關於文學社發言稿

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文學社是一個文學交流，學生自由撰稿和學習娛樂相結合的學生團體。以下是小編爲大家整理的文學社發言稿，供大家參考學習。

文學社發言稿1

這是我爲祖國六十年華誕獻上的一首詩歌，已經在《合川作家》發表了。從1983年在《人民日報》副刊發表第一首小詩《夜來香》到現在，我的文學夢一做二十幾年，真是大夢不覺醒，越夢越深沉。上個世紀80年代初，作爲高一學生的我，很榮幸的加入了當時合川一中的星花文學社，我們的老師帶着我們走進了文學這神聖的殿堂。歲月流逝，我已經執鞭教學二十年，從事語文教學的我，把文學創作當作我的第二事業。在我的心裏，熱愛語言就是熱愛生命。

語言的魅力在哪裏?我們常常說，有的時候，語言真是蒼白無力，不能夠表達我們的內心，但是，除了語言，我們又拿什麼來表達呢?白居易用“此時無聲勝有聲”表達了一種微妙的感覺，而我們卻借用他的語言來掩蓋我們語言的乏味。毛主席說過，“語言無味，面目可憎”，就是說我們如果沒有豐富的語言，連面目都是可恨的了。所以，我想說的第一點就是熱愛語言吧，孩子們，語言是我們表達自己和世界的方式。

中學生學習語言有最便捷的路，我們的語文書有着最豐富的語言，那是我們學習的經典。比如我們學習史鐵生的《我與地壇》，看到一個殘疾人對生命的追問，他在那蒼涼荒蕪但是並不衰敗是地壇裏看到了時間，看到了生命，也思考了生命的意義，人爲什麼活着?爲什麼該由一些人來承擔生活的苦難?他寫得多麼好啊，那些陽光，那些雜草，那些古老的建築，那些廢墟中的小昆蟲，彷彿在我們的眼前一一出現。我們在他的文字中接受洗禮，覺得自己也變得有了細膩的感觸，有了對生命意義的思考。他用語言爲我們開闢的是一個多麼美麗的境界啊。一本語文書有着大千世界，我們在唐詩宋詞裏感受古代的文明，我們也在外國作品裏接受異族的文化，世界因爲語言而格外精彩。“明月鬆間照，清泉石上流。”讓我們領略詩情畫意，“我有一個夢想”讓我們和黑人一樣渴望世界的平等自由。“我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”讓我們體會瀟灑，“我答答的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客”讓我們飽嘗錯誤的無奈。

我們學習語言要像樹葉接受陽光雨露一樣，還要像樹根吸收土地裏的營養一樣，在生活中學習，我們會有着更鮮活的語言。

我想說的第二點就是大膽的寫。要從尋常生活裏發現別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡單的生活矇蔽了，因爲生活是一張沒有厚度的紙，但是，如果我們把它摺疊起來，反覆的摺疊起來，生活就會有厚度，我們就會有新的發現!我們要在生活找尋那些感動我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創造出新鮮的文字和感人的文字。我們來讀讀我們的熊維鵑老師的詩歌《童年》：

榆錢又掛滿了樹梢/陽光下牽着手走過的/不是你我是我們 遺失了的/時光/清風吹過/田埂上有紫葡萄的清香/灑在亙古的黃桷樹下/是我們的歡笑和/我們的憂傷/橘樹上少了我們的腳跡/她還是 枝綠葉茂/校園裏消失了我們的聲音/她依舊 喧鬧着笑//那一方天空/藍得那麼聖潔呵/年輕的你/是否和我一樣?/藍天下/是悄悄吃着零食的課堂/是偷偷打過主意的花壇/是園子裏的遊戲/是操場上的追逐/還是那條星光中/牽着手走過的泥濘小道?/童年的花/已經失落得太久/總在夕陽西下時/看見你 向我走來/迎着斜陽//兒時的夥伴呵/只有你不變的眼/纔是我最燦爛的黎明/和黎明下/最快樂的 童謠!

