在公司總裝調試工崗位上，徐__順利從“校園人”轉爲“__人”，光榮成爲一名新時代汽車產業工人。爲了儘快提高技能水平，他主動向老員工學習，積極參加整車製造、安全控制、工藝質量和設備工具等培訓，不到兩個月的時間就通過了車間的技能鑑定考試，拿到了上崗“資格證”。

徐__注重在工作的同時不斷提升理論知識，善於及時總結和思考，很快掌握了快慢充線裝配、外飾件裝配工位等技能。在這些“小進步”面前，學汽車製造與裝配專業出身的徐__很快意識到，新能源電路系統對自己來說幾乎是陌生的領域、是最大的短板。

爲儘快縮小差距，徐__利用每天下班之後學習電路圖，遇到不懂的模塊就翻閱書籍或者上網查找資料，上班之後進行實車比對，仍難以理解的就向身邊的同事請教，遇到問題善於總結從失敗中獲取知識。最終，他在公司組織的電器小組培訓中取得第一名的成績，同時也成爲裝調工作全線通的第一人。

02爭先鋒，做吃苦奉獻的“奮鬥者”

對一個企業來說，每個崗位都是不可或缺的一部分，對一名員工來說，每一個崗位都是戰位，爭當奮鬥者。徐__的工作主要是將從生產線上下來有問題的車輛調試好，保質保量交付給下一道工序。

在工作中他認爲最重要的有二點：一是專業技術，個人擁有技術直接影響到交付車輛的品質和處理故障及時性、準確性和客戶對於車輛的滿意度。爲了做好這項工作，他利用休息時間，學習整車工藝知識，從整車配第一個工位開始學習和反覆演練，熟悉車輛各個工位；二是吃苦耐勞精神，他負責車間調試班組的電氣故障車輛的處理工作，出現問題時，在炎炎夏日一個人待在車裏排查電路，根據故障原因逆向溯源，並在生產線源頭進行控制，從而確保整車質量。生產過程中如果出現了電路問題，他總是第一時間趕到現場，將問題及時處理。

通過不懈努力，他在全國第五屆汽車裝調工(乘用車新能源)職業技能競賽中勇奪冠軍，榮獲操作技術能手稱號；20__年4月被中國汽車工業協會和《汽車人》雜誌評選爲“最美汽車人”;20__年5月獲得“安徽省優秀共青團員”光榮稱號。

03愛同事，做能教會帶的“教練員”

徐__深知打鐵還須自身硬的道理，將工作中遇到問題及時記錄下來，形成攻克難關的方法，分享給同組同事並向其他班組推廣。20__年“徐__技能大師工作室”正式成立。技能大師工作室立足生產現場，以培養新時代汽車人爲己任，爲理論培訓、實操練習、技能比武、綜合考評爲一體的綜合型技能大師工作室，同時在產品質量管理、現場改善、效率提升方面發揮主力軍作用。

編制了S51電路失效模式集錦，爲後期電路故障的快速解決及培訓學員提供了豐富的材料；每季度開展技能提升班，對象爲整車調試人員，師資由工作室高級技師、技師和工藝主管師等，爲公司持續發展提供操作型人才支撐；在技術革新方面主要是立足於現場進行技能攻關、技術創新，其中內一線貴重件器具改善獲得__控股集團優秀合理化建議、內一線效率提升的改善獲安徽省優秀合理化建議獎。

20__年，“徐__技能大師工作室”帶領青年員工“學技能、比本領”，入選蕪湖市人力資源和社會保障局舉辦的“名師帶高徒”項目，傳承__血脈、發揚工匠精神，培養更多更優的汽車人才，其中兩名學員在安徽省第十六屆青年職業技能競賽中取得了團體一等獎，並獲得技師職業資格和安徽省技術能手稱號；20__年兩名學員在公司級技能大賽中獲得第一名、第二名的優異成績。

04敢擔當，肩負“特殊使命”

20__年，一場突如其來的疫情防控阻擊戰，在中華大地驟然打響，新型冠狀病毒感染的肺炎嚴重威脅廣大人民羣衆的生命健康安全，作爲一名共青團員牢記指令，履行“疫情就是命令，防控就是責任”的號召，在公司進行復產復工時，主動參與疫情防控第一線。

