個人剖析材料部隊

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第一篇：部隊個人剖析材料第二篇：消防部隊個人剖析材料第三篇：部隊作風整頓個人剖析材料第四篇：部隊作風整頓個人剖析材料第五篇：部隊安全整頓教育個人剖析材料更多相關範文

正文

第一篇：部隊個人剖析材料

“珍惜聲譽、珍惜工作崗位、珍惜政治生命、珍惜個人家庭”，全心全意爲人民服務，對黨負責，對人民負責，對自己負責。我們通過開展“四個珍惜”教育整頓活動，使我受到了很大的教育，增強了自己的黨性觀念、組織紀律性和奉獻意識，打牢了立身做人的思想基礎,樹立了執法爲民的服務思想，並從中得到了很大的啓示，也發現了自己思想深處的一些問題，下面我將客觀的剖析一下自己思想上面的問題，力圖通過自我剖析加強自身建設，爲以後的工作和學習、訓練等各項任務的完成打下良好的基礎。

在思想上面存在的問題主要表現在以下幾個方面：

一、政治理論學習有所放鬆，“四個珍惜”和“立警爲公，執法爲民”不能很好的結合起來，觀念有所淡化。在理論學習上有時候只求水過地皮溼，不求有更深層次的理解，有一些時候也是不能夠很好的掌握其中的精髓只是淺嘗輒止，只求一知半解。沒有深刻的理解其中的精神實質和科學內涵，不能很好的運用正確的立場方法、觀點方法去觀察問題、分析問題、解決問題。

二、全心全意爲人民服務的意識不夠牢固，黨性觀念和奉獻意識不強，立場信念不夠堅定。全心全意爲人民服務是我們部隊的宗旨，是我們要堅持的原則，但在一些時候、一些場合不能夠很好的堅持，明知道自己肩上的擔子重大，但在認識上沒有上升到一個政治的高度，沒有從根本上理解把握，只是在抓工作，不注重思想意識的提高。

三、理想信念不堅，有時還存在享樂主義、實用主義的思想，工作作風不夠紮實，紀律作風有時候不夠嚴謹，自我要求不夠。對上級安排的工作能夠很認真的執行，但很少能夠考慮到長遠的方法，不能夠放下身子深入到工作中去。對社會上一些自由思潮的影響也不能很好的抵制，自我約束力有待提高。

四、榮譽感、使命感和責任感意識不強，艱苦奮鬥和吃苦的精神不夠好。學習時口號大，但落實起來卻打折扣。特別是艱苦奮鬥上，隨着社會的發展和進步，部隊生活有了很大的改進和提高，但隨之而來的是不同程序上存在的浪費和吃苦意識淡化等情況，在這些方面爲也存在。

通過學習我認真擺查，針對以上不足，從思想上做了以下幾點分析：

一、榮譽感、使命感和責任感認識不高，導致了理想觀念的淡化，思想意識滯後，只知道做工作而沒有提高自身的思想建設。

二、在先期進行的“立警爲公，執法爲民”教育中，沒有真正認識到全心全意爲人民服務的重要性，沒有真正意識到自己肩上的責任以及當代消防部隊發展所需的人才和能力是不能夠牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨的根本原因。

三、不能夠撲下身子幹實事，將自己放在消防部隊中鍛鍊，沒有能夠將自己的全部精力放在部隊管理和正常的工作上，這些是導致工作作風不深入、不踏實的根本原因。

四、沒有充分認識到吃苦耐勞的良好美德，立身做人和廉潔奉公的重要性。，總而言之，沒有從思想上充分的重視是產生這種錯誤思想的根本原因。

二、整改措施和今後努力方向

一是加強馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的學習，今後無論是任何時候和任何環境下都要把學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論放在首位，時刻保持理論上的清醒、政治上的堅定。堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，用科學、正確的理論指導自己的行動。

