社區125工作自查報告多篇

社區125工作自查報告篇1

按照街道紀委的部署要求，進一步加強社區黨風廉政建設，促進社區基層幹部廉潔履行職責，推動社區科學發展，建設高素質的社區基層幹部隊伍，我社區組織學習了《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》。通過學習《規定》中“五個禁止”和“二十二個不準”，填補了以往沒有專門針對農村基層幹部廉潔履行職責的制度空白，對於健全和完善黨員幹部的行爲規範制度體系，解決農村基層幹部履職中出現的各種不廉潔、不規範問題，鞏固黨的執政基礎，保持黨紀法規建設同步推進，形成加強農村基層組織建設和幹部隊伍建設的整體合力，推動農村經濟和諧發展具有十分重要的意義，在認真學習的基礎上，結合我社區的工作實際，自查如下：

一、《規定》學習貫徹情況

堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領會精神實質，自覺把“五個禁止”“二十二個不準”要求融入到具體社區工作中，嚴以律己，忠誠履職，個人執行《規定》總體良好。

1、堅持“知”與“行”結合

逐條學習《規定》，全面、準確、深入領會其精神實質，將形成的理念用於實踐，做到知行合一。在學習中對照檢查“五個禁止”和“二十二個不準”執行情況，主動及時糾正發現的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個爲民、務實、清廉的社區工作者。

2、堅持“自律”與“他律”結合

嚴格按照《規定》要求和規定，進一步規範自身行爲，時時提醒自己，處處要求自己自覺遵守《規定》。

3、堅持“盡心”與“盡職”結合

自覺用科學發展觀武裝自己，堅持把發展作爲第一要務，全心全意爲人民服務，堅持清正廉潔，樹立良好作風，創新發展思維，在本職崗位上爭創一流業績。勤于思考，從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。

二、學習《規定》發現的問題

通過對照“五個禁止”“二十二個不準”，深入開展自查，我在思想作風、工作作風等方面存在以下不足：

1.缺乏有的意識和自覺性

在自身修養方面要求不夠嚴格，標準不高，爲人民服務的宗旨意識有所淡化。

2.學習有所欠缺

在實際學習過程中，往往出現因爲認識不足疏於學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統性。

3.開展批評和自我批評不夠

在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係。

三、自糾方向和措施

1.加強自身修養，牢固樹立宗旨意識

繼續認真學習《規定》，時刻以《規定》中的標準作爲工作處事的原則。不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養，時刻把人民羣衆的利益放在第一位，做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。

2.自覺接受羣衆監督，保持艱苦奮鬥本色

按照《規定》中“五個禁止”、“二十二個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定;做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，寬以待人。虛心聽取人民羣衆的批評意見，自覺接受人民羣衆的監督。

3.進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範

在今後的社區工作中，我將以《規定》爲準則，繼續嚴格遵守組織紀律，嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，在工作中嚴格按照“五個禁止”、“二十二個不準”，履職盡責，爲社區建設貢獻自己的力量。

社區125工作自查報告篇2

爲了認真貫徹落實《xx區20xx年上半年社區矯正執法檢查工作方案》的通知精神，進一步提高社區矯正的工作質量，我所對社區矯正工作進行了一次全面的自查，現將自查情況彙報如下：

一、我所自社區矯正工作開展以來，社區矯正工作領導小組就不斷探索適合社區矯正人員的新方法，截至目前，我所累計接收社區矯正對象37人，累計解除18人，社區矯正人員在矯期間無再犯罪現象。目前在矯19人，其中緩刑16人，暫予監外執行2人，假釋1人。我所截止目前爲止暫無脫管漏虛管現象。

二、我所對每名社區矯正對象實行一人一檔，詳細記載了矯正方案、志願者協議、監護人協議書、公益勞動記錄、每月小結、信息表、談話記錄、電話彙報等方面材料，形成一套完整的基礎性臺賬。

三、每月組織社區矯正對象進行學習教育和公益勞動，是提高他們的思想認識，改變他們的思想觀念，矯正他們的不良行爲的一種有效方式，因此我所每月都組織社區矯正人員進行八個小時的學習教育和公益勞動，確保他們在思想上、行爲上進行改造。

四、針對不同的矯正對象分類管理，在掌握矯正對象的個人基本情況、所犯罪行及改造表現下，將矯正對象分爲嚴管、普管、寬管三個級別進行管理。對重點管理對象提高警惕，及時通過各種渠道掌握其生活行跡，加強管理監督。對非重點管理對象，只要適時的報告其生活情況，定時參加公益活動，按時報到。

