教室標語精彩多篇

教室標語大全 篇一

1、“今天，你微笑了嗎你問候了嗎你禮讓了嗎你幫助別人了嗎”

2、講文明，講衛生，講科學，樹新風。

3、除陋習，講文明，樹新風。

4、講究社會公德，愛護公共環境。

5、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。

6、講文明，信科學，防非典，同行動。

7、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

8、城保暢通。

9、科學健康環保文明。

10、革除陋習，戰勝非典。

11、告別陋習，健康文明。

12、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

13、大搞愛國衛生運動，剷除病菌滋生土壤。

14、用好你的手，垃圾無處留。

15、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。

教室標語大全 篇二

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原

與有肝膽人共事，從無字句處讀書。周恩來

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。周敦頤

生活的理想，就是爲了理想的生活。 張聞天

靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

走自己的路，讓別人說去！但丁

海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛。林則徐

書是人類進步的階梯。 高爾基

要成就一件大事業，必須從小事做起。 列寧

欲窮千里目，更上一層樓。王之煥

世上無難事，只要肯登攀。毛澤東

橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。魯迅

君子愛財，取之有道。 孔子

一言既出，駟馬難追。佚名

虛心使人進步，驕傲使人落後。毛澤東

苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐

我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人 。 羅素

兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。 秦觀

不想當將軍的士兵，不是好士兵。拿破崙

生命誠可貴，愛情價更高；若爲自由故，二者皆可拋。裴多菲

那最神聖恆久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。 康德

先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。范仲淹

道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。 但丁

仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。韓愈

虛榮的人注視着自己的名字；光榮的人注視着祖國的事業。 何塞·馬蒂

天下興亡，匹夫有責。 顧炎武

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥

知識就是力量。 培根

如果錯過太陽時你流了淚，那麼你也要錯過羣星。泰戈爾

人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧；臨終之際，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業爲解放全人類而鬥爭。 奧斯特洛夫斯基

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。蘇軾

立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。 巴斯德

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。孔子

吾愛吾師，吾更愛真理。亞里士多德

爲中華之崛起而讀書。周恩來

天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。 《周易》

只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人， 纔有希望達到光輝的頂點。

馬克思

要散佈陽光到別人心裏，先得自己心裏有陽光。 羅曼·羅蘭

少壯不努力，老大徒傷悲。樂府《長歌行》

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。 蒲松齡

學無止境。 荀子

己所不欲，勿施於人。 孔子

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。孟子

美是到處都有的，對於我們的'眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。 羅丹

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 歌德

時間像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。 魯迅

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 孟子

業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 韓愈

三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子

人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去！ 雷鋒

我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活他一千輩子吧！ 貝多芬

人的差異在於業餘時間。愛因斯坦

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

雨果

衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒人看見的時候幹些什麼。孟德斯鳩

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。歌德

天才就是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。 愛迪生

千里之行，始於足下。 老子

人並不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。 托爾斯泰

給我一個支點，我可以撬起地球。阿基米德

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 李商隱

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 佚名

勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。 劉備

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。荀子

如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。 高爾基

天生我才必有用。李白

良好的開端是成功的一半。亞里士多德

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 陸游

人不是爲失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。 海明威

機遇只偏愛那些有準備的頭腦。巴斯德

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！

奧斯特洛夫斯基

鞠躬盡瘁，死而後已。 諸葛亮

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。 李白

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。荀子

人無遠慮，必有近憂。 孔子

人不可有傲氣，但不可無傲骨。徐悲鴻

失敗乃成功之母。 牛頓

人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦

物競天擇，適者生存。 赫胥黎

窮則獨善其身，達則兼濟天下。孟子

豈能盡如人意，但求無愧我心！林則徐

不要問你的國家能夠爲你做些什麼，而要問你可以爲國家做些什麼。林肯

有很多良友，勝於有很多財富。莎士比亞

由儉入奢易，由奢入儉難。司馬光

如果說我比別人看得要遠一點，那是因爲我站在巨人的肩上。 牛頓

吾生也有涯，而知也無涯。莊子

我的最高原則是：不論對任何困難都絕不屈服。居里夫人

生於憂患，死於安樂。 孟子

人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。列夫·托爾斯泰

古之成大事業大學問者，必經過三種之境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。此第二境也。衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。