她謹以此詩獻給她最快樂的童年和最純真的夥伴。我們都有童年，我們也都有相似的經歷，爲什麼我們就寫不出來呢?我們也能夠寫出來的，只要你大膽的去寫。我們再來讀廖衍尚老師的詩歌《我們都患甲流了》：

我們的仇恨/ 都沒有阻止甲流的傳染/風靡全球的甲流/ 無分別地感染了你和我/就讓高熱來臨吧/ 我們早該溫暖冰涼的心了/就讓咽喉腫痛吧/我們早該降低說話的分貝了/就讓咳嗽響起來吧/ 總比相遇時漠然無聲強/還有什麼也讓他來吧/ 總比什麼也沒有好/你和我——男人、女人，白人、黑人、黃色的人/東方人、西方人，南方人、北方人/我們很久沒有這麼相同的症狀了/ 現在，我們都患甲流了

看看我們的老師，他們用善於發現的眼睛看到了普通生活裏不一樣的詩意，所以，今天，我們也期待着，你們也會寫出更多更加有時代氣息的文章，因爲，你們是我們的未來和驕傲。寫吧，寫吧，用我們的筆寫我們的心，寫出春花秋月的嫺靜美好，也寫出風雨雷電的凌厲壯烈，寫出我們青春的詩意也寫出我們求學途中的艱難，寫出對明天的渴望也寫出今天和昨天的一切，寫吧，寫吧，讓我們等待收穫的季節，讓我們創造屬於我們的輝煌!

我不知道該怎樣來讚美你，我的祖國

巍巍的高山已經譜寫了你的莊嚴

滔滔的江河已經歡唱着你的美麗

我回首歷史

悠悠的歲月已經把你的蒼茫繡爲神聖的畫卷

那些文明就是華彩那些屈辱成爲陰影

我站在世界最高的高原上深情的呼喚你，我的祖國

我不知道該怎樣來讚美你

我不能再用李白的詩來歌唱你的雄渾黃河

我也不能再借蘇軾的賦來詠歎你的不盡長江

那麼多的詩人已經讚美過你

那麼多的歌曲已經頌揚過你

我不知道怎樣來讚美你

我看見東海的日出

想你就是那噴薄的朝陽

可是也已經有人這樣歌詠過你

文學社發言稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的社友們：

大家上午好，我叫崔x，就職於中國新聞社，做爲x文學社的“優秀社員”代表，很榮幸今天能夠站在這裏。首先，請允許我代表全體社友向多年來一直給予我們深切關懷和大力幫助的各地領導、前輩以及社會各界人士表示衷心的感謝!

黑土文學社歷經多年風雨、幾經波瀾，爲衆多熱愛文學、喜愛文學、癡迷文學的文友們，提供了一個培養、發展、挖掘、提高，興趣愛好和潛力的絕佳平臺，爲大家搭設了一個互相交流的橋樑。

我與x老師是在x年，一次偶然的機遇相識的，此後相知、相熟，在他提議重振“x”文風，再現文壇溢彩的時候，我曾有過困惑，市場經濟之下，還會有多少文壇淨土，還會有多少人會關注文學!在x老師和二東老師的交流中，讓我發現，我的困惑是錯誤的，在歷史的長河中，文學，以它獨特的魅力，以他特殊的形式，從未在任何時刻被人漠視。

隨着對x老師的熟識，隨着對黑土文學社的宗旨、目的和願望的瞭解，我也和其他社友一樣，開始積極地參與到文學社設立的各項工作中。如今，我們在這瑞雪豐年的冬季，收穫了四季，春季的激情、夏季的燦爛、秋季的豐收、冬季的欣欣向榮。