二是改造世界觀的同進，努力改造主觀世界。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，把人民羣衆的利益放在第一位。“利爲民所謀，情爲民所繫”，在思想上和實際行動上始終不逾地貫徹執行“三個代表”，在羣衆危難之時挺身而出，排難搶險、救死扶傷，在人民憂患之際解人急難，幫民所需，助人爲樂，只要是人民羣衆需要，我就要積極去做，全心全意爲人民服務。充分理解人民羣衆的心情，做到熱情誠懇，態度和藹，服從大局，無私奉獻，爲祖國的安全、人民的利益甘願做出自我犧牲。堅持人民利益高於一切，聽從安排，忠於職守，忘我工作，大力弘揚理論聯繫實際的工作作風，不怕苦、不怕累，深入開展調查研究，掌握第一手材料，爲領導當好參謀。

三是廉潔自律，拒腐防變，加強黨性觀念、組織紀律性和奉獻意識，嚴格落實六個嚴禁，做到文明公正執法。自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕的六個嚴禁，從嚴要求自己，服從命令，聽從指揮，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該要的不要，不該去的不去，堅決做到一身正氣，兩袖清風。經受住改革開放的考驗。嚴格執法、熱情服務，秉公辦事，遵紀守法，時刻以“四個珍惜”嚴格要求自己，樹立牢固的法律觀念及強烈的法律意識，改善自身形象，提高自身素質。

我相信通過這次的“四個珍惜”的教育整頓活動，我一定能夠從思想深處發現自己的不足和缺點，堅決的進行改正，進一步的加強自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造，爲今後的工作創造良好的思想基礎，將這次的“四個珍惜”教育活動作爲一個契機，推動工作的開展；以“四個珍惜”活動爲動力，信心百倍的投入到部隊的生活中鍛鍊自己、提高自己，爲消防部隊的建設作出自己的一份貢獻。

第二篇：消防部隊個人剖析材料

消防部隊個人剖析材料

爲了貫徹落實xx省公安隊伍教育整治電視電話會議精神和總隊的有關要求，根據《xx消防支隊“三個專項整頓”實施方案》的要求，按照支隊統一部署開展了這次作風紀律教育整頓活動。通過近期的學習教育和“六查六看”的查擺剖析，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻檢討，發現自身存在許多不足之處，現剖析如下：

一、自身存在的問題

（一）政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

（二）工作中缺乏頑強拼搏精神，專業業務素質沒有進一步提高。主要表現在：一是工作按部就班憑經驗辦事的“經驗主義”；二是滿足現狀，認爲各項工作都搞得不錯，自己可以鬆一口氣了，可以躺在功勞薄上休息了，缺乏再接再厲、持之以恆的精神；三是正確運用科學理論，探索新時期政治工作的新路子，不斷提高業務素質和領導藝術水平方面下功夫不夠。

（三）工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想

鬥爭的勇氣。主要表現在：一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足，沒有看到這一有力武器的效應；二是“怕”字當頭，怕講不準，怕傷和氣。以至於班子成員之間、同志之間“一團和氣”，積極健康的思想鬥爭開展不起來。

（四）工作開展的深入程度不夠，在總結提高的能力上有待加強。在實際工作中，自己有明顯的“忙於事務，被動應付工作”的痕跡，創一流業績、建一流大隊的持之以恆的後續力量不足，只求工作任務的完成，不去認真思考，認真總結，從而沒能很好的在經驗中提高自己。

二、問題存在的原因

（一）對政治學習“走過場”。停於形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作爲一名黨員幹部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

（三）業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認爲是專業學校畢業，消防業務知識踏實，實踐經驗積累豐富，

不去鑽研；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性。

（四）工作方法簡單。只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

（五）事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放鬆的跡象，主要是因爲在這段時間裏，接手大隊所有事項，大部分時間忙於工作的交接上，沒有真正沉下心來進行部隊正規化的管理和自身業務知識的加深上，同時心裏也有一些“等、靠、慢”的情緒，所以放鬆了對部隊的要求，只顧得個大局。

三、解決問題的措施

1、加強政治學習和黨性培養，不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利於工作、不利於部隊管理的錯誤想法，確立立警爲公、執法爲民的思想，確立求真務實，真抓實幹的思想，確立依法治警、從嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層幹部。

3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇於吃苦，勇於奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把大隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進大隊。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。

4、勤請示，多彙報，當好大隊領導，維護班子的團結和戰鬥力，充分發揮主觀(請繼續關注好 範文網)能動性，將部隊全面建設帶上一個新臺階。

以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今後工作的打算，請領導和同志們批評指正。

第三篇：部隊作風整頓個人剖析材料

在這次整頓中，我清楚地認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在問題的嚴重，如果不加以改正，將勢必影響部隊的工作成績，影響到自己的成長進步。現在，我就存在的問題作如下彙報：