戴上“疫情防控專員”的袖章、做好自己的防護措施，負責廠區內和員工宿舍日常消毒並負責隔離觀察期的員工的後勤保障工作，每天奔波在廠區、宿舍和購物的路上，共計安排並保障了80餘名隔離員工的生活保障，滿意度100%，無論在組織員工返程、隔離觀察、復工復產期間表現出色、不退縮，靠的住。

20__年，在長江沿岸的洪水牽動着全國人民的心，期間徐__積極響應黨和政府的號召，主動參與到長江大堤巡防工作中，白天頂着烈日，晚上防着蛇蟲，用自己的實際行動踐行一名共青團員的責任與擔當，守護着人民羣衆的安全線。

愛黨愛國，愛崗敬業。徐__積極參加“青年大學習”錘鍊新思想，在公司黨組織和團組織的帶領下，深入革命老區接受愛國主義教育，他思想上積極向黨組織靠攏，主動參加“不忘初心牢記使命”學習教育主題活動，以關於對青年工作的重要思想爲行動綱領，立志做黨光榮傳統和優良作風的接班人，在企業發展的新徵程中建功立業。

優秀團員事蹟材料 篇四

我叫潘_，是教育科學系__級國小教育四班的學習委員。入團以來，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員。入學以來，我一直嚴格地要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取，爭當優秀團員。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成爲一名先進的共青團員，我們必須嚴格地執行團員的章程和組織原則，爲青年帶好頭，處處爭先，爭當優秀團員的模範。身爲本班的學習委員，我在工作中以“全心全意爲同學們服務”爲宗旨，以“團結就是力量，凝聚誕生希望”爲指導思想，積極進取，不斷服務好同學，並完善自己。現將我這一學期以來的表現情況總結匯報如下：

一、努力提高思想認識，做全體團員的榜樣

努力提高自身的思想素質，弘揚社會主義道德風尚，認真遵守學院的各項規章制度，嚴於律己。認真學習團的章程，自覺履行團員的義務，積極參加了高級黨校培訓，並且順利通過了考覈，成爲了一名入黨積極分子。同時，作爲一名學生幹部，我思想端正，先做人，後做事，再做幹部。積極參加各種團組織活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到真正地學以致用，服務同學。

二、勤於學習，力爭做一名優秀的共青團員

入學以來，學習上一直沒有鬆懈，一直有科學的學習規劃和明確的學習目標，在去年的期末考試中取得了比較優異的成績。在課餘時間喜歡閱讀課外書，課外閱讀豐富，知識面算比較開闊。作爲班上的學習委員，我一直任勞任怨，積極爲同學們服務，在學習上，生活上儘量儘自己最大的努力給同學們提供幫助。同時，作爲系裏學習部的一名系幹，我積極配合老師的教學工作，建起了老師與同學們溝通的橋樑。作爲一名共青團員，我將不斷努力學習，提高自身的修養和知識儲備，爲在將來成爲一名合格的共產黨員奠定堅實的基礎。

三、團結同學，愉快地充實生活

在班上，我真誠待人，樂於助人，與班上同學關係和諧，喜歡和她們溝通交流，建立起了真誠的友誼，在同學中的支持率較高。平時在宿舍裏，我幽默風趣，樂觀大方，熱愛勞動，關懷室友，深得室友喜愛。在學校裏，平時喜歡參加各種活動，在工作上也不免要與外系、外班的同學打交道，加上自己爲人熱情大方，所以朋友很多，人際關係和諧。在生活上，我崇尚質樸、簡單的生活，養成了良好的生活習慣，拒絕虛榮、拒絕攀比。我認爲我們進入大學就是來學習的，而不是爲了所謂同學之間的攀比，我們現在是吃父母的、花父母的，我們應該懂得感恩和珍惜，明白凡事要靠自己的努力去爭取，知識才是最大的財富。我有顆不怕困難的心，我敢於迎接生活中的各種挑戰，我相信：有志者，事競成。

四、懷揣夢想，擁抱未來

明天的你，一定會感謝現在如此努力的自己。作爲建設社會主義現代化的新一代，我們應該不斷努力充實自己、提高自己各方面的素質，爲實現自己崇高的理想和社會主義現代化事業而不斷努力奮鬥。

