個人自查報告（共11篇）

個人自查報告由本站會員“YBYB2008”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：個人自查報告

給你一篇個人自查報告的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

一：時刻遵循《中華人民共和國道路交通管理條例》及有關交通安全管理的規章規則，遵循大隊員工管理手冊，安全駕車，司機個人自查報告。具備奉獻精神，敬崗愛崗，盡職盡責地做好本職工作。無條件服從辦公室管理人員的工作部署。保證領導的用車，做到隨傳隨到，對領導在車內的談話內容做到不插嘴，不傳話。

二：鑽研業務技術，熟悉車輛的性能，做到愛惜大隊車輛，平時要注意車輛的保養，頻繁檢查車輛的主要機件。每月至少用半天時間對自己所開車輛開展檢修，確保車輛正常行駛，保證車輛隨時處於良好狀態，並注意保持車輛的整潔(包括車內、車外和引擎的清潔)。

三：出車前做到檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，發現不正常時，要立即加補或調整，整改報告《司機個人自查報告》。出車回來，要檢查存油量，發現存油不足一格時，立即加油，不做出車時才臨時去加油。如果發現所駕車輛有故障時立即檢修。不會檢修的，立即報告車輛管理人員，並提出具體的維修意見(包括維修項目和基本上需要的經費等)。未經批准，不將車輛送廠維修。

四：出車在外或出車歸來停放車輛，一定要注意選取停放地點和位置，不在不準停車的路段或危險地段停車。離開車輛時，要鎖好保險鎖，防止車輛被盜。做到不私自用車。

五：對自己所開車輛的各種證件的有效性應頻繁檢查，隨時做到所需證件齊全。

六：二十四小時攜帶手機。對企業領導或管理人員的呼叫，做到立即應答。不將自己保管的車輛隨便交給其他人駕駛；如果大隊領導批准同意將車交給其他駕駛員駕駛，將對其檢查借車人是否具有合法的駕駛資格（包括駕照有效期、駕照真實性）；做到不將車輛交給無證人員駕駛或練習開車。

自己雖然進入大隊的工作時間不長，工作辦法不夠靈活，但我認爲自己在工作中缺乏了積極向上的精神，沒有做到多學多看，所以不足的地方要馬上改正。比如，在保持車輛整潔過程中，會忘記不能在車裏抽菸的壞習慣；對於車輛的行車記錄做得不夠認真仔細，會有疏忽的表現。一些車輛的業務技能還不夠熟練等。這些不足的地方我都要做到改正。只有在反思中鍛鍊自己，磨練自己，才能真正做到提高。

第2篇：個人自查報告

猜你正在找個人自查報告的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

爲做好涉密文件信息資料保密管理工作，我局結合實際工作，對照檢查目錄表，逐條自查，現將自查情況報告如下：

一、保密工作落實情況

我局所收到文件，指定專人進行了妥善的處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，未出現過失、泄密問題。

我局設有信息化機房，使用內外網分離的方法，同時所有電腦都配備了殺毒軟件，定期殺毒與升級，並指定專人從事計算機保密管理工作。通過自查，我局的計算機保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。

二、主要做法

(一)高度重視，強化組織領導。我局領導剛度重視，併成立了保密領導小組，嚴格落實保密工作。領導班子成員以身作則，自覺學習、掌握保密制度，做到懂法、知法、執法，在廣大幹部職工中，真正樹立起有法必依、有章必循、違法必究、令行禁止的作風。

(二)重點突出，狠抓工作落實。我局定期以主要部門和主要領導爲重點檢查對象，對計算機和移動存儲介質違規外聯和特種木馬爲檢查重點，以查促管，及時採取防範措施，堅決切斷涉密信息流向互聯網的所有渠道。

(三)宣傳教育，增強保密意識。爲加強我局涉密人員保密安全意識，我局採取多種方式，多渠道相關人員進行宣傳教育，並將各類保密學習文件予以轉發至各股室，要求結合實際，認真組織學習，並抓好貫徹落實，確保計算機及其網絡安全。