五、我所目前社區矯正工作還存在不足，爲了切實提高社區矯正執法工作水平，有效防止社區服刑人員脫管漏管和重新違法犯罪，會加強以下幾個方面：

1、加強社區矯正工作檔案的規範化。檔案的建立應將矯正工作中監督、管理、教育等各方面情況記錄在案，突出每各矯正對象的思想、生活和工作上的表現，同時，儘量避免重複記錄的情況發生，做到檔案簡潔，內容充分。

2、加強對矯正對象的走訪。爲及時掌握矯正對象的信息，及時瞭解矯正對象的家庭情況和平時的思想表現，做到思想教育從嚴，生活關心到位。幫助他們認識自己還是罪犯，要遵守各項管理規定。

3、加強矯正對象的學習教育和公益勞動。對矯正對象實行檢查是否做筆記的方法，檢查矯正對象是否有認真進行學習，必須在思想上深刻的認識。

社區125工作自查報告篇3

根據上級有關安全工作精神，對我校安全工作進行了徹底檢查。具體情況如下：

一、學校成立了安全工作檢查領導小組，制定了切實可行的安全工作檢查制度，實行領導帶班制，採取領導包部門、包年級，班主任包班級，並與所有教職工簽定了安全包保責任書，實行責任到人，層層落實。

二、各項檢查情況：

（一）防火器械：

學校備有乾粉滅火器五個，鐵杴十把，每班備有鐵杴、沙袋等防火器械。

（二）用電設施：

1、開學初本校管電人員利用上班前時間對全校用電設施進行了安全檢查。檢查中沒有發現不安全隱患，辦公室所有用電設備都能正常運行，用電沒有超載超負荷現象。在檢查中還發現個別班日光燈不亮。

2、解決辦法：

用電設備不能用的馬上更換。

3、措施：

加強領導，警鐘常鳴，定期檢查檢修，每月檢查一次，並且每天下班後保證斷電。

（三）鍋爐房：

1、後面鍋爐房已進行了徹底維修；

前面鍋爐房煙囪改成外菸囪。無安全隱患。

（四）圍牆：

東側圍牆高度不夠，操場硬化完工進行加高。

（五）房舍情況：

我校現有磚瓦結構房舍94間，磚平房15間。具體情況：

1、xx年和xx年建築的東西兩棟廂房共36間，這兩棟房是由一盤架子兩頭擔檁子的泥掛瓦，並且架子沒做任何防腐處理。xx年7月鎮上投資對這兩棟房進行了維修，但西廂房北側四間後牆又出現了裂痕，爲保證安全現已空出。

2、xx年建築了教師辦公室、理化生實驗室、微機室及圖書室33間，這棟房舍去年五一鎮黨委鎮政府出資給予維修後不存在安全隱患。

3、xx年和xx年共建築25間瓦房，質量比較好，無安全隱患。

4、15間磚平房暫做木工廠維修使用。所有線路都由電工進行了重新安裝，暫時不存在不安全隱患，只是房屋年久漏雨，由木工廠廠長自己維修使用，並經常檢查，發現隱情立即停工。

（六）飲水室：

1、燒水人員身體健康；

2、飲水室有專人管理，用於教師學生的飲用水每天都能做到用新水；

3、屋內離人時能做到上鎖；

4、做到了嚴格控制外人進入飲水室打水。

（七）燃料管理：

柴草垛堆放整齊。

附：安全工作領導小組

安全工作領導小組

組長：xxx

副組長：xx

組員：xx

通訊組：xxx

搶救組：xx

社區125工作自查報告篇4

通過對辦黨委作風轉變年文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的精神，結合黨的先進性教育的學習，我全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對症分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。 結合自身實際，先將自查自糾結果彙報如下：

一、當前存在的缺點和不足

1、理論知識學習不夠深入。平時由於工作較多，對專業理論知識的學習不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鑽研精神，沒有深入挖掘理論內涵，把握精神實質，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論和實際有機結合起來，工作中存在理論脫離實際的現象。

2、工作中缺乏創新意識，滿足於工作現狀。缺乏鑽研精神，對新形勢下工作的新情況、新問題認識不夠，沒有很好的從實際出發，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發展的要求有差距。

3、是對社區幹部黨員的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考覈措施，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的學習和培訓，學習中理解不深，聯繫實際不夠，沒有取得應有的.效果。

二、存在問題的原因：

對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由於工作中要忙於日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業務工作作爲硬指標，便出現了不願意擠出時間來學習，理論學習與業務工作脫節的現象。同時始終認爲自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪裏去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放鬆了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放鬆了幹部黨員的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向。

