合醫工作自查報告多篇

合醫工作自查報告篇1

爲了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園嚴格按照區教育局關於安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防爲主”的指導方針，緊緊圍繞“提升教育教學質量、保障師幼人身安全”這一中心，狠抓安全責任意識教育、加大基礎設施建設、建立健全各項規章制度、層層落實安全責任，把“定期自查，不斷完善”作爲抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。一年來，我園無任何安全事故發生。

一、加強領導，提高認識，進一步夯實安全責任。

1、成立組織機構。爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我園把安全工作列入重要議事日程，成立了以園長劉江紅爲組長，班主任閆哲、王瀟嬋，保育員劉洪娟、劉雲霞，任課教師李彩霞爲成員的安全工作領導小組。

2、層層落實責任。在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。園長與教師、保育員均簽訂了安全責任書，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

二、建章立制、強化措施，全力確保師幼人身安全。

1、建立健全規章制度。我園明確了園長職責、班主任職責及安全接送職責，制定了各種全管理制度，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

2、加強日常安全檢查。我園高度重視各類安全隱患的監控與整改。把師生人身安全放在首位，同時做好園內的環境美化。開學初自己進行了安全排查整改，同時，按照教育局對我園檢查提出的整改要求，我們立即進行加強整改。配備兩枚滅火器、對教室門窗進行加固，並給教師做了體檢，辦理了健康證。做好食品、藥物及其它危險品的管理。

3、加強日常安全教育。引導幼兒認識交通標誌，教育幼兒遵守交通規則。經常提示幼兒小心觸電、出入教室不推擠、不玩火，不動插頭開關等。讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

4、開展安全疏散演練。我園制定了《安全疏散演練方案》，及時組織幼兒開展了安全疏散演練活動，通過此次活動，有力地增強了我園幼兒安全意識和自我防範能力。

5、嚴格執行交接班、接送制度。嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，並作好記錄，防止漏失。家長接幼兒必須持有接送卡，特殊情況必須由家長事前說明。

三、齊抓共管、羣防羣治，建立安全工作長效機制。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。

一是在做好園內安全的同時，經常向幼兒家長做好安全宣傳教育，保持與幼兒家長的聯繫，做好幼兒家庭住址、聯繫電話記錄。

二是邀請公安民警和市教育局綜治幹部來園作法制報告，進一步提高師幼安全意識。

通過幼兒園、家庭及相關部門共同多方努力，建立起安全工作長效機制。

四、自檢情況：

1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。

2、幼兒在活動時，有專人負責看護。

3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。

4、幼兒食品的採購按照標準嚴格執行。

5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。

6、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。

7、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。

8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。

9、辦園條件符合有關規定，並持有教育部門頒發的辦園許可證。

今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，並對存在問題提出有針對性的整改措施，加以改進和完善，不斷提高我園安全保衛工作再上新水平。

合醫工作自查報告篇2

一、認真開展安全生產工作：

(一)樹立安全生產意識，明確安全生產工作的重要意義。

安全生產工作事關公司發展和穩定的大局。尤其是對我們通信行業來說，實現生產安全，保證網絡暢通，就是保障社會穩定，是建立和諧社會的一個不可忽視的部分。因此，樹立先進的安全文化理念，建立先進的安全生產文化，提高員工的安全生產意識，也就是推進公司做大做強的有力保證。

幾年來，我們始終把安全生產作爲頭等大事來抓，堅持“安全第一，預防爲主”的生產方針，堅持管理、培訓、落實並重，堅持黨政工團齊抓共管，正確處理安全與生產、安全與改革、安全與效益的關係，全面加強安全管理，營造“關注安全，平安是福”的濃厚氛圍，爲建設“管理精細化”的平安公司奠定了基礎，實現了長治久安。

(二)落實組織機構，加大監管力度，加強應急預案的制定和完善。

1、成立了以經理爲組長，以各縣公司和各部門爲成員的所組成的安全生產小組。以文件的形式明確了各部門安全生產第一責任人，制定了相關的安全生產製度，簽訂了安全生產責任書，明確了各級員工安全生產職責所在，並將績效考覈與之掛鉤，嚴格執行，把它擴大到整個公司整個安全生產中，明確“責任不落實就是安全隱患”的全局觀念。

2、我公司領導班子制定了全年安全生產工作目標、工作重點和安全生產宣傳工作，依據總部及省分公司相關文件精神，參照其他運營商的相關制度，結合我公司實際情況，對安全生產工作進行了全方位的描述，明確規定了各個崗位員工的職責與義務，同時根據安全生產工作形勢的發展，不斷完善充實，建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全生產規章制度，嚴禁一切違反安全生產工作的現象，堅決杜絕違紀違章事故的發生，使我公司的安全生產做到有章可循，違章必究。

