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市委政法委在第二批主題教育階段性工作彙報會上的發言

市委政法委在第二批主題教育階段性工作彙報會上的發言

尊敬的XX組長,各位領導,同志們:

市委政法委認真學習領會習近平總書記重要講話精神,在市委主題教育領導小組的堅強領導下,把開展主題教育作爲重大政治任務,提高思想認識、提升政治站位、提振精神狀態,制定全委主題教育實施方案,統籌推進讀書班、重點課題調研、“跟班先進找差距”等活動,深入開展“三對照三排查”,全力推動主題教育高質量有特色見實效。根據會議安排,現將有關工作進展情況彙報如下:

理論學習突出學深悟透。以靈活多樣、紮實有效的學習形式,引導機關黨員幹部讀原著學原文悟原理,深刻感悟真理力量和實踐偉力。一是集中自學。舉辦爲期7天主隨教育讀書班開設4個自習室,爲全委黨員幹部配齊學習書目,推動深學深讀、入腦入心。二是支部互學。強化支部組織力和政治引領力,各支部制定學習方案和學習計劃,黨員根據自身需求制定個性化方案,讀書班期間,以聯合黨支部爲單位,每日留足30分鐘交流學習體悟,實現黨員幹部研討發言全遭蓋。三是潛心研學。舉辦委理論學習中心組學習(擴大)會,委領導和科室負責人深入學習交流,深化思想認識,切實從中學出堅定信仰、學出絕對忠誠、學出使命擔當。

調查研究突出求真務實。把調查研究作爲主題教育重要內容,“走出去”和“請進來”相結合,深入基層、深入一線,以高質量調查研究旁實政法工作現代化基礎。一是選好調研點。主要領導堅持問題導向,選取拆遷羣體多、殘疾人員多、老年人多、低收入人羣多“四多”特點的國泰民安社區開展“進村入戶、察情問策”蹲點調研。截至目前,深入國泰民安社區調研3次。聚焦政法工作長遠發展,研究確定推進政法工作現代化、法治服務保障高質量發展、堅持和發展新時代“楓橋經驗”三大重點調研方向,班子成員和各科室領題調研、制定方案,確定調研課題XX個,到駐地高校、基層單位和街道社區開展專題調研XX次,摸清情況、找準問題、提出辦法,打通聯繫服務羣衆的“最後一米”。二是掌握真情況。綜合運用座談訪談、隨機走訪等方式掌握實情,研究確定國泰民安社區老舊小區停車難門禁系統更新升級、重點上訪人幫扶穩控等作爲攻堅解決事項。結合“共學共進”行動、政法網格員和“跟班先進找差距”主題實踐活動,組織XX名黨員幹部下沉基層一線,進行問題梳理、難題排查,找準根源癥結、提出對策建議。三是總結新經驗。聯合XX大學社會學院,以國泰民安社區爲切入口,深入解剖麻雀,主動挖掘基層工作特色亮點。同時,部署開展2023年度政法工作重點課題調研活動,明確八大調研主題形成調研報告XX篇,爲政法工作謀思路、出點子獻良方。

檢視整改突出動真碰硬。堅持分類整改與集中整治相結合,深入查擺問題不足,以突破重點難題帶動提升整體發展。一是找準癥結。明確“推動各級政法機關持續排風險除隱患、抓化解的自覺性、主動性、持續性還不強”“優化法治營商環境的方法和手段有待持續提升”“全市基層政法領域輿情防控的理念思路、工作舉措和科學方法還不夠創新有效”等5個方面問題清單。二是剖析根源。將查擺問題與政法工作實際相結合與歷次查擺出的尚未根治的突出問題相結合,與鞏固政法隊伍教育整頓成果相結合,進行復盤和解剖式分析,提出改進工作的思路辦法和政策舉措。三是推動整改。制定社會治安重點地區整治和“信訪突出問題攻堅化解鞏固提升年”行動兩個專項整治方案,統籌公安、司法、信訪、城管、交通等部門力量聯動推進、合力解決,切實提高整改質量。

推動發展突出轉化求效。堅持學以致用、學用結合,努力將主題教育激發的學習、工作熱情轉化爲幹事創業的強大動力,轉化爲推進新時代新徵程政法工作現代化的實際成效。-是爲民辦實事。研究確定平安護民十件實事、法治惠民十件實事,出臺《關於持續優化法治營商環境服務XX高質量發展的實施意見》,組織全市XX萬名政法網格員隊伍,下沉一線、服務羣衆、爲民解憂,以實際行動走好羣衆路線、踐行宗旨意識。二是保社會穩定。突出重點區域、抓住重點人羣,加大隱患排查整治力度,開展信訪和社會安全穩定工作每日點調,抓實重大項目社會穩定風險評估,不斷增強人民羣衆的幸福感、安全感。三是創XX特色。開展全市政法工作優秀創新成果評選,評出“十佳創新成果”“優秀創新成果”在全市推廣,迎接省級驗收組開展市域社會治理現代化試點驗收,順利通過驗收,全力高分創建全國首批市域社會治理現代化試點合格城市。

下一步,市委政法委將持續紮實做好主題教育各項工作。把深入學習貫穿始終,謀劃開展“青年說”“處長談”“曬黨課”等活動,持續引導黨員幹部以講促學、以學促思、以思促幹。把深入調研貫穿始終,持續運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題,召開委領導班子和科室負責人調研成果交流會,形成一批高質量調研成果。把深入整治貫穿始終,持續補短板、強弱項、治頑疾,針對問題背後的制度缺陷,及時推動相關領域體制機制完善和制度重塑,力求在主題教育期間就能見到明顯成效。

發言完畢,不當之處,請各位領導批評指正,謝謝。