(四)完善措施，嚴格制度規範。加強制度建設，是做好計算機保密管理的保障。爲了構築科學嚴密的制度防範體系，我局不斷完善各項規章制度，規範計算機及其網絡的保密管理，我局主要採取了以下幾項措施：一是計算機貫徹執行上級保密部門文件的有關項規定和要求，不斷增強依法做好計算機保密管理的能力;二是制定局各項涉密及非涉密計算機及網絡管理制度;三是嚴格涉密信息流轉的規範性，嚴格執行“涉密信息不上網，上網信息不涉密”的原則。

(五)督促檢查，堵塞管理漏洞。爲了確保計算機及其網絡保密管理工作各項規章制度的落實，及時發現計算機保密工作中存在的泄密隱患，堵塞管理漏洞，我局十分重視對計算機及其網絡保密工作的督促檢查，採取自查與抽查相結合，常規檢查與重點檢查相結合，定期檢查與突擊檢查相結合等方式，對計算機進行防範措施的落實情況進行檢查。

在今後的工作中，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保保密工作的順利開展。

第3篇：個人自查報告

這篇個人自查報告範文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。

爲了貫徹落實我中心開展治理“庸懶散軟”活動的部署和要求，我按照治理的重點，結合自身崗位職責，認真進行了自我剖析，找出自身存在的問題，分析問題存在的原因，並明確整改目標，確定了努力方向。現就本人自查情況彙報如下：

一、存在的主要問題

1、在業務學習方面，作爲一名辦公文員，需要全面的知識。我雖然掌握了基本業務，業務不夠精，但是沒有主動深入學習業務知識，將其與所學知識進行有機結合，尤其是在寫作上不能夠做到獨立創新。

2、在精神狀態方面，工作缺乏激情，容易產生懶散情緒；有時遇到工作繁多、工作出現問題一時找不到出路，會比較浮躁；不能積極履行職責，工作比較拖拉，得過且過。工作中滿足於現狀，不思進取的現象時有發生。

3、在工作作風方面，工作缺乏主動性、創造性，有時存在對領導要求的事情被動應付的現象，不求質量，以材料應付材料，不研究新情況、新問題；同時工作也存在一定程度上的依賴性。

二、分析存在問題的原因

一是自認爲掌握基本的業務就已足夠，沒有必要學習

業務知識，因而在實際工作中遇到新問題、困難時卻不能及時想辦法去解決；寫作上缺乏專業性的指導、學習、研究，缺乏獨立性和鑽研精神。

二是沒有清晰的工作目標，定位不夠準確，造成心理上存在一些懶散、浮躁情緒；僅滿足現有的知識結構和水平，在現有水平上停滯不前，工作效率不夠高。

三是自身責任心不夠強，工作上有時比較被動，爲完成任務而完成任務，缺乏主動意識；不研究新問題、新政策；工作標準要求不夠高，質量不夠高。

二、整改措施

針對自身存在的問題，我認真了制定整改措施，明確整改目標，確定了今後的努力方向：

1、堅持勤奮學習，樹立刻苦鑽研的精神

堅持主動學習、多學習，勤學習，平時主動學習理論政策，利用閒暇時間通過多種渠道，加強業務學習，拓寬知識面，認真研究各種材料，做到勤學勤問，勤寫勤改；聯繫工作實際，深入到各科室，加強交流，相互學習，相互幫助，相互促進，達到學以致用的目的；樹立勤奮好學、刻苦鑽研的精神，進一步提升業務素質，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自身能力，提高業務水平，進而提高工作獨立性，尤其是文字寫作的獨立。

