南丁格爾獎獲得者事蹟材料精品多篇

南丁格爾獲得者事蹟 篇一

黎秀芳，生於1917年，湖南湘潭人。1936年8月考人南京中央高級護士學校，1940年1月1日以優異的成績畢業後留校任教。1941年在蘭州中央醫院任護士長、護理部副主任、醫院附設高級護校教導主任、校長等職。1945年考人北京協和醫學院護理師資進修班學習。1949年8月26日蘭州解放，黎秀芳繼續擔任第一陸軍醫院附設高級護校校長。她從嚴治校，從嚴治學，把畢生的心血獻給了祖國的大西北。

1954年，黎秀芳和同志們經過調查研究以及臨牀實踐，提出了目前全國仍普遍實行“三級護理”的辦法，建立了發藥治療和護理文書的“查對制度”及“對抄勾對”等護理操作制度，爲此，被授予甲等工作模範稱號，並於1955、1956年連續兩次榮獲三等功。她熱愛黨，熱愛祖國，熱愛護理教育事業，四十多年如一日。

1980年一1985年，黎秀芳擔任蘭州部隊醫學校專家組副組長。成爲全軍著名的護理教育專家。她參加了全軍第二次英模代表大會，榮獲“模範護理專家”和“中華護理學會先進工作者”稱號。48年來，經黎秀芳教授過的護理專業有29個年級，學生達3000餘名，遍佈全國，有些還在國外。黎秀芳對學生傾注了全部熱情和心血。她與老同學張開秀以多年的積蓄設“雙秀基金”，以獎勵優秀畢業生。她兼任5種護理雜誌書籍的編委或副主編，兼任中華護理學會常務理事，甘肅分會理事長，甘肅省科協副主席等13個社會職務。1997年獲第36屆南丁格爾獎章。

南丁格爾獲得者事蹟 篇二

人生旅途中難免會遭遇到病魔的侵擾，面對這些不幸者，我們的護士總會勇敢的站出來用無盡的愛心呵護他們，爲他們營造1個個愛的港灣；同時也爲“護士”這平凡而崇高的職業默默地奉獻着自己的智慧和青春。我們身邊不乏這樣的同事——_就是她們中的1員。

96年衛校畢業的_，1直從事內科護理工作，去年8月因工作需要安排在icu科工作。在新的環境中，_始終保持着良好的心理素質和愛崗敬業、任勞任怨的專業精神，從不計較個人得失，常常超時工作，具有較強的團隊協助精神，主動配合護長搞好科室管理工作，積極參與開展各種新護理技術項目，與同事們1起克服工作中遇到的各種困難，並將自己多年積累的臨牀經驗傳授給年輕護士，使科內形成了互幫互學，共同提高的學習風氣。不斷學習，更新知識，鑽研新的護理技術，並有效地利用到臨牀護理工作中，從而取得良好的護理效果。如_年12月icu科收治了1位肺癌合併腦轉移引起癱瘓的患者，入院時，全身多處ⅲ度褥瘡，護理相當困難，_運動所掌握的知識及平時總結的經驗，配製了1種洗劑，外敷創面，經過大約10天的精心護理，褥瘡感染創面逐漸癒合。這1成果正在院內各科室推廣使用。

在護理病人的過程中，她不怕髒、不怕累。如今年2月份icu收治1位患“喉癌、腦梗塞”致全身癱瘓的病人，因家人護理不當，入院時滿身大、小便，而且合併全身多處褥瘡，其臭無比。_沒有退卻，親自與護理員1起清洗病人，1遍又1遍，直至把病人身上的臭味清除。病人因爲進食困難，長期沒有清潔口腔，口腔內積滿食物殘渣，張開口發出陣陣腐臭，令人噁心，但她毫無畏懼，細心地用鑷子1點點地將病人口腔內的食物殘渣清除乾淨。另1位高齡慢性支氣管炎急性發作、肺源性心臟病患者曾伯，因爲家庭問題，長期得不到家屬的關心，飯菜不合胃口，拒絕進食，她親切地與病人談心，開解病人，循循善誘，併爲曾伯送去熱飯、熱湯，使病人感動得熱淚盈眶，積極配合治療護理，病人與家人關係也逐漸和好。以後他每1次發病，都要求入住icu。