王國維

夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。 孔子

希望是生命的源泉，失去它生命就會枯竭。 富蘭克林

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。 韓愈

一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。

高爾基

勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。 達·芬奇

世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。 蘇格拉底

（二）

學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

自學好學勤學學而自用；無思厭思廢思思而無功。

玉不琢不成器；人不學不知道。

業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

書山有路勤爲徑，學海無崖苦作舟。

讀一書，增一智。

不吃飯則飢，不讀書則愚。

不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

樹不修，長不直；人不學，沒知識。

用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。 蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。

勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

知識是智慧的火炬。

寶劍不磨要生鏽；人不學習要落後。

茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。 造燭求明，讀書求理。

糧食補身體，書籍豐富智慧。 世界上三種東西最寶貴知識、糧食和友誼。

書籍備而不讀如廢紙。

積累知識，勝過積蓄金銀。

謙虛是學習的朋友。

泰山不是壘的，學問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。

水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。

包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。

不實心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。

虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常誇己之長。

自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。

如果有了鬍子就算學識淵博，那麼，山羊也可以講課了。

成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者後退的滑梯。

吹噓自己有知識的人，等於在宣揚自己的無知。

言過其實，終無大用。 知識愈淺，自信愈深。

訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

寬闊的河平靜，博學的人謙虛。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。

山不厭高，水不厭深。 驕傲是跌跤的前奏。

驕傲來自淺薄，狂妄出於無知。 驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。

說大話的人像爆竹，響一聲就完了。 鑑難明，始能照物；衡唯平，始能權物。

謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。

趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

虛心使人進步，驕傲使人落後。 虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。

強中更有強中手，莫向人前自誇口。 滿足現在的成就，就窒息了未來。

喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。

人唯虛，始能知人。 滿招損，謙受益。 滿必溢，驕必敗。

知識貯藏在謙虛的大海中。

學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。

懂得自己無知，說明已有收穫。

學問學問，不懂就問。

刀鈍石上磨，人笨人前學。 以人爲師能進步。

試試並非受罪，問問並不吃虧。 善於發問的人，知識豐富。

不聽指點，多繞彎彎。 不懂裝懂，永世飯桶。

智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

不能則學，不知則問，恥於問人，決無長進。

學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。

井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。

手指有長有短，知識有高有低。 學無前後，達者爲師。

邊學邊問，纔有學問。 若要精，人前聽。

只要是有益的話，小孩的話也要聽。

要學蜜蜂採百花，問遍百家成行家。

老薑辣味大，老人經驗多。 請教別人不折本，舌頭打個滾。

一分耕耘，一分收穫。 一藝【本站】之成，當盡畢生力。 怕問路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