2、明確工作目標，樹立拼搏進取的精神

嚴格要求自己，努力克服鬆懈心理和懶散、浮躁情緒，樹立清晰的工作奮鬥目標，制定詳細合理的個人工作計劃，始終保持旺盛的精力，拼搏進取的幹勁，不斷總結和完善已有的經驗，不斷提高完善知識結構，提升自身綜合素養，做到有上進心，紮實肯幹，吃苦耐勞，努力做好自己的本職工作。

3、強化責任意識，樹立主動創新的精神

增強紀律觀念，提高個人責任意識，勤思考、多研究，本着認真負責、主動意識強的工作態度，積極主動完成任務，不應付不被動。善於發現研究新問題、新情況、新政策，高標準要求自己，提高工作效能，提升服務質量，促使工作效率和質量得到明顯提升。

第4篇：個人自查報告

給大家帶來個人自查報告範文，供大家參考!

根據文件的有關內容，對自身行爲作出自查，情況如下：

一、有償補課方面

1。沒有對本校特別是現任教學班的學生進行有償家教。

2。沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課後文化補習。

3。沒有爲社會文化辦學機構進行招生宣傳，發放招生廣告，組織學生報名等。

4。沒有在社會文化辦學機構兼課。

5。沒有佔用學生法定休息時間集體補課或上新課。

二、執行課程計劃和課程標準方面

1。認真執行國家課程標準，能夠正確把握大連市國小學業質量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。

2。積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據教學內容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。

3。能夠做到教學進度與教學計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業基本統一，檢測考試在校長批准下的統一。

三、控制學生作業總量方面

1。學生書面家庭作業每天的作業總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業的時間爲準。

2。能夠較科學設計課堂作業，佈置作業教師能夠逢留必作，全批全改。

四、規範教學用書方面

沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委託家長或其他人員爲學生統一購買教輔材料。

第5篇：個人自查報告

個人自查報告的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

作爲一名教師，師德的好壞，不僅影響着學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關係到整個社會精神面貌的大問題。爲了更進一步地做好本職工作，我進行了深刻的自我檢查：

一、做的比較好的方面

1、我能夠做到熱愛本職工作，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行爲。

2、作爲一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。

3、能主動與學生和家長聯繫，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

5、我能遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。

二、存在的問題

1、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。在工作中安於現狀，存在着等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。

2、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數爲原則，應付差事。而不是從心底裏去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

三、根源分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認爲我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是爲了完成任務。

二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認爲那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟着大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在着一種不着急的心裏。備課欠深鑽教材，懶於思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。

四、努力方向：

1、加強學習，不斷完善自我。

多年從事國小語文教學，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進，因此，今後我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。今後，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說話粗魯的態度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。

通過自查，我將會在以後的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成爲學生，家長，社會滿意的人民教師，爲學校教育工作奉獻自己的一份力量。

第6篇：個人自查報告

下面由本站作者爲你提供個人自查報告的寫法。

根據上級的指示，我校對本年度的教育教學工作進行了認真的總結和自檢。全面貫徹黨和國家教育方針及有關政策，進一步提高教育教學質量，深化教育改革，推進教育創新，運用科學的教育教學理念、方法和手段確保我校優秀的教學質量。

通過這次活動，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了本人在思想作風、工作態度等方面存在的問題，並對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況做自我剖析如下：

一、 自檢自查情況

根據上級指示對一下幾個方面進行自查，認爲本人各方面總體上還做得符合學校的要求，平時按時上下班，遵章學校各項規章制度，認真、努力工作，能積極完成學校安排的各項工作。責任感較強，每學期認真擬定教學工作計劃和各項活動計劃，並且以認真的態度進行（備．講．輔．批．考）各環節的教學工作。此外，與其他教師相互學習，互相聽課．觀摩講課情況，以不斷提升自己。

二、 存在的問題

雖然能夠積極按時的完成學校各項工作，但是還有一些方面做的不足，在此自我檢討，並且在以後的教學工作中，不斷的努力改進。

1. 思想認識反思不夠。平時總是認爲做好自己本職工作就行，只要不違規紀律、不犯錯誤、工作上不求有功，但求無過，滿足於完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠。對工作的追蹤落實亦不夠，只滿足於佈置了、安排了，缺乏對落實工程中的管理和對結果的考證。