作爲一名共青團員，我感到無比的驕傲與自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力雖然取得了一點點成績，但這遠遠不夠的，我知道這距離一個優秀團員的標準我還有一定的差距。在以後的工作中，我將實事求是，積極進取，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地，力爭自己能在各項工作中取得進步與成績。

前進的道路雖然會是曲折而漫長的。，但我將會以無限的激情去對待今後的學習與生活，我相信命運掌握在自己的手中，我的未來不是夢！

優秀團員事蹟材料 篇五

該同志是寒亭區外國語國小的班主任老師兼語文教師，她畢業於煙臺大學很語言文學專業，本科學歷，二級教師。所帶班級曾多次被學校評爲先進班級，所撰寫論文《談培養學生語言表達能力的方法與途徑》在所論及的領域具有一定的創新水平和實踐探索意義，榮獲山東省教育教學優秀論文二等獎。

該同志認爲敬業與創新是幹好班主任工作的前提。做爲一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創新意識，才能成爲一名合格的教師，因此，在教育教學中，她愛崗敬業，默默奉獻，甘爲人梯，以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”爲自己的座右銘。她熱愛本職工作，關心愛護學生，嚴格要求，文明執教，努力提高自身政治、思想、業務素質，以適應不斷更新、提高的教育教學工作；尊敬領導，團結同事，遵守學校各項規章制度，服從學校安排，認真聽取同事教育教學工作中好的經驗教訓；以誠待人，處理好同事之間的關係，互相取長補短，促進教育教學工作的全面、順利地展開，以認真負責的主人翁態度全面支持學校各項工作的展開，具有良好的團結協作精神。

該同志思想先進，在師德方面對自己要求更加嚴格，認真地學習教師職業道德規範，並且在實際行動中去實踐這些理論，讓自己在這樣的磨練中不斷地成長，認識到了作爲一名教師應有的道德情操。積極地學習優秀教師和班主任的寶貴經驗，在實踐中不斷摸索並把它們細化爲適合自己風格的教育方式。她代表學校參加區教育局舉辦的教師師德演講比賽，並且在比賽中獲得了優異的成績，爲學校贏得了榮譽，同時也很好的鍛鍊了自己的能力，提升了自己的職業道德素養。

該同志參加工以來，一直在寒亭外國語國小工作。工作後，爲了上語文課，她從一個“學生”做起，跟隨老教師認真備課、查資料，很快，她就勝任了教學工作，並在歷次考試中名列前茅。她還自覺學習與教育相關的知識，博覽羣書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。利用業餘時間不斷地給自己充電，不斷地提升自己的業務素質，認真地複習教育學和心理學等方面的知識，考取在職教育碩士，使自己能夠緊跟時代發展的要求。同時呢不斷地研究們的課堂教學實錄，在網上訂閱了教學視頻，通過觀看們的教學方式，不斷的吸取有益的知識，不斷反思自己的教學，同時把們的課堂教學方式予以吸收，形成自己的課堂教學風格，就是憑着對語文教學工作的熱愛，她不懈追求，不放過每一次進步的機會。參加工作不到兩年的時間裏就脫穎而出，代表學校參加區和市裏的教學比賽，沒有辜負領導和同事們的期望，取得了優異的成績，她執教的《大江保衛戰》這一課題被評選爲濰坊市電教優質課三等獎，同時獲得濰坊市課堂教學大賽二等獎的好成績，在區裏的各項教學比賽中更是表現突出，講的每節課都得到領導們的好評。作爲一名語文老師，爲了帶領學生朗讀，提高他們的口語、朗誦水平，她的嗓子經常嘶啞，嚴重的時候都是口裏含着潤喉片才能堅持上課。她對學生的愛，也換來了學生對她的尊重，自從做班主任工作以來，她更是一心撲在了學生身上。

在班級管理中，她以人爲本，注重在實踐中創新。比如：實行量化管理。和學生一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定並貫徹執行，按照紀律遵守、學習態度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，並輔助必要的精神和物質獎勵，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。她還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“幹部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感，和學生一起體會成功的快樂一直是她所追求並且一直在努力的目標。

