學校支部“兩優一先”先進基層黨組織事蹟材料

中共安陽市XX學校支部委員會

河南省“兩優一先”先進基層黨組織事蹟材料

xx學校學校中國小黨支部始終把抓好黨建工作作爲辦學治校的基本功，把做好思想政治工作作爲各項工作的生命線，旗幟鮮明講政治。認真貫徹中央和省市關於加強黨的政治建設的部署要求，全面落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》《關於加強中國小黨的建設工作的意見》，切實踐行新時代中國小黨建使命任務，落實“五位一體”建設要求，堅守立德樹人初心，牢記爲黨育人爲國育才使命，把黨的教育方針貫徹到學校教育教學全過程。

第一、強化思想建設，築牢支部堡壘

學校黨組織不斷強化黨建職責，落實支部委員“一崗雙責”要求，把堅定理想信念作爲教職工思想建設的首要任務，把加強黨支部的政治建設突出政治功能作爲工作重點，全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，堅持“思想求實、措施務實、過程紮實、結果真實”工作要求，以“抓培訓、強能力，抓激勵、增動力，抓責任、加壓力”爲原則，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、學習十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、學習2021年全國教育大會精神，將黨性教育與意識形態工作緊密聯繫在一起，將黨性錘鍊與防疫抗疫緊密聯繫在一起，將黨性修養與響應中央號召發揮先進性緊密聯繫在一起，不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，貫徹落實總書記視察河南重要講話和指示批示精神、省委十屆十一次全會暨省委工作會議精神，持續加強思想建設，錘鍊黨員幹部隊伍，最大限度地激發黨員隊伍活力，不斷增強黨支部的感召力、凝聚力，推動學校黨建工作全面進步、整體提升。

第二、加強組織建設，提高支部組織力

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，努力抓好教育部《關於建立中國小黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》貫徹落實工作。按期進行換屆選舉，實現“書記校長一肩挑”要求，健全支部班子，黨組織與行政領導班子成員雙向進入、交叉任職，配足配齊黨務幹部，形成專兼職搭配，黨小組長正副“超配”，形成工作架構和骨幹。完善學校黨組織尤其是黨小組的設置和工作機制，創建學習型服務型創新型黨組織，擴大黨內基層民主，嚴格黨內組織生活，做好發展黨員和黨員教育管理服務工作。支部設立黨員示範崗、黨員示範班、黨員志願隊等，開展“一個黨員一面旗幟”等活動，充分發揮黨員模範引領和帶動激勵作用，增加集體凝聚力、組織向心力、團隊戰鬥力。黨員的模範榜樣作用完全顯現，支部組織力得到明顯提升。

第三，抓好作風建設，提高幹事創業動力。

我們以黨建工作爲統領，準確把握新時代學校思想政治工作精神要求，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以“爭做‘四有’好老師”主題教育爲昇華，以“最美教師、優秀教師、優秀黨員”等系列化評選爲抓手，堅持以 “雙培養”爲依託，以簽訂《師德建設承諾書》、進行師德宣誓、“爭做人民滿意教師”等活動爲載體，積極構建學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設促進網絡，着力完善教育、制度、監督並重的師德師風建設長效機制，狠抓師德師風、教風學風建設，提高黨員黨性修養，夯實工作作風。

第四、加強黨風廉政建設，淨化政治生態

黨風廉政建設是從嚴治黨的重要內容。學習支部定期研究制定和落實整改措施，以典型案例爲素材，以警示教育爲抓手，積極開展“以案促改”，深入貫徹習近平總書記關於“一體推進不敢腐、不能腐、不想腐”的重要論述，持續淨化政治生態。班子成員嚴格落實雙重組織生活制度，帶頭查擺，帶頭整改。一個時期以來，學校黨支部組織開展 “以案促改”、廉潔教育、警示教育、廉潔風險排查等專題會，達到了“不敢腐不能腐不想腐”的教育效果，堅定了黨員幹部理想信念，增強了黨性，道德修養得以提高，紀律意識得到強化。

第五、完善制度建設，黨建工作規範化。

我們堅持黨建規範化要求，以《黨章》爲指引，以《中國共產黨支部工作條例（試行）》《關於加強中國小黨的建設工作的意見》《河南省中國小校黨建工作規範（試行）》爲依據，從職責設置、工作任務、發展黨員和黨員教育管理、德育和思想政治工作、工作制度、工作保障等六大方面完善黨建制度，形成《xx學校黨建工作制度彙編》。同時，建立健全黨建和業務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查的運行機制，通過“三會一課”組織生活制度化、“兩學一做”學習教育常態化、“學習強國”平臺日常化，落實黨員教育培訓。近期，我們積極落實《關於加強中國小校黨建文化建設的實施方案》，深入推進省市級中國小校黨建工作示範校“3211”提升工程，啓動我校黨建文化“一校一品”創建工作，創新黨建文化，發展特色黨建，提高了黨務工作效益。

第六、創新黨建特色，破解學校黨建難題。

爲了破解“大支部”集中學習難、統一活動難、部分黨員幹部理論學習缺少動力和壓力、黨建與業務“兩張皮”現象等難題，牢牢把握黨建和業務工作辯證統一關係，牢固樹立“一盤棋”思想，進一步提升優化黨建模式，構建起“黨建+多平臺”特色教育實施模式、確立鞏固“黨小組+教研組”特色活動組織模式、實施強化“黨員+骨幹教師”雙培養提升模式、推進落實 “主題教育+微活動”特色學習促進模式、堅持搭建“理論提高+實踐示範”特色實踐活動模式。尤其是“主題教育+微活動”模式的推進，“微黨課、微學習”大大提高碎片化時間的使用，激活了“黨小組+教研組”組織模式，真正實現了“讓我學”到“我要學”的轉變。有效破解了理論武裝工作中普遍存在的大道理難以貼近、大題目難以深化、大課堂難以集中、大灌輸難以吸收等問題。

第七、以後工作思路

在今後的工作中，我們將以習近平新時代中國特色社會主義理論爲指導，深入貫徹習近平黨建思想，堅持全面從嚴治黨要求，進一步建立基於信息化的平臺，以視頻會議、網絡會議的形式開展理論學習、精神傳達、集體黨課等活動，減少工學矛盾，提高效率。科學謀劃教育教學與黨建活動的協調與融合工作，落實從嚴治黨要求，強化黨性教育，提高思想政治素養，及時反饋優化效果，繼續探索特色黨建模式，使黨支部組織力不斷提升。