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個人自查報告精粹

【編輯】個人自查報告共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

個人自查報告精粹

第1篇:個人自查報告

下面由本站的作者爲你提供個人自查報告的寫法。

本人自參加路檢工作以來,嚴格遵守各項規章制x度,對工作兢兢業業,冬天冒着凜冽的寒風,夏天頂着炙熱的太陽在崗,路邊每過一個車輛的塵土迎面而吹,工作有時還被人辱x罵得無語言表,其中的幸酸也只有自己才能體會。通x過在工作中的學習與實踐,自身專x業知識有所提高。認真對照檢x查自己過往的工作歷程,以及工作的心態和工作的方式方法,還存在一些不足,現將工作中存在的不足加以完善有以下三x點:

1、 與同事之間:

通x過自查,發現自己和同事之間平時工作中仍存在一些需改進的地方,工作繁忙時,處理事情的條理性有待加強,輕重緩急有待分明,和同事之間有時情緒過急,容易發生矛盾,應冷靜處事和藹待人。

2、 自我心態調整: 工作上心態有點鬆散,未全身心投入工作中,工作缺少激x情。首先端正自己的心態,提高自我工作的積極性和主動性,多學習專x業知識,提升自身能力,努力發揮自己的工作潛能。

3、 工作的方式方法:

工作的方式方法上有待加強,進一步完善自己的工作做風,提高工作效率,堅持遵守上下班制x度,理清自己的工作思路,把自己的工作做到實處,讓民衆吃上放心“肉”。儘量把自己的工作做到,不求最好,只求更好。

建議如下:

1、 領x導不應因員工工作上的一點小錯誤,長期會上加以批x評,

應與員工與談心方式說服教育。領x導對每一件事都應分清前因後果,不能聽取一面之詞判定結果。這樣員工的工作積極性和工作效率都會受到影響。領x導應給予員工工作上的關心,以及精神上的安慰和生活上的問候。

2、 系統內部同事之間工作上有事應及時溝通,不應與個人的觀

點和看法定位每件事,不搞勾x心x鬥x角,與公報私的行爲。遇事應商量溝通協調,確保上下工作執行暢通,打造一下和諧的工作氛圍,員工工作也開心!心情也愉快!

第2篇:個人自查報告

猜你正在找個人自查報告的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求,認真學習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現將結果彙報於下:

一、存在的問題及表現

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的範圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種要我學爲我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鑽勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、對工作的熱情度不夠

教育工作是一項既單調而又枯燥乏味的重複性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重複,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度。

二、產生問題的原因分析

1、爲學生服務的觀念弱化

我們的一切出發點應着眼於學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切爲了學生。由於自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認爲他們不是自己的孩子,他們想要怎麼樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

2、平時疏於學習

在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認爲,只要能把自己的本質工作幹好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認爲只要能把工作做好就行了,而放鬆了對知識的學習,加之學習的主動性不夠,對於學習制度堅持不夠,老愛犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

3、思維侷限,認識落後

思維侷限,認識落後,進取意識不夠強,認爲工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認爲只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆,讓自己朝着目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

第3篇:個人自查報告

給大家帶來個人自查報告範文,供大家參考!

通過學習公司黨委文件及領導的講話精神,我更進一步清晰了自己作爲一名黨員,在平時的工作中,必須要將自己的義務履行好,也要有所貢獻。

回顧進入公司的這半年多時間,由於剛走出校門踏上工作崗位,自己在工作中的好多方面僅僅還只是停留在探索嘗試的適應階段。這對於不斷壯大、快速發展的奔牛公司,是有悖於其追求卓越的初衷;對於黨員這個稱號,也心中空虛愧不敢當。面對擺在眼前的具體實際,我也唯有以這次學習爲契機,自查自糾,彌補缺陷。

通過對文件及重要講話的學習領會,我對自己的學習態度、工作方法、工作執行力等進行了對照檢查,認識到自己至少還存在着以下問題:

第一,做事情不夠積極主動,大多時候是安排了纔去執行;

第二,對於工作中涉及到自己專業方面的問題,分析解決能力還是很有限;

第三,工作作風欠紮實,做事情往往只安於表面,很少去較深層次探究;

第四,把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定時間加強學習,片面的只做具體事。

下面我就如上問題的彌補措施,作出比較明確的安排部署:

其一,明確身爲黨員的職責,把工作當成自己的事,想辦法,理思路,主動去承擔;

其二,構建具體實際和書本理論之間的循環反饋,問題迴歸書本,拿可行性的理論來指導當下在做的工作,相輔相成,在解決具體問題中加強理論昇華。其三,有些工作,表面上看好像是簡單地重複,其實不然,簡單中有它不那麼容易發現的捷徑。況且,要幹好一項工作,倘若沒有真情的投入,往往是不會有好的回報的。工作它也需要你的專注和鑽研。

其四,現在的狀態不容樂觀。記得有一句話是“畢業即學習的開始”,而我現在好像把這些都忘了,以爲工作了,也就萬事ok了。其實當前纔是查缺補漏的大好時候,以前的一切所學基本上都只限於紙上談兵,而工作所要求的是學而有用,這個“學”是一個融會貫通、理論作用與實踐而創造價值的過程。自己就好比一個空有容積的大箱子,要保持着對知識的無盡渴求。需要的就是有用的,要一點點將自己裝實,雖然目前自己能拿的出的卻是那麼的有限甚至是不值得一提。

除了以上那麼多的不足,在領導以及師傅們的關懷幫助下,在設備知識的積累上我還是在不斷進步:對機械傳動以及一些基本機牀的工作原理和基本結構有了一定的認識;對液壓傳動在工程機械以及機牀方面的具體應用也一點點在熟知;也在一點點的爲自己真真步入工作做着準備......

總體來說,爲了自己的發展也爲了能更好地適應自己的工作,我一定會在今後的學習工作中不斷努力,繼續改正自己的不足,自查自糾完善自我,爭取不斷進步。

第4篇:個人自查報告

在本站可以搜索到更多關於個人自查報告的精選範文。

爲貫徹總行關於行風建設的有關安排,我們分行營業部在行長的帶領下對我機構各方面的日常工作進行了全方位的自查,通過大家的共同努力,已經對其中業已發現的問題進行了有效整頓。爲了改善今後的工作質量,提高今後的工作效率,更爲了以此爲戒,警示自我,本人將在此次自查過程中發現的問題歸納如下:

第一,由於長期處於高度緊張的工作狀態,自己放鬆了對服務的要求,遇到業務高峯期,容易引起煩躁心理,導致服務質量下降。對於標準化服務中要求的站立服務、微笑服務以及“唱收唱付”標準服務用語的使用都做的不夠。通過自查,我決定從提高自己的思想認識入手,進一步提高自我的服務規範化意識,嚴格要求自己從即日起按規範化服務的標準爲客戶服務,爭做服務之星。

第二,創新意識不足。通過自查以及與同事們的互查後,我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注於自身工作,而對營業部整體的規劃以及其他員工的關心和幫助做的還有所欠佳。作爲一名老員工,在工作中不僅要做好自己的本職工作,更重要的是要有能組織整個機構條理工作的能力,以及做好本機構與其他部門的協調能力。特別是自己做爲一名黨員,在工作中一定要起到模範帶頭作用,成爲領導工作中的好助手、部門工作中的業務骨幹、同事工作中的好榜樣。

第三,思想有所鬆懈,學習意識不強。首先是學習理論不夠,不能真正做到在幹中學,在學中幹。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鑽不進去,學習的內容不繫統、不全面,對很多新事物、新知識的學習不深不透,不能精益求精。工作一忙就對業務的學習和技能的訓練有所放鬆,導致近來自己的業務技能水平沒有顯著進步。