2. 大局意識不夠，在參與分管工作的時候未能考慮到全區的工作。在責任落實上存在“這個部分不是我管，我只負責?”等想法。

3. 此外，在學生的德育教育方面、班級的管理方面以及在發表優秀論文、推進校企合作方面，自愧自身做的不夠。

三、 今後的整改措施

通過以上的自我剖析，找出自身不足，並且努力逐一改進，主要有以下幾個方面：

1. 工作中，持續保持“嚴格律己、積極進取”的心態，認真執行教學各個環節。

2. 強化個人開拓進取的心態。自覺、刻苦鑽研，追求更好的工作效果，更高的工作目標。努力提高自己工作的能力，把工作能力提高到一個新的水平。

3. 不斷充實自己。多多參與啊教師之間的研討，努力提高工作技能和效率。尤其在研發優秀論文、推進教學改革和探討班級管理等方面，堅持學習，努力使自己不掉隊。

4. 經常自查與總結。見只有發現了自身的不足，才能更快更好的改進和提升自我，思考和自我反省提煉出實踐中的大量真知灼。今後在學習和工作中還要繼續保持這自我檢討、自我反省的習慣，定期認真總結自己的思想和工作。 通過上述方式、方法，努力改變自身不足，本人一定從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，不斷改進個人的思想、思維模式，不斷提升自身的執行能力，以追求更優異的工作效果，以上自查，本人是重視的，查擺問題是認真的，但由於本人覺悟程度有限，可能會有疏漏和不妥之處，懇請批評指導。

商貿經管部

xx

20xx年6月

第7篇：個人自查報告

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的個人自查報告範文精選，僅供寫作參考。

按照上級《關於在全市中國小開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》《中國小教師職業道德規範》等重要內容。經過學習和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。爲了使自己在以後的工作中切實改進思想、工作等方面存在的，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的`問題

(一) 政治思想方面

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面，思想認識沒有達到一定的高度。

(二)業務學習方面

對新教材一些棘手的問題還比較困惑，對上面規定的繼續教育學習和讀書自學筆記字數要求有抱怨情緒，認爲教師一天要做的事情太多，筆記是加重教師的工作負擔思想認識還沒有達到一定的高度。

(三)教學工作方面

1、在備課上，多數時間是利用別人準備好的教學資源。

2、公開課常常把握不住各教學環節的時間分配，往往是前緊後鬆，到後面練習效果不是很好的體現。

3、在聽課上，久而久之有點倦怠，有時也存在完成任務的思想。沒有虛心學習別人的教學之長。

4、在批改作業上，有不細緻的地方，學生作業書寫規範性不夠好。

5、在輔導弱差上，有時超之過急，不夠耐心。

6、在教研上，只注重了常規教學和經驗總結的研究，對素質教育研究，對校本研究，課題研究，研究意識不濃，

認爲教師是搞教學工作的，不是搞研究工作的。

二、原因剖析

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養不高，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務知識鑽研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必須要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認爲領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶

來動力。

三、整改措施

1、加強政治學習，不斷提高政治素養。系統地學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，做到奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，爲人師表。

2、加強業務學習，不斷提高業務水平。用新的教育理念不斷“洗腦”、“充電”。提高解讀教材、邏輯把握教材的能力，有效整合教學內容，優化教學方法。

3、加強教育教學工作，提高教學質量。做到備好課，運用新教學理念，備適合自己本班學生的有特色的教案。上好課，做好教師角色的轉變，多爲學生提供一些教學資源，使他們真正成爲課堂教學的主人，體現師生間、生生間的互動合作與探究學習，讓學生輕鬆愉快的掌握知識，形成能力，培養創新精神。