玉不啄，不成器；人不學，不知道。

吾生也有涯，而知也無涯。

少壯不努力，老大徒傷悲。

書到用時方恨少，事非經過不知難。

（三）

1、一人立志，萬夫莫敵

2、志不立，天下無可成之事

3、天才無非是長久的忍耐，努力吧！

4、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

5、沒有目標，哪來的勁頭？

6、人生的最大悲痛莫過於辜負青春。

7、樸素而天下莫能與之爭美。

8、天行健，君子以自強不息。

9、個人最大的勝利就是戰勝自己。

10、思考是人類最大的樂趣之一。

（四）

1、節決定成敗，態度決定一切。

2、小事成就大事，細節成就完美。

3、習慣決定成績，細節決定命運。

4、習慣改變命運，細節鑄就終身。

5、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

6、彩虹風雨後，成功細節中。

7、要成就大事，先做好小事。

8、莫放鬆點，莫輕視微。

9、繩鋸木斷，水滴石穿。

10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

11、一步二步三步步步高昇，一天兩天三天天天向上。

12、天下大事，必作於細；天下難事，必作於易。

13、態度決定一切，習慣成就未來。

14、一朝習慣，萬事易辦。

15、良好的習慣是成功的保證。

16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

18、用習慣和智慧創造奇蹟，用理想和信心換取動力。

19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

20、心態決定命運，自信走向成功。

21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22、自信人生二百年，會當水擊三千里。

23、遠大抱負始於高中，輝煌人生起於今日。

24、勵志照亮人生，創業改變命運。

25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26、非學無以成才，非志無以成學。

27、志強智達，言行行果。

28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

30、孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

35、志存高遠，心繫天下。

36、志在千里，壯心不已。

37、求真尚美，礪志篤行。

38、惟理想點亮生命的精彩。

39、志不堅者智不達，言不信者行不果。

40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

41、想要壯志凌雲，幹要腳踏實地。

42、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

43、志高造就輝煌。

44、明確的目標是前進的動力。

45、功崇惟志，業廣爲勤。

46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。

48、要爭就能贏，要拼才能贏。

49、團結拼搏，求實進取。

50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

51． 失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

52、努力造就實力，態度決定高度。

53、no sweat，no sweet。

54、每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

55、最美的年齡爲最純的夢想盡最大的努力。

56、爲了夢想，我們不懈努力。

57、鍥而不捨，存義精思。

58、今天的努力，明天的實力。

59、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

60、革命尚未成功，同志仍需努力。

61、鯤鵬展翅自茲始。

62、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

63、勤奮求學，熬墨蓄勢。

64、勤奮鑄就輝煌。

65、慎而思之，勤而行之。

66、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

67、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

68、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

69、天道酬勤，寧靜致遠。

70、應知學問難，在乎點滴勤。

71、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。

72、汗水澆灌希望，奮鬥決定命運。

73、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

74、耕耘於分秒，收穫於細微。

75、耕耘今天，收穫明天。

76、沒有播種，何來收穫。

77、播種勞動，收穫成功。

78、但求日積月累，收穫於細微；不要左顧右盼，專注於自我。

79、學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。

80、生無所息，鬥無所止。

81、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

82、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

83、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

84、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

85、含淚播種，含笑收穫。

86、短暫辛苦，終身幸福。

87、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

88、不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。

89、安逸的環境造就不出時代的英才。

90、烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。

91、含淚播種的人一定能含笑收穫。

92、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

93、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94、十年鑄劍，只爲爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。

95、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。

96、精誠所至，金石爲開。

97、知識改變命運。

98、知識就是力量。

99、光有知識是不夠的，還應當應用；光有願望是不夠的，還應當行動。

100、行勝於言，超越自我，知識啓迪智慧。

教室標語大全 篇三

1、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。

2、深思樂學，團結進取

3、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

4、飲水思源，愛國榮校

5、同心合力，創造輝煌

6、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

7、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。

8、辛苦一年，收益一生。

9、今天的努力，明天的實力。

10、勤學守紀，踏實嚴謹

11、我自信我出色，我努力我成功

12、自重自信，自強不息

13、天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊

14、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

15、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

16、摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

17、進更理想大學，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮鬥。

18、搶時間，抓基礎，勤演練定有收穫；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

19、我努力，我堅持，我一定能成功！

20、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

21、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

22、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

23、非學無以廣才，非志無以成學。

24、勤學，勤思，勤問，苦鑽。

25、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成爲怎樣的人，你離這個目標就不會太遠。

26、行者常至，爲者常成。

27、笑看人生峯高處，唯有磨難多正果。

28、苦海有涯，而學無涯；志者戰大學聯考，惰者畏大學聯考。

29、勇者，必以決鬥之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑！

30、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。

教室標語大全 篇四

一是有利於開發右腦：因爲大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於學生形象思維能力的自我培養。

二是能改變學生的性格：性格內向者往往發出的聲音也很小，如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使學生愛講話，性格也就隨之而變。

三是有利於學生體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。

四是有利於改變自卑：大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。

五是大聲讀，使腦神經處於極度興奮狀態，這本身就能刺激學生深入理解文章、書籍。

六是大聲讀需要集中精力，大腦處於“排空”狀態，有利於記憶材料。 七是大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這麼說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。

八是大聲讀文章有利於“詩性美”的再現：每篇文章、書籍都有着“詩”的美，都有着作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。