3、按照總公司的要求，進一步完善我公司的各類安全事故應急救援預案，組織各部門安全生產管理人和員工認真學習預案的各項內容，熟悉掌握應急救援職責、事故報告及救援程序、步驟和應採取的措施，做好必需的物資儲備，真正做到事故發生後第一時間到達事故現場，有條不紊地開展應急救援工作。尤其是做好生產經營一線的預警工作，從預測、預警、預防三個方面入手，堅持關口前移，重心下移，充分發揮了人的主觀能動性，用科學完善的防範措施，建好事故防範的“防火牆”，堅決避免各類重大事故的發生。

(三)加大宣傳力度，加強安全意識，開展各項檢查及整治工作。

1、本年度，我公司根據省分安排結合當地實際情況，截至目前，開展了一月份“安全生產宣傳週”活動、六月份“關注安全、平安是福”安全生產月宣傳活動。進行了兩次消防安全知識培訓，兩次消防演練，講解了各種消防知識，學習了各種消防器械的使用方法，傳授了應對各種災害時的自保、自救方法。組織全體員工進行了一次安全生產培訓，並進行了考試。通過以上各項活動，幫助員工樹立了正確的安全生產意識，掌握了各種消防器材的使用方法，提高了應對突發事件的能力。

2、大力開展檢查及整治工作。一是切實抓好防火和重大電器設備的安全工作，特別是通信機房、電力機房、庫房、營業場所、客服等重要場所的消防安全，定期組織檢查，發現問題、堵塞漏洞，加大排查力度，進一步理順防火防災的重要部位、環節和對象，徹底消除火災隱患，確保公司網絡穩定運行。二是隨着近年來，我公司業務的迅速發展，各縣市營業網點的不斷增多，營業廳的資金管理、人身的安全等問題呈現出來，針對這一情況，我公司立即調查解決，加強所有營業網點的安全防護措施。三是每年度計劃財務部根據公司上年的實際開支情況，結合各部門上報的各項整改預算，制定年度的安全生產維護費用，確保能及時對生產中發現的隱患進行整改，有效的保證了安全設施的維護、維修工作。

二、狠抓運行維護工作：

在日益激烈的競爭環境下，我公司牢固樹立“工程部門爲市場部服務，運維部爲客服部服務”的理念，及時處理各類用戶投訴，包括基站漏水等問題，加強運行維護基礎管理工作，提高我公司網絡維護、網絡優化的水平。

(一)加大新規程、制度的貫徹執行力度。從10月開始，多次組織新規程、制度的學習及考試，要求各專業不折不扣執行新規程、制度，並進行了多次培訓，均取得了較好的效果。

(二)建立“全程全網”的運維管理體系，加強對幹線的維護管理，清理維護管理流程。認真貫徹落實總部及省分下發的各項規章制度，並根據總部有關光纜線路更新改造工作的安排，對一干、二幹網絡進行了改造和調整，以確保網絡安全穩定運行。防汛期間，我們還制定了相應的巡線計劃和三盯措施，委派巡線人員認真填寫巡檢日誌，定時上報外力情況，並建立應急處理體制，提高自維能力。

運行維護工作是服務市場、服務一線、服務用戶的重要保證，我公司通過以上措施，在安全生產及網絡質量方面取得了一定的成績，同時也存在一些問題，我們將不斷努力，積極整改，把我們的安全生產和運行維護管理水平提高到新的層次，推動公司健康、穩定的發展。

合醫工作自查報告篇3

爲貫徹落實全縣會議及文件精神，鎮黨委、政府及時召開黨政班子聯席會，切實加強領導，成立了由黨委書記任組長，黨委副書記、鎮長，黨政辦公室主任任副組長，各村（居）、企事業支部書記爲成員的三項重點工作領導小組，形成黨委書記親自抓，黨委副書記、鎮長重點抓，各支部密切配合的工作格局，狠抓各項工作落實，現將我鎮三項重點工作自查情況報告如下：

一、黨務公開工作

一是強化組織領導，成立了黨務公開工作領導小組，完善各項制度，形成了黨務公開宣傳、檢查、指導、推動工作機制，黨務公開工作進一步開展。

二是加大了黨務公開落實力度。凡是羣衆關心的問題，只要不涉及黨內祕密，都要通過會議、文件、通報、公開欄等形式最大限度地公開，並做到常規性工作每季度公開一次;爲民辦實事進展情況、民主生活會情況等階段性工作逐段公開;幹部考察預告、任前公示、發展黨員等臨時性工作隨時公開；對重大或複雜性問題，根據公開後反饋的意見進一步整改落實，必要時再次公開。

