學生代表發言校企合作儀式(精選多篇)

第一篇：校企合作開班儀式上的學生代表發言稿

校企合作開班儀式上的學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自09作物1班的學生吳海軍，很榮幸作爲第二期國光班學員代表在此發言。我們是經過國光農化有限公司和分院的嚴格選拔產生的國光班第二期學員，在這裏，我僅代表所有國光班第二期學員，感謝學校和國光公司給了我們這樣一個機會，爲我們搭建了這樣一個學習和交流的平臺，讓我們在還沒有出校前就能夠接觸企業，接觸用人單位，接觸社會，讓我們瞭解企業所需、社會所需，縮短我們適應工作、適應社會的時間。我們走進來，我們就能走出去。

今天我們有幸坐在這裏，聆聽各位老師和企業的教誨，零距離地感受國光公司的企業文化和人才培養理念，我們每一名同學都應該倍加珍惜，決不辜負領導和老師對我們寄予的無限厚望。在此我提出三點希望，與大家共勉：

一、安心學習，勤于思考。本次培訓時間短，課程安排非常緊湊，內容也非常充實，有很強的實用價值。這就需要我們每一名同學靜下心來，紮紮實實地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯繫實際，真正使學習成果轉化爲將來指導工作實踐的推動力。

二、珍惜機會，嚴守紀律。國光班與我校合作已經有多年，現在又在學校開展培訓，增強我們適應社會的能力，國光公司投入巨大的財力和物力。所以各位學員應該珍惜這次“第二課堂學習”的機會，把自己融入到國光公司濃厚的企業文化當中，當好一名學生，恪守學生的本份，遵守國光班的紀律，爲自己留下一筆寶貴的人生財富。

三、加強交流，增進了解。國光班也是我們所有學員的大家庭，在這裏，我們要熱愛我們的家，加強交流、互補優勢。所以希望各位同學在這段時間裏能夠在學習、生活當中相互幫助、相互扶持、相互學習、共同提高。

最後，預祝各位同學在國光班培訓期間學有所成、身心愉快！

謝謝大家！

第二篇：校企合作成立儀式 作爲公司畢業生代表發言

“校企合作簽約儀式”學生代表發言稿

尊敬的各位領導、各位嘉賓以及親愛的老師們：

大家晚上好！

我叫xx,曾是09級xx專業的學生，現在是xx公司的一員。幾天前，接到領導的通知，讓我在今天代表學校的畢業生，來談談這一年來的成長和感觸。我想此時此刻，我最該說的就是感謝，感謝學校對我們成人成才的悉心培養，感謝xx公司帶給我們的廣闊人生平臺。

有人說，這是一個夢想的時代，每個人都是夢想家，而我們都是追夢者。我很慶幸，在我夢想剛剛起航的時候，學校與公司就共同爲我鋪設好了一條陽光大道，在這條大路上，俯首皆是可享用一生的巨大財富。

xx，2014年7月1號，當我第一次聽到“xx”這個名字，就被他厚重的文化內涵深深吸引，並夢想自己能夠成爲其中的一員。自進入公司以來，從開始對工作任務的生澀、與人溝通的膽怯，到漸漸的熟練、得體；從對工作的茫然、無助到現在的從容、適應以至勝任。xx公司給了我太多太多前進的勇氣。我喜歡公司的人性化管理，領導的爲人藝術，寬鬆融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊，更喜歡公司所給予我們的充分信任以及無限發展的空間。xx公司就像另一所學校，教會我們如何做事，如何做人。一年的時間，我從青澀的學生成長爲一名社會人，並快速的完成向一個專業房地產經理人的轉變，更重要的是，我自豪地成爲了一名合格的“xx（公司名）人”。

今天共同站在這裏的，還有同樣工作在第一戰線的，我的同窗、學弟以及學妹；無論在濟南、在淄博還是在濱州市場，無論是策劃崗位還是在銷售現場，我們都以飽滿的熱情，高昂的鬥志去完成每一天的工作，我們繼承着學校的傳統，也傳承者xx公司的精神，我們每一個人都立志成爲各個崗位的佼佼者，我們要向學校、公司交出滿意的答卷。

校企合作絕不單單是一家公司和一所學校的合作機制，在我們心裏，他更是成就一份夢想的鑰匙，是成就我們未來的一條捷徑。學校和公司，都像是我們的家，我們在這裏茁壯成長，實現夢想！