九是大聲讀有利於其它學科的學習，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。

十是有利於提高寫作能力：大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。瘋狂朗讀好處多，瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到！

教室標語大全 篇五

九年級教室

一、前黑板上標語：厚德博學（長120釐米、寬40釐米），自強不息（長120釐米、寬40釐米）

二、後黑版：超越夢想，超越自我（長240釐米寬40釐米）

三、側牆黑板上方標語：

付出就有收穫（長120釐米寬25釐米），嘗試就能成功（長120釐米寬25釐米）。 課堂因互動而精彩（長120釐米寬25釐米），學生因自主而發展（長120釐米寬25釐米）。

四、小標題：

亮 我 特 色（長60釐米，寬20釐米，字間距5釐米）、

展 我 風 採（長60釐米，寬20釐米，字間距5釐米）、

節 約 用 水（長40釐米，寬20釐米）、

衛 生 角 （長40釐米，寬20釐米）、

溫馨提示：

1、認真做操勤健身

2、專心學習勤思考

3、主動開口問聲好

4、值日衛生勤打掃

5、小事不能太計較

6、團結互助力量大（題目和六小句在一張紙上：長100釐米，寬80釐米）

六、宿舍標語：（共八條）

明亮清雅之室（長120釐米、寬30釐米），

同心同德之風（長120釐米、寬30釐米）。

搭建心靈家園（長120釐米、寬30釐米），

共建和諧宿舍（長120釐米、寬30釐米）。

相互謙讓（長120釐米、寬30釐米），

親如一家（長120釐米、寬30釐米）。

宿舍是我家（長120釐米、寬30釐米），

清潔靠大家（長120釐米、寬30釐米）。

教室標語大全 篇六

1、試試就能行，爭爭就能贏。

2、即使爬到的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

3、苦海有涯，而學無涯，志者戰大學聯考，惰者畏大學聯考。

4、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。

5、非學無以廣才，非志無以成學。

6、含淚播種的人一定能含笑收穫。

7、笑看人生峯高處，唯有磨難多正果。

8、再冷的石頭，坐上三年也會暖。

9、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

10、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。

11、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

12、天助自助者，你要你就能。

13、更快、更高、更強。就是金牌。

14、頭懸樑，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。

15、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。

16、即使現在，對手也在不停地翻動書頁。

17、學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

18、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

19、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

20、平日從嚴，大學聯考坦然。

教室標語大全 篇七

1、意志能使生命繼續，奮鬥能使人生輝煌。

2、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。

3、摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

4、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

5、拼一個春夏秋冬，博大學聯考無怨無悔。

6、對於世界，我微不足道，但對於我自己，我就是全部。

7、高三大學聯考高目標，苦學善學上好學。

8、沒有那麼多的意淫，只有更多的踏實與努力！

9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

10、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

11、相信自我，挑戰自我，超越自我！

12、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。

13、精神成人，知識成才，態度成全。

14、破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰拼他個無怨無悔。

15、天再熱，熱不過心；有信心，一切皆有可能。祝大學聯考順利，前程似錦。

16、努力造就實力，態度決定高度。

17、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝大學聯考是我不懈的追求！

18、拼搏大學聯考，今生無悔；越過高三，追求卓越！

19、更快更高更強。就是金牌。

20、不是境況造就人，而是人造就境況。

教室標語大全 篇八

1、朗讀是培養語感的最有效方式，而語感是語言學習的最高境界。只管大聲朗讀，英語一定成功！

2、朗讀可以創造語言環境。在沒有語言環境的中國，大聲朗讀是創造語言環境的最好方式。

3、最有效的記憶是肌肉記憶，朗讀一次，肌肉鍛鍊一次，記憶加深一次。堅持數年朗讀，英語功力無人能敵！

4、朗讀可以把知識轉化成技能，把語法轉化成語感，把死知識變成活知識。

5、朗讀是最積極有效的休息方式之一，並且可以明顯提高學習效率，促進全方位發展，爲大學聯考打下堅實的基礎。這點非常重要！

6、朗讀有助於狀態的調整、壓力的緩解、士氣的提升和身體的修復！可以說是：一讀解千愁！

7、朗讀可以鍛鍊口才、改善發音、鍛造沖天的國際自信。在現代社會。口才很大程度上決定了命運。口才一定要從小開始訓練。

8、堅持朗讀可以培養一個人的品格，提升一個人的氣質。品格和氣質是無價之寶！

9、朗讀提高思維能力。快速朗讀可以提高快速思維能力。古語云“每日必讀、讀則必進、進則必思、思則必悟。”