三是完善領導接待日製度和監督管理制度，認真研究處理羣的意見和建議，使黨務公開在實踐中不斷完善，逐步使黨務公開走上制度化、規範化的軌道。

四是落實目標責任制，實行成績與績效掛鉤，促進各項工作落實，確保各項工作有序推進，實現年度目標任務。

我鎮在推進黨務公開方面做了一些工作，取得了一些成績，但也存在不足，主要表現在：一是黨員幹部對黨務公開工作認識不到位。二是黨務公開內容不及時。

二、便民服務中心工作

爲了進一步優化經濟發展環境，提升行政服務水平，積極探索高效便捷的爲民辦事制度，切實轉變幹部工作作風，提高辦事效率，強化政府部門的服務功能，促進全鎮經濟社會全面發展。因我鎮辦公條件有限，鎮政府整合資源，並投入資金8萬餘元，將辦公樓一樓和二樓改造成便民服務大廳，統一設置了黨政綜合辦公窗口、人口計生窗口、國土與建設窗口、民政低保窗口、勞動和社會保障窗口、新農合窗口、農業綜合服務窗口、綜治維穩窗口。共有27名工作人員進駐中心辦公，服務中心辦公日每天都安排了一名班子成員帶班負責，並制定了便民服務中心各項相關制度。購置檔案櫃4個，電腦4臺，辦公桌椅7套，飲水機4臺，全面完成了便民服務中心建設。20xx年以來爲民辦理各種的證件，辦理流動人員證明512份，出生證608件，村民建房申報69戶，發放低保、農村救濟、優撫等各項資金1560.2萬元。調處矛盾糾紛32起，爲農民辦理參加新型合作醫療1.2萬人，返鄉農民工身份認定26名，小額貸款9名，27萬元，農村勞動力轉移培訓100人次。同時，按照縣紀委的要求，因地制宜，在有條件的村（居）委會設置了民事幫辦點，真正做到了理民情、解民憂、辦實事、促和諧。

三、農村“三資”管理工作

加強對農村“三資”的有效監管是推進農村基層黨風廉政建設的重要任務，也是農民羣衆普遍關心的熱點問題。

1、加強組織領導

鎮黨委、政府高度重視，召開了專題會議進行研究和部署，成立了農村“三資”工作檢查領導小組，堅持實事求是、客觀公正、認真嚴謹的原則對全鎮農村“三資”進行自查，對自查中出現問題做到及時發現、及時彙報、及時解決。

2、認真開展自查

（1）強農惠農政策全面落實。嚴格按照中央文件精神以及省、市、縣強農惠農政策認真貫徹執行。各種補貼資金及時足額發放到位，未出現拖延、卡、扣等違反強農惠農政策現象。

（2）鎮、村財務管理規範。建立健全了各種財務管理制度，實行村財鎮管，報賬、做帳分開，設有專門財務檔案室，由財政所統一管理。各村設1名報賬員實行專人報賬，並由財政所每年組織1-2次財務業務培訓。各村設立財政公開欄，定期向羣衆公開財務，鎮每年開展一次村級財務審計。審計中發現問題及時彙報，及時整改，提出意見，農村轉移支付及時足額撥付到位。

（3）嚴格實行耕地保護政策。對農村土地除城市建設需要，禁止亂佔亂建亂用，嚴厲打擊破壞耕地的不法行爲，加強土地保護、管理、調處和打擊力度。

（4）農民負擔進一步減輕。嚴格按照省農業廳《關於嚴格執行涉農收費政策切實加強農民負擔監督管理》文件執行，取消和停止了125項行政事業性收費項目的徵收，全鎮未出現任何增加農民負擔現象。

（5）鎮、村公共資源交易實行陽關操作機制。鎮資產拍賣、工程項目建設、資源開發等都是全面通過公共招投標方式實施。農村集體資產、資源的開發利用全部由鎮紀委和分管領導監管執行，採取公開招投標方式，陽光操作，接受羣衆監督。

3、存在的問題

（1）財務公開不夠規範。一是財務公開的時間不及時；二是公開的內容不全面；三是公開的程序不合規；四是迴避羣衆關心的熱點、重點問題，公開時避重就輕。

（2）村級開支隨意性大。年初無財務計劃，重大經濟事項，不召開村民代表會議，不徵求羣衆意見，也不向鎮政府請示。

（3）土地流轉缺乏有效指導。檢查發現，農戶與農戶之間進行的土地流轉，多處於無序，自發流轉狀態。只要口頭達成協議即可，不簽訂土地流轉書面合同，也不經過村級組織和鄉鎮農經站審覈和備案。部分農戶土地流轉雙方即使有合同，但有的合同內容不完整，手續不完備，雙方責、權、利不明確，一旦發生糾紛，調解缺乏依據。