4、立足課堂，勇於實踐，不斷反思，不斷總結，提高教師的實踐智慧，感悟教師職業的內在尊嚴與歡樂，提升教師的生命質量，提高課堂教學質量。

5、面向全體學生，照顧個體差異，培優輔差，耐心細緻做好差生的政治思想工作，不歧視弱差生，多關心、愛護學學生，保護他們的自尊心，多種方法提高學習積極性。

6、作業批改做到全批全改，當面批改，及時反饋，耐心細緻講解輔導，應用激勵性語言增加人性味，強調作業書寫卷面整潔，養成良好的書寫習慣。

7、加大教研力度，開展豐富多彩的教研活動，讓學習型、教學型教師逐步轉向研究型教師。

8、做到遵守學校紀律，不遲到，不早退，有事請假。

9、不參與賭博，不有償補課，不體罰和變相體罰學生，不以教謀私。

10、全心全意爲人民，熱愛本質工作，愛崗敬業，教書育人，以身作則，爲人師表。

第8篇：個人自查報告

關於個人自查報告的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

本人自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。

一、職業道德方面

我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風範和教師素養。深知教書育人，爲人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰鬥在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。

二，教育教學能力及成績

1、任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啓發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不苟的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。

在教學方法的設計上，我針對國中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望，培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我能夠利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融於活動中，寓教於樂。在輕鬆之中鍛鍊了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中，榮獲“奧運暢想”主題徵文國中組指導教師二等獎。

在長期的國中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。20xx年在鎮國中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。

2、積極進行教學研究，作爲語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我的論文《關於如何上好國中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評爲二等獎，《如何使用電教手段優化語文課堂教學》在“市中國小信息技術與學科整合優秀論文”評選活動中榮獲二等獎。

3、作爲學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，並主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。

三、班主任工作方面：

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善於根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習後的時間到教室和宿舍探視學生，瞭解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由於所採用的措施科學有效，所帶的班級多次被評爲學校先進班集體。每年會考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人。本人也在20xx年被鎮人民政府評爲優秀班主任。並於20xx，20xx、20xx年年度考覈中連續被評爲優秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優秀教師稱號。

幾年來，我對學校佈置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過市級“優秀班主任”稱號。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成爲一名優秀的人民教師。

第9篇：個人自查報告

本站提供的個人自查報告範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

一、個人作風基本情況

對比公司要求查找的幾個重點進行自查，自己以爲我個人整體上還做得比較好。

整體上能滿足黨組織對黨員的基本要求，一是在工作中儘可能克服情勢主義，腳踏實地地工作，在工作中和同道們團結合作。二是認真弄好團結，反對官僚主義，充分發揮團結協作精神。我一直把弄好團結作爲我個人工作的重要要求之一，不利於團結的事不做，不利團結的話不說，維護集體的形象。三是在平時的工作作風上，能闊別享樂主義思想，勤奮工作，以飽滿的精神投進到工作中往，並且十分留意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣。就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是自我能抑制奢糜之風，避免浪費浪費。

但是，與黨組織要求和不斷髮展的情勢相比，個人身上仍存在一些題目和不足。各個方面也存在着薄弱環節，有待於進一步改進和進步。

二、存在的主要題目

(一)情勢主義方面

1、在理論思想學習上，固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在着思考題目淺嘗輒止，浮於表面的毛病，理論和實踐不能深進的結合。

2、工作作風上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

(二)官僚主義方面

辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙繁忙碌，一年到頭，辛辛勞苦;工作計劃部明確，盲目單幹，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務主義的官僚主義錯誤。

(三)享樂主義方面

杜盡了享樂主義方面的主要題目，但滿足於現狀，沉醉於已獲得的成績，不立新目標，缺少新動力。

(四)奢糜之風方面

這一方面，個人自我能抑制奢糜之風，避免浪費浪費，但偶然會浪費。

三、緣由分析

(一)政治理論學習不夠完全，政治素養不過硬。

一是政治理論學習存在片面性，理解淺嘗輒止，政治理論不成熟。二是理論和實踐脫離，缺少系統性、常常性的深進學習。

(二)主觀能動性差。一是改造世界觀存在惰性，以爲只要改就能夠了，缺少緊急性。二是工作有時不夠深進，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於表面，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