今天，我們喜聚一堂，共同慶祝“x文學社成立25週年“，藉此機會，我就文學社的發展和對社友的期望，說說自己的幾個想法：

一、作爲社員，希望大家要主動順應時代要求，針對當前文學界的特點，以文學社爲平臺載體，通過參與文學社各種內容充實、形式多樣、格調高雅的活動，不斷增強自身的人文素養，提高自身的綜合能力，爲擴大“x”的影響力和知名度，奉獻自己的一絲力量。

二、作爲文學團隊，隨着“x”的不斷髮展，我們希望文學社會制定和修正相應的章程，逐步建立和完善文學社自主管理與發展的運行機制，定期召開理事會議，要把健全管理制度同培育“x”文化相結合，建立起有章可循、長久持效的發展機制，使“x”文化不斷積澱傳承，成爲扶余、吉林甚至中國地域文化的重要組成部分。

三、希望大家獻言獻策，提出更多創新發展的好點子，使x文學社成爲既能吸引社員，又能提高社員精神品質的好平臺，讓社友找到歸屬感和認同感。同時，“x”會讓更多的社友在活動中鍛鍊才智，在文學社裏有所學、有所樂、有所得。

社友們，x年，我們在新年即將到來之際，迎來了自己的x“新年”。讓我們一起期待x文學社能夠在未來得到長足的發展，繼續爲中國文化建設添彩;讓我們一起期待文學社的社友們能夠繼往開來，創作大豐收;讓我們一起期待在黑土這個大家庭中，能夠生活的更加充實、美好!在新年即將到來之際，我提前給大家拜個早年，我祝現場的諸位，新年快樂，身體健康。

最後，請再一次允許我代表全體社友，感謝對本次大會予以支持的各位領導和老師。

“x”，因我們更加精彩!

謝謝大家!

文學社發言稿3

尊敬的領導、老師、朋友們，親愛的同學們：

經過充分醞釀和精心籌備，夏荷文學社今天正式成立了!這是二中文學愛好者的溫暖的家。在此，我謹代表夏荷文學社，向所有曾經和正在關心、並將一如繼往地關心文學社的朋友們表示誠摯的感謝!向百忙之中參加此次大會的領導、嘉賓致以最真誠的歡迎!對語文教研組在文學社成立過程中給予的熱心支持和莫大幫助表示由衷的謝意。

王校長、張書記、孫校長和孫主任今天在百忙之中蒞臨指導，體現了領導對校園文化建設的重視，對我們夏荷文學社的熱切關懷和支持。在領導熱情洋溢的講話中，我深深感受到我們這個年輕的文學社團被寄予的深切希望，也堅定了我們把夏荷辦好、辦強的決心和信心。

我們把文學社命名爲“夏荷”，也正是希望我們宿州二中的愛好文學的同學們，能像夏日的清荷，在文學的沃土中亭亭玉立，不斷成長——這是我們美好的祝願，也是我們的決心和信心。

文學社以“養成純正濃郁的文學趣味，提高鑑賞創作的文學水準”爲宗旨，對實施素質教育，豐富校園文化生活，推進語文教學,培養文學新人等，都具有重要的意義。成立夏荷文學社，正是我校推行語文課程改革、實施素質教育的一個有益嘗試。

自文學社籌劃以來，我們已經完成了文學社的制度制定和社員招募工作，也刊印了本社刊物《夏荷》的創刊號，下半學期以至更遠的以後，文學社工作也有了更高的發展目標：

首先，擁有自己的刊物是一個文學社最基本的存在要素。所以我們不僅要將《夏荷》報如期保質地出版，更要辦出高品位和鮮明特色。版面內容我們將接受更多同學的建議進行修改，調動同學們寫身邊的人和事，吸引儘可能多的同學來關注參與，激發他們的創作靈感。