《論語》有云：“神於天，聖於地。”這是古人定義的人格理想：既有一片理

想主義的天空自由翱翔，又有腳踏實地的能力穩定前行。在xx公司，我找到了自己生活和社會的座標，讓我不斷地衡定自己的價值與追求。我願意將xx公司發展作爲我畢生的事業，跟隨xx公司共同成長！

最後，借用我們的校訓祝福xx公司“。。。。。。。。。。。”！祝福我親愛的母校“年年桃李，歲歲芬芳”！祝福校企合作邁上新臺階，創造新輝煌！

謝謝大家！

第三篇：校企合作學生代表發言稿

尊敬的新疆廣匯新能源公司領導、與會的各位學校領導、老師：

大家好！

很榮幸能加入新疆廣匯新能源有限公司訂單培養班，今天，我作爲廣匯新能源有限公司訂單培養班學生代表在這裏發言，感到無比自豪，首先，我代表訂單培養班的所有學生對貴公司的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝企業領導、學校老師能給我們提供如此珍貴的平臺，讓我們自豪的加入了廣匯新能源有限公司訂單培養班。

訂單培養是進一步加強校企合作的重要渠道，既爲我們提供了良好的就業機會，又解決了我們的後顧之憂，也更有力的推動了學校與企業的友好、可持續合作關係。“良好的開端是成功的一半”，既然我們已經融入了新疆廣匯這個大家庭，所以我們要抓住機遇，珍惜在學校有限的學習時間，刻苦學習、寬厚儲備、勤於實踐、自覺磨礪，不斷夯實理論功底，努力提高專業素養和動手操作能力，不斷提高實踐和創新能力，切實掌握服務社會的過硬本領，勤奮學習在學校做個好學生；愛崗敬業在企業做個好員工；遵紀守法在社會做個好公民；學會感恩、堅守誠信，以實際行動來回報貴公司、回報母校。

最後，再一次對貴公司表示衷心的感謝，正是因爲你們的到來，才使我們的夢想之路從此不再迷茫；正是因爲你們的到來，才使我們的理想之花從此開始綻放。

第四篇：校企合作簽約儀式上企業代表講話

校企合作簽約儀式上企業代表講話

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家好！

作爲一名理工中專的學生，今天能回到母校，能和各位老師和學友相聚，首先我感謝在座各位領導和老師，在這裏，我代表歷屆畢業學生，對我們敬愛的老師深深的躹上一躬！感謝他們用博大的胸懷，教我們如何做人。用深奧的專業知識教我們不斷的去認真做事。今天xx理工中專又搭建了“送學子入企業”的平臺，做爲xx市建築公司的一員，能和各位領導及職教專家共同開展“校企合作”工程，這對企業與理工中專來說，都具有深遠的意義，我們將期待這次深入的合作。

xx市建築公司，歷經56年的艱苦創業，公司現有從業人員6200人，企業總資產2·3億元，註冊資本2100萬元，具有房屋建築總承包二級、市政總承包三級、房地產開發三級等資質，公司下設土建、預算、設備材料租賃、物業管理等16個單獨覈算的二級生產經營單位，成爲一支技術力量強硬，裝備設施齊全，管理嚴格規範的綜合型施工企業，是xx市建築業的骨幹力量，工程涉及陝西、寧夏、青海、新疆、山東、上海、油田礦區、華

能煤業等地區。年完成8億元產值，上繳國家利稅3000萬元。

我們企業深知，在文化知識的背景下，隨着市場份額的逐步擴大，業務的不斷拓展，企業急需補充一支高素質、高水平的團隊是多麼的重要！因此每年對各類工程專業技術人員的需求不斷增加，而真正"用的上，留的住，可發展"的高素質、高技能的人才卻可遇不可求，招聘來的人才，需要很長一段的時間來適應和學習企業的文化與技術，導致人才流失，企業專業技術人員青黃不接，而xx市建築市場的高層建築結構的轉型與需求，新興建築工藝作法的提高，建立建築業管理的規範化、標準化，迫使各大施工企業大量的，更高的需要補充工程專業技術人員，我相信各位學員理想遠大，儘可亮劍發展，大顯身手。

我始終相信，xx理工中專是一所富有改革探索、教學優質的人才搖籃，它將會培養出一批批職業情操高尚、專業技術過硬的適用型人才。我公司也將會盡可能的多爲有志學員提供良好的就業平臺，共同把這次校企就業合作做實、做強、做大，實現學員、學校、企業三方共贏，爲振業慶陽市地方經濟做出應有的貢獻。