一、 政治理論學習方面

1、對學習的認識不充分。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，總是想這是必要的形式，沒有實在的內容，總是不把聽課放在心上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的自學，甚至不願意安排時間自學。

2、學習動力不足。在平時的學習中，缺乏學習興趣，總認爲在部隊學習的這些理論知識對打仗沒有多大的作用，只要自己學習好了專業知識就行了，沒有必要學習這麼多的政治理論知識。不能充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用。

3、沒有端正的學風，不能理論聯繫實際。由於學習風氣不是很好，在學習中總是不能靜心學習，看到別人在玩自己也玩，不能正確對待學習，不會把學到的知識用在解決問題上，不能充分發揮理論知識在生活中的重要作用，不能用學到的知識指導自己的工作。因此，我在學習上總是存在着不想學習、不願學習的思想。

二、政治意識方面

1、政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不瞭解，看報，看新聞的時間較少，不能及時瞭解國家的時事。自己總認爲國家的大事與自己沒有多大的關係，只要自己幹好平時的工作就行了，沒有意識到作爲軍人應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。

2、政治紀律意識不強，落實條令條例的意識不強，在落實規章制度上打折扣。條令條例的學習教育不經常，學習條令條例的自覺性和積極性不高，總認爲自己當兵這麼多年，對部隊的管理規定和各項規章制度比較熟悉了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。

3、在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底。有時我對上級的指示搞變通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落實上級的指示精神做在表面，不注重檢查，不注重工作效果，不講求工作成績。

三、日常工作方面

1、對工作沒創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。在工作中沒有良好的精神狀態，不思進取，感覺這樣的工作沒意思，工作只求沒問題不求出成績。

2、工作積極性不高，沒有主動地工作，只是被動地接受任務，對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動迴避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。

3、在工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業業，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。

四、作風紀律方面

1、有時作風鬆散，對自己的要求時緊時鬆，不能堅持一貫性，認爲只要工作做好就行。散慢的作風怎麼能幹好工作呢？作風不實，只會給工作帶來不安全、不穩定，影響工作的順利進行。在管理中原則性不強，對身邊發生的違紀行爲麻木不仁，自我要求不嚴格，造成管理失之於寬、失之於軟的現象。

2、嚴格遵守部隊紀律，但在一些細節上不注意，在小事不嚴格要求自己，認爲犯點小錯誤，對自己不會有影響。在對部隊的體制編制的調整中，亂傳播小道消息，不負責地亂議論。

以上是我對照自身查找出來的問題，雖然自己存在不少的問題，但請大家相信，我會在今後的工作中不斷地加以改正，同時對自己沒有查找到的問題，請大家給予指正。

第四篇：部隊作風整頓個人剖析材料

參考

部隊作風整頓個人剖析材料

在這次整頓中，我清楚地認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在問題的嚴重，如果不加以改正，將勢必影響部隊的工作成績，影響到自己的成長進步。現在，我就存在的問題作如下彙報：

一、 政治理論學習方面

1、對學習的認識不充分。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，總是想這是必要的形式，沒有實在的內容，總是不把聽課放在心上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的自學，甚至不願意安排時間自學。

2、學習動力不足。在平時的學習中，缺乏學習興趣，總認爲在部隊學習的這些理論知識對打仗沒有多大的作用，只要自己學習好了專業知識就行了，沒有必要學習這麼多的政治理論知識。不能充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用。

3、沒有端正的學風，不能理論聯繫實際。由於學習風氣不是很好，在學習中總是不能靜心學習，看到別人在玩自己也玩，不能正確對待學習，不會把學到的知識用在解決問題上，不能充分發揮理論知識在生活中的重要作用，不能用學到的知識指導自己的工作。因此，我在學習上總是存在着不想學習、不願學習的思想。

二、政治意識方面

1、政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不瞭解，看報，看新聞的時間較少，不能及時瞭解國家的時事。自己總認爲國--

家的大事與自己沒有多大的關係，只要自己幹好平時的工作就行了，沒有意識到作爲軍人應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。