合醫工作自查報告篇4

學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發區文教衛生局落實的.各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防爲主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查情況彙報如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長張玉權同志爲組長的安全領導小組和食品衛生工作領導小組和校園消防組織機構，以及治安保衛工作領導小組和校園交通安全工作小組和教學安全小組，還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施紮實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長張玉權同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考覈內容中，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以張玉權同志爲組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、基礎建設方面

校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。

學校重點部位安裝了防盜器及報警器，安全道路暢通無阻。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染。學校配備了衛生保健人員和設備設施，學校的內外通訊聯繫暢通。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用週一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創建工作知曉率和參與率高。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

合醫工作自查報告篇5

開學以來,我校對安全保衛工作作了認真對照檢查,現將情況報告如下:

一、建立領導機構和健全安全管理制度

學校建立了安全保衛領導小組

組長：汪方 副組長：胡青雲

成員：黃友軍 李成柱 林澤文 洪任娥 郭金鳳 劉國欽

阮小青 付花梅 黃保賢 胡必忠 熊太火 吳蘭蘭

朱忠新 張 樂 錢文平許 芳 杜華林 查和平

羅頌水 楊 梅 王桂英 鄒清華

做到安全保衛工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡邏制度》、《安全防火制度》、《衛生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛工作規範化、制度化，使全校的學生工作做起來有據可依，效果顯著。

制度一旦建立，就成爲人們的工作準則。安全保衛工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。並及時向學校報告重大情況報告。

層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。

二、加強學生安全教育

根據全封閉管理要求，政教處協助值周領導，會同值日教師、團委學生會幹部、班主任、宿管老師、對學生日常行爲全過程管理。包括飲食起居，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯繫，進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。

同時，把安全教育貫穿於學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。

由於開學時間短，還沒有打出自己的牌子，今年招收的生源的質量不高，後進生較多，學生中不少同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家裏的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：

1、端正學習態度，培養刻苦自覺學習精神。

2、嚴格集體生活管理，培養學生獨立生活能力及良好的生活習慣。

3、嚴格校風校紀，培養學生遵紀守法觀念。

4、強化訓練，培養學生吃苦耐勞，同困難作鬥爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規校紀，學生的精神面貌發生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。

三、相互配合，搞好安全保衛工作配套管理

我校請公安幹警來校做好法紀教育，特別是與林業公安分局建立警校共建文明學校，加強了學校安全保衛工作，定期與不定期幹警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。

針對開學初校外干擾和校內安全隱患，每週進行一次檢查，發現苗頭，及時整改，採取對策，防患於未然，公安幹警及時排除外擾，學校及時抓事故苗頭，根據教育與處分相結合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。

根據校內現有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了藍球、體操比賽、五?一文娛會演,各班的黑板報及校刊宣傳,每週末進行一次全校衛生檢查評比。在這些活動中，充分發揮學生會幹部，班幹及文體，宣傳骨幹的作用，學生通訊員投稿踊躍。

四、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作

1、每週星期六放學，值周領導親臨交通路口，班主任、生管員、學生會、團委幹部、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。

2、星期六留校學生辦好登記手續，明確責任人，實行專人管理，切實抓好留校學生假日管理。

3、嚴格食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定，認真執行，防腐蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導、值日教師及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作，學生飲用水已建成日產60噸的地下水資源。

4、及時檢查校舍安全，學校已拆除危房300多平方米，消除安全隱患。

5、改造舊電網電路，防止電路故障，防止火災，學校用於電改資金5萬多元，學校電路由原來的蜘蛛網變爲一新。

6、建立防火高施，保安、門衛、生管員對星期日學生返校及時檢查，清除學生中易燃易爆物品。

7、上課時，老師首先要清點人數，發現缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍牆，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸菸賭博和打架鬥毆，嚴禁節假日進網吧，嚴禁使用電插座或在寢室內點燃蚊香和驅蚊片，玩火、燃放鞭炮等。