第四,獨立解決問題的能力欠佳。遇到問題習慣於求助別人而不願自己鑽研。這就需要我在今後端正學習態度,嚴肅對待自己思維方式的拓展。在問題前面先要求自己對其有個認知和思考,並在有必要時將其記錄下來,在不影響工作的前提下,儘量嘗試自身解決問題,一回生兩回熟,現在面對的各種問題就是將來提升自身能力的種種財富。更可以以自身的轉變爲新員工樹立榜樣,爲他們解決同樣的困難,成爲他們的“95568”。

第五,工作積極性下降。長期而枯燥的會計工作導致自己工作積極性的下降。對於工作中的壓力,有時容易產生抱怨心理,而不能很好的想辦法解決問題。這主要是自身精神方面的主觀認識依然存在缺陷,雖然有客觀因素的存在,但作爲一名合格的員工,應在自己出現此種狀況的情形下,清醒把握尺寸。我個人認爲應該建立一種工作的節奏和安排,在狀態好壞的不同中,處理不同的工作,學會勞逸結合。更應該在情緒不高的時候,主動尋找領導交流,接受精神上的教育和洗禮,拓寬自己的眼界和思路,明白問題出現的價值。

當然,我們依然值得改進目前業已出現的問題,更依然有尚未發現的問題存在,這就需要我們懷着良好的職業操守,本着實事求是的職業作風,在困難面前不要害怕,在問題前面不能退縮,樹立“四多”(多看,多想,多學,多做)精神,紮實自己的業務素質,努力通過一系列類似與此的自查、互查活動完善自身。我個人相信,這就好像一種人生的個貸等比還款,問題和代價好比本金和利息,一開始可能我需要付出足夠的“本金”和相應的“利息”,而隨着歲月的過往,需要償還的“負債”會越來越少。是的,適當給自己一些壓力,才能創造動力;及時發現問題,才能解決問題。也許我現在還無法走在問題的前面,可我已經產生這種意識,這就是一種進步,相信這也是此次自查的目的所在。如果每個民生人都能產生這種轉變的意識,原本強大的我們便在未來更加值得期待。

第5篇:個人自查報告

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的個人自查報告範文精選,僅供寫作參考。

的有關內容,對自身行爲作出自查,情況如下:

一、有償補課方面

1.沒有對本校特別是現任教學班的學生進行有償家教。

2.沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課後文化補習。

3.沒有爲社會文化辦學機構進行招生宣傳,發放招生廣告,組織學生報名等。

4.沒有在社會文化辦學機構兼課。

5.沒有佔用學生法定休息時間集體補課或上新課。

二、執行課程計劃和課程標準方面

1.認真執行國家課程標準,能夠正確把握大連市國小學業質量評價標準和課堂教學評價標準,沒有隨意加大教學難度。

2.積極開展高效課堂有效教學研究,能夠根據教學內容、課型、學情的不同,運用適宜的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式,加強師生、生生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學效益。

3.能夠做到教學進度與教學計劃統一,授課內容與課程標準統一,同年級作業基本統一,檢測考試在校長批准下的統一。

三、控制學生作業總量方面

1.學生書面家庭作業每天的作業總量不差過一小時,以中等水平學生完成作業的時間爲準。

2.能夠較科學設計課堂作業,佈置作業教師能夠逢留必作,全批全改。

四、規範教學用書方面

沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等,沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料,也沒有委託家長或其他人員爲學生統一購買教輔材料。

第6篇:個人自查報告

希望這篇個人自查報告範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

根據自治區國家保密局通知精神,農業廳安排部署,認真對照《機關、單位保密自查自評標準》檢查內容,結合工作實際,對我單位的保密工作進行了全面的自查自檢,按照《自評標準》中實有項目計算分值,總的得分達到總分值96%,考評結果爲符合要求,現將自查情況彙報如下:

一、保密工作領導責任制落實情況和保密制度建設情況

(一)我站實行保密工作領導責任制。領導班子對保密工作十分重視,把它做爲一項重要任務來抓,將它同業務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。保密工作做到了分管領導負責抓,經辦人員具體抓,且能熟練掌握保密法規和保密技術基礎知識,熟悉本單位業務工作和保密工作基本情況。並按照保密法規和有關規定建立了保密責任制度。將責任落實到人,從而使各崗位人員職責清晰,任務明確,爲我單位保密工作的順利開展奠定了堅強組織基礎。

(二)保密制度建設情況。制定了《辦公室保密制度》,

具體包括《涉密和非涉密計算機保密管理制度》、《涉密和非涉密移動存儲介質保密管理制度》、《涉密網絡管理制度》、《涉密計算機維修、更換、報廢保密管理制度》、《公共信息網絡上發佈信息保密管理制度》。從制度上保證保密工作務實、高效。修訂完善了文件傳閱、管理、歸檔及檔案管理制度。對計算機信息系統保密防範和管理工作,嚴格執行“涉密信息不上網,上網信息不涉密”的原則,既保辦公系統正常運行,又不發生泄密事件。

二、保密宣傳教育培訓情況和涉密人員管理情況

我單位把保密工作作爲內部工作的一項重點來抓,嚴格執行上級保密工作要求,切實加強自身保密工作建設,本着預防爲主的原則,要求職工認真學習並嚴格執行有關保密法規。經常性的進行保密教育使幹部職工增強了保密意識,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的發生,樹立責任意識,提高思想覺悟,爲我站保密工作順利展開奠定了可靠的思想基礎。檔案工作人員查、借、閱檔案手續齊備,祕密文件、內部資料的傳遞、回收、註銷都嚴格按照規定辦理。

三、 信息系統和信息設備保密管理情況

爲加強計算機信息系統的保密工作,我單位的每臺電腦系統都安裝了殺毒軟件和防火牆,防止病毒入侵。制定電腦安全操作規範,要求工作人員嚴格按規範操作,發現病毒及時報告處理。安排專人做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印製、備份等,加強對存儲涉密信息的計算機的管理加維護,對軟盤、移動硬盤、U盤等存儲介質的'借閱、使用、保管、銷燬實行嚴格管理制度,確保電子文檔安全。

近年來,我單位的保密工作逐步規範化、制度化,沒有出現過涉密事故,今後將繼續努力,積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題,力爭保密工作再上新臺階。

***

20xx年12月8日

第7篇:個人自查報告

關於個人自查報告的寫法與格式,請參考本文。

20xx年,我局的社會治安綜合治理工作在縣綜治委的具體指導下,以和諧平安定興建設爲主線,以維護社會穩定爲核心,以強化政法綜治基層基礎工作爲重點,以加強政法綜治隊伍建設爲抓手,以增強人民羣衆安全感爲目標,充分發揮人事勞動部門的執法職能,狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實。按照縣綜治委《20xx年度社會治安綜合治理工作檢查考覈實施方案》的要求,我局對今年綜治工作進行了自查,現將相關情況彙報如下:

一、加強領導,落實責任

由於人事變動,及時調整充實了綜治工作領導小組,由一把手任組長,各位副職任副組長,各科室主要負責同志爲小組成員,把綜治工作做爲領導班子重要議事日程和工作任務,抓在手上,放在心中,形成主要領導親自抓、分管領導具體抓,落實責任制,層層抓落實的工作機制。局辦公室作爲綜治工作的常設機構,全面協調全局綜治工作的開展,負責綜治工作的上報下達及各科室綜治工作的督導。

二、健全機制,完善制度

一是嚴明獎懲機制,今年年初局主要領導與各科室(局)負責人簽訂了《20xx年社會治安綜治責任狀》,明確了雙方的職責和獎罰辦法,切實把綜治工作落到部門,落實到個人,把綜治工作開展情況列爲科室年終評優評先內容。二是進一步完善了單位內部安全保衛、安全隱患排查及整改、節假日值班、車輛管理、保密工作等制度,強化安全意識,加強內部管理,規範各種工作、生活行爲,提高行政效能。三是進