2、政治紀律意識不強，落實條令條例的意識不強，在落實規章制度上打折扣。條令條例的學習教育不經常，學習條令條例的自覺性和積極性不高，總認爲自己當兵這麼多年，對部隊的管理規定和各項規章制度比較熟悉了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。

3、在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底。有時我對上級的指示搞變通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落實上級的指示精神做在表面，不注重檢查，不注重工作效果，不講求工作成績。

三、日常工作方面

1、對工作沒創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。在工作中沒有良好的精神狀態，不思進取，感覺這樣的工作沒意思，工作只求沒問題不求出成績。

2、工作積極性不高，沒有主動地工作，只是被動地接受任務，對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動迴避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。

3、在工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業業，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主

動地工作。

四、作風紀律方面

1、有時作風鬆散，對自己的要求時緊時鬆，不能堅持一貫性，認爲只要工作做好就行。散慢的作風怎麼能幹好工作呢？作風不實，只會給工作帶來不安全、不穩定，影響工作的順利進行。在管理中原則性不強，對身邊發生的違紀行爲麻木不仁，自我要求不嚴格，造成管理失之於寬、失之於軟的現象。

2、嚴格遵守部隊紀律，但在一些細節上不注意，在小事不嚴格要求自己，認爲犯點小錯誤，對自己不會有影響。在對部隊的體制編制的調整中，亂傳播小道消息，不負責地亂議論。

以上是我對照自身查找出來的問題，雖然自己存在不少的問題，但請大家相信，我會在今後的工作中不斷地加以改正，同時對自己沒有查找到的問題，請大家給予指正。

第五篇：部隊安全整頓教育個人剖析材料

作爲一名基層帶兵幹部，通過此次安全教育管理整頓動員和學習有關的輔導材料以後，深受啓發，感觸很深。進一步認識和體會到了安全教育管理的重大意義，明白了基層帶兵幹部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應達到的要求。對照自己在政治信仰、精神狀態、思想道德、處事原則、遵規守紀等方面的情況，我進行了深刻的反思，徹查了問題，認真剖析了產生問題的根源，對今後的努力方向進行了明確。

一、存在的問題

（一）政治理論學習不夠深，理論水平不高，認知能力偏低。在政治理論學習上，我只是按照上級要求完成學習任務。但是還存在探究不深、鑽研不透的問題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距。一是理論學習沒有上升到“我要學”的思想境界，而是停留在“要我學”的被動局面。二是學習有懶惰的思想。在學習上，倉庫黨委指定學什麼就學什麼，平時很少主動去學習。在學習中缺乏鑽研的精神，雖然在學習上能針對學習內容撰寫一些心得體會，但仍停留在對事物一般的認識上，思想認識水平不高，存在一定的偏差，調查研究和觀察分析問題的能力弱。

（二）工作標準不高，工作作風飄浮。應該說，任現職以來，能向身邊的同志虛心請教，以使自己可以勝任本職工作。在態度上是認真的，鑽研業務是比較刻苦的，但是用工作的高標準來衡量，還是做得很有欠缺的。工作中滿足於一般標準，只求過得去，不求過得硬，滿足於現狀，沒有很好地去思考如何高標準的把連隊的建設抓得更好。在日常工作和受領承辦上級任務時，還存在應付、拖拉和抱怨的思想，不能積極迅速地高標準完成領導交給的任務。

（三）綜合業務素質不高，創新意識不強。平時滿足於事務性工作，不注重學習一些新知識、新技能，還存在“吃老本”的思想。文字水平提高不快，距上級領導的要求差距較遠，材料寫作存在粗俗不精的問題，特別是自己作爲一名政工幹部在文字材料的撰寫上離領導的要求還有較大的差距。處理問題停留在老辦法、老經驗上，對新情況新問題研究不深，認識不夠，方法不多，不靈活，不能根據形勢變化和問題的發展特點研究新辦法新對策。