(三)羣衆工作經驗缺少在工作上羣衆觀念淡薄，看不到羣衆的首創精神，沒更好地聯繫羣衆，指導工作主觀意志成分多，服務羣衆實際行動缺少。

四、努力方向和改進措施

(一)要進一步加強理論學習，增強理論基礎。

進步自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深進改造。從實際動身，以改進自己的工作作風和工作方式、進步工作成效，注在理論聯繫實際，到達理論與實踐相同一。

(二)要進一步改進工作作風，增強主人翁和公僕意識，建立忘我奉獻和艱苦奮鬥的精神。

把維護集體和全局的利益放在首位。建立爲人民忘我奉獻的精神，把個人的尋求融入黨的事業當中，和黨組織保持一致——把人民的利益放在第一名;要保持思想道德的純潔性，正確對待權利、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，節約勤儉，不奢侈浪費，不尋求享受;在工作作風上，要深進實際，聯繫羣衆，聆聽羣衆意見，想羣衆之所想，急羣衆之所急，忙羣衆之所需，同羣衆生死與共;要努力做到善於克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;

(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

在金錢等***眼前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，果斷反對享樂主義和奢糜之風;果斷抵制歪門邪道，始終做到清正廉潔，自覺與各種***現象作鬥爭，帶頭建立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

(四)要進一步務實創新，增強工作實效。

堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷進步。

要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創工作新局面。

嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

今後我將在領導和同道們的幫助支持下，進一步進步思想熟悉，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，爲***公司又好又快發展多作貢獻。

第10篇：個人自查報告

希望本站（）能夠成爲你學習與工作的好幫手！

一、政治思想方面

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》和黨壩學區《教師十條禁令》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，爲人師表。

二、教育教學方面

在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

三、爲人師表方面

作爲一名人民教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的習慣。

四、團結協作方面

在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。通過學習黨壩學區《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會到教師的內在覈心。經自查還存在不足之處，主要表現在：

1、業務水平有待提高，本人雖願意學習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學習不夠紮實，有時候乾脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源於思想僵化。

2、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認爲教學任務重，時間少，精力跟不上，懶於動筆寫作，積累得相當少。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。

2、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

總之，爲了教育事業的發展，爲了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，爲人民的教育事業再作貢獻。

第11篇：個人自查報告

小編覺得這篇個人自查報告範文的參考價值挺高，但願你也有一樣的認同感。

個人廉潔自律自查報告,個人廉潔自律自查報告範文

個人廉潔自律自查報告,個人廉潔自律自查報告範文篇1

今年以來,在實際工作和生活中,我嚴格按照黨風廉政建設的要求,不斷加強自身的黨風廉政學習和教育,始終保持清醒的頭腦,與時俱進,恪盡職守,廉潔自律,充分發揮紀檢幹部的表率作用,共同營造勤政廉潔、奮發向上的工作環境。現將一年來個人廉潔自律情況報告如下。

一、堅持學習制度,加強理論修養。

能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精闢論述,思想上能夠認真學習黨的方針政策,注意理論聯繫實際,在思想上、行動上時刻同黨中央保持一致,不斷提高自己的政治素質和業務素質。按照市紀委的要求,我又認真學習了《中國共產黨黨員領導幹部廉政從政若干準則》,使我進一步認識到黨員領導幹部廉潔從政是黨的性質和宗旨的基本要求,是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障,也是正確行使權力、履行職責的重要基礎。貫徹實施《廉政準則》、促進黨員領導幹部廉潔從政,是加強對黨員領導幹部教育、管理、監督的現實需要,是加強反腐倡廉制度建設、完善懲治和預防*體系的重要舉措,是加強和改進新形勢下黨的建設、奪取全面建設小康社會新勝利的重要保證。作爲一名基層紀檢幹部更要認真學習、牢固樹立、自覺落實《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。