五、存在問題

1、隨着學校規模的發展，飲用水嚴重不足。

2、校門口擁擠，擺攤設點多，嚴重影響交通視線，有礙交通安全。

3、隨着森林公安局辦公地遷移縣城，留守警力很難及時處理學校周邊糾紛。

xx學校安全領導小組

20xx年9月17日

合醫工作自查報告篇6

婦幼保健是衛生事業的重要組成部分，對於保障婦女兒童健康，提高出生人口素質具有重要意義。20xx年，我院在縣衛生藥監局及上級有關部門的正確領導和大力支持下，認真貫徹落實《母嬰保健法》和婦女兒童發展規劃綱要，堅持新時期“以保健爲中心，以保障生殖健康爲目的，實行保健與臨牀相結合，面向羣體、面向基層和預防爲主”的婦幼衛生工作方針，正確把握婦幼保健機構改革與發展方向，根據各階層對婦幼保健不同層次的需求，立足實際，突出婦幼保健特色，進一步拓寬服務領域，優化服務模式，加強網絡建設，使我縣婦女兒童健康保健服務水平得到進一步提高。現就我縣20xx年上半年婦幼保健工作開展情況報告如下。

一、以“xx34”工程，推動全縣婦幼衛生工作開展

“1”是一個目標，即提高婦幼保健水平,降低孕產婦和新生兒死亡率,確保母嬰安全。採取局長負總責，分管局長具體負責，婦幼保健人員劃片包鄉（鎮）,各鄉鎮衛生院將篩查出高危孕產婦進行一對一的責任包保，每名職工包保一名高危孕產婦，從宣傳、隨訪、督促產檢、住院分娩、急救轉診等環節進行全程追蹤落實包保責任，確保婦幼衛生工作任務順利完成。“2”是兩大體系建設，即婦幼保健和急救體系建設，爲確保工作順利開展，提高羣衆知曉率和受益率，在項目宣傳、業務培訓等方面做了大量工作，

一是進一步提升婦幼保健工作質量。依法加強婦幼保健機構和人員執業許可管理，積極開展常態化監督檢查。建立健全婦幼衛生網絡業務指導與考覈機制。以實施績效工作制度爲契機，制定績效考覈實施方案，完善考評機制，創新內部運行分配製度，不斷激勵婦幼保健人員積極性。建立完善分級培訓制度，建立健全分級培訓網絡、項目和評估機制，極積探索以婦保和兒保爲主要內容的婦幼保健家庭醫生服務工作，切實轉變工作模式，適時總結經驗，專題交流推廣；二是進一步完善婦幼衛生急救體系建設，做到機構、裝備和隊伍“三配套”。加快推進縣婦幼保健院建設項目，確保孕產婦急救工作有序開展。

“3”是三個到位，即一是強化培訓針對性、實效性，不斷提升婦幼衛生技術服務水平，逐步形成一支數量適宜、質量較高、結構合理、適應我縣婦幼保健服務需要的專業化隊伍；二是加強與各部門溝通，積極採取綜合措施有效降低孕產婦死亡和消除新生兒破傷風發生；三是進一步落實政府主導婦幼衛生責任，做到政策支持、經費保障。“4”是四個項目支撐，即降消項目、農村孕產婦住院分娩補助項目、增補葉酸預防神經管缺陷項目、艾乙梅四個項目工作，制定了各項目實施方案，成立了領導小組，設立了項目辦公室。縣、鄉、村三級醫療衛生機構強化認識，加強領導，通過多種方式深入開展宣傳活動，推動各項目工作有序開展。

二、兩個系統管理情況

（一）孕產婦系統管理工作

20xx年上半年我縣共有產婦總數1388人，活產總數1397人。

住院分娩1382人，住院分娩率爲98.93%；產前建卡1380人，建卡率爲99.42%；產前檢查1383人，產前檢查率爲99%；產後訪視1386人，產後訪視率爲99.21%；系統管理1373人，系管率爲98.28%；高危孕產婦管理521人，高危孕產婦管理率xx0%，高危孕產婦住院分娩521人，高危孕產婦住院分娩率xx0%。有1例孕產婦死亡，孕產婦死亡率達71.582/xx萬。

（二)0-6歲兒童系統管理工作

20xx年上半年活產總數1397人，新生兒訪視人數1389人，訪視率99.43％。5歲以下兒童死亡4例，新生兒死亡率2.86/‰。

三、健康教育工作完成情況

利用感黨恩、淳民生、同心共富促和諧衛生下鄉宣傳活動，利用鄉鎮趕集天進行婦幼保健健康教育宣傳活動。今年上半年共完成健康教育宣傳三次，發放各類宣傳資料xx000餘份，出具宣傳專欄3期。