10、書讀百遍，其義自現。只有成章入口，才能出口成章。堅持朗讀，可以大大提升理解和作文能力！

教室標語大全 篇九

1、舉手之勞，參與環保。

2、衆人一條心，垃圾也能變成金。

3、留下你學習的足跡，順手牽走被帶來的垃圾！ 把你高貴的品德留下，把垃圾帶走，共建寧靜和諧的教室。

4、只有衛生纔有健康，只有乾淨纔有安寧。

5、請給垃圾找個合適的家。

6、室內空氣好，全都靠大家 教室是我家，清潔靠大家。

7、歡迎您的到來，但我拒絕垃圾。

8、請保持室內清潔！ 保持高尚的人格，從細節做起：請把垃圾帶走！ 帶走垃圾，人人有責。

9、把你的垃圾帶走，把你的香味留下。

10、保持教室清潔，靠你靠他靠大家！ 講究衛生，做個好學生。

11、擯棄陋習，崇尚文明！ 清除雜物，美化環境 ！ 人人蔘與 ， 潔淨家園 ！ 環境好一點，心情美一天。

12、環保意識放第一，循環回收是美德。

13、環境衛生，從我做起。

14、少一件垃圾，多一塊淨土。

教室標語大全 篇十

1、教風：循循善誘。

2、一個真正美的心靈總是有所作爲而且是一個實實在在的人。

3、穿戴整潔，注重儀表。

4、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執着。

5、從起始年級抓起，從學生進校第一天抓起，從最後一名學生抓起。

6、出言吐語勿忘有容乃大，行爲舉止切記惡小不爲。

7、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞着你對事業的進取精神。

8、在風雨中飛翔的鳥纔是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的。

9、學會用和平方式解決矛盾與衝突。

10、今日艱苦，明日幸福。

11、在寧靜的環境，悠閒的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。

12、遵守紀律，勤勞儉樸。

13、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。

14、千里始足下，高山起微塵。

15、用發展的眼光看學生的未來，用放大鏡看學生的優點。

16、校訓：尊師愛生。

17、今朝比勤奮，明日論英雄。

18、學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。

19、讓美一位家長滿意。

20、敏而好學，不恥下問。

21、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

22、學風：自主學習。

23、沒有差生，只有差異。

24、六親不認抓管理，面紅耳赤奪質量。

25、像呵護荷葉上的水珠那樣呵護學生的自尊心和上進心。

26、你能提出什麼問題，你能解決什麼問題？

27、校園有歌聲，臉上有笑容。

28、我不流淚，但要流汗。

29、沒有教不好的學生。

30、珍愛生命，注意安全。

31、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。

32、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。

33、嚴守行爲規範，提高道德素質。

34、我想知道爲什麼，我能知道爲什麼。

35、校風：求實創新。

36、擡起頭來走路。

37、學會吃飯，提高素質。

38、放飛心靈，培養良好的心理素質。

39、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

40、尊重外賓，禮貌待人。

41、學而不思則罔，思而不學則殆。

42、讓課堂成爲學生創新精神和實踐能力的園地。

43、讓法制的觀點滲入每個學生的心田。

44、人有多少知識，就有多少力量。

45、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

46、迎着晨風想一想，今天該怎樣努力？

47、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

48、互相幫助，互相愛護，互相諒解，互相關心。

49、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像沒有翅膀。

50、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。

51、踏着夕陽問一問，今天有多少長進？

52、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

53、奮鬥創新，不屈不撓地追求。

54、課堂教學的過程是學生在老師的指導下自學的過程。

55、一切從實際出發，講究實效。

56、學校無小事，教師無小節。

57、不屈不撓清除障礙，拼死拼活捍衛洋思。

58、陽光總在風雨後。