薄薄的一份刊物畢竟容納不了多少知識與內容，如果文學社運行良好，做出成績，在校園中提到文學便會想到夏荷，我們相信校領導會給我們更大的支持，我們希望能出版出內容更加豐富、知識含量更高，趣味性更強和格調更高雅的的社刊。其次，我們會更好地創造社員活動交流和發展提升的平臺，並且不懈地堅持、完善。以社員爲主體開展定期的內部交流，營造文學創造氛圍;同時不定期邀請校內外知名文學老師爲我們做文學講座，以及開展富於特色的專題活動開闊同學們的視野;我們也已經在網絡上開設了文學社自己的微博和投稿信箱，並即將在校園內設立專用投稿箱，最大限度創造社團交流的便利條件。

再次，我們鼓勵社員不斷磨礪自己的文學才能，並儘可能地爲你們提供更廣闊的展示空間。社員優秀作品將會刊登在校報和社刊，我們也將適時編輯、刊印社員作品集，以展示社員文學成果。我們也已和一些報刊雜誌取得聯繫，將優秀稿件推薦給他們，我們會將會與他們保持密切的聯繫，宣傳夏荷文學社宣傳宿州二中.

沒有目標的路程充滿黑暗，沒有理想的人生是可悲的人生。我們堅信在校領導、老師和文學愛好者的支持下，再加上我們的不懈努力，這些目標就象一個廣告詞一樣“一切皆有可能”。

同學們，我們能參與文學社的活動，是學校對我們學生業餘生活的重視。同時我們也感到了身上的責任。從今天起，在學好各門學科的同時，還要積極地參加社裏的各項活動。儘管我們的學習和生活都很繁忙，但是請不要抱怨沒有時間寫作!當你真心熱愛文學創作的時候，寫作便是心靈休憩的最佳方式。不能寫長篇的時候，那就寫短篇，連短篇也不能寫的時候，也必須保持寫作的思維!希望我們文學社的社員們拿起自己的筆，我手寫我心，揮灑自己，唱出自己的夏荷之歌!我們有信心，有能力，也有實

力將文學社打造成爲二中，宿州市乃至全省、全國的文學品牌。

希望大家一如既往的支持夏荷的工作，關注夏荷的成長。 謝謝大家!

文學社發言稿4

尊敬的各位老師、親愛的青年朋友們：

在這春風吹拂的季節，我們迎來了楊屯中學起點文學社的成立，這標誌着平塘民族中學校園文化建設又邁上了一個新的臺階。在此，我謹代表團縣委向“晨鐘”文學社的成立表示熱烈的祝賀!

近幾年，民中大學聯考連續取得了輝煌的成績，這與我們老師所付出的汗水和心血是分不開的，我想，從這裏走出去的學子們一定會和我一樣爲母校今天的輝煌而感到欣慰和榮耀。在此我要對所有的老師們說一聲：謝謝!

文學是語言的藝術，是心靈的抒寫，是感情的昇華，是美好生活的載體，更是人生與自然的審美表達。它可以給予我們一顆感受人類美好的心，給予我們一雙捕捉世界美的眼睛。文學也許不能立身，但卻可以立人，可以錘鍊人一副精神的筋骨。自古以來，多少偉人成功的故事告訴我們，他們之所以成功正是因爲他們有着深厚的人文底蘊才鑄就了他們事業的輝煌。

時代需要文學，文學需要青年，青年則需要有一個能展示自己才華的舞臺。所以，我認爲校園文學社的成立是必然的。縱觀世界風雲，發展日趨激烈，青年的發展則關係到整個國家的興衰，所謂“青年強則國家強，青年志則國家志”，所以國家對當今青年的教育問題非常重視。目前，隨着20x年奧運會的臨近，省委宣傳部、省文明辦、團省委、省教育廳共同發起了“迎奧運、講文明、樹新風”讀書活動，爲了響應上級文件精神，“晨鐘”文學社的應運而生，是非常具有時代意義的。

