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十佳學生事蹟材料(實用6篇)

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十佳學生事蹟材料(實用6篇)

篇一:高中十佳學生主要事蹟

xxx同學是xxx市xxx鎮中學的十佳學生,兩年來她勤奮的背影,嚴謹的工作作風,熱忱的笑臉,樂於助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現將她的事蹟做以簡要表述。

一、品學兼優,屢獲佳績。

xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人爲樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是後天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執着求學態度決定的。

功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終於獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績xxx同學從不驕傲,她說:這算不了什麼,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

篇二:高中十佳學生主要事蹟

xx,男,**高中的一名學生。、智、體、美、勞各方面全面發展,品學兼優,身心健康,表現優秀。“我要當一名三好學生”,這是他入學以來的嚮往,他是這麼說的,在平常的學習、生活中也是這麼做的,並取得了可喜的成績。

一、思想品德良好。

身 爲班長,他模範遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和公共秩序,自覺遵守學校各行規章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結同學,誠實守信,思想上進, 積極進取。他堅持養成良好的行爲習慣,爲了週一早晨升國旗,他比往常都起得早,準備迎接新的一週開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個 樣,講文明,講道理,有禮貌,不說髒話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作爲班長,幹得還挺稱職,能負責地完成學校和老師交給的任務,認認真真引導學生讀 書,以身作則管理學生秩序和安全。同學們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學習”。看來班上同學還真有些佩服他呢!

二、學習態度端正,成績優良。

他 勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活,每天放學回家第一件事就是獨立完成老 師佈置的家庭作業,然後再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不苟,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意爲止。從學 前班到國小一年級,每次檢測,成績都是優等。

三、身體健康,全面發展。

他熱愛運動,身體素質良好,進入國小以後,踊躍參 加學校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,爲了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛鍊和練習,孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同 年級第一名。他衛生習慣良好,不僅講究個人衛生,而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發展,參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習,每項活 動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱讚他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家裏能做點力所能及的家務事,抹家 俱拖地板,不怕累,不怕髒,覺得勞動光榮。

點滴積累,促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學期都被學校評爲優秀青少年和十佳學生。他是一個謙虛好學,積極進取的孩子。我們相信,他今後將會做得更好。

篇三:十佳大學生事蹟簡介

張曉靜:夢想,讓受傷的翅膀飛的更高

張曉靜,女,漢族,共青團員,安徽亳州人,現就讀於安徽工程大學人文學院行政管理101班。在校期間,她勇敢的與病魔作鬥爭,自立自強,從未向命運屈服。她的事蹟感動着周圍的每一位同學和老師,2012年她榮獲了“中國大學生自強之星”稱號,成爲我們共同學習的'榜樣。

2009年9月,張曉靜在村裏人羨慕的眼光中踏入了安徽工程大學的校門,開始了她夢寐以求的大學生活。剛剛經歷完軍訓,還沒來得及熟悉一下美麗的校園,不幸就降臨在她的身上。 2009年10月17日,她突發腦溢血。經開顱手術搶救後,雖然保住了性命,但卻留下了嚴重的後遺症――偏癱,左側肢體功能盡失。無奈之下聽從學校建議,休學一年。

休學期間,她在亳州市人民醫院康復科接受肢體恢復訓練。近乎“自虐式”的刻苦鍛鍊,堅強的姑娘從未喊累疼抹眼淚。三個月後,她終於可以獨自站立了,左側肢體也開始有了知覺,那一刻,她激動地淚流滿面……在2010年的9月份,她又返回了大學校園。

2010年――2011年:輪椅上的大一 ――全憑母親接送。寸步不離輪椅,每天除吃飯、睡覺、上課外,其它所有時間都在進行肢體功能恢復的鍛鍊,她樂觀對待每一天,積極地適應着新的生活。

2011年――2012年:步履蹣跚行的大二 ――魚與熊掌兼得。在不懈的努力和高強度的鍛鍊下,她的身體恢復很快,只有在雨雪天氣纔會使用輪椅。學習成績上她也不甘人後,經常是邊進行着跟腱拉伸鍛鍊邊看着專業書。“功夫不負有心人”,大二她取得了優秀的成績,順利通過了英語四級考試,還獲得了校三等獎學金。

2012年――2013年:穩步前行的大三 ――收穫豐碩。每天她仍堅持着至少2個小時的肢體恢復鍛鍊,此時已經完全脫離了輪椅,生活基本能夠自理。平日裏,她可以在上放學期間獨自去食堂打飯;閒暇時,她會去圖書館“啃”上幾本心儀的書籍;節假日裏,也可以隨着同學及室友外出聚餐或者是逛街。在這一年裏,她高分通過心理學教育學自學考試,黨校培訓順利結業,學業平均績點班級第一,通過了國家計算機二級VFP考試……在2012年度尋訪中國大學生自強之星評選活動中,她獲得了2012年度“中國大學生自強之星”稱號。從她自信的笑容裏,你很想象的到曾經的她竟有着與死神擦肩而過的經歷。

2013年――2014年:即將畢業的大四――夢想可及。談到未來,她計劃着要在大四期間拿到教師資格證,畢業後做一名教師教書育人。

天行健,君子以自強不息。任何苦難都無法打倒意志堅強的人。她讓我們相信,只要堅守着夢想,受傷的翅膀亦能在高空翱翔!