今後的努力方向

經過分析，找到了問題，查明瞭原因，在今後的工作中，要從以下幾方面做起，切實改變作風，加強自身建設：

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性。事實上，學習的過程是一個自我提高的過程，也是一個工作創新的過程，更是一個經驗積累的過程。只有勤於學習，善於學習，才能厚積薄發，遊刃有餘的處理面對錯綜複雜的工作事務。因此，在以後不斷提高自身政治理論的同時，也要注重將理論和工作實踐相結合，做到學以致用，學用相長。克服和糾正輕視理論學習傾向，糾正理論學習不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學習的關係，深入系統的學習理論知識，進一步掌握精神實質，指導好工作實踐。用樹新風、強作風的要求對照檢查自己、約束自己。

2、樹立開拓新思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，對工作敢想敢幹。在工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性的開展工作。

3、要改進工作作風，求真務實，狠抓落實。端正良好的工作態度，積極進取，將工作落到實處，堅決杜絕形式主義。深入瞭解當前形勢，培養正確的價值取向，使辦黨委下達的工作和任務能夠圓滿完成。

總之，在以後的工作中，我會着力提高自身的思想、政治、理論和專業素養，增強責任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處，開拓進取，全面進取，使工作取得更好的成績。

社區125工作自查報告篇5

社區矯正工作自開展以來，對社區服刑人員的管理一直在不斷地摸索前行。社區矯正工作中存在管理格式化，教條化趨式，司法所的固定管理模式已在一定程度上被服刑人員所瞭解，逐漸開始出現“服刑人員今天到司法所參加活動，明天出現重新犯罪”的現象。社區矯正工作需要改變管理模式，創新多元化管理，避免讓社區矯正矯正工作流於形式。

xxxx年初，xx區xx司法所依據省司法廳開展社區矯正“規範化建設鞏固年”活動的意見，明確社區矯正安全監督管理的目標、任務和措施，對轄區內x個社區村推行了網格化的社區矯正工作管理方法。所謂網格化管理即按照一定的標準將地區劃分成爲單元網格。通過加強對單元網格內部的管理巡查，建立一種監督和處置互相結合的形式。根據雄州的地域特點，司法所從以下三個方面開展網格管理工作：

一、建立基層管理組織，定時定期開展檢查

司法所根據規範化建設的要求，從加強對社區服刑人員的日常管理，建立有組織的網格化管理階層出發，通過社區劃分網格，完善社區矯正監管的穩定體系。

1、設立社區管理辦公室，落實社區矯正管理人員。司法所聯合社區民警對街道轄區內xx社區的警務接待室內加設一間社區矯正管理辦公室，落實了基層的辦公地點。各個社區的一把手書記是本社區內社區矯正管理工作第一責任人，具體從事綜治工作的分管負責人和村官作爲社區矯正網格片區管理人，與社區民警和社區志願者共同開展對網格內的社區服刑人員進行社區矯正方面的管理工作。

2、基層聯合辦公，定期開展檢查。對於社區服刑人員日常監督管理工作中涉及到的重點人員與重大問題，司法所聯合社區網格管理責任人、社區民警共同開展工作，作好對服刑人員的監督管理。社區網格管理責任人、網格管理員每月對社區矯正監管安全工作按照有關規定開展自查自改，及時發現和督改管理隱患。街道司法所定期組織人員對網格片區的社區矯正工作開展監管安全檢查。對於社區服刑人員多的、重點人員多的社區加強檢查力度，對檢查發現的問題認真記錄，及時開會研究處理。

二、落實管理制度，監管工作直接進入家庭

對社區的網格管理制定相關的制度，要求網格管理責任人嚴格遵守並實際開展對社區服刑人員的`管理，對於在城社區地方大，人員多的現象，各社區根據實際情況將網格片區分級劃分，一級片區爲社區書記總管理，二級片區爲綜治主任負責，三級區詳細到各小區的各幢樓，由社區內的社區矯正志願者負責，以便真正將監管工作開展到實處。

1、落實分級包乾責任與工作例會制度。社區責任人、社區綜治主任對所屬社區矯正安全責任網格片區進行定期監督管理檢查。司法所矯正責任人直接負責指導社區矯正監管安全網格化管理工作與社區民警、社區綜治主任、社區志願者共同開展網格化管理工作。每季度召開社會管理綜合治理工作會議，將社區矯正監管安全工作作爲重要內容，彙總、通報階段性社區矯正監管工作情況，研究和解決本網格社區矯正管理中存在的問題，研究部署下階段工作。對社區矯正監管安全重要活動、重大問題，及時召開專題會議進行研究、部署。