四、入鄉督導完成情況

今年上半年，共完成入鄉督導50餘次，每次督導均覆蓋十個鄉鎮，參加督導人次80人次。

五、切實加強高危孕產婦管理。

在全縣推行高危孕產婦包保責任制工作以來，極大地強化了對高危孕婦的發現、追蹤、管理力度。通過縣、鄉、村三級婦幼保健人員的共同努力，成功搶救兩名孕婦。其一：息烽縣石硐鄉大洪村產婦夏秀芬，現年41歲，是高危孕婦，住在邊遠的農村，交通不便，家庭貧困，通過鄉保健員多次到家動員、檢查，鄉保

健員陪同到貴陽市婦幼保健院檢查後，於20xx年xx月28日在縣人民醫院分娩一男嬰，術後母子平安。其二：息烽縣石硐鄉水頭村產婦楊四妹，現年29歲，高危評爲35分，鄉衛生院派專人對其進行全程跟蹤管理。1月6日，綜合考慮該孕婦高危因素原因，爲了保證孕婦及胎兒安全，經局組織全縣孕產婦搶救專家組會診後集體會診後決定轉上級醫院。在市金陽醫院觀察兩天後，發現該孕婦胎兒過小，胎盤不成熟，1月8日石硐鄉衛生院將其接回觀察。在觀察期間，孕婦出現緊急情況。由於正值凝凍天氣，給轉診工作帶來極大風險，1月19日縣局再次組織全縣孕產婦搶救專家組集體會診，同時將情況向市衛生局和市婦幼保健院專家進行報告。

六、認真貫徹落實《母嬰保健法》，依法做好各項工作

加強醫務人員、行政管理人員對《母嬰健康素養55條》及有關法律法規知識培訓，使全體醫護人員《母嬰健康素養55條》知曉率達100%。

做好《出生醫學證明》的管理和發放工作。我縣《出生醫學證明》的管理納入了婦幼保健日常工作，實行計算機管理，在出生醫學證明發放工作中，做到嚴格履行手續，規範使用。《出生醫學證明》領取、發放、廢證登記簿記錄完整，補發《出生醫學證明》材料齊全。

積極穩妥地開展新生兒疾病篩查工作。目前，我縣開展新生兒疾病篩查工作的醫院有縣人民醫院和縣中醫醫院。目前縣婦幼保健院準備着手推廣新生兒聽力篩查工作。

認真貫徹落實《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》，積極開展對托幼機構衛生保健技術和兒童入托入園健康體檢工作。我院擬於20xx年5月中旬對實驗幼兒園所有兒童進行健康體檢，由於目前正處於手足口病高發季節，該項體檢工作順延至6月中下旬進行。

七、協助開展婦科病普查工作

按照縣工會、縣婦聯聯合下發的《關於進一步加強婦女病防治工作的意見》文件精神，我院積極協助鄉鎮做好婦女病普查普治工作，不斷提高管理質量和婦科常見病普查普治率。於20xx年3月中旬，在保健院即將搬遷，人員嚴重緊張的情況下，我院選派一批醫護人員參加了西山鄉婦女病普查工作，提高了婦女生殖健康水平，倡導健康文明的生活方式，取得了較好的效果。

八、做好婦幼衛生信息和基層技術指導工作

組織開展漏報調查和孕產婦以及5歲以下兒童死亡病例評審工作，制定了詳細的漏報調查方案和死亡評審記錄。建立縣區、鄉鎮級婦幼保健信息員例會制度，定期召開例會。做好婦幼衛生年報統計和監測工作，對報表進行質量控制、彙總、分析與上報，收集分析全縣婦幼保健服務信息，爲我縣婦女兒童綱要監測提供信息資料，爲科學決策提供依據。

加強對基層婦幼保健工作進行業務和技術指導，今年上半年，以《恆天然鄉村母嬰健康項目》爲契機，完成對全縣十鄉鎮及所屬行政村的婦女兒童健康保健培訓工作，培訓人數達181人次，通過培訓，進一步提高了我縣基層婦幼保健綜合服務力。

合醫工作自查報告篇7

多年來我們堅持：“辦一流學校，抓一流管理，建一流隊伍，創一流成績”的辦學思想，根據學校教育特點創造性地開展工作，建管並舉，嚴謹治學，工作中突出一個“嚴”字，狠抓一個“實”字，使學校各項工作都有較大的改觀。

一、建立健全制度，強化學校內部管理。

（一）、健全各種制度，以制度健全管理機制。

常言道；國有國法，家有家法，校有校規。我校各種制度健全，包括教師考勤制度、請假條制度、教師評估制度，獎罰制度等一系列制度，一應俱全。我以爲，沒有規矩不成方圓，沒有制度就談不上什麼管理，更談不上什麼科學管理了。我校的請假條制度規定：請假到教導處請，然後拿着教導主任簽字的請假條交到校長辦公室。