一步建立健全應急工作處理機制、矛盾糾紛排查調處和信訪工作制度、單位內部羣防組織及監督制度,做到預防、排查、監督、指導到位,有效化解本部門和轄區內的各種矛盾糾紛。四是加強綜治機構規範化建設。落實好綜治工作經費,做到有人管事、有人幹事、有錢辦事,切實加強綜治工作的保障力度。

三、紮實工作,務求實效

(一)強化宣傳,營造氛圍。

今年我局多次開展了局機關和下屬單位主要責任人會議,傳達全縣有關社會治安綜合治理工作會議精神,並結合本部門的實際要求,積極開展綜治工作。一是加強普法宣傳隊伍建設,成立了法制宣傳小組,認真實施“五五”普法規劃,推進依法治理,加強綜治宣傳教育工作,提高全體幹部的綜治素質。二是組織開展多種形式的學習培訓。我局不斷加大業務、理論的學習培訓力度,利用每週週五例會,各下屬單位集中討論,對工作人員進行法律、法規的宣傳教育,集中學習了《行政訴訟法》、《工傷保險條例》、《國家信訪條例》、《中國社會保險法》、《勞動合同法》、《就業促進法》等與工作密切相關的法律法規。

(二)加強管理,積極預防。

一是加強人防。加強對涉及我局信訪工作的調解力度,變上訪爲下訪,多次深入基層同廣大職工羣衆交心談心,及時化解勞資糾紛和部門矛盾糾紛,消除不和諧因素,努力將信訪工作解決在基層,消除在萌芽狀態。二是重視技防。設立大門口警衛室安全保衛機構,財務室、庫房等重點部位落實了安全防護措施。建立了單位內部羣防組織及制度,積極與公安部門配合,在單位、居民小區之間建立治安聯防聯勤

工作機制,發揮整體聯動優勢。認真排查有無吸毒、邪教人員和黃、賭、毒等社會醜惡現象,切實保障平安。三是強化物防。及時整改局內存在安全隱患的線路,修復損壞的防盜設施,及時對損壞的管道進行更換,在重點位置安放和設置必要的防火、防盜器材和設施,做到防患於未然。

(三)嚴格執法,依法行政

一、深入推進社會矛盾化解,完善信訪調解組織建設和企業軍轉幹部維穩工作。

1、勞動用工備案工作。加大勞動關係的確定和勞動合同簽訂的督查力度,重點對改制,破產企業職工勞動關係的完善和終止手續的辦理,突出抓好非國有制企業勞動合同的簽訂工作。。

2、勞動信訪工作開展情況。面對改革過程中出現的新情況、新問題,特別是對破產改制企業職工勞動關係調整、社保關係接續問題,我們提前預案,依據勞動政策法規,對來訪職工耐心解答,及時處理問題、妥善化解矛盾。今年以來,已接待來訪42人次,都已圓滿答覆。同時積極完善仲裁工作制度,樹立仲裁整體形象,不斷簡化辦案程序,目前已受理案件7件,開庭審理6件,不予受理1件。現已全部結案,達到結案率100%。

3、勞動監察工作情況。採取常規巡察和專項監察相結合的方法,分兩個執法隊深入全縣各用人單位開展勞動執法大檢查,重點檢查外商投資企業、民營企業、個體工商戶等非公有制單位和招用農民工比較集中的建築、餐飲、服裝加工等單位。檢查內容主要包括勞動合同簽訂、就業准入、最低工資、工時休假及女職工和未成年工特殊勞動保護等。在今年開展的對我縣18家磚窯專項執法檢查中,共爲60餘名