2、實行定期報告與嚴格考覈獎懲制度。各個社區矯正監管網格管理員、社區內部社區矯正責任人必須切實掌握本網格社區矯正監管安全基本情況，定期向街道司法所所長或社區矯正責任人彙報。社區矯正監管安全網格管理員每月配合司法所社區矯正責任人、社區矯正專職社工對社區內所有社區服刑人員進行走訪、談話，瞭解相關工作、生活情況，掌握服刑人員的心理狀況，並彙報網格化管理工作開展情況。對於發現的重大監管安全問題，需及時向司法所彙報並落實整改。將社區矯正監管安全網格化管理納入街道、社區村綜治工作考覈範疇，做到同部署、同考覈。強化考覈結果運用，對於社區矯正安全網格化管理工作成效顯著的社區予以表彰獎勵，對工作不力造成重新犯罪等嚴重後果的追究相關人員責任，取消年度綜治考覈評先評優資格的獎懲措施。

3、落實管理人員組織社區服務。社區網格片區根據每名社區服刑人員的具體情況落實網格管理責任人，成立由司法所工作人員、社區矯正管理責任人、社區民警、社區志願者、家屬在內的“五幫一”社區服刑人員幫教小組，對社區服刑人員開展日常監督管理工作。網格管理社區每月組織本單位的社區服刑人員在社區內的社區活動中心開展有益的社區服務，如在各社區“xx廣場”等大型廣場活動中擔任志願者爲民衆服務，進入各個小區爲小區居民除小廣告等公益活動;對於在城社區的服刑人員，由三級網格管理員安排“戶對戶，點對點”的社區服務形式，即一個服刑人員定點對一戶困難家庭定期進行上門幫助。這種方式讓很多服刑人員覺得很有意義，他們在服刑期滿後也能主動對定點的家庭繼續幫助，這些多樣化的社區服刑，讓他們在思想上提高認識，並從服務中體現自己的價值，提高矯正管理的實效性。

4、聯合司法所進入家庭走訪談話。司法所聯合社區網格管理員每月對本社區內的社區服刑人員進行走訪、談話，進入社區服刑人員的家庭，對其本人、家屬或鄰居瞭解在服刑期間的生活情況，排除不安定因素。爲個別心理存在問題的服刑人員進行單獨談話，瞭解存在問題的原因與困難，幫助他們排憂解難。對一些生活困難的社區服刑人員，司法所主動聯繫社區爲他們介紹工作、落實低保，保證他們在社區服刑期間生活有着落。瓜埠紅光社區服刑人員孫某因病無法工作，瞭解情況後，司法所與社區網格責任人一同上門走訪，並送上了慰問金，孫某非常感動，表示一定服從管理，病好後努力工作，不給國家和組織添麻煩。

三、豐富教育形式，強化重點幫教

1、建設教育設施，組織志願宣傳。網格片在對社區服刑人員的日常管理中加入法律法規教育學習，確保學習教育形式多樣。利用社區法制宣傳欄、法制學校宣傳法律教育內容。依託各社區的法制學校、社區服務中心建沒開展對社區服刑人員教育活動。充分發揮志願者隊伍等羣衆性組織的作用，開展經常性法制宣傳活動並配發標識、旗幟等，增強法制宣傳效果。

2、針對重點人員，強化多樣幫教。對於重點管理的社區服刑人員針對他們實際情況，專門制訂相關幫教措施，要求他們每月兩次書面活動情況彙報，每週兩次口頭彙報，並對他們進行xx小時手機定位監控。每個重點管理人員都進行“五幫一”重點幫教。三級網格管理人員利用社區便利條件時時關注相關情況，司法所每月走訪他們的家屬、村居、民警等至少兩次以上，瞭解在服刑期間的生活工作情況，保證他們認罪服法，積極生活，不再走上違法犯罪的道路。除此之外，對重點人員單獨開展專項法制學習並定期進行考試，讓他們能夠將社區矯正管理規定銘記於心，真正做到知法、懂法、守法。

網格化的管理模式是配合司法所日常的社區矯正來開展的，它爲固定的管理模式起輔助管理作用。只有通過多元化管理，結合司法所與基層的力量才能將社區矯正工作真正做細，做實。網格化管理作爲新的管理辦法剛剛進入使用階段，雄州的網格管理工作也剛剛開了個頭，希望能在實際的工作中不斷地去發展、進步，在實踐中去檢驗，完善這項工作的有效開展。