優秀團員個人事蹟 篇六

她是仿生分級孔壓阻材料研發團隊的主要成員，爲了找到最優的原料配比，她的團隊經歷了940多組試驗，查閱了60多篇文獻，找到了製備這種高科技面料的最優解；她和導師高頻次和企業、工廠對接，完成壓阻材料小樣、中樣及大樣的生產開發；她牽頭建設了學術型班集體，帶動20名班級同學加入各自導師的科研項目，讓學術科研在班級蔚然成風。

包xx，女，中共預備黨員，19商檢31班班長，曾任紡織服裝與藝術傳媒學院公寓團副書記。曾獲評國家獎學金、校“三好學生”“優秀學生幹部”“優秀共青團幹部”；參加全國大學生紡織貿易與商業策劃創新能力大賽獲一等獎、參加江蘇省“挑戰杯”課外學術作品大賽、黑科技大賽獲雙料特等獎，參加江蘇省“互聯網+”創新創業大賽獲二等獎；發表學術論文4篇，主持江蘇省大創項目1項，申請發明專利2項，參加“振興杯”挑戰賽入圍國賽。

高中時便酷愛化學的她，一入學就主動加入分級孔材料研究小組，她和團隊成員共同查閱了60多篇英文原版文獻資料、完成940多組試驗後，終於找到了實現HIPE液態模板法制備仿生分級孔壓阻材料的最優解，獲得了性能優異的壓阻材料。她和團隊攜此項目參加江蘇省“挑戰杯”課外學術作品競賽、黑科技大賽，獲雙料特等獎。賽後，在導師的幫助下和企業、工廠對接，團隊經過多次嘗試，完成了壓阻材料小樣、中樣及大樣的生產開發，研發出高性能智能面料，目前已經生產出可以方便地檢測心率、血壓的第一件樣衣。在她和團隊的影響和帶動下，越來越多的同學開始走上科研之路，目前班上累計一半左右的同學加入導師科研項目，約20人次參加“挑戰杯”、“互聯網＋”等校級以上科技創新比賽，獲獎十五項。搞科研、爭創新在班級已經蔚然成風。

優秀團員個人事蹟 篇七

xx自2013年6月擔任鄧家灣村委會團支部書記以來，她認真開展工作，能很好的處理與村民的關係，逐步完成了從教師到農村基層工作的這種環境與角色的轉變和適應。在思想、工作等方面取得了較大的進步。該同志在上學的時候就主動向黨組織遞交了入申請書，向黨組織彙報思想，以黨員的標準來嚴格要求自己。

一、思想上積極上進，不斷提高政治素養

該同志作爲一名共青團員，一直以團員的要求嚴格規範自己，積極參加團內活動，履行團的義務，並對團支部工作提出了建議和意見，使團支部工作更加順利的開展。作爲鄧家灣村的團支部書記，熱愛本職工作，勤奮紮實，肯學肯幹，並在工作中不斷提高自己。她作爲鄧家灣村計生宣傳員，在思想教育上起到了模範帶頭作用。平時積極向婦女羣衆宣傳、黨的方針政策等，這不僅提高了本村育齡婦女的思想政治覺悟，也大大提高了自己的政治思想素質。特別是黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，她充分發揮自身的優勢，爲一些育齡婦女宣傳黨的政策，少生優生的觀念宣傳全村。

二、學習上注重實際，不斷拓寬知識面

作爲農村基層工作者，該同志努力學習思想政治理論。在平時她積極向身邊的同事學習、向富有農村工作經驗的農村幹部學習、向純樸的農民學習，結合自身去了解農村工作方法和技巧。在鄉、村兩級會議中她認真學習會議精神。在下村走訪她認真學習鎮領導、機關幹部、村幹部等處理農村糾紛和辦理具體事務的方法在與同事相處中她認真交流各自的優秀工作方法。

三、工作上積極配合，努力爲鄧家灣村發展作貢獻

該同志在擔任鄧家灣村團支部書記以來，該同志在工作上積極配合鄉村兩級幹部的各項工作，她能做到一絲不苟，認真踏實，公平公正，在幹部與羣衆之間起到紐帶的作用。她協助村民政部門工作，先後參與了村戶聯防信息數據輸入、養老保險、合作醫療等的收取日常性整理工作。每次和平團委組織的青年活動她都積極參加。