我們結合教辦下發的教師考評細則，聯繫我校實際，重新分解一些條款，使之更具有可查性和可操作性。獎懲制度考慮方方面面，經過校委會、全體教師討論通過，切實起到了激勵作用，調動全體教師的積極性，加強了主人翁精神。

我校教師常年堅持寫教學日記，對日常教學、學生管理、教學管理起到了督促、彙報的作用，促進教學常規、教師上課、辦公秩序井然有序。

（二）、建立健全各種制度，加強學生管理。

我校對每週一次的班會課進行了嚴格的管理，規定每個班主任每週的班會必須有專門的備課。備課包括對上週中日常教學秩序的總結，對違紀違規行爲的處理方案，對好人好事的表揚，以及對本週的教學要求及目標。我校施行學生管理兩條線的模式，在管理中取得顯著效果。

（三）、樹立以人爲本的管理理念。

學校管理應確立以尊重人、信任人、激勵人、發展人爲出發點的人本思想，學校校長要把師生當成服務對象，摒棄以訓斥、命令、控制、束薄等管理手段，代之以尊重、理解、溝通、交流、對話、幫助等促進人性化的柔性管理手段，創造具有親和力的人文環境，使師生感受到民主、平等、友善等情感。使廣大師生留戀學校這個園地，真正把學校辦成樂園。

二、針對存在問題，強化整改措施。

在新課改中，我校遇到了許多困難。

1、資金不足，教學資源不能滿足要求。新課改需要給學生提供一個自由發揮的場地，讓所有學生都有動手實踐的機會，給學生提供良好的活動空間。這就需要與新課改相適應場所和教學設施。由於本校地處偏遠山區，經濟不夠發達，造成了校舍條件遠遠達不到要求，從而阻礙了改革的順利進行。

2、教師結構老齡化，缺乏年青教師。新課改要求教師具有較高的素質，不但要求教師教育教學理念徹底轉變，還需要有較高的文化水平與教學技巧。傳統教學方法已遠遠不能適應當前的新課改的形勢。現實情況是，本校老教師佔總數的一半以上，文化程度低，業務素質也跟不上。

3、大多教師對新教材不適應，教學方法不靈活。新教材以嶄新的面目出現，注意發展學生的能力，注意讓學生自己提出問題，自己學會解決問題。現實生活中，有的教師對教材不夠熟悉，不能把握教材的脈搏。只瞭解教材的外表形式，不懂得教材的科學內涵，不能靈活的掌握教材。

4、家庭教育不能與學校教育有機地結合，是新課改的又一難題。新課改要求形式多與生活實際相聯繫，使學生學習知識爲日常生活服務。這就要求校內、外教育相結合，要求學生家長創設一個適宜學生髮展的家庭環境，使學生的身心健康發展。由於部分家長教育孩子的方法簡單粗暴，不講科學，對孩子的身心發展帶來衆多不利的因素，山區農村的孩子父母素質較低，不能適應新課改形式的發展。

面對困難，我校一方面積極加大教育投入力度，積極配合政府改建校舍30間，不斷添加先進的教學設施，準備新建實驗室、語音室、音樂室等，爭取達到市規範化學校標準，盡力爲學生提供較好的學習場所。另一方面，積極提拔使用年青教師，多讓年青教師到外地學習培訓，使年青教師走在改革的前列。組織教師學習新課改理論，積極轉化全體教師的教學理念。建立健全教研製度，大面積進行課堂改革。鼓勵教師通過多種渠道學習，提高自身素質。多與家長聯繫，及時瞭解學生在家庭中的表現。建立家訪制度，通過談心、說服等方法，讓家長學會於自己的孩子交流，從而使家庭教育、社會教育、學校教育三者有機結合，形成良好強大的合力，取得良好的效果。

三、提高認識，狠抓新課程改革。

1、加強學習，提高對新課改的認識。

隨着新課程改革的不斷深入和發展，教師的自身素質面臨着前所未有的挑戰。爲了中華民族的偉大復興，爲了每個學生的發展，這是新課改的目標。爲此，我們每個教育工作者都必須認真紮實地學好新課改理論，提高對新課改的認識，轉變教育教學理念，改變教學行爲。課程改變學生的學習方式，同時也將改變教師的教學方式。在中國傳統的教學論視角中，課程是知識，是學科，是規範的教育內容，於是教師便成爲知識的主宰者和傳授者，學生則成爲知識的被動接受者，是一個有待注水的“罐子”，是一株有待修剪的花草。而在今日的新課程視角中，教師和學生都是重要的課程資源，教師的教和學生的學，均是課程實施的重要環節。正是爲了解決怎樣教，教什麼，怎樣學和怎樣評的問題。每個教師要建立起自己的富有個性特色的新課程觀，從根本上改變自己的教育教學行爲，滿懷激情和責任感地投身到課程改革的偉大實踐中，和新課程共同進步，和孩子們共同發展，共創祖國教育的燦爛明天。