（四）勤儉節約、艱苦奮鬥精神發揚不夠。在當前市場經濟蓬勃發展，軍隊大力提倡勤儉節約的形勢下，自己對艱苦奮鬥、固守清貧的認識還沒有到位。平時生活中不注意節儉，接待朋友時，爲了表示客氣和尊重，有安排到地方賓館吃、住，上高檔煙、酒，點高價菜的現象。主要原因：一是有“隨大流”的思想，認爲現在社會上都這樣，別人這樣，你不這樣做，等於影響了自己形象,顯得小氣；二是艱苦奮鬥的思想樹得不牢，認爲吃喝是小節，偶爾的吃喝沒什麼關係。

（五）對待軍事訓練不夠積極、刻苦。自認爲經歷過艱苦的新兵生活磨練和院校的鍛鍊，體能基礎較好。所以主動鍛鍊的意識不強，雖然平時也能堅持出早操，課餘還利用一些時間打打籃球，但體能素質還是很一般，效果不明顯，以致體能測試時僅僅能合格。與軍官體能訓練的要求還存在較大的差距。

二、問題剖析及下步的努力方向

通過倉庫此次安全教育管理整頓和教育後的自我反省和思想交鋒，對照檢查中存在的問題，歸根結底是事業心責任感不強造成的，能力素質弱可以通過實踐鍛鍊不斷學習來彌補，但是如果事業心責任感不強的話，不僅影響個人的成長進步，還會影響整個單位的全面發展。通過這次教育觸及了靈魂，經過反思，我深刻的認識到必須時刻保持警惕，做到警鐘長鳴。自覺地防微杜漸，做到慎獨、慎微。針對自身存在的不足，今後我將在以下的幾個方面上下功夫加以改善提高。

（一）積極學習理論，努力提高政治思想理論水平。樹立目標，用堅定的理想信念來指引自己，力求自己在黨性修養方面有實質性的提高。用正確的世界觀、人生觀和金錢觀來衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向；要見微知著，防微杜漸，不斷提高自己在具體工作中講政治的意識；要時時刻刻遵守政治紀律，不打折扣，不搞變通，保證自己在政治上的純潔，

不犯錯誤，保持正確的政治方向；要高度警惕小資產階級生活方式的侵蝕和個人主義、享樂主義、自由主義的影響，保持艱苦奮鬥的政治本色和生活作風，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住清貧。

（二）振奮精神，紮實工作，提高業務素質和綜合能力。服從命令，聽衆指揮，在本職崗位上充分發揮自己的才能，創造性地開展工作。不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一項工作當中去。抓住機遇，不畏艱難，下真功夫掌握基層經常性工作方法和相關專業知識。學着幹，幹着學，多看、多問，多聽，多寫，多幹，勤於動腦，努力研究，注重實踐，善於總結，努力將知識轉化爲能力。同時要在領會上級首長意圖上下功夫，以積極主動，開拓創新的精神地開展工作，使自己分管的工作能做到高標準、高質量。堅持不幹則已，要幹就要幹好的良好作風。

（三）嚴格要求，努力培養艱苦奮鬥和勤儉節約的作風，維護基層帶兵幹部的良好形象。要讓吃苦耐勞、艱苦樸素、勤儉節約的本色時刻從自己的身上體現出來。時刻以黨性軍紀來提醒自己，用條令條例來約束自己，用科學發展觀的理論精華爲標準和要求，作一名合格的黨員幹部。敢於堅持原則，開展批評與自我批評，不斷改正自己的錯誤和缺點。講原則不講關係，講黨性不講私情，在日常工作和生活當中嚴格落實各項規章制度。老老實實爲人，紮紮實實做事。認真做好基礎性工作，立足當前，着眼長遠，踏實立志於基層，將連隊的工作抓緊、抓嚴，抓好，爲不失一名基層主官職責而不懈努力。

（四）積極參加軍事訓練，努力提高自身軍事素質。針對自身體能弱的問題下大力氣把體能訓練搞好，要充分利用業餘時間加強訓練，注重質量，並持之以恆的堅持下去。積極參加其他軍事訓練，努力使自己成爲各方面都合格的軍官。

通過這次安全管理教育整頓，聯繫自身實際，自查自糾，才發現自己本身存在的問題還很多，自我認識也十分膚淺，對問題分析不透徹，挖掘不深，解決不好。在今後的工作生活中，我將按照上級要求和自己制定的整改措施來處事、爲人，服從命令，聽從指揮，加強學習，努力工作，做新形勢下的合格基層幹部。

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