二、生活、工作之中,時刻繃緊這根弦,防微杜漸,堅持廉潔從政

始終踐行領導幹部廉潔自律的有關規定,做到了以身作則,嚴於律己,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。具體體現在工作中的“三無現象”:無收受財物現象,在節假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規定嚴格要求自己,從未發生過利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、藉機斂財等違紀行爲;無以權謀私、以案謀私現象,嚴格依法辦事,沒有辦關係案、人情案、金錢案,堅決杜絕執法辦案中的行爲。

三、根據市委辦下發的《關於進一步加強公車管理的通知》用車實行了報告制度,本人沒有駕駛公車,不存在違規使用公車、公車私用等情況。

四、嚴格遵守黨員幹部廉潔自律若干規定,規範了自己的從政行爲。

在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定,做到了廉潔奉公,忠於職守,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行爲;遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公爲私的行爲;奉公守法,沒有利用職權和職務上的影響爲親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮鬥,勤儉節約,禁止講排場、比闊氣、揮霍*、鋪張浪*費。堅持廉潔從政,自覺接受羣衆監督。作爲紀檢幹部我認真遵守各項管理制度,注意從思想源頭上下功夫,時刻做到頭腦清醒,政治堅定,清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴格按照規定和制度辦事。一是在實際工作中,我始終按照工作權限和工作程序履行職責,不講無原則的話,不辦無原則的事,堅持做到公平正直,不徇私情,珍視和正確行使權力,勤勤懇懇地做好各項工作,始終堅持公平公正原則,公平辦事,公正做人。二是堅持嚴以律己,不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面,不搞大吃大喝和相互請吃,不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。

五、存在的問題與不足

一是學習不夠,導致政治理論水平不高,經驗不足,分析問題與解決問題的能力不夠,把握全局的能力欠缺,導致出現工作思路不清晰,工作的計劃性不夠,有時窮於應付,工作重點不夠突出,工作的預見性、前瞻性、創新性不夠,工作成效不夠突出。

二是深入基層,調查研究不夠,導致工作的針對性不足,在解決羣衆關心的熱點、難點問題上存在一定差距。

三是業務不夠精通,工作效率不夠高,業務工作能力、組織協調能力都有待學習提高。

六、整改措施

1.應堅持做到勤學、精學、終身學,做到自覺加強學習,接受教育,不斷進步。應進一步加強自身的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,提高政治素質,提高業務素質,以適應反腐倡廉工作不斷髮展的需要,真正體現與時俱進的要求。

2.應進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究,增強工作的預見性、創新性和有效性。

3.應進一步深入基層,瞭解基層的疾苦,多爲基層辦好事、實事。

篇2

一、學習法紀,不貪髒枉法

根據各級紀委對黨員特別是黨員領導幹部廉潔自律的有關規定,結合自身實際,現將本人一年來在黨風廉政建設方面的相關情況報告於後。

我作爲一名基層黨員領導幹部,其權力是人民授予的,不是屬於個人的,這就要求我必須處理好手中的權力與個人利益的關係,必須講黨性、重品行、作表率,模範遵守黨紀國法,繼承優良傳統,弘揚新風正氣,真正做到不貪、不沾、不奢侈浪費,積極維護國家和公衆利益,全心全意爲人民服務。

1、自覺學習和認真貫徹執行黨和國家的廉政政策,接受羣衆監督

在實際工作中,我認真學習了毛澤東反*鬥爭要常抓不懈,反*必須堅決反對官僚主義,反*必須依靠羣衆,內外夾攻的思想;學習鄧小平堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”,要靠教育,但要法制,依法查處*分子,從領導幹部抓起,要與*現象作長期鬥爭的論述;學習江*關於“治國*必須先治黨,治黨務必從嚴”的有關論述;學習了胡*總書記關於反腐倡廉的重要論述,學習了新時期黨和國家一系列有關反腐倡廉的方針政策、法律法規,從而提高了自己的思想認識,增強了拒腐防變的能力,增強了廉政政策的自覺性,在實際工作中自覺接受羣衆監督。