在文學社成立之機，我想對各位同學提三點希望：

1、珍惜當前、正視人生。

現在，同學們有這麼好的學習環境，這麼好的老師，這麼好的機遇，應該好好珍惜，多讀書、多學習、多思考，能真誠地寫出自己真實的生活和生命體驗，真誠地在文字中融入自己的思考與精神。無論是寫什麼，都應該是發自內心的東西，而且要更多地寫出能體現當代青年人健康、陽光、積極向上的好作品。

2、爭當一名優秀的義務宣傳員。

平塘是一個美麗的地方，作爲中國文藝家科普創作基地，我真誠希望每一位文學社的社員都能更多地去了解家鄉，主動擔負起宣傳家鄉、建設家鄉的使命。

3、爭做推動家鄉經濟發展的催化劑。

希望通過文學社的活動，能凝聚和吸引更多的先進青年加入到團組織隊伍中，更好的發揮團組織的先進模範作用，在老師的精心培育下，使我們的文學社成爲打造先進文化的百草園，把我們打造成先進文化的傳播者。

同學們，青年朋友們，三年的高中生活是人生的重要驛站，今天你們含英咀華、捉筆耕耘，明天你們必將厚積薄發，成就更大的輝煌，爲祖國、爲社會、爲家鄉做出更大的貢獻。最後，祝願“晨鐘”文學社越辦越好，爲民中打開一片嶄新的天地，爲平塘培養出更多、更優秀的人才。

文學社發言稿5

全體文學社員：

大家好!

今天，是我們文學社成立的日子。文學社是一個文學交流，學生自由撰稿和學習娛樂相結合的學生團體。他將以飽滿的熱情真誠的爲同學服務，爲我們的課餘生活提供高層次的精神享受。文學社成立了，取什麼名好呢?文學社的名稱，本身就包含着社員們對未來的憧憬，體現着社員們美好的追求。

參加文學社的意義：一是可以培養興趣，能激發自己的潛能。公開發表作品，對提高寫作文與學語文的興趣，增添自己也能獲取成功的自信心，以及對將來人生道路的選擇，都有着不可估量的作用。二是熱愛文學，能提高自己的品味。隨着商品社會帶來的價值衝擊，人們面對一個物質化的世界變得越來越實際了，現實功利訴求壓倒了一切。然而，物質的富足並不必然帶來精神境界的提高，相反，它常常會窒息人們的心靈。語文教育當然也不可能挽救世道人心，我們開展文學社活動，也不是一定要把學生都培養成作家，但是，我們可以愛文學、寫作品，在詩歌的海洋中吟詠性情，在文學的殿堂裏徜徉精神，在民族文化的深厚土壤上放飛心靈……一個人在中學時代讀了哪些書、又是怎麼讀的，註定要影響他的一生，他的心靈空間和人文視野，他的價值取向和精神旨歸，他的文化胸襟和審美情趣等等，都是在此基礎上發生發展起來的。因此，我們的文學社活動與文學教育，就是要把同學們培養成讀書人、文化人。所以我們提倡同學們要把文學寫作活動與社會生活聯繫起來，我們要關注社會，關注人的生存狀態，並把這種感情上升到對人類命運的關注。

如何辦好文學社?

1、舉辦專題講座，拓開社員視野。

爲了加強社員的文學修養，拓開學生視野，打開創作源泉，傳授寫作方法，以指導學生搞好創作，《寫作方法》講座與《作文速成》系列講座，《詩歌欣賞與創作》講座，新聞寫作、文學創作、網絡文學寫作與文學網頁製作等，作品賞析系列講座等等。

2、組織徵文競賽，激發寫作興趣。

3、努力辦好社刊，提高刊物質量。

在學校宣傳窗內辦版報。

4、積極組織投稿，爭取多發作品。

我們的文學社團活動要逐步步入規範化、制度化方面還有待努力。但願我們今後全體社員共同努力，把我們的文學活動開展得更加有聲有色。

希望全體社員們在放飛夢想的舞臺，展示自我才華的空間，在創造拼搏中昂首邁向燦爛的明天。讓夢想在筆下逐一實現。

謝謝大家!

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