工人追討28萬元。檢查其它用人單位180餘戶,涉及勞動者14000多人,書面審查用人單位140戶,涉及勞動者xx000餘人,追討勞動者工資近220萬,涉及勞動者1100餘人,續簽勞動合同2100多份。下發了72份限期整改指令通知書,責令其補辦各種手續,對88家用人單位進行了行政處罰,維護了我縣良好的用工秩序,創建了良好的用工環境。

4、企業軍轉幹部穩定工作。企業軍轉幹部維穩工作是全縣社會穩定工作的重要組成部分,對此我們站在講政治、顧大局、保穩定的高度,對企業軍轉幹部維穩工作狠抓落實。我局完善了領導機構和工作機構。按照縣企業軍轉幹部維穩工作領導小組的指示,我局成立了以局長組長,各位副職領導爲副組長,各科室(局)負責同志爲成員的企業軍轉幹部穩定工作特別領導小組,嚴格落實單位負責制和“五包”責任制,把企業軍轉幹部維穩工作納入重要議事日程,將軍轉幹部維穩工作的責任,按其原工作單位、現家庭住址等分解到相關部門,各分包單位明確主管領導和具體責任人,一包到底。爲59名已退休企業軍轉幹部按時足額發放養老金;爲退休企業軍轉幹部發放養老金補貼,每人每月300—400元(副團以上400元);將企業軍轉幹部全部納入城鎮職工醫療保險範疇,由解困專項資金中及時爲其繳納醫療保險;每年“八〃一”、春節等節日,組織縣解困維穩工作領導小組成員單位,對全縣企業軍轉幹部進行慰問,每人每次發放慰問金200元。目前我縣企業軍轉幹部思想穩定,生活安定,無上訪苗頭。

二、深入推進社會管理創新,提高服務管理水平和完善社會保障體制。

1、加強對特殊人羣的服務管理。我局按照公平對待,

服務至上、合理引導、完善管理的原則,針對符合國家和相關文件要求的刑釋解教人員和縣域流動人口開展免費就業服務。在公共就業服務機構爲他們提供求職登記、職業介紹、職業指導、培訓申請、鑑定申報、社會保險關係接續、檔案管理等“一站式”服務。

2、提供靈活就業社保補貼。按照《保定市財政局、保定市勞動和社會保障局關於就業專項資金使用管理及有關問題的通知》(保財社[20xx]22號)和《保定市勞動和社會保障局、保定市財政局關於對持〈再就業優惠證〉和〈就業失業登記證〉的靈活就業人員享受靈活就業社保補貼的通知》(保勞社辦[20xx]xx8號)文件規定,我局對從事靈活就業的刑釋解教人員,符合條件的及時給予靈活就業社保補貼,增強他們就業的穩定性。

3、提供職業培訓補貼。在我局指定的就業培訓機構參加就業培訓的刑釋解教人員和流動人口,取得培訓合格證書並且是個人全額繳納培訓費的,按照相關政策規定,憑申請材料提出申請,經勞動行政部門審覈,財政部門複覈後,將培訓補貼資金直接支付給本人。

4、提供小額擔保貸款。同時對自主創業從事個體經營的刑釋解教人員,爲符合相關政策條件的人員,我局給予2—5萬元的小額擔保貸款扶持,貸款期限1—2年,由財政全額貼息。同時爲他們提供創業指導、創業項目、創業培訓、後續支持等一條龍服務,積極鼓勵他們自謀職業、自主創業,爲其解除後顧之憂,重拾信心,重新做人。

5、享受失業保險待遇。對於在原工作單位繳納了失業保險的社區矯正人員,經認定符合享受失業保險金待遇的,按照國家相關政策規定給予一定時間段的失業保險金。

第8篇:個人自查報告

以下是本站小編精心蒐集的個人自查報告,希望對你有幫助!