篇四:十佳大學生事蹟簡介

王振乾:給道德插上科技的翅膀

王振乾,男,1989年出生,安徽工程大學管理工程學院2010級學生,中共黨員。在周圍的同學和受過他幫助的人當中,他“蘋果神探”的稱號廣爲人知。

今年來,很多人都熱衷購買“iPhone”手機,而iPhone手機丟失的問題也同樣困擾着許多人。幫助別人尋找丟失的iPhone 手機,既是道德問題,也是技術問題。王振乾同學作爲國內最先掌握尋找丟失iPhone手機技術的大學生,今年來成功幫助身邊人、陌生人找回蘋果手機百餘部,並無償地將此技術轉讓給各地警方,幫助公安機關破獲多起蘋果手機盜竊案件。“無私助人,科技助警”是他偉岸的道德形象的真實寫照。

2012年12月,爲幫助同學尋找被盜的iPhone手機,他翻閱了大量資料、查找了許多網站。最後在一個外文網站上,他成功探索到了一種便捷、高效的iPhone手機追蹤技術。在網絡上,有很多人利用貼吧或論壇發佈了求助信尋回iPhone手機的信息,王振乾看到後會主動留下了自己的QQ號並告知願意提供幫助。漸漸的很多人找到了他,他都耐心地幫助失主們一一鎖定了丟失的手機,不收取任何酬勞。一時間,他收到來自五湖四海人們的感謝電話,與他們分享着手機失而復得的欣喜。

爲了能幫助到更多的人,王振乾向陝西、浙江、廣西等地的警方介紹了這種技術,並將它毫無保留的無償轉讓給了警方,大大提高了警方破案率,形成良好的社會影響。他還幫陝西的警方將這個方法寫成材料以方便更多的警察同志學習。短短的幾個月時間裏,僅廣西警方就通過此方法破獲盜竊案件15起,繳獲涉案蘋果手機16部。2013年5月,廣西省陽朔縣公安局向王振乾所就讀的安徽工程大學發來感謝信,盛讚他科技助警,熱心助人,給道德插上了科技的翅膀,是當代大學生的榜樣。

王振乾道德高尚,品學兼優,全面發展,志願幫助別人是他不懈的追求。2008他作爲全國唯一一名高中生志願者參與奧運會服務並榮獲“陝西省傑出志願者”稱號。在大學,他是個出了名的“熱心腸”,有同學在運動時頭部不慎受傷,醫院牀位緊缺,他就在走廊裏陪護、照顧同學兩天直至其康復出院。他利用在電子信息方面自學的技術,一直樂此不疲地幫助身邊的老師、同學、親友們處理各種電腦和網絡問題,有時爲一些棘手的問題他甚至會通宵達旦地研究破解的方法。不管是熟悉還是陌生的人,只要找上他,他都會盡己所能地給予幫助。熱心鑽研、樂於助人,這是王振乾身上閃光的品質,周圍的同學在其影響下也都積極加入助人的行列中。

篇五:十佳大學生事蹟簡介

湯星,安徽省馬鞍山人,現爲安徽工程大學管理工程學院國際經濟與貿易專業2010級學生。他在各類報紙和文學類網站上發表過近百篇文學作品,最早因在網易發表詩歌備受關注,是知名文學網站“榕樹下”的簽約寫手。他的筆名“清羽瀟”被百度百科收錄,並添加至“百科名片”。

高中時,他在《皖江晚報》上發表了第一篇文章《我心有主》,之後一發不可收拾,又陸續在其他省市級報刊上發表了多篇詩歌與散文作品。2009年,他在網易開立博客,筆名“清羽瀟”。2010年,他的詩歌《煙柳的味道》、《思念在雨季漂移》、《掛劍天下――紅顏歿,有淚如傾》等多次被評爲網易博客圈“五星級博文”。2011年,因發表詩歌《夢的啓航――賀建黨九十週年》被“榕樹下”文學網站看重,成爲該網站簽約寫手。2011年,他在“榕樹下”文學網站發表詩集《思念在雨季漂移》以及長篇小說《飛花年華》,被新浪文學網、小說閱讀網、紅袖添香網、逐浪文學網、17K文學網等多家網站轉載。2009年至今,他在網絡上共發表詩歌與小說十餘萬字,在網絡上產生了一定的影響力。在網絡上被譽爲“少年徐志摩”,成名作《煙柳的味道》在網絡影響很大,被衆多網友推選爲“90後第一詩人”。

他的詩歌注重古典與現代的融合,豪放與婉約的搭配,即有對周身事物細緻入微的觀察,又有對莫名複雜情感的捕捉,注重詩歌的音韻美,讀起來都很琅琅上口,清新自然。代表作《思念在雨季漂移》和《迷惘 碎章》等被網友贊稱爲意象詩的集大成之作,既有深厚的中國古典文學功底,也對西方的意象派詩歌頗有研究,詩風有中西合璧的味道,在網絡上被認爲是復興新月派的當代青年詩人。

