國小優秀中隊事蹟材料

實驗國小三年一班是一個團結友愛、健康向上的集體。每個同學都在不斷髮展自己的能力，提高自身素質，爲這個大家庭增光添彩，我們團結一致、攜手共進，用堅實的步履踩出了自豪的足跡，展示了三年一班獨特的風采。

一、樹立良好的班風、學風

良好的風氣來源於嚴格、切實的制度。我班利用中隊會組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，對守則、規範逐條對照講解、討論。讓隊員人人明白中隊存在的問題及自身的不足，讓隊員在集體討論中受到教育。本班專門制定了在班容班貌、清潔衛生、課堂紀律、兩操勞動、學習方法等方面的明確規定。這樣，一批又一批的隊員合格了，成爲行爲的標兵、榜樣、帶頭人。

二、有“愛”的班集體

愛是一個永恆的主題，在當今時代教育體制下，更加需要加強愛的教育，日常生活中，更加需要加強愛的教育，抓住契機，切合實際，用不同的方式常開展有關愛的方面的教育，讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀。此外，我班今昔比較，總結過去的經驗，爲開展各項活動提供動力;利用教室牆報展示學生繪畫、書法、優秀作業等，爲學生提供一個安靜、和諧美好的學習壞境，進而陶冶學生性情，逐步提升學生的能力與價值。

三、開展豐富多彩的少先隊活動

我班從實際出發，分別組織開展了“感恩教師”“感恩父母”“學雷鋒活”、法制教育講座、“我是小小作家”作文競賽活動、“我是兒歌明星”“節約用水，從我做起”“安全伴我行”等活動，通過各種活動開展，學生在方面都得到了多個方面的提高。

總之，三年一班中隊逐步成長爲一個健康向上的中隊、凝心聚力的中隊。每位隊員都在用自己的實際行動爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年。