2、不索賄、不受賄、不行賄

我身處基層,工作生活在基層,直接與老百姓打交道,始終堅持羣衆路線,真誠傾聽羣衆呼聲,真實反映羣衆願望,真情關心羣衆疾苦,真正做到了權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀,從沒以任何藉口或形式向他人索要一分錢,從沒憑藉手中權力謀取私利,接受*,從沒在辦事過程中向他人進行*。

二、秉公盡責,不以權謀私

本人在實際工作中,時刻牢記領導幹部要起好表率作用,做廉潔自律反腐倡廉的帶頭人這句話,做到了言行一致。在實際工作中從沒利用手中的權力爲子女和親屬謀取私利;從沒在各類經濟實體中兼職;從沒到各企事業單位報銷個人支付的各種費用;從沒接受過任何單位和個人的饋贈;從沒有用*參與高消費的娛樂活動。

三、艱苦樸素,不奢侈浪費

本人在實際工作中,發揚了艱苦奮鬥的優良傳統;不講排場,不搞“花架子”,從不奢侈浪費;從不給羣衆增加負擔;從不利用*旅遊、吃喝、娛樂;從不搞封建迷信活動;從不參與任何賭博、*娼、吸毒、販毒等“六害”行爲。始終保持了一個共產黨人的本色,帶頭講奉獻,嚴格守紀律,秉公辦事,顧全大局,自覺維護黨和國家的利益,始終保持同人民羣衆的血肉聯繫,對人民羣衆最關心的熱點、難點一抓到底,急羣衆之所急,想羣衆之所想,爲民辦實事、辦好事,甘當人民的好公僕。

篇3

今年以來,按照黨中央關於加強廉政建設的一系列指示精神,嚴格執行縣委、縣政府黨風廉政建設有關規定,努力加強自身建設,帶頭做到廉潔自律,較好地完成了廉政建設責任制的各項任務目標。

一、加強自身建設,築牢政治防線

爲了適應新形勢、新任務的要求,我始終站在”講學習、講政治、講正氣”的高度,深入學習黨的十六大精神、”三個代表”重要思想和黨中央、國務院關於加強黨風廉政建設、深入開展反腐敗鬥爭的有關文件規定,始終牢記“兩個務必”,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。通過加強自身建設,進一步堅定了共產主義的遠大理想和全心全意爲人民服務的宗旨觀念,正確使用黨和人民賦予的權力,把廉政建設變成自覺行動,貫穿於日常工作始終,堅決做到立黨爲公,執政爲民,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,增強了拒腐防變能力。

二、堅持以身作則,真正做到廉潔自律

其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂範,以身作則,嚴格按照黨風廉政建設責任制和《廉政準則》的要求來約束自己的一言一行。認真貫徹落實上級廉政建設指示精神,嚴格執行不收受有關單位和個人的現金、有價證券和支付憑證等有關規定,自覺遵守領導幹部收入申報制度、收受禮品登記制度、個人重大事項報告制度。八小時以外,嚴格按照有關規定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自覺維護黨在羣衆中的良好形象。平日裏,發揚艱苦奮鬥的優良傳統,始終保持共產黨員的情操和氣節,加強思想道德修養,保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,真正做到不正之風不染,不義之財不取,不法之事不做,經得起改革開放、市場經濟和執政的考驗。認真貫徹民主集中制原則,積極參加黨風廉政建設民主生活會,勇於開展批評和自我批評,增強組織紀律觀念,自覺接受組織監督和班子成員監督,接受羣衆的監督,不斷完善自我,超越自我,力爭使自己成爲一名合格的人民公僕。