2、推進新課程改革的主要措施。

①、凡參與新課程改革的教師，必須積極參加上級舉辦的各種培訓學習，不得礦工、遲到、早退。

②、積極參加鎮級和校級舉行的各種教研活動，並寫好教學反思，找出自己教學中存在的問題，及時改正。

③、學校領導及教研組要靠上去，抓好新課改年級的聽課、評課。及時組織新課改年級教師評課，共同探究，共同提高。

④、加強新課改理論學習，不斷更新理念。教師讀書筆記每學期不少於萬字，結合自己的教學實際，每師每學期體會不少於5篇（寫在筆記裏），學校定期（期中、期末）或不定期檢查，並留有記錄，與教師考覈掛鉤。

⑤、加強備課管理，用新理念指導備課，教法要新穎，環節要清楚，設計要美觀，書寫要認真，適用性要強，要符合新課改精神。

⑥、教師必須按新課改要求備好和上好每一節課。備課和上課檢查時與教師考覈掛鉤。

四、實施新課改的成功經驗。

新課程改革在我們這個地方已經實施了兩年，談不上什麼成功經驗，只是有點自己的教學體會。一是新課改以來，參與的教師能夠按新課改要求和上級的指示精神上好每一節課。學生自主學習、合作學習、探究性學習已成爲了學生學習的重要手段。使學生學會了學習，學會了做人，促進了學生個性的發展，提高了課堂效率。二是我們重點研究的課題是《關於識字教學評價的研究》。針對漢字的特點，在識字教學中，我們採取了下面的教學方法。

（一）、自主探索識字方法，培養識字能力。

1、字音教學。首先建立一個字一個音節的觀念。

2、字形教學。一個漢字就是一個複雜的圖形，字形教學是識字教學的重點。

①、筆畫是構字的最基本部件。

②、掌握正確的筆順規則。

③、結合偏旁發現記憶方法。

3、字、詞、義教學。

?新課程標準》指出，要在一定的環境中識字，根據這一要求，我們採取了以下的方法。

①、直觀法——對於表示具體事物的詞，可以通過圖畫、標本、錄像、實物等，讓學生觀看，藉以瞭解詞的意義。

②、演示法——對於一些動詞和形容詞，可以結合動作和表情來演示，使學生知道詞的意義。

③、比較法——反義詞可以互相比較，互相說明；近義詞也可以互相比較，找出共同的含義，也可找出他們的細微差別，這樣對於詞義的理解，就可以更加深入更加明確。

（二）、學以致用，提高識字能力。

學生在教師啓發引導和自主探索研究後，掌握了一定的識字法，教師就要給學生提供實踐機會，讓學生把理論和方法在實踐中證實。通過進行反覆訓練，學生識字能力逐步提高。

在教學實踐中，使我們深刻感到：教給學生識字方法，使學生掌握識字規律，從而形成能力，提高了識字效率。

五、控制作業量，強化單元檢測。

1、爲把學生從題海中解脫出來，減輕學生課業負擔，家庭作業佈置要適量，我們採取了“一週一卷”的平日檢測方法，每個教師根據本週所教內容，抓住重點，出好試題，學生利用雙休日進行自我檢測，週一收起，由教師批閱並進行講評，以便檢查自己教學中存在的問題，及時採取補救措施。

2、強化單元檢測，提高教學質量。

爲了提高教學質量，重視單元檢測，進行完一個單元，及時組織學生檢測，通過檢測，認真進行質量分析，找出問題，並分析存在問題的原因，採取補救措施，進行二次檢測，學生單元檢測成績登記造冊，教師做到心中有數，對學困生做好耐心、細緻的輔導工作，提高兩個率。

3、健全作業門類。作業的佈置注意突出重點，佈置適量。

一、二年級不留家庭作業，中高年級不能超過60分鐘，不佈置教師無法批改的作業和機械抄寫性作業，減輕了學生的課業負擔，按教學常規要求做好每次作業，教師認真批改，寫好批改記錄。

在日常教育教學工作中，還存在着個別教師不適應新課改，對傳統教法情有獨鍾，上課還存在着講多學少現象，明年我校將繼續加大力度，繼續深入課題研究，在教學改革中大踏步前進。