通過學習教育、聽取意見、查擺問題,深感自己與組織的要求和羣衆的期盼還有很大距離,“**”方面的問題具體表現有:

(一)形式主義方面

1,有時不深入一線教師的工作環境,坐在辦公室寫文件、發指令;上級開會佈置的任務,不動腦筋,照本宣科,主抓教學工作時,只注重聽課數量,圖省事,不仔細研究教法指導,讓老師自由成長,沒有發揮出領導的引領、監督作用,工作失職。

2,有時作風漂浮,不是每項工作都能先深入基層調研,底數不清、基層老師情況不明。主抓德育工作時,只圖場面大、熱鬧;只圖開展活動的轟轟烈烈,不做深入細緻的思想工作,對品德差的學生關注太少。對班級學生思想問題更是袖手旁觀、不聞不問。出現問題才插手解決,沒有把問題消滅在萌芽狀態。工作不盡職,**主義嚴重。

3.現在做工會工作,同樣犯**主義錯誤。把搞點教師活動就當成工會工作的全部,不關注職工的家庭生活和身體健康,同志們的家事不裝在心裏,婚喪嫁娶也經常不去,不把羣衆的事當自己的事放在心上,嚴重脫離羣衆。有時上傳下達給下面派任務,給一線教師確實增加一些額外負擔。

(二)個人主義方面

1.個人**主義作風特別嚴重,遇到需要做的工作時,從自己的角度出發,根本就不替羣衆設身處地的着想,瞎指揮。對所負責的工作沒有達到領導的要求負有不可推卸的責任。

2.有時不敢嚴抓、不敢嚴管。遇事只掃自己門前雪,不管他人瓦上霜。工作中溝通協調能力差,一意孤行、擺老資格,遇事不敢擔當,推諉扯皮,分管的工作完成的不好,給學校整體工作拖了後腿。

3.有時說得多,做的少,不注意傾聽羣衆的不同聲音,工作還經常出現倦怠情緒,拼勁、闖進不夠,幹工作推推動動、不推不動,只求“過得去”、不求“過得硬”。遲到早退現象時有發生,對自己要求不嚴格。下屬、同事的意見聽不進去,寫發言就糊弄、對付,上級文件也不仔細看,不認真學,只要求別人,不要求自己。

(三)享樂主義方面

1,在家經常看些無聊的肥皂電視劇,消磨時間,還在網上偶爾玩着小遊戲麻痹自己。不把主要精力放在正經的有意義的學習工作上,愧對了領導多年對自己的培養,現在非常後悔。有時組織觀念稍顯淡薄,說話易衝動,不謹慎。

2.滿足於老經驗、老辦法,習慣於老一套、舊框框,創新意識不強、幹事動力不足;休息時間有時朋友同學在一起請客吃飯,雖然是私款消費,但也頹廢了精神,浪費了金錢和時間,今後一定改正,把更多的業餘時間用到讀書學習上,積極上進,活到老學到老。

3.家裏有事時,心思不在工作上,頭腦混沌。工作事業心沒有年輕時強了,責任心也淡了,艱苦、難度大的工作不願意做了,最好安排別人幹自己才滿意。缺少勇於挑重擔的精神境界。受社會上的歪風邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,熱衷於享樂安逸,越清閒越好,這些都是不對的。

(四)奢靡之風方面

1.本來自己家庭條件一般,但自己不顧現實條件,還有虛榮心理,怕別人瞧不起,遇事不能量力而行,講“排場”,比“闊氣”,覺得這樣纔有面子。這都是平時不注意世界觀改造及精神追求的結果。

2.對待工作上的用品,也不注意節約,鋪張浪費,大手大腳,管理中漏洞不少,這些都是今後要改進完善的地方。學校近年來年輕教師的增加,看到他們朝氣活潑,有了一種高位置的感覺,所以在有些工作中,也比較驕傲自滿。

3.在家庭生活中也有奢靡之風的現象發生,不精打細算,量入爲出,也攀比思想嚴重。通過**的學習對照排查,發現自己存在的問題實在太多了,原來總是自我感覺良好,現在才明白,多虧羣衆路線教育實踐活動的當頭棒喝,才使自己清醒過來,否則繼續放縱下去,後果將不堪設想。

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