同時，希望理工中專的全體學生，珍惜自己的青春時光，珍惜自己的學習機會，在校紮實學習專業本領，發揮自己的聰明才

智，在社會的熔爐裏歷練成爲一名有用的人才。

最後，在春節來臨之際，祝各位老師，學友，身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意、閤家幸福！

謝謝！

二oxx年一月七日

第五篇：校企合作簽約儀式總結髮言

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好！

出海神龍開新紀，萬象更新錦繡春，在新的一年即將到來之際，某大學與某公司的合作也迎來了新的起點，讓我們共同祝賀今天的校企合作簽字儀式取得圓滿成功！

某公司是中國五大汽車集團之一，是北京汽車工業的發展規劃中心、資本運營中心、產品開發中心和人才中心，同時也是首都經濟高端產業和現代製造業的重要支柱。某大學作爲北京市高素質應用型創新人才培養的重要基地，在開放辦學戰略的指引下，未來幾年內將和某公司一起，持續推進高校工程教育和素質教育，培養具有實踐能力的創新人才。在此，請允許我代表某大學對某公司長期以來對學校教育工作所給予的支持表示衷心的感謝！

去年7月，黨中央、國務院召開新世紀第一次全國教育工作會議，頒佈了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。《教育規劃綱要》描繪了未來十年我國教育事業改革發展的宏偉藍圖，開啓了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。《教育規劃綱要》中特別強調了高校提高人才培養質量需要“創立高校與科研院所、行(請你繼續關注本站：)業、企業聯合培養人才的新機制”。今天某大學與首汽集團的簽約儀式就是貫徹落實《教育規劃綱要》的一個具體舉措，並且具有重要的現實意義：

首先，校企合作可以推進高校教育機制改革的進程；

學生培養必須堅持以能力培養、素質培養爲本位。而當前高校對

應用型、工程型人才的培養，僅靠自身教育資源很難實現。因此，我校高素質應用型創新人才的培養，必須依靠企業資源，對學生進行實踐訓練，使學校專業的設置以市場需求爲導向，與行業、企業需求有效對接。在教學內容和課程體系上，通過認真聽取企業意見，根據企業對人才培養要求創新教育機制，使學校人才培養與行業、產業發展相融合，增強人才培養的適用性。

第二，校企合作爲學生開闢實踐平臺；

開展實踐性教學是創新人才培養模式的重要方面，高校通過加大實踐性教學的比重、落實全程化實踐性教學，可以逐步實現教學方式由“以教爲主”到“以學爲主”的轉變。學生可以通過實際演練提高學習的自主性和創造性，逐步形成創新能力和實踐能力。建立企業實習基地，不僅可以作爲學生畢業前的綜合實習基地，更可以作爲經常性的實踐教學基地，使學生感悟真實的職業環境，受到基本的技能訓練，有助於學生認識職業的意義和價值，形成健康的職業觀念，培養良好的職業道德。

第三，校企合作可以實現學生就業與企業用人的有機結合； 堅持以就業爲導向，對於高校服務首都經濟建設和促進學生健康發展具有深遠意義。學生通過校企合作的平臺，參與企業生產實踐，熟悉企業生產環節，感受企業文化氛圍。在此基礎上，企業和學生進行雙向選擇。這樣企業就可以將選拔人才的週期前移，節約招聘成本;學生可以熟悉企業生產、管理的運作流程，積累經驗，提高就業競爭力，實現企業選拔高素質人才與學生成功就業的雙贏。

第四，校企合作可以促進校園文化與企業文化的融合互長； 校企合作可以創新校園文化建設，使校園文化與企業文化相互融合、繁榮發展。學校可以通過引入企業的競爭機制培養學生積極的學習態度；引入企業管理、生產的經驗培養學生自主創業的興趣；把校園競賽與企業生產經營對接，挖掘學生潛力資源，讓學生參與企業建設。

今天某大學與某公司的簽約儀式是“校企合作”的開始，希望我們能夠以此爲契機，加強科學研究、人才培養、學術交流和教學實踐等方面的精誠合作，開拓創新，着力探索和發展校企合作的新領域、新途徑，不斷研究校企合作中遇到的理論和實際問題，進一步加大校企合作的力度，進一步將產學研融爲一體，取得互利共贏的豐碩成果。讓我們共同期待某大學與某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未來！

再次感謝大家！