總之，該同志有良好道德品質，一種爲農村服務的思想態度，一種身體力行的工作作風，她是一名當之無愧的優秀的共青團員。

優秀團員個人主要事蹟 篇八

呂__，女，漢族，1984年2月出生，中共黨員，碩士研究生，自20__年開始擔任__職業學院財稅金融系團總支書記兼學生黨支部書記。五年多的學生工作中，她始終以一個新時期團幹部的標準嚴格要求自我，在平凡的崗位上作出了自我的貢獻。

努力學習政治理論，堅定政治立場，錘鍊良好的政治素質

參加工作以來，她認真學習黨的理論知識，踐行黨的__大精神，始終堅持堅定正確的政治立場，堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質禮貌、精神禮貌、政治禮貌齊抓的方針政策，在加強自身思想建設的同時，還不斷加強與同事共同學習的機會，並深入到學生中瞭解他們的思想和行爲，發現問題及時解決，隨時改善與提高，協助院團委和系黨總支把學生管理和服務工作開展得有聲有色，受到師生的一致好評，並被中共江西省委教育工委評爲20__年全省高校優秀基層組織書記。

團結帶領廣大團員青年，精心做好團的建設和宣傳工作

在團的工作中，她與院團委、各系團總支書記以及系部團總支、學生會成員一齊羣策羣力，結合時代要求，密切聯繫廣大團員青年，進取進取，勇於實踐，組織團員青年開展元旦晚會、五四才藝大賽、素質拓展大賽、演講比賽等等形式多樣的學習及文體活動。除組織學生活動外，她還是江西財經職業學院青年工作委員會的主要成員，推動團的工作在青年教師中的順利開展，20__年5月她主持了江西財經職業學院首屆青年教師風采大賽並獲得師生一致好評。爲了更好更多地開展團的活動，她加強和學工處、教務處、基礎班等學院其他職能部門的聯繫、溝通，進取配合學院各部門，使得廣大學生團員有更大活動空間、更豐富的活動載體，使得系部在培養學生的道德水平和創新精神、完善學生的知識結構和交往本事、提高學生的學習本事和文化技能等方面起到了進取作用，她也先後被江西財經職業學院和共青團九江市委員會評爲優秀共青團幹部。

攜愛同行，引領愛心文化，着力職責教育

作爲一名教師，不僅僅要有淵博的文化知識，高超的教學藝術，更重要的是愛，要用愛心溫暖每一位同學的心，要在學生們中構成愛心文化呂霽教師是這樣想的，也是這樣做的。

愛學生的起點是全面瞭解學生，她建立了飛信、QQ羣、微博等平臺，充分利用學生喜愛的網絡工具，拉近與學生的距離，和學生們成爲了知心朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關係。

愛學生就要引導學生學會愛他人，學會感恩。呂__教師經過主題討論的形式與學生們一齊理解愛的涵義，從愛自我、愛父母長輩、愛兄弟姐妹、愛身邊的人出發，構成了愛團體、愛社會、愛祖國的愛心文化；她還組織學生們加入學院愛心社，帶領他們到特殊學校、敬老院去看望和幫忙社會弱勢羣體，激發學生們的同情心，讓學生們自我感悟生命。

愛學生就要讓學生承擔起自我應當承擔的職責，僅有嚴格要求學生，培養學生的職責感，才能使其成長爲一個堪當大任的人，對學生進行職責教育本身也是對學生、家長、社會負責的一種表現，她在學院學生管理工作制度的基礎上制定了系部團總支、學生會管理規章制度，並在執行落實上下功夫，從小事抓起，賞罰分明，做到讓學生心服口服。

育人育己，堅持理論探索，提升專業素養

學生工作應當和自身所學專業、學生所學專業結合起來，尋求學生工作育人和自身成長育己的相互融合這是她對輔導員工作的獨到見解。

在實踐中，她萌發了許多對學生進行不一樣類別教育的方法和路徑，並經過申報課題的方式與其他教師一齊研究方案，五年下來，她作爲主要參與者參與了江西省教改課題《基於全人教育理念的高職金融與證券專業教學模式構建研究》、教育部教指委十二五規劃課題《提升高職學生職業遷移本事研究》、__省教育科學十一五規劃課題《大學生網絡道德教育與學校網絡文化建設的研究》、__省高校黨建研究項目《高校黨員隊伍先進性純潔性進、管、出三位一體保障機制研究與實踐》、__省人文社科規劃基金項目《大學生職責教育四位一體體系構建與實踐研究》等多項課題。