在大學期間,他努力學習,廣泛參加活動,積極投身實踐。在校期間,先後擔任院學生會記者團委員、校團委宣傳部部長、校網行社社長,現任校學生會副主席。先後獲得過校“實踐與創新發展獎”、校“優秀學生幹部”、校“優秀團幹”、校“三等獎學金”、校“我與祖國共奮進”演講比賽冠軍等獎項。

“詩以言志,文以載道”――這是他孜孜以求的寫作宗旨。男子千年志,吾生未有涯。仰望星空,腳踏實地。“爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平”――這是他永不放棄的理想與信念。

篇六:十佳大學生優秀事蹟

陳俊秀,男,22歲,中共預備黨員,應用技術學院機械工程系2013級焊接技術及自動化專業的學生。現任班級學習委員,曾任機械工程系團總支宣傳委員、機自15-2(四)助理班導師。

2013-2014學年榮獲應用技術學院黨建知識競賽團體賽第二名

2013-2014學年榮獲暑期社會實踐活動先進個人

2013-2014學年榮獲遼寧省政府獎學金

2013-2014學年榮獲大連海洋大學“三好學生”榮譽稱號

2013-2014學年榮獲大連海洋大學“優秀團員”

2013-2014學年榮獲大連海洋大學“二等獎學金”

2014-2015學年榮獲應用技術學院黨章知識競賽二等獎

2014-2015學年榮獲國家獎學金

2014-2015學年榮獲大連市三好學生

2014-2015學年榮獲大連海洋大學“二等獎學金”

2014-2015學年榮獲大連海洋大學“三好學生”榮譽稱號

2014-2015學年遼寧省優秀畢業生

2014-2015學年大連海洋大學優秀畢業生

他是2013級的一名學生,而如今他即將作爲一名優秀大學生離開母校,向着他的理想風雨兼程。他是父母眼中的希望,同學眼中的榜樣。三年後的今天是什麼讓一個讓父母頭疼的淘氣孩子,變成現在讓父母驕傲的大學生。又是什麼讓一個學生專業成績能在專業中一直名列前茅?讓我們共同分享他的青春故事。

含苞待放的夢

2013年9月6日,他和所有人一樣帶着自己的夢想來到這個大學校園裏,他一直以爲大學會很輕鬆、自由,無非就是吃喝玩樂,第一個月他應該就是這樣度過的。可是就在十一小長假回來之後,他像完全變了一個人,變得非常熱愛學習,他說“人可以放鬆一陣子,但不能放鬆一輩子”,之後他開始認真學習,擔任起班級的學習委員,積極爲同學答疑解難,同時積極加入學生會工作,積極向黨組織靠攏,他在第一個學年中專業成績排名第一,並且獲得了遼寧省政府獎學金,這是對他最大的鼓勵與認可。還利用假期的時間,積極參與到社會實踐中去,認真工作,在實踐中不斷的完善和充實自己,使他成爲了一個成熟並且獨立的人。並在實踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價值觀。

蓓蕾初綻的夢

上了大二之後,他也沒有懈怠,依然非常努力,對學習、對學生會的事務非常上心,他在學生會換屆選舉之後擔任團總支宣傳委員一職,責任比他作幹事的時候更加重了,手頭的工作更加多了,他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節”百科知識問答環節,從獎項的設置與獎品的選擇採購到活動現場的把控都完成的一絲不苟,即使這樣,他也沒有忘記作爲學生,學習是第一要務,同時出色的完成輔導員老師佈置的各項工作,積極學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發展觀,在2015年6月18日那一天,他光榮地加入了中國共產黨,成爲了一名中共預備黨員,他一直髮揮着黨員的先鋒模範作用,在第二個學年中再次獲得第一,並且獲得了國家獎學金,大連市三好學生等榮譽,這對他是最大的肯定。

繁花似錦的夢

作爲大三的準畢業生,即使每天忙碌於課堂和考試複習,但在學生會換屆之後他還經常出現在導員辦公室幫助輔導員老師整理材料,配合新一屆學生會的同學們完成任務。並且作爲機自15-2班(四)的助理班導師的他認真負責,耐心地幫助大一的同學們解答學習上的困惑,也在生活上無私地幫助他們。在合唱團缺少一個指揮的時候,即使他每天都在忙於複習畢業考試,他也沒有一句怨言,只跟老師說了一句“老師,我來”。他總會在所有需要貢獻自己力量的'時刻傾盡全力。因爲在他心裏始終有比自己的榮譽更重要的東西,那就是集體的榮譽。

現在他作爲一名即將離校的畢業生,一如既往的堅持着黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極都是使他成爲了一名合格的優秀大學生的重要組成元素。即使這樣,他仍將繼續不斷完善自我,提高自我,爭取自身更大的進步,在新的一頁創造出新的輝煌。