1位在上級醫院住icu已數月的ⅱ型呼吸衰竭的老幹部，於_年11月病情穩定後轉入本科，病人因長期住院，有1定的治療和護理知識，對治療和護理要求相當高，每隔15—20分鐘便要求護士爲他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等，她與同事們1道，不厭其煩，耐心地爲他做好各項護理工作長達2個多月，使病人感到非常滿意和感激，直到他生命的最後1刻。

還有1位全身多處骨折的年輕患者，手術後入住icu，因病情重，且大便失禁，護理難度大，_曾是多年的骨科護士，憑着豐富的臨牀護理經驗對病情進行認真分析，找出護理難點，與同事1起研究如何運用輕巧的方法去護理病人，開始病人因疼痛而不願意配合，後來經她耐心的解釋，增強了戰勝疾病的信心，在她那輕巧的護理手法下，病人最終積極配合各種治療。以後的3次手術病人入住icu，已把_視爲自己的親人，親切地稱她爲“姐姐”。

她這種視病人如親人、細心、耐心、無微不至地關心病人的事蹟，數不勝數。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和1顆聖潔善良的心，撫慰和挽救了1個個垂危的生命；驅散了無數患者身心的痛苦和憂傷；她的敬業，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照。

南丁格爾獲得者事蹟 篇三

王桂英，1920年出生，原天津市護理學會會長，第37屆南丁格爾獎章獲得者。在從事護理工作的六十年中，王桂英毫無保留地將自己的一切獻給了醫療事業。

提倡護理專業的系統化

王桂英出生于山東省德州市一個知識分子家庭。1938年，從護士學校畢業的王桂英經校長推薦到了北平協和醫院當護士，開始了她爲之獻身六十餘年的護理工作生涯。

1945年，天津南郊暴發了霍亂，一批批瀕臨死亡的患者被送到了天津市傳染病醫院。受過嚴格專業訓練的護士王桂英來到天津，毅然投身到搶救患者的第一線。經過七天七夜的奮戰，醫學教育網收集整理終於使160多人安然脫險，直至“平息”霍亂，而這場災難卻將王桂英留在了與她結下不解之緣的天津。

王桂英認爲要搞好護理工作，首先需要教育體制的轉變，這樣才能培養出一支高素質的護理隊伍。鑑於新中國成立後，中國的護理教育一直停留在中等專業教育，爲了提高護理教育水平，王桂英與其他專家多年來一直在積極爭取，呼籲護理教育體制改革，並進行了廣泛的調研和奔走。

從此，大專以上學歷的護理人才出現在天津市的各大醫院，許多人還走上了醫院的領導崗位。如今，護理專業完善體系的建立，很大程度上來自於王桂英當年的堅持與努力。

替護士說話替護士辦實事

作爲護理學會的會長，王桂英關心每一名護士的成長，經常親自給護士們講課，還通過多種渠道把許多護士送到國外深造。她經常爲了護士們的住房、待遇、求學、就業而奔走。

天津有5000多名““””中上中專的護士沒有領到畢業證書，爭取了二十多年也沒有結果。王桂英得知後，通過人大將這個情況反映到政府有關部門，最終爲5000多名護士補發了畢業證書。她還積極促進護士的職稱評定，對天津市的職稱評審條件提出了中肯的意見，“應以實際能力和貢獻大小來評定護士的高級職稱”。她的建議最終被有關部門採納，提高了護理人員的社會地位和政治地位。

王桂英的一生爲護士們做了多少好事，怕是誰也數不清。與王桂英深交多年的原一中心護理部主任張益信回憶說，王桂英是真心熱愛護理工作的，從早到晚想的都是如何幫護士們解決實際問題。護士們反映的情況，只要是她出馬就一定能辦成。因爲這樣，2萬多名護士都把護理學會當成“護士之家”，把會長王桂英當成“替護士說話，替護士辦實事”的親人。

如今，老人已經離世，她“志願將自己的遺體無條件地奉獻給醫學事業，爲提高疾病防治水平，發展祖國醫學教育，貢獻自己的最後一份力量”。王桂英一生都爲別人活着，她亦是終身未婚，孑然一身，死後還將自己的一切獻給了醫學護理事業。