除了致力科研，她還注重自身專業素養的提升。她所學專業爲資產評估類別，所帶學生也是資產評估和工程造價，專業上一致，這也爲她帶好班級供給了良好前提，她每到暑假都會到資產評估和房地產估價事務所去做兼職估價師，以獲取更多的實踐經驗，並與企業取得聯繫，推薦學生們去實習和工作。20__年10月，她先後送了兩批造價相關專業學生到九江市都昌縣、__鎮市__縣參加農村土地確權的實習活動；12屆資產評估班的楊__同學到__市潯誠估價師事務所工作就是她推薦的，楊__同學一向在該事務所工作，現今已經成爲該事務所的業務骨幹此外，她還帶領和鼓勵學生們參加各種類別的技能競賽，參加企業的業務培訓，提升自身的專業素養，到達育人與育己的統一。

優秀團員事蹟材料 篇九

吳__同志於20__年大學畢業後一直就職於貴州__有限公司。該同志自工作以來，一直在自己的工作崗位上虛心學習、刻苦鑽研、認真完成每一項工作任務，尤其是在機械設計專業上表現突出，並在領導和同事們的關心和大力幫助下，很快就成爲一名合格的助理工程師。

在思想上：該同志能遵紀守法，誠實守信，具有正確的政治方向，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線。自工作以來，該同志始終保持着一顆不斷進取的心，勇於奉獻，時時刻刻嚴格要求自己，一直向黨組織靠攏，並在20__年11月順利轉正成爲一名光榮的中國共產團員。

在工作上：該同志在四年多的工作中凡事謙虛謹慎，遇到不懂的專業知識就主動向公司老員工、老師傅們請教學習。先後從事了生產一線的加工、數控機牀的裝配、機牀改造設計及出圖紙等相關工作。在工作中，該同志積極肯幹、踏實、勤奮，在業務水平上逐漸從當年一起進入公司的同事中脫穎而出。他的刻苦努力得到公司領導的肯定和信任，很快從生產一線被調到公司技術中心任助理工程師。在技術中心工作期間，先後參與了多項技術攻關項目。主要有以下幾個項目：“數控深孔鑽牀的開發設計”“定珠圈淬火校平技術”、“立式雙端面磨牀改造”、“數控工具磨牀的研發”、“貫穿磨自動送料機構設計”、“真空氮化爐自動化控制改造”“數控刀具鈍化機設計”等，其中還包括兩項重大項目“某某立式加工中心”和“採棉機某某組件”的生產研發。該同志爲了幹好工作，自願主動加班，任勞任怨，不提任何加班報酬，一直以一個優秀的共青團員的標準要求自己，以飽滿的熱情和積極的工作態度面對工作。

在學習上：該同志一直主動加強專業知識的學習，努力提高自己的工作技能。

除了在工作崗位上學習之外，還通過購買一些遠程教程來學習，以提高自己的專業領域知識，增長知識面。同時還在通過自學考試，來提高自身的文憑，讓自己在以後的工作中更具競爭力。總之，該同志勤學好問，他深刻的認識到不斷學習是一個進步的、最快的法寶。

在生活上：該同志有樂觀的生活態度，團結同事，樂於助人，有廣泛的人際關係。性格比較開朗，喜歡運動，各種球類活動他都喜歡，每年都參加公司組織的乒乓球、籃球比賽。當心情比較浮躁的時候，他常常會練練書法，以使心情平靜。他以生活開心快樂，工作上就會開心快樂的生活態度來對待人生。

通過四年多的工作磨練，吳名朋同志靠自己的努力，實現了一名普通大學畢業生到成爲公司一名優秀技術員的轉變。“業精於勤荒於嬉”這是吳__常說的一句話，要想不平凡就得把平凡的工作做到不平凡。充滿激情的他在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，爲企業的持續健康發展默默無聞地奉獻着自己的青春年華。相信他今後的學習、生活、